在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勤工儉學(xué)目標(biāo)篇1

2010—2011學(xué)年勤工儉學(xué)工作計(jì)劃

[日期：2010-09-24]

來(lái)源：勤辦 作者：

[字體：大 中 小]

一、指導(dǎo)思想

我校勤工儉學(xué)工作，以黨的十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞素質(zhì)教育深化后勤服務(wù)改革，減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，積極推進(jìn)學(xué)校勤工儉學(xué)管理服務(wù)理念，服務(wù)內(nèi)容的現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)勤工儉管理服務(wù)的主動(dòng)性、合法性和科學(xué)性，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為教育初步現(xiàn)代建設(shè)提高有力的后勤保障、努力開(kāi)創(chuàng)我校勤儉工作的新局面。

二、工作目標(biāo)

1、積極完成我們?cè)谕饷嬲业降拿恳淮喂ぷ鳌?/p>

2、園滿完成學(xué)校制定的各項(xiàng)任務(wù)。

三、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，提高處室人員的政治思想素質(zhì)及工作能力。形成良好的工作作風(fēng)。

2、加大管理力度，提高服務(wù)質(zhì)量。

①搞好各項(xiàng)征訂和發(fā)放工作，少出差錯(cuò)，減少浪費(fèi)。②搞好學(xué)生超市和文印室的管理工作，督促其規(guī)范經(jīng)營(yíng)，以服務(wù)師生為宗旨，服務(wù)第一，營(yíng)利第二。逐步提高服務(wù)質(zhì)量，讓廣大師生滿意。管理人員管理到位，每星期多次巡查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保學(xué)生身心健康。

3、搞好學(xué)校“四創(chuàng)”工作，即創(chuàng)“放心食堂”、“放心超市”、“文明寢室”、“綠色生態(tài)校園”。按照檢查收標(biāo)準(zhǔn)積極準(zhǔn)備，逐項(xiàng)落實(shí)，硬件、軟件都上。創(chuàng)建目標(biāo)逐個(gè)升級(jí)，力爭(zhēng)創(chuàng)建成功，為學(xué)校獲得榮譽(yù)，為提高學(xué)校的知名度做出貢獻(xiàn)。

四、主要工措施

1、加大內(nèi)部管理，做好政治思想工作，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高員工思想覺(jué)悟，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的工作積極性。

2、加大各項(xiàng)工作的管理力度，將工作落到實(shí)處，完善制度、規(guī)范管理，把各項(xiàng)工作抓細(xì)抓實(shí)，使學(xué)校勤工儉工作上新臺(tái)階。

3、樹立以教學(xué)為中心的思想，想方設(shè)法為教學(xué)提供方便，為全校師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

勤工儉學(xué)目標(biāo)篇2

我校勤工儉學(xué)工作，緊緊圍繞素質(zhì)教育深化后勤服務(wù)改革，減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教育廉政建設(shè)，積極推動(dòng)學(xué)校后勤管理服務(wù)理念、服務(wù)內(nèi)容的現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)后勤管理服務(wù)的主動(dòng)性、合法性和科學(xué)性，堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，為教育初步現(xiàn)代化建設(shè)提供科學(xué)的后勤保障，努力開(kāi)創(chuàng)我校勤工儉學(xué)工作的新局面。

1、加強(qiáng)學(xué)校后勤管理服務(wù)的組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)后勤服務(wù)社會(huì)化改革。按照上級(jí)要求積極建立科學(xué)高效的學(xué)校后勤管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)校后勤管理服務(wù)工作人員的自身建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能和工作作風(fēng)，改變過(guò)去學(xué)校后勤服務(wù)被動(dòng)應(yīng)付的局面，實(shí)現(xiàn)學(xué)校后勤管理服務(wù)的主動(dòng)性、合法性和科學(xué)性，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，開(kāi)展學(xué)校后勤管理服務(wù)質(zhì)量年活動(dòng)。

2、進(jìn)一步提高素質(zhì)教育實(shí)踐基地建設(shè)的意義，充分利用勤工儉學(xué)項(xiàng)目資源加強(qiáng)中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地建設(shè)，加大投入，擴(kuò)大規(guī)模，建立具有高起點(diǎn)、高層次有特色的實(shí)踐基地，并充分發(fā)揮其育人功能。不斷尋求勤工儉學(xué)工作新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，發(fā)展科技含量高、市場(chǎng)前景廣闊的勤工儉學(xué)項(xiàng)目。充分認(rèn)識(shí)勤工儉學(xué)工作的意義和范圍，勤工儉學(xué)工作是教育事業(yè)的重要組成部分，它包括：素質(zhì)教育實(shí)踐基地的開(kāi)發(fā)建設(shè)和運(yùn)營(yíng)，教育內(nèi)部市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)與管理，學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化，校園經(jīng)濟(jì)和學(xué)農(nóng)基地的開(kāi)發(fā)建設(shè)等。按照上級(jí)要求，加大勤工儉學(xué)工作的管理力度，下達(dá)任務(wù)指標(biāo)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)下發(fā)的種種統(tǒng)管文件，密切配合勤工儉學(xué)辦公室抓好教育市場(chǎng)的統(tǒng)一管理工作。抓好教育內(nèi)部市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)與管理工作。一是學(xué)生裝，學(xué)生裝嚴(yán)格執(zhí)行省、市“六統(tǒng)一”的規(guī)定，按照省市規(guī)定，嚴(yán)格學(xué)生著裝審批制度，認(rèn)真填寫《學(xué)校統(tǒng)一著裝審批登記表》，及時(shí)上報(bào)教育管理辦公室，針對(duì)學(xué)生定做一套學(xué)生裝無(wú)法換洗的局面，要求家庭經(jīng)濟(jì)比較富有的學(xué)生在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上定做夏秋學(xué)生裝各兩套，同時(shí)積極倡導(dǎo)村級(jí)學(xué)校的一、三級(jí)部學(xué)生也定做夏秋各兩套學(xué)生裝。

4、積極支持飲用水工作，努力動(dòng)員全校師生都飲用校辦水廠的飲用水。

5、抓好學(xué)農(nóng)基地開(kāi)發(fā)建設(shè)和校園經(jīng)濟(jì)建設(shè)，要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)育人、綠化美化和經(jīng)濟(jì)效益三豐收。

勤工儉學(xué)目標(biāo)篇3

新村小學(xué)2011年秋季學(xué)期

勤工儉學(xué)工作

計(jì)

劃

新村小學(xué)

2011年9月16日

新村小學(xué)2011勤工儉學(xué)工作計(jì)劃

今年，我校勤工儉學(xué)工作的思路是：加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐基地的建設(shè)和管理，搞好省級(jí)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體的創(chuàng)建工作，辦人民滿意的學(xué)校。

一、注重實(shí)際，建設(shè)好勞動(dòng)實(shí)踐基地

投入經(jīng)費(fèi)，建設(shè)基地。學(xué)校統(tǒng)一制作標(biāo)牌，美化小菜園。各班要充分利用勞動(dòng)課，開(kāi)足勞動(dòng)技術(shù)課和上好環(huán)保課，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的良好習(xí)慣。

（一）、種植的目標(biāo)

1．通過(guò)種植，使學(xué)生能說(shuō)出一些花木、蔬菜的名稱、生長(zhǎng)特點(diǎn)等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法，學(xué)會(huì)栽種一種植物。

2．培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的熱情，體會(huì)勞動(dòng)人民勞動(dòng)的艱辛。

3．激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究種植的正確態(tài)度；使學(xué)生獲得一些親身探索的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

4．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、調(diào)查分析能力、收集相關(guān)信息，并對(duì)收集到的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單加工處理和應(yīng)用的能力。

5．通過(guò)班級(jí)種植，使學(xué)生學(xué)會(huì)分享共同的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)相互合作。

（二）、種植的基本設(shè)想

種植的時(shí)間：9月至2012年1月

種植的實(shí)施年級(jí)：全校所有班級(jí)

種植的過(guò)程：

第一階段：設(shè)計(jì)方案（9月份）

1．目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息、設(shè)計(jì)種植方案，提出問(wèn)題，與他人合作的能力。

2．內(nèi)容：確定主題，設(shè)計(jì)種植方案。

3．步驟：

（1）確定種植主題。（種植以蔬菜為主）

（2）按統(tǒng)一管理、統(tǒng)一種植的原則分給各班級(jí)。

（3）各班級(jí)地塊分配：從西向東分配。

第二階段：種植實(shí)踐（10、11、12月份）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力、收集、處理信息的能力，初步養(yǎng)成從事探究種植的正確態(tài)度，獲得一些親身探索的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)相互合作。

內(nèi)容：了解植物的品種、特點(diǎn)、生活習(xí)性等，懂得種植的環(huán)節(jié)，掌握簡(jiǎn)單的種植方法，學(xué)會(huì)栽種一種植物。

步驟：

（1）按班級(jí)劃分種植區(qū)域。

（2）組織學(xué)生參觀校園，請(qǐng)家長(zhǎng)或有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民介紹校園里適宜種植的蔬菜種類、數(shù)量，主要品種的名稱、特點(diǎn)，如何栽培管理。

（3）制作調(diào)查表或列出訪問(wèn)提綱，向家長(zhǎng)、技術(shù)人員、農(nóng)民采訪、調(diào)查一些種植蔬菜、花卉的有關(guān)知識(shí)。

（4）翻地、整地、施肥、種植。

（5）各班選出一些愛(ài)好種植的同學(xué)，成立“護(hù)菜小組”，對(duì)種植的植物進(jìn)行管理。

（6）圍繞種植的蔬菜、花卉進(jìn)行研究，了解植物簡(jiǎn)單的病蟲害癥狀；了解植物基本的生長(zhǎng)情況及栽培方法。

（7）設(shè)計(jì)觀察記錄表，堅(jiān)持記錄。

（8）各班將收集的資料進(jìn)行歸納整理，相同的合并，不同的列出目錄，分類裝訂。

第三階段：成果交流（2012年1月份）

目標(biāo)：學(xué)會(huì)分享共同的勞動(dòng)成果，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的熱情、熱愛(ài)學(xué)校的情感，能用自己在種植中獲取的知識(shí)來(lái)裝扮自己的學(xué)校。

內(nèi)容：展示各班種植的植物，為美化校園出謀劃策，談?wù)劮N植的體會(huì)。方式：展示、交流、討論、匯報(bào)。

步驟：

（1）班級(jí)展示種植的植物。

（2）展示、評(píng)價(jià)。

（3）談?wù)劮N植的體會(huì)。

（三）、成果的形式

收集到的各類資料匯編、調(diào)查表、觀察記錄、種植的照片、種植體會(huì)心得等。

二、抓好小賣部、食堂及廢紙等回收管理

1、狠抓學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。加大投入改造食堂和小賣部的管理，加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格落實(shí)食品準(zhǔn)入制度，把好進(jìn)貨關(guān)，建好臺(tái)賬，杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品和霉變食品進(jìn)入學(xué)校，確保學(xué)校不發(fā)生食物中毒事件。

2、積極從組織各班學(xué)生進(jìn)行廢紙、塑料瓶等的回收。

新村小學(xué)

2011-9-18