在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
盤古開天地三年級(jí)課文 盤古開天地這篇課文的中心句是哪一句篇一
jiàng zhòu bēn xī
下（ ） 宇（ ） （ ）流不（ ）
（ ）ú （ ）ōng ( )uàng( )ào x（ ）
逐 漸 祖 宗 創(chuàng) 造 血 液
填完后，和同桌對(duì)一對(duì)，如果全對(duì)，就在這里畫一張笑臉吧！
倒 dào 降 jiàng 露 lòu
dǎo xiáng lù
宗（ ） 肢（ ） 創(chuàng)（ ） 液（ ）
蹤（ ） ?。?） 槍（ ） 夜（ ）
光明對(duì)黑暗 上升對(duì) 輕對(duì) 分對(duì)
對(duì) 對(duì) 對(duì) 對(duì)
課文里有不少像“隆隆的雷聲”“茂盛的花草樹木”這樣的詞語，找找抄抄，認(rèn)真體會(huì)。
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1．傳說中，盤古呼出的氣息，變成了風(fēng)和云。（改變?cè)~語順序，不改變句子的意思。）
2．今天 了 一篇 故事 學(xué)習(xí) 神話 我們（把這些詞語組成一句通順的話。）
人類的老祖宗盤古，用他的（ ）創(chuàng)造了美麗的宇宙。
●課文是怎么把這件事寫清楚的？我們?cè)僮x讀課文，邊讀邊想象，看看課文先寫了什么，然后寫了什么，最后呢……
把你的理解寫下來吧！
課文讀懂了！你真棒！
復(fù)述是記憶課文內(nèi)容的一個(gè)好方法，你能把學(xué)過的課文內(nèi)容講給家人或者朋友聽嗎？那么你就按下列步驟去試試：
熟讀課文 了解課文的敘述順序 用自己的語言練習(xí)
試試吧，把你學(xué)習(xí)的課文，復(fù)述給家長(zhǎng)或朋友聽。
他們的評(píng)價(jià)：
中國(guó)古代有許多神話傳說，非常有趣，以下這些神話故事你喜歡哪一個(gè)？喜歡哪個(gè)就趕快找到讀一讀吧！
后羿射日 嫦娥奔月 女媧補(bǔ)天 精衛(wèi)填?！?/p>
讀后感受：
盤古開天地三年級(jí)課文 盤古開天地這篇課文的中心句是哪一句篇二
倒dào（ ） 降jiàng（ ） 露lòu（ ）
dǎo（ ） xiáng（ ） lù（ ）
宗（ ）肢（ ）創(chuàng)（ ）液（ ）
蹤（ ）?。?）槍（ ）夜（ ）
課文里有不少像“隆隆的雷聲”“茂盛的花草樹木”這樣的詞語，找找抄抄，認(rèn)真體會(huì)。
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1、傳說中，盤古呼出的氣息，變成了風(fēng)和云。（改變?cè)~語順序，不改變句子的意思。）
2、今天了一篇故事學(xué)習(xí)神話我們（把這些詞語組成一句通順的話。）
盤古開天地三年級(jí)課文 盤古開天地這篇課文的中心句是哪一句篇三
肢、遼、液、肌、造、膚、滋、潤(rùn)
月：___________________________
氵：___________________________
辶：___________________________
輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。
（ ）___________（ ）
（ ）___________（ ）
（ ）___________（ ）
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宇宙、黑暗、上升、下降、氣息、四肢、肌膚
遼闊、血液、茂盛、滋潤(rùn)、創(chuàng)造、奔流、不息
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盤古開天地三年級(jí)課文 盤古開天地這篇課文的中心句是哪一句篇四
hēi àn jī fū zī rùn sì zhī
（ ）（ ）（ ）（ ）
xià jiànɡ yí zhànɡ liáo ku chuànɡ zào
（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）的風(fēng) （ ）的大地 （ ）的雨露
（ ）的云 （ ）的江河 （ ）的宇宙
1、巨大、龐大
①盤古倒下后，他的身體發(fā)生了（ ）的.變化。
②大象的身體很（ ）。
2、創(chuàng)造、建造
①這座高樓是5年前（ ）的。
②盤古用他的整個(gè)身體（ ）了美麗的世界。
3、遼闊、廣闊
①小明很愛讀課外書，他的知識(shí)面十分（ ）。
②他的肌膚，變成了（ ）的大地。
他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。（ ）——（ ）（ ）——（ ）（ ）——（ ）
