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2023年與夢(mèng)想同行演講稿三分鐘 夢(mèng)想伴我前行演講稿(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:10:57
2023年與夢(mèng)想同行演講稿三分鐘 夢(mèng)想伴我前行演講稿(5篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:10:57     小編:zdfb

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

與夢(mèng)想同行演講稿三分鐘夢(mèng)想伴我前行演講稿篇一

夢(mèng)想即志也,子曰:吾十有五而志于學(xué)??梢娏⒅镜闹匾?。如果說,學(xué)習(xí)是人生的路途,奮斗是行程的方法,堅(jiān)持是人生路上的良藥,那夢(mèng)想必定是人生路上不竭的動(dòng)力和耀眼光輝的指明燈。

每天在打開窗簾的一剎那,浮現(xiàn)的是一縷陽光,似乎閃動(dòng)著夢(mèng)想的光輝,預(yù)示著光明正在包圍著夢(mèng)想,我踏著陽光與夢(mèng)想同行。當(dāng)那一棵棵高大挺拔的樹,一簇簇怒放而起的鮮花,一朵朵瀟灑浪跡于天空的云彩映入我的眼簾之時(shí),夢(mèng)想一次次的走進(jìn),與我同行。

但是,在我內(nèi)心,真正的夢(mèng)想并非是花花草草,失敗是我夢(mèng)想中的另一名字。

學(xué)習(xí)的緊張,失敗卻頻頻光顧。步入初三,時(shí)間告訴我,你已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)失敗了??墒窃谝淮未蔚氖Ю?,我還是處在低谷,我扔在低谷中徘徊。每當(dāng)我想起付出與回報(bào)成反比時(shí),內(nèi)心時(shí)而回味著不甘,但,曙光依舊在前方,那就是夢(mèng)想。她是我奮斗的動(dòng)力,縈繞耳邊的是她,更是心靈的精神支柱。然而,也就正因?yàn)樵谑≈?,我才能清晰地看到我的?mèng)想。

有人說,當(dāng)你走在失敗之時(shí),你已經(jīng)走上了上坡路了,而在勝利成功路上的人,或許已經(jīng)走下坡路了。不錯(cuò),在低谷中,我與失敗為伴,清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足,由內(nèi)而外的把自己審視思考一番,仿佛脫離了當(dāng)局者,正以旁觀者的眼光犀利的看透自己,正要以新的力量對(duì)夢(mèng)想發(fā)起呼喚和挑戰(zhàn)。

夢(mèng)想與我同行。我雖然并沒有一個(gè)明確的答案,但,我有精神上的向往。在閱讀與思索中放飛自己的夢(mèng)想。那一個(gè)個(gè)從貧民窟里長大歷練而生的籃球巨星,那一位位起步于車庫的年青人建立起雄霸天下的硅谷帝國,那一個(gè)個(gè)赤手空拳打天下的開國君主,還有那一個(gè)個(gè)才學(xué)出眾的學(xué)子……興許都是我的夢(mèng)想,但我明白未來與夢(mèng)想永遠(yuǎn)是未知的,而我所能做到的就是盡我所有,盡我所能,向我的夢(mèng)想發(fā)起追求與沖擊。

夢(mèng)想需要我的努力奮斗,甚至是失敗,但我需要的是以夢(mèng)想為動(dòng)力帶動(dòng)起我人生命運(yùn)的齒輪,以夢(mèng)想的力量帶動(dòng)我的一切去追尋未來的步伐。

與夢(mèng)想同行演講稿三分鐘夢(mèng)想伴我前行演講稿篇二

小時(shí)候,我總是憧憬外面的世界。外面的世界會(huì)很大,很美麗嗎?我不知道。但我總固執(zhí)地認(rèn)為,外面的世界一定會(huì)讓我驚嘆的。就這樣,我的心里產(chǎn)生了一個(gè)美好的夢(mèng)想:我一定要去看看外面的世界。

當(dāng)我讀到李白的“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”時(shí),我精住了:寬闊的巨大瀑布翻著銀色的水花從高高的廬山上直沖下來,仿佛無數(shù)馬匹從遠(yuǎn)處向你奔來,那種氣勢(shì)真是磅礴無比。怪不得李白“疑似銀河落九天”啊。廬山瀑布的浩大,是我沉醉于山水之間。外面的世界如此美麗,更使我鑒定我一定要看看外面的世界的夢(mèng)想。

“從小丘西行百二十步,隔簧竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),小樂之?!?/p>

多么美好的聲音!在一片翠綠的竹林中,流水在咚咚的流淌,似玉佩相撞的聲音,多么悅耳!“潭中魚可百頭,皆若空游無所依”一百來?xiàng)l小魚在清澈到好像無水一般的潭水里自由地游著,再加上周圍“青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖拽,參差披佛”的環(huán)境,就成了一副精美的圖畫,怎能不令我心馳神???自然的優(yōu)美使人無限陶醉,極美的圖畫啊!

“水皆漂碧,猛浪若奔”富春江的是翡翠般的青綠色,一片生機(jī)的顏色。它又是如此清澈,竟可以“千丈見底”“直視無礙”。這養(yǎng)水里的魚兒,恐怕船上的人都能看清它們有多少片魚鱗吧!這里的水既可以如此柔曼,也能有激越的一面。如箭似奔的流水飛速流過,沖走了世同的陰暗,只剩下“天上共色”的美景。它開山劈路,戰(zhàn)勝了無數(shù)艱險(xiǎn)呈現(xiàn)在世人面前向心它不僅會(huì)讓人感嘆的美,而且會(huì)讓人學(xué)習(xí)到他的堅(jiān)韌。這大概也是人們愛看的美景的原因之一吧,從中人能得到許多感悟,看看外面的世界一定會(huì)收獲很多的。

夢(mèng)想與我同行,在人生之路上,夢(mèng)想定會(huì)為我描繪出一片奇景!

與夢(mèng)想同行演講稿三分鐘夢(mèng)想伴我前行演講稿篇三

大家好!

夢(mèng)想這個(gè)詞,很難理解,也很難實(shí)現(xiàn),最難的是堅(jiān)持。

現(xiàn)在的我,按理來說是應(yīng)該有個(gè)夢(mèng)想的,盡管還很遙遠(yuǎn),但是有個(gè)目標(biāo)去努力,總還是好的。

我夢(mèng)想長大后當(dāng)一名歌手,唱好聽的歌給觀眾聽,可以開自己的演唱會(huì),有無數(shù)個(gè)粉絲呼喊著我的名字,激動(dòng)地跑來找我要簽名,我曾經(jīng)幻想過無數(shù)個(gè)這樣的場(chǎng)面,看著比我小的或者同齡的孩子都可以當(dāng)明星,更使我堅(jiān)定了走這條路的決心,但是現(xiàn)實(shí)都是殘酷的,唱歌固然要有一個(gè)好嗓音,像我這種五音不全的人,一唱歌就能暈倒一大片。我時(shí)常告訴自己,后天的努力比先天的更重要,但是沒有專業(yè)的老師指導(dǎo)也不行啊,因?yàn)槌錾碓谝粋€(gè)平凡家庭,所以經(jīng)濟(jì)條件不允許。我何嘗不希望自己生活在一個(gè)非常富裕的家庭里,這樣我就能上專業(yè)的興趣班,就能有發(fā)展的空間,就能一點(diǎn)點(diǎn)努力,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,可惜不是……我找不到堅(jiān)持下去的理由,于是我不得不放棄。

如果這些都不行,我也只好收起那顆愛幻想的心,做我現(xiàn)在該做的事情,但我依然相信,夢(mèng)想就在前方,現(xiàn)在流下的每粒汗水,都會(huì)有意義。

與夢(mèng)想同行演講稿三分鐘夢(mèng)想伴我前行演講稿篇四

大家好!非常有幸能給大家?guī)斫裉斓难葜v,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,自從上學(xué)開始,我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí),他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好,更出色。

假如我是老師,我會(huì)用最生動(dòng)的語言來活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問題,鼓勵(lì)他們不懂就問,告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì)讓成績好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L。

假如我是老師,我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館。我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦,激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣,引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會(huì)成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫家。

假如我是老師,我會(huì)向他們講述中國的歷史,使他們了解中國五千年歷史的文化,為成為中國人而自豪。我還會(huì)使他們了解過去的中國因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難,激勵(lì)他們熱愛祖國,熱愛中華民族。

這就是我的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。

謝謝大家!

與夢(mèng)想同行演講稿三分鐘夢(mèng)想伴我前行演講稿篇五

唱響莊嚴(yán)的《義勇軍進(jìn)行曲》,我們又相聚在鮮艷的五星紅旗下,相聚在六月多彩的校園。

作為老師,首先希望每個(gè)同學(xué)都有追求的定位。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)追求不是為了誰,也不是向誰證明什么,而要對(duì)得起自己的付出,無愧于自己的青春!學(xué)習(xí)也許是枯燥的,追求也許是苦悶的,訓(xùn)練也許是艱苦的,但最終的成功卻是甘甜的!“上好每一課,抓緊每一秒,練準(zhǔn)每一題,邁實(shí)每一步”是提升復(fù)習(xí)質(zhì)量,取得優(yōu)異成績的法寶。

另外,復(fù)習(xí)要講究方法,科學(xué)有效的方法可以使我們的復(fù)習(xí)事半功倍。一是重視基礎(chǔ),把概念記牢,不犯概念性的錯(cuò)誤。只有夯實(shí)基礎(chǔ),才會(huì)應(yīng)付無限變化的能力測(cè)試。二是要重視糾錯(cuò),對(duì)于以往的錯(cuò)誤,一定要理清、消除,確保以后決不再犯,錯(cuò)誤減少了,你的成績自然就會(huì)提高!

端正心態(tài),沉著應(yīng)考也是提高成績的重要方法,面對(duì)考試我們應(yīng)該臨場(chǎng)不亂,看清題目,周密思考,謹(jǐn)慎作答,心態(tài)好,才能正常發(fā)揮,甚至超水平發(fā)揮。

同學(xué)們,不管你是一個(gè)昂首的領(lǐng)跑者,還是一個(gè)充滿信心的追趕者,在這個(gè)難忘的六月,都要趕往同一個(gè)站點(diǎn)。你一定要心無旁鶩,竭盡全力,大窯中學(xué)的所有老師都在期待著你們精彩的答卷,期待著你們成功的微笑!

老現(xiàn)在這兒送給所有同學(xué)八顆“心”:

莫灰心,要有信心,更要有恒心;聽講要專心,作業(yè)要用心,考試要細(xì)心;家長才放心,自己更舒心!

同學(xué)們,有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你們用自己的追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!

祝每一位同學(xué)旗開得勝,馬到成功!

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