范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
三年級(jí)作文玩游戲篇一
哈哈，我們正在玩沙包哦，這個(gè)游戲要在外面進(jìn)行。凡是游戲都會(huì)有規(guī)則，這個(gè)游戲的規(guī)則是：建議3-5人玩，找兩人在外面扔，三人在里面躲，接住得到一條命，被打中可就要出局了。
一天早上，我和張瑞博他們出去玩沙包，馬千鑰和薛雅心在外面打，其他人在里面躲。薛雅心開始扔了，她扔過(guò)去了，打中了褚津赫，唉，可憐的褚津赫，剛上去，就被打了下來(lái)。這時(shí)，
馬千鑰“嗖”的一聲就飛過(guò)去了，看這危難之時(shí)，我一個(gè)轉(zhuǎn)身就接住了沙包。這時(shí)所有人都夸我，說(shuō)我太厲害了，我不禁驕傲起來(lái)。我在和趙泓博說(shuō)話，剎那間，薛雅心以迅雷不及掩耳之勢(shì)，打中了我。唉，大意失荊州呀！我準(zhǔn)備好迎敵，爭(zhēng)取活到最久。這時(shí)，臺(tái)上只剩我
張瑞博和趙泓博了。馬千鑰一打，趙泓博出局了，只剩我們了，薛雅心隨手一扔沙包，我接住了，耶！兩條命了。馬千鑰奮力一扔，張瑞博出局了。臺(tái)上只剩有兩條命的我，薛雅心快速地一扔，扔到了我，我還有一條命，我緊張起來(lái)，正在我緊張之時(shí)，馬千鑰打中了我，唉，薛雅心和馬千鑰勝利了。我們?cè)诶锩娑愕陌蛋嫡f(shuō)，下一次，一定要爭(zhēng)取活到最久。
這次游戲結(jié)束后，我們?cè)黾恿藷崃?，也增加了快樂。真是益處多多的游戲?。?/p>
三年級(jí)作文玩游戲篇二
有趣的漢字
漢字不光有趣，還富有悠久歷史，蘊(yùn)含這豐厚的文化!漢字是中國(guó)的發(fā)明之一每一個(gè)字眼，都有一段有趣的故事。她記載著我們民族的精神歷史，她不是一個(gè)僵硬的軀體，而是一個(gè)富有形象、色彩、氣味亭亭玉立的少女，讓我們瞧一瞧有趣的她!
每一個(gè)漢字都很形象如：
忌：“心”里容不得別人，只有自“己”。
起：人生每“走”一步，都是自“己”的。
狼：比狠在狠一“點(diǎn)”就是狼。
碧：“王”大娘“白”大娘并排坐在“石”頭上。
照：一個(gè)“日”本人，拿著一把“刀”，殺了一“口”人，留了“四滴血”。
像這類形象的漢字，在中國(guó)是應(yīng)有盡有。
在古時(shí)候，一位算命先生巧妙的利用了漢字，騙到了錢財(cái)。有一個(gè)算命先生，過(guò)年了，沒錢給老婆買衣服，給孩子買肉。一天他到一戶富人家，對(duì)富主說(shuō)：“你們家今年有牢獄之災(zāi)”“為什么?”“好的我說(shuō)，不好的`我不說(shuō)!”“我給你兩錠銀子!”算命的想，還是沒錢賣肉，說(shuō)“不說(shuō)”“我給你四錠銀子”“好，成交。你家一個(gè)四合院，里面住有人，是囚，快栽樹吧!”算命先生騙過(guò)了富主，得到了錢。
這就是堪稱中國(guó)的第五大發(fā)明的杰作，有趣的漢字，有更多故事等你發(fā)現(xiàn) !
三年級(jí)作文玩游戲篇三
我還記得那天，不是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，也不是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，只是一個(gè)寒冷的冬天。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，啊！原來(lái)是下午第二節(jié)課上課的鈴聲響了，只見王老師很神秘的走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“咱們今天來(lái)玩一個(gè)游戲?！蓖瑢W(xué)們都在嘰嘰喳喳的猜測(cè)著問(wèn)：“玩什么游戲呢？”王老師終于說(shuō)：“玩?zhèn)€貼嘴巴的游戲好不好？”同學(xué)們都齊聲喊好。于是，王老師在黑板上畫了一個(gè)帥哥哥的頭像，濃眉大眼，可是，他沒有嘴巴。有一些同學(xué)喊著問(wèn)老師，他為什么沒有嘴巴？老師說(shuō)：“他的嘴巴需要同學(xué)們給他貼上”。老師說(shuō)游戲的規(guī)則是：“表現(xiàn)好的小組推薦一個(gè)代表上去玩這個(gè)游戲，參加游戲的同學(xué)要拿圍巾蒙住自己的眼睛，然后走到講臺(tái)上把嘴巴貼到正確的位置”。
老師第一個(gè)選的是李佳航，李佳航把眼睛蒙上后走到講臺(tái)，把嘴巴貼到下巴上，“哈哈”太好玩了，同學(xué)們都笑著說(shuō)。
第二個(gè)選的是段寶杰，段寶杰把嘴巴貼到了鼻子底下，只是有一點(diǎn)傾斜，同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。
終于到我了，老師用圍巾蒙住了我的眼睛，哇！好黑呀，我一步一步的從第三排走到講臺(tái)跟前，聽見趙俊臣喊：“上臺(tái)階呀”！于是，我抬起腳來(lái)，準(zhǔn)備上去，可是我又一想，萬(wàn)一我踩空摔倒了怎么辦？我又把腳放了下來(lái)，慢慢的又往前走了一點(diǎn)，腳下摸著走上了講臺(tái)，手里拿著“嘴巴”，我不知道該往哪貼，那時(shí)我心里好緊張啊，我捉摸著把嘴巴貼了上去，把圍巾取下來(lái)一看，原來(lái)我把“嘴巴”倒著貼到了下巴上，惹得同學(xué)們都哈哈大笑。
我回到座位上，心里默默地想著，盲人的生活是多么的艱難??！
三年級(jí)作文玩游戲篇四
雪趣三年級(jí)350字作文
今天我們迎來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪，我盼望這場(chǎng)雪已經(jīng)很久了，我多想馬上跑到雪地上做各種游戲。
晚上吃過(guò)飯，我們一家人高高興興地冒著大雪來(lái)到大街上做游戲。
晚上北風(fēng)呼呼地刮著，我們一點(diǎn)兒也不覺得冷。爸爸說(shuō)：“我們拉著陳翔滑雪橇吧?！边@個(gè)提議好，于是爸爸和哥哥一人拉著我一只手，讓我蹲在地上，他們?cè)谘┑厣峡焖倥軇?dòng)，這時(shí)我有一種飛翔的感覺，好想一直滑下去，可是他們倆個(gè)已經(jīng)很累了。
然后我們又玩起打雪仗，我和哥哥都是打雪仗高手，我和哥哥在前面跑，爸爸在后面追，我們一會(huì)兒藏在樹的`后面，一會(huì)兒躲在車的旁邊，爸爸在后面使勁追，我和哥哥拼命地往前跑。這么冷的天，我們一會(huì)兒就出了一身汗。
跑累了，我們就玩起了堆雪人兒。爸爸、哥哥和我堆了一個(gè)可愛的小雪人?？墒怯檬裁醋鲅┤说难劬捅亲幽?？我就在地上撿了一個(gè)樹枝，爸爸把它分成幾段，一會(huì)兒把小雪人的鼻子眼睛眉毛都做出來(lái)了。我們想給它照張相，可惜沒帶相機(jī)。這時(shí)媽媽催我們快回家吧，天已經(jīng)很冷了，怕把我們凍壞了，這時(shí)我們才不情愿地回家了。
三年級(jí)作文玩游戲篇五
畫鼻子的游戲三年級(jí)作文
今天下午我們?cè)诶蠋熂依锿媪艘粋€(gè)十分有趣的游戲——畫鼻子。
老師先在黑板上畫了一個(gè)頭像。大大的腦袋，幾個(gè)稀疏的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，只是沒有鼻子。然后老師把我們分成了兩隊(duì)，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。我在藍(lán)隊(duì)。
游戲開始了，老師給我們用一塊絲巾蒙上眼睛，讓我們?nèi)ギ嫳亲?。老師先把我的眼睛蒙上，我悄悄地向黑板走去，憑者感覺和記憶，胡亂摸了一個(gè)地方，感覺不對(duì)，又換了一個(gè)地方。三番五次的，同學(xué)們都著急了，大聲喊著：一、二、三……我趕緊在我認(rèn)為正確的地方畫了一個(gè)小三角，同學(xué)們哄堂大笑，原來(lái)我把鼻子畫到了臉的外邊。我的臉一下子紅了?；氐阶簧?，還是一臉不好意思。
該紅隊(duì)了，紅隊(duì)的第一個(gè)人也和我一樣，沒畫上，把鼻子畫到了眼睛的上。太好了，有和我做伴的了。我們隊(duì)的隊(duì)員都?xì)g呼起來(lái)。
又到我們隊(duì)了，不可思議，他居然畫對(duì)了，而且畫的特別好，真實(shí)出乎我的意料之外。我又高興又嫉妒，為什么畫對(duì)的是他不是我呢？紅隊(duì)的隊(duì)員們也很激動(dòng)。都在為他們的隊(duì)員加油。
游戲結(jié)束了，紅隊(duì)以三比二獲勝，我們隊(duì)輸了。我心里好難過(guò)，要是我不畫錯(cuò)，我們隊(duì)就不會(huì)輸了。
三年級(jí)作文玩游戲篇六
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，媽媽做了一頓香噴噴的米飯。
爸爸剛準(zhǔn)備吃一口，可是媽媽驚奇的發(fā)現(xiàn)心愛的兒子不見了，就問(wèn)爸爸：“我的兒子呢？”爸爸指著兒子的臥室說(shuō)：“兒子有可能在臥室吧！媽媽說(shuō)：”快去把兒子叫過(guò)來(lái)吃飯?！?/p>
爸爸努氣沖沖地推開門，看見兒子在專心致志的看一本有趣的書，而且看得哈哈大笑，爸爸一邊看那本書，一邊對(duì)兒子說(shuō)：”快去吃飯，飯都快涼了?！?/p>
兒子極不情愿的去吃飯，而爸爸卻還在看那本書，他越看越感興趣，他看得出神，看得入迷。
兒子準(zhǔn)備拿起筷子，他驚訝地發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，媽媽左等等不來(lái)，右等也等不來(lái)，心里很郁悶，對(duì)兒子說(shuō)：”去叫爸爸來(lái)吃飯?！?/p>
兒子生氣地走進(jìn)臥室，看見爸爸正津津有味地看書，兒子心想：爸爸本來(lái)去叫我吃飯，他怎么又看我的那本書呢？看來(lái)，它真是一本有趣的書！
三年級(jí)作文玩游戲篇七
貼鼻子游戲四年級(jí)作文
“叮叮?！鄙险n鈴響了，劉老師大步流星地走進(jìn)教案，滿臉笑容，老師在白板上畫了一個(gè)大大的人，它有細(xì)細(xì)的眉毛，大大的眼睛，一張大嘴笑咪咪的?？墒?，怎么有點(diǎn)不對(duì)勁兒？噢，這個(gè)人沒有鼻子。劉老師畫這個(gè)沒鼻子的人干什么？我們都疑惑不解，不知老師的葫蘆里賣的什么藥。
這時(shí)，劉老師發(fā)話了，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)游戲—貼鼻子！”說(shuō)著，拿出一個(gè)紅鼻子。
我們高興得手舞足蹈，老師第一個(gè)叫了張冉超，他被蒙上了眼睛后，只見他先拿著鼻子捏了捏，老師讓他左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈，又向前三步，向后走五步，他小心翼翼邁著步子，雙手摸索著。突然摸到了電腦柜的邊，便向前走了一大步，上了講臺(tái)，用手不停地摸著，然后剛要把鼻子貼到白板上，我們哄堂大笑，結(jié)果張冉超沒有貼上去，而是貼到了嘴巴的旁邊，我們又大笑起來(lái)。
老師又叫人了，我把手舉起來(lái)，老師果然叫了我，我高興的合不攏嘴，飛快地蹦了上去，蒙上毛巾后，我的眼前什么都看不見了，我胡亂摸著，突然，我也摸到了電腦柜，心里萬(wàn)分欣喜，就像抓住了救命稻草一樣，我移動(dòng)了兩步然后邁上講臺(tái)，摸住白板在講臺(tái)上來(lái)回踱步，猶豫不決，不知該貼到哪里，不由自主地說(shuō)：“哎呀！我到底該貼到哪里呀?！蔽覄傁露Q心要貼到一個(gè)地方，下面爆發(fā)出一陣陣笑聲，我便又換一個(gè)地方，聽到下面鴉雀無(wú)聲，以為貼對(duì)了地方，“啪”一貼，下面又笑了起來(lái)，我急忙摘掉毛巾，發(fā)現(xiàn)自己把鼻子貼在了耳朵下面。
這堂課真的趣！真想再上節(jié)這樣的課呀！
