無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

嬰兒弟弟的作文 照顧弟弟的作文篇一

到了中心小院兒，果然不出我所料——一年級正在集合，我在最外面的那個班里仔細(xì)的尋找弟弟。終于，我看見了弟弟可愛的笑臉。

原來，在我還沒有看見弟弟的時候，弟弟就已經(jīng)看見我了，所以才這么高興。弟弟還在笑著，露著白白的牙齒。

看著弟弟可愛的笑臉，我想起了弟弟在家里的乖巧，弟弟以前在我心里的壞形象都不知跑到了那里——每次打開電視以后

弟弟總是用遙控器找到我最喜歡的“金鷹卡通”頻道；每次吃我喜歡的東西時，弟弟總是不給我搶，還總是吃一點兒

故意給我留多點；而且弟弟很乖巧，從來不給我吵架……想起這些，我更是舍不得弟弟。

可是，畢竟是在學(xué)校，我只能離開弟弟，去2樓上音樂課了。我們到了2樓，弟弟他們的班才開始離開。

我仔細(xì)尋覓，又找到了穿著灰色外套的弟弟。弟弟正在回頭找我，可能是還想再看一下我吧！

想到這兒，我的鼻子酸酸的，眼也紅了。

我真的好想弟弟，我多再看看我那可愛的弟弟呀！

嬰兒弟弟的作文 照顧弟弟的作文篇二

可愛的思晨弟弟:

你還好嗎?你一定還是那么可愛吧?我記得去美國以前,你是一個很可愛的、天真和帥氣的男孩喲。

今天是星期天，我約了朋友大劉皓文去打乒乓球。乒乓球是我們國家的國球，而且還是我們中國人創(chuàng)造的喲。

我到了乒乓球臺前，看見他也來了，我們就單打獨斗起來。我發(fā)了一個旋球，大劉接住了；我再拉一個，他沒接住，啊呀0：1，我贏了。后來，他不服氣，把我打了個落花流水，最后人以1：5輸給了他，他得意洋洋，我氣得嗷嗷直叫。后來，我跟他賭氣，就用乒乓球擲他，他嚇得東躲西藏。媽媽看見了，就趕緊把我拉住，并說：“失敗是成功之母，只有刻苦練習(xí)，才能打敗對手。”我覺得媽媽說得對，就暗下決心。

我們正打得來勁的時候，我們的一個小伙伴來了，我讓他們倆打，在一旁不停地模仿他們的動作。

我仔細(xì)琢磨每個球，練習(xí)發(fā)更旋的球。該我上場了，我第一次沒發(fā)好，第二個球把他攻下了，第三個球，他給我發(fā)了一個反旋，我就給他一板，他輸了。我照他的樣子發(fā)了一個反旋，還真不好發(fā)呀！后來，他又輸了一個球。接著，又來了一個旋球，我再給他狠狠一板，最終，他輸了。

我一直在那兒歡呼！

晁思晨記?。狠斄饲虿荒苜€氣，必須要加油地練習(xí)，因為失敗是成功之母！

祝你身體健康，學(xué)習(xí)成績好！

哥哥：晁子凱

20xx．10．15

嬰兒弟弟的作文 照顧弟弟的作文篇三

我家有個小胖墩，他身體胖胖的，臉圓嘟嘟的超級可愛。別看他年紀(jì)小，居然還挺著一個西瓜肚，身上的肉更是一抓一大把。他就是我的貪吃老弟，一聽到這里，你應(yīng)該明白這家伙為什么這么胖了吧？

他可貪吃了，他最喜歡的是糖果，可媽媽擔(dān)心他蛀牙，總是不讓他多吃。有一次，表姐結(jié)婚，我們得了很多的喜糖，都被媽媽給藏了起來?？墒俏业呢澇岳系芤幌伦泳驼业搅耍阍诮锹淅锎蟪蕴爻?，還跟我“分贓”呢！我問他怎么找到的，他告訴我：“這可多虧了我那靈敏的鼻子！”我不禁覺得好笑，這是什么話??？糖有糖紙和包裝盒裹著，怎么可能有氣味傳出來，分明是小饞貓為了吃把角角落落都翻遍了吧！

他可不只是喜歡吃糖，還狂熱著愛著各種各樣的零食。

每次我們?nèi)ス涑?，他都恨不得把超市的零食全搬回家去。每天晚上，剛一放下碗筷，他就一邊看著電視一邊吃薯片。媽媽讓他少吃點，他還頂嘴：“人家是看電影配爆米花，我是看電視配薯片，電視和薯片更配哦！”他居然還賣弄起了廣告語。

還有還有，一次飯后我塞牙，用舌頭頂了一下牙齒，他一看到我嘴巴在動，就問我：“姐姐，你在吃什么？給我點吃吃！”

唉呀，老弟啊，我算是服了你了，你也太貪吃了吧？瞧瞧你那圓篤篤的身材，你該減減肥了！

嬰兒弟弟的作文 照顧弟弟的作文篇四

我有一個聰明又可愛的弟弟，他是一個十分懂事的小孩子，我們每個人都很喜歡他。

他長著一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一只櫻桃小嘴，再加上水嫩嫩的皮膚，使他看上去就像一個十分乖巧的小女孩。

他非常喜歡看書，一有時間他就纏著爸爸要去書店看書，而且他一看起書來，誰叫他都不應(yīng)，直到你說以后都不準(zhǔn)他去看書為止。

有一次他放學(xué)回到家就纏著爸爸媽媽要去書店看書，因為快要吃飯了，所以他哀求了很久媽媽才答應(yīng)他，叫哥哥送他去書店。

吃飯了，媽媽先叫哥哥去接他回家吃飯，過了十分鐘左右，哥哥卻并沒有帶會弟弟，而帶著滿臉的無奈回來了。媽媽又叫我去找他，我到了書店后，連續(xù)叫了他七八聲后，他才應(yīng)我一句，我每說一句話，他都只用“哦、嗯”之類的語氣詞回答我，但我一說要回家后，他卻大叫起來，說自己絕不回家，我沒辦法，回家把媽媽也叫了過來，媽媽從開始的溫柔勸解到后來的“威脅”他以后都不準(zhǔn)來書店了，他才帶著臉上的“金豆豆”回去了。

看，這就是我的弟弟——一個聰明可愛的小孩子！