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初二隨筆400字 大年初二隨筆篇一

記憶中的某些人，也漸行漸遠(yuǎn)。記憶海無(wú)邊無(wú)際，只有與我攜手共進(jìn)的人才不會(huì)在我的記憶海中迷失了方向，從而消失于我的視線，我的記憶。可是時(shí)間卻是如此的可怕。你常常用你那可怕的雙手，輕而易舉地將我們拆散，將我早已銘記在心的人狠狠地拽去，最終吞噬在海天一線，帶來(lái)的盡是不知所措、無(wú)奈與哀傷。

還是那個(gè)朦朧的清晨，你我共識(shí)，我們同是5歲，我們同是一個(gè)班，同一排，同一位。很快的，我們成了形影不離的好友。隨著時(shí)間的推移，我們即將上小學(xué)，你說(shuō)，父母會(huì)讓你去讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)，可我，仍是會(huì)在當(dāng)?shù)氐男W(xué)就讀。就這樣，沒(méi)有道別，無(wú)聲無(wú)息之下，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)?？蛇@十年來(lái)，我仍然記得你，記得有你這么一個(gè)人，一個(gè)曾經(jīng)的好友?？烧f(shuō)起來(lái)，就好像在編寫童話。因?yàn)?，或者說(shuō)也許，我們彼此都已不再認(rèn)識(shí)，盡管見(jiàn)了面，也無(wú)話可說(shuō)，也會(huì)像陌生人那樣擦肩而過(guò)，畢竟我們那時(shí)都太小太小。

希望這殘存的記憶碎片能帶給我一丁點(diǎn)兒好運(yùn)，讓我在某天能見(jiàn)到你，盡管你我已不識(shí)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)重要的人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她們，盡管只是一個(gè)名字或者一小段模糊影片。

不知什么時(shí)候，我的文字有了些傷感色彩。是雨嗎？是環(huán)境？抑或是書？是心罷？

初二隨筆400字 大年初二隨筆篇二

下雨了。

就這樣沒(méi)有預(yù)兆地下雨了。細(xì)密的雨點(diǎn)斜斜灑落在房頂上，屋檐上，樹枝上，草葉上，然后一滴滴很有次序地滴落下來(lái)，或是滴到泥土里，或是滴在水潭里。

自古以來(lái)寫雨的詩(shī)句有許多，有《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，有《雨過(guò)山村》中的“雨里雞鳴一兩家”，有《咸陽(yáng)值雨》中的“咸陽(yáng)橋上雨如懸，萬(wàn)點(diǎn)空蒙隔釣船”，大多都是春雨清新之作。而寫秋雨的詩(shī)作，卻又大多是情調(diào)纏綿的思念的作品。而今日的秋雨，卻充滿清新濕潤(rùn)的的氣息。比喻雨的東西也不少，有說(shuō)像手的，有說(shuō)像琴的，有說(shuō)像絲的，而在我看來(lái)，今天的雨卻像筆尖輕觸白紙發(fā)出的聲音一樣，頗具韻味。

空氣里充斥著濕潤(rùn)的味道。一滴小水珠濺落在水潭里，既而又彈了出來(lái)，似乎在和其他水珠嬉笑打鬧。站在窗口看著雨，竟有幾分“春雨瀟瀟”的感覺(jué)。

猛地想起一首歌——侃侃的《滴答》：“滴答滴答滴答滴答，小雨它拍打著水花……”正應(yīng)了上一段的那句話。

水滴落在草葉上，并順著草葉滑落下去，融在泥土里，無(wú)聲無(wú)息；水滴落在那開得正旺的小白花上，不偏不倚正好在花蕊上，給了它秋日中生長(zhǎng)的動(dòng)力；水滴落在奄奄一息的樹葉上，就像在懸崖邊把一個(gè)人往里或往外推一把，或滋潤(rùn)它，或打落它。

窗戶漸漸模糊起來(lái)，此時(shí)所見(jiàn)的是一種雨天特有的顏色——朦朦朧朧，眾綠交雜，甚至還會(huì)流動(dòng)。如果你急于相見(jiàn)的話，可以在調(diào)色板上放上所有的綠，再加點(diǎn)乳白，加點(diǎn)初秋特有的黃——當(dāng)然那種韻味和流動(dòng)并不是人力所能及的。

雨停了，我想我也該就此擱筆了。

初二隨筆400字 大年初二隨筆篇三

端坐于考場(chǎng)，筆尖快速地在紙上滑動(dòng)，不消片刻，答卷已完成。試題的答卷可以迅速，那么人生的答卷呢？

我們的人生好似一張答卷，沒(méi)有復(fù)習(xí)，只能依靠自己綴以豐富的色彩，使其絢麗。

生命的長(zhǎng)河已走過(guò)十?dāng)?shù)載，我是否為自己的青春答卷填寫了最美的文字？

初二，我們要向中考進(jìn)發(fā)，首先面對(duì)的是地理和生物兩道大坎。以前并不知道中考要考，很多人都沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，得知中考改革的消息后，大家猶如大難來(lái)臨，每個(gè)人都在沉思——如果沒(méi)過(guò)關(guān)怎么辦？為什么現(xiàn)在變得這么嚴(yán)格？

但是，身為學(xué)生的我們都有一個(gè)特性：不到黃河心不死。所以，即使知道這是很重要的考試，即使老師一直苦口婆心地勸導(dǎo)我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，即使有時(shí)候自己也會(huì)擔(dān)心，可也免不了趁老師不在時(shí)聊會(huì)兒天。我也不例外，雖然這兩門功課對(duì)于我來(lái)說(shuō)不難，雖然我也不能保證會(huì)考時(shí)萬(wàn)無(wú)一失，可天天沒(méi)完沒(méi)了地復(fù)習(xí)，將自己埋在試卷堆里，誰(shuí)能安安靜靜地活著？

其實(shí)，大家都成熟了很多，我們明白這僅此一次的考試會(huì)影響一生，我們明白老師恨鐵不成鋼的著急，我們也明白大家在一起的時(shí)光不多了。初三學(xué)長(zhǎng)們離開了，馬上就輪到我們了。一年以后大家就各奔東西，也許不再相見(jiàn)。

我們有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)？有什么理由不為自己的青春交一份滿意的答卷？

6月10日，我們坐在考場(chǎng)里，看著監(jiān)考老師發(fā)試卷、貼編碼，覺(jué)得這一切來(lái)得太快了。看著裝幀精美，鮮紅象征朝氣的答卷，我不忍心在上面留下錯(cuò)誤的污點(diǎn)。

于是，我小心翼翼，認(rèn)真回答。

聽(tīng)到成績(jī)的那刻，我笑了。我想，大多數(shù)同學(xué)的心情應(yīng)該與我一樣吧！

人生，也許很漫長(zhǎng)，但永遠(yuǎn)禁不起浪費(fèi)；青春，也許很美好，但無(wú)法接受我們的不珍惜；答卷，應(yīng)由自己書寫精彩。

初二隨筆400字 大年初二隨筆篇四

夏季，凌晨六點(diǎn)缺三分，出現(xiàn)第一縷晨光。

真實(shí)記尋，第一次感受到夏季的影子。

幾乎所有的夏季都這樣開始，白晝不斷地提前，從七點(diǎn)六點(diǎn)一直到六點(diǎn)缺三分，將來(lái)也許更早，陽(yáng)光把黑夜逼到絕境，黑夜毫無(wú)辦法，因?yàn)樗呛谝?，只能等待而不能索取的黑夜?/p>

陽(yáng)光照到植物上，植物的光澤在真正意義上的第二天變得強(qiáng)烈，陽(yáng)光把她們逐斷分解，就像解方程，各有各的色彩，極其絢目。在我的記憶中綠一直是溫和的顏色，溫暖地、平淡地、靜靜地包容一切。可是，夏季的綠色太絢目，一天變幻萬(wàn)種，以致人們忘了綠本身是什么顏色。

我不是一個(gè)容易察覺(jué)夏季的人，當(dāng)在這個(gè)慵懶的“五一”長(zhǎng)假中夏季在不經(jīng)意之間來(lái)臨時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光斜射進(jìn)玻璃之中發(fā)生折射會(huì)產(chǎn)生溫暖的光環(huán)，一圈又一圈。我總是喜歡看，側(cè)著頭一圈一圈地?cái)?shù)，盡管也知道永遠(yuǎn)不可能數(shù)盡，卻還是固執(zhí)地喜愛(ài)著。這些光華的奔飛，升華成心底的幸福、溫暖的琉璃，就像一首歌的名字：玻璃夕陽(yáng)。

今天下雨了，很大，世界彷佛淹沒(méi)在風(fēng)雨之中，但感覺(jué)卻醞釀出了幸福。從來(lái)就覺(jué)得，蓋著軟軟的被子，看著雪白的天花板是一種再幸福不過(guò)的幸福。有時(shí)候，爬起來(lái)，站在陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)雨，雨聲的噼里啪啦感覺(jué)就像質(zhì)地很好的瑪瑙掙脫了束縛它的紅線落進(jìn)玉盤中的清脆。但是，下雨天又讓我感覺(jué)天空好脆弱，什么無(wú)奈，什么悲哀，都承受不了。下雨的時(shí)候，就連很小的孩子都知道：“那是天空在流眼淚”。這是個(gè)心思最豐富的季節(jié)。

夏季，不知道該用怎樣的感嘆詞，這樣最好，要不然就會(huì)生出許多莫名其妙的不真實(shí)。

非常的不真實(shí)。

初二隨筆400字 大年初二隨筆篇五

在茫茫宇宙之中，在天地之間，在日月輪回之時(shí)，在花開花落之際，鼓勵(lì)是永久不變的真誠(chéng)。為自己鼓掌，卻是不可缺少的！

第一次上臺(tái)，我要為自己鼓掌，因?yàn)槲覔碛辛擞職?！第一次獲獎(jiǎng)，我要為自己鼓掌，因?yàn)槲耀@得了成功！第一次站上舞臺(tái)，我要為自己鼓掌，因?yàn)槲覔碛辛俗孕拧磺械囊磺校瑪?shù)不勝數(shù)，而記憶深處的，卻是那一次——

還記得我剛剛上一年級(jí)不久，就被學(xué)校老師拉去排練，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一個(gè)個(gè)瞬間，苦中有樂(lè)，心中小小的希望慢慢成長(zhǎng)。我第一次在心中為自己鼓掌，我擁有了別人沒(méi)有的機(jī)會(huì)，向成功邁了一步。

演出近在眼前，母親也來(lái)看我演出。我突然發(fā)現(xiàn)鞋子還在教室里，便讓母親等一下，我去拿鞋子。等我回來(lái)時(shí)，母親早已不見(jiàn)了蹤影。眼淚還在打轉(zhuǎn)，還有一絲理智的自己堅(jiān)定地走向了臺(tái)后，做好一系列的準(zhǔn)備。我第二次在心中為自己鼓掌，我擁有了獨(dú)立，以及堅(jiān)強(qiáng)！

在老師們鼓勵(lì)的目光下，我忐忑地走向舞臺(tái)，在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中，不斷地告訴自己：沒(méi)有母親的幫助，我依舊可以！緩慢地帶上一抹微笑，我要把自己最好的一面展示出來(lái)，不可以放棄！我第三次為自己鼓掌，只因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了執(zhí)著追求！

在熱烈的掌聲下，我走下了舞臺(tái)，我強(qiáng)忍著淚水，跑向微笑著迎接我的母親，才知道母親一直在關(guān)注著我。我沒(méi)有讓母親看到轉(zhuǎn)身的我臉上劃過(guò)的淚痕。我要為自己鼓掌，我為了在乎我以及我在乎的人，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)以及忍耐！

其實(shí)，我最應(yīng)該為自己鼓掌的，是我學(xué)會(huì)了為自己喝彩，為自己鼓掌！

無(wú)論一切如何，我們最應(yīng)該為自己鼓掌！告訴自己，無(wú)論怎樣，自己都是獨(dú)一無(wú)二的！為自己鼓掌，告訴自己要自信，要努力?；ㄩ_花落，只帶走了風(fēng)中的煩惱，帶不走自己的未來(lái)！

學(xué)會(huì)為自己鼓掌吧！