無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

堆雪人的作文300字 堆雪人的作文600字篇一

外面的雪還很完整，很干凈，沒(méi)被人踩過(guò)，平整的雪更增添了許多詩(shī)意。樓后的雪最厚最白，于是我和弟弟打算到那兒去。

弟弟樂(lè)的蹦了起來(lái)，多的地下的雪一個(gè)勁兒往上揚(yáng)，身上也沾滿(mǎn)了雪，成了活脫脫的小需人。我打算效仿魯迅在百草園一樣，冥思苦想干些什么。這年頭，玩啥呢？看著周?chē)蜒┤说男『海乙差D時(shí)手癢，欲堆一個(gè)像樣的雪人。

我還帶下來(lái)一把鏟子當(dāng)工具。我選取了一個(gè)靠近大樹(shù)，沒(méi)多少人的地方堆。我?guī)厦弊?，搓了搓雙手，扎個(gè)馬步，便像上戰(zhàn)場(chǎng)打仗似的用鏟子使勁往中間鏟?？上а┨绍?，試了幾次都沒(méi)成功。只得自己親自動(dòng)手，把那松松散散死活不肯變硬的雪使勁往里壓。這樣一來(lái)，雪真乖乖的變硬了起來(lái)。這多令人開(kāi)心?。?/p>

做好了底座，就得鼓搗小雪人的頭了。雪人的頭卻不好弄。弄松了就順勢(shì)倒塌，一切全廢了。弄硬了則不好塑形，弄得是肥頭大耳，還有些鼻青臉腫之樣，煞是難看。我倒想到了一個(gè)好辦法，用滾雪球的方法，給雪人滾一個(gè)頭。這主意果然不錯(cuò)，我只管按緊了原型，便只彎腰讓它自在遛彎兒。也不只遛了多長(zhǎng)時(shí)間，這小雪人的頭也滾得差不多了，我便捧個(gè)寶貝似的把它捧到底座上，拍了幾下確認(rèn)無(wú)誤，這個(gè)雪人也算完工了吧。

這時(shí)弟弟取來(lái)一段枯樹(shù)枝，奇形怪狀，倒還可以做雪人的手?？裳┤说难劬Ρ亲幼炜删蜎](méi)那么好整了。我撓著頭急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)我看到了幾塊小石頭。真是天助我也，有了石頭一切搞定。

雪人堆完了，我和弟弟像完成了一項(xiàng)大工程，轉(zhuǎn)著圈的慢慢欣賞?？裳┰缤硎且舻?，于是掏出手機(jī)拍張照片留作紀(jì)念。

這個(gè)世上再也沒(méi)有比親手堆個(gè)雪人早快樂(lè)的事了吧！

堆雪人的作文300字 堆雪人的作文600字篇二

今天終于下了一場(chǎng)雪。

早晨我很早就起床了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)下了大雪了。我一起床就把院子里掃出了一條小路，還把門(mén)口街上的雪掃了，鄰居們都說(shuō)我是個(gè)勤快的孩子。

來(lái)到學(xué)校，我和愛(ài)堆雪人的任其赫合伙堆了個(gè)大雪人。上完第一節(jié)課時(shí)，雪人還完好無(wú)損。下了第二節(jié)課，我收拾了一下桌上的文具，心想："上一節(jié)課雪人還完好無(wú)損，這次應(yīng)該出不了什么事?！蔽以跇巧贤媪艘粫?huì)。就在玩的時(shí)候，看到一伙小朋友圍在雪人旁。

"糟了!雪人要被小朋友踢壞了!"我連忙叫上任其赫去雪人那里，看到一伙四年級(jí)的小孩把雪人弄壞，我恨不得像飛機(jī)的速度奔向雪人旁。

哎！四年級(jí)的小學(xué)生太殘忍了！一點(diǎn)同情心也沒(méi)有，這可是我和任其赫一來(lái)學(xué)校就開(kāi)始堆，一直堆到晨讀的成果，卻被他們……

我太痛恨四年級(jí)的小學(xué)生了，可又不能和他們打架。不能因?yàn)橐粋€(gè)雪人傷了和氣!

堆雪人的作文300字 堆雪人的作文600字篇三

下午可以打cs了！一想到這事，我就會(huì)情不自禁地興奮起來(lái)，甚至有些激動(dòng)。要知道，這可是參加冬令營(yíng)以來(lái)，最有趣的一項(xiàng)活動(dòng)啦，也是我最期待的一項(xiàng)活動(dòng)。

因?yàn)樾那椴诲e(cuò)，又因?yàn)椴撕苊牢?，這一餐午飯，我吃得飛快。此時(shí)此刻，我滿(mǎn)腦子裝著的都是對(duì)下午那場(chǎng)真人版槍?xiě)?zhàn)的期待。

等待的時(shí)光可過(guò)得真慢呀！似乎過(guò)了一天，我才等到教官的哨聲。“嘩”，不到五秒鐘，小伙伴們?nèi)珡淖约旱姆块g里沖了出來(lái)。我們站好隊(duì)后，教官帶我們下了樓，來(lái)到了存放“武器”的地方。教官讓我們按次序上前去領(lǐng)了一套裝備——用來(lái)激活激光槍和記分的背包，當(dāng)然還有一支槍?？粗@些裝備，我恨不得現(xiàn)在就開(kāi)戰(zhàn)，同“敵人”拼個(gè)你死我活。

到了住宿外的一塊外的一塊空地上，教官把我們組的成員又分成了兩個(gè)小組，另一小組的成員先去另一邊做一項(xiàng)活動(dòng)。

我們守方的成員馬上來(lái)到了石墻后面，但同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一件十分令人沮喪的事——因?yàn)槲业谋嘲鼔牧?，無(wú)法參加戰(zhàn)斗。我只好帶著無(wú)限羨慕的心情眼睜睜地看著他們互相追逐，瘋狂射擊?；蛟S是玩得太瘋，又或許是一個(gè)不留神，有兩個(gè)年紀(jì)較小的營(yíng)員竟踩到了水里，弄得一鞋的泥，他們也只好脫下背包，跟我一樣，站在一旁觀看。終于，第一場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)束了。我也穿上了他們脫下的背包，拿起了槍?zhuān)Ф鴱?fù)得的感覺(jué)真好！

第二場(chǎng)奪旗戰(zhàn)開(kāi)始了！對(duì)手只留了一個(gè)人守旗，其余的都向我們沖來(lái)。見(jiàn)此情景，我便向?qū)κ譅I(yíng)地沖去，與“敵人”周旋，并迅速地奪下了那面旗，向隊(duì)長(zhǎng)那邊奔去。

我方另一名隊(duì)員又沖去奪回了自已的旗幟，交給了教官。

“我們勝利啦！”我向遠(yuǎn)方奔去。