在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我樂(lè)于助人作文300字 我樂(lè)于助人作文500字篇一

我的爸爸又高又壯，有時(shí)，當(dāng)我和弟弟遇見(jiàn)困難，他就來(lái)前報(bào)告。我的爸爸?狗淺８閾γ因?yàn)樗幸粋€(gè)啤酒肚，當(dāng)?shù)艿荛e著無(wú)聊時(shí)，就去拍拍爸爸的大肚子。這時(shí)，他一邊拍爸爸的大肚子一邊好奇地問(wèn)：爸爸，你肚子里長(zhǎng)大西瓜了嗎？爸爸一聽(tīng)，打趣的說(shuō)道：那你感覺(jué)它熟了嗎？熟了。弟弟答道。

呀！我突然發(fā)現(xiàn)弟弟的眼珠咕嚕轉(zhuǎn)了一個(gè)圈兒，肯定又想出什么鬼點(diǎn)子了。這是，只聽(tīng)見(jiàn)弟弟喊道：媽媽?zhuān)瑡寢尶靵?lái)切西瓜！爸爸聽(tīng)了臉色一變就躲到了沙發(fā)下，逗的我和弟弟哈哈大笑?

我的弟弟簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是一位非常淘氣的搗蛋鬼沒(méi)事兒就把我的床掀亂七八糟，氣得我滿臉通紅。當(dāng)他看見(jiàn)我想打他時(shí)，他就立刻眼睛淚汪汪地看著我說(shuō)：姐姐，對(duì)不起，我錯(cuò)了，下次我一定改正。看到弟弟的這種表情，我的氣也已經(jīng)煙消云散，跑到九霄云外了。

我呢，性格比較活潑、開(kāi)朗，在班里學(xué)習(xí)中等，朋友最多的一位人，沒(méi)事兒的時(shí)候，我就喜歡跟朋友一起聊天，一起開(kāi)心的玩耍。接下來(lái)介紹一下我可愛(ài)可親的媽媽?zhuān)业膵寢尶雌饋?lái)很溫柔，其實(shí)很?chē)?yán)厲的。媽媽為了我的學(xué)習(xí)，還給我下了輕的招術(shù)不好，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我再說(shuō)她的壞話，快溜！

我愛(ài)我的家，爸爸媽媽把所有的愛(ài)都給了我們，雖然我們家不是很有錢(qián)，但是我依然感到非常溫暖、幸福。爸爸、媽媽、弟弟我愛(ài)你們！

我樂(lè)于助人作文300字 我樂(lè)于助人作文500字篇二

今天我要介紹一個(gè)人給大家認(rèn)識(shí)，他非常樂(lè)于助人，比如：扶老奶奶過(guò)馬路，幫迷路的小朋友找到媽媽……不信的話，你接著往下看。

他又高又瘦，像一根竹竿一樣。又短又粗的眉毛下是一雙水靈靈像黑珍珠一樣的大眼睛，一個(gè)挺立的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，整天嘮叨個(gè)不停。

有一次，他放學(xué)回家時(shí)，下著一場(chǎng)大雨，他撐著一把雨傘在路上走著。忽然，他看到一個(gè)小朋友在屋檐下哭，他連忙跑過(guò)去問(wèn)：“小朋友，你怎么了？你的爸爸媽媽呢？”小孩哭著回答：“我和媽媽出來(lái)玩，現(xiàn)在媽媽不知道去哪了?！彼麑?duì)小朋友說(shuō)：“別怕，我?guī)湍阏覌寢??！?/p>

他撐著傘牽著小朋友在雨里走著，也不管鞋子已經(jīng)被雨水打濕。忽然，他隱約地聽(tīng)到一個(gè)聲音：“我的孩子，你去哪里了？”他走近一看，發(fā)現(xiàn)是一位阿姨在找她的孩子。他連忙牽著小朋友走過(guò)去問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這是您的孩子嗎？”那位阿姨說(shuō)：“是的是的，謝謝你，小朋友。”“不用謝?！闭f(shuō)完他就跑回家了。

他也經(jīng)常幫助同學(xué)，比如：幫同學(xué)解答問(wèn)題，同學(xué)有不會(huì)寫(xiě)的字也會(huì)問(wèn)他，會(huì)幫同學(xué)做一些力所能及的事。

其實(shí)這個(gè)人就是我，一個(gè)樂(lè)于助人的男孩，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

我樂(lè)于助人作文300字 我樂(lè)于助人作文500字篇三

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)：打排球，踢足球，唱歌，跳舞，但我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。

記得有一次上作文課，我來(lái)到班里，老師忙著給同學(xué)講，老師看到我來(lái)，便跟我說(shuō)，王雅欣，你幫這些妹妹們下去打水好嗎？好的'，老師。

天氣火辣辣的照在我的臉上，天空的小鳥(niǎo)好像在我說(shuō)，加油加油。

打開(kāi)水龍頭啦，我先把一個(gè)小妹妹的水杯放在水龍頭的正下方，打開(kāi)水龍頭時(shí)頓時(shí)一股清清涼涼的風(fēng)吹在我的臉上，把炎熱的感覺(jué)還給了太陽(yáng)公公，我的臉就像開(kāi)了空調(diào)一樣，水流出來(lái)的聲音高低不同，好像看了一場(chǎng)演奏會(huì)似的聲音美妙無(wú)比。打水的過(guò)程中老是有奶奶或爺爺要來(lái)插隊(duì)，因?yàn)樗麄儦q數(shù)大了我必須退出來(lái)，讓他們打水。

回到樓上的時(shí)候，老師批評(píng)我打水耽誤了時(shí)間太長(zhǎng)了，我也沒(méi)說(shuō)什么，但是我心里知道，讓老人家先打是對(duì)的。

后來(lái)下課的時(shí)候我跟老師和同學(xué)們說(shuō)，我是大家飲水搬運(yùn)工。這句話吧老師和同學(xué)都逗樂(lè)了，笑得哈哈的。

這樣一個(gè)樂(lè)于助人，搞笑的我，你喜歡嘛？

我樂(lè)于助人作文300字 我樂(lè)于助人作文500字篇四

我已經(jīng)四年級(jí)了，漸漸長(zhǎng)大了，可以幫助別人了。在學(xué)校，當(dāng)別人需要時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。在幫助別人中，我獲得了友誼，也得到了快樂(lè)。

考試那天，同學(xué)忘了帶膠條。答題卡上不能用涂改帶，同學(xué)十分著急。這時(shí)，我毫不猶豫地拿出自己多余的膠條，供他們使用。同學(xué)對(duì)我道一聲“謝謝”，就快速地改了錯(cuò)字。看到同學(xué)順利完成考試，我心里很高興。幫別人一點(diǎn)小忙，讓我得到了大快樂(lè)。

有一次，老師布置了脫式計(jì)算題，說(shuō)能簡(jiǎn)算都要簡(jiǎn)算。聽(tīng)了老師的要求，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地寫(xiě)了起來(lái)。有些同學(xué)不會(huì)做，就來(lái)向我請(qǐng)教。我放下筆，耐心地給他們講題，在那一刻，我收獲了友誼。

下課了，同學(xué)們都扎堆兒去玩兒了，王天雨召集我和王天睿做一些事。媽媽曾跟我說(shuō)，把心思放在學(xué)習(xí)上，盡量不要分心去做別的事?？墒?，我答應(yīng)過(guò)她了，怎么能違約呢？我只好快速完成作業(yè)，然后完成王天雨交給的任務(wù)。

幫助別人會(huì)得到回報(bào)。當(dāng)我忘帶鋼筆時(shí)，當(dāng)我遇到困難時(shí)，大家都會(huì)來(lái)幫我。

我認(rèn)為，助人是處事的一部分，有時(shí)會(huì)很簡(jiǎn)單，或許就是一個(gè)動(dòng)作或一句話，但是，如果你拒絕，就會(huì)失去一份快樂(lè)；如果你幫助別人，就會(huì)收獲友誼。這正應(yīng)了那句話——予人玫瑰，手上留香。