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見聞作文600篇一
終于有一天，我舅舅在池塘里抓了一只大烏龜，他問我要不要，我高興得一蹦三尺高，說：“要！”于是，我就把烏龜帶回了家。從此讓我知道了一些聞所未聞的事情。
奇聞一：
一回到家，我就迫不及待試一下那只爪子滑滑的感覺，結(jié)果，我的手進(jìn)入了它的視線范圍，突然，我聽到了一聲似蛇非蛇尖利而又刺耳的叫聲，一聽，結(jié)果是烏龜發(fā)出的聲音。一摸它的大爪子，就在那一瞬間，我大叫一聲，我的手掌一下子就被劃開了一道血口子，不斷地有血滲出。
奇聞二：
一天，烏龜缸里突然出現(xiàn)了一個(gè)橢圓形的白色的烏龜?shù)?，我欣喜若狂，烏龜生了個(gè)烏龜?shù)?，這可是一個(gè)良好的開端?。《疫€沒來得及處理那個(gè)蛋，它竟然把蛋吃了。難道它不知這可能孵化出它的寶寶嗎？唉！這個(gè)殘忍的媽媽。
奇聞三：
一天，我想喂烏龜一只兇猛的大龍蝦，想試一下大烏龜?shù)耐ΓY(jié)果，一放下去就了跟烏龜展開了殊死拼搏，烏龜剛開始就一口氣咬斷龍蝦的一條腿，龍蝦也不甘示弱，拼命向?yàn)觚數(shù)念^鉗去，不料，平時(shí)看上去比較慢的烏龜這時(shí)候卻看上去很快，它一閃，一口就咬住了龍蝦的要害，龍蝦只撲騰幾下就一命嗚呼了，于是，烏龜咬著它的戰(zhàn)利品大口大口地吃起來。想不到烏龜并不是縮頭烏龜，還蠻威風(fēng)凜凜的。
從小就聽聞烏龜速度慢膽怯，可現(xiàn)在這情況卻是那么的奇怪，這說明了一個(gè)道理：“耳聽為虛，眼見為實(shí)。”真是一切皆有可能。
見聞作文600篇二
傷了腳腕以后，這學(xué)期無法打籃球了。于是得以安靜地坐下，去細(xì)心觀察一下其他的人是怎么打的。從而有了一些驚奇的見聞。
我看的最多的必然是我們班的人打球了。班里的某些“二流球員”近來因?yàn)榕徘蚣夹g(shù)的融入而吃香起來。這些招式在防守上經(jīng)常會有使用。例如班上1米83的“籃板王”即將搶到球之際，用排球扣殺的大力拍球把即將落入“板王”之手的球打飛了。我眼中所見的景象是：隨著一聲沖天的巨響，球因受到強(qiáng)大的沖擊力飛得老高，落向別處去，草叢里，另外一個(gè)球場里，球場邊的池面上，都有可能著陸。因這壯觀炫目的招式，發(fā)明者豪弟被冠以“排球小將”的稱號。
在nba的賽場上，這種搶球的招式好像似曾相識，運(yùn)動(dòng)員用把球挑到空中來奪籃板的方式，現(xiàn)在逐漸常用起來。雖然力度上還是有所不一樣，可是誰能說這招就不是以排球技術(shù)為原型的呢?
繼豪弟之后，后繼者甚至還把“一陽指”“廬山升龍霸”融會貫通，但中心思想還是一致的。所以豪弟的后人就基本沒有更多創(chuàng)新了。
除看我們班級內(nèi)的比賽，放眼全校還是要的。中午的時(shí)候，有些段內(nèi)的高手會在午飯過后來操場打。那時(shí)觀者云集，把球場圍得水泄不通，盛況無法想象。原由何在，原來總有新的技法在球場上展現(xiàn)出來，很有可觀性。
我記憶最深的是學(xué)期初的一次。那回一個(gè)黑不溜秋的人提議投籃只許用勾手。觀者詫異，只許勾手怎么打起來?可場上者卻都行動(dòng)起來了。那個(gè)中午溫和的陽光下，那掄臂的動(dòng)作令人眼花瞭亂，可照常打得很流暢。為了得分，那些人把平日所學(xué)的雜技動(dòng)作全使上來了，好似群魔亂舞。觀者下巴都合不攏，連午休的鈴聲都聽不見了。
原來打籃球可以這么打呀!很早以前就聽說過街頭籃球這種花樣，是把街舞與籃球融為一體的。說實(shí)在話，我在養(yǎng)傷期間所見的奇聞不會離開一個(gè)宗旨，那就是創(chuàng)新。
籃球運(yùn)動(dòng)歸根結(jié)底來說是給人看的，給人們以視覺的享受。那何不更極端一點(diǎn)點(diǎn)，來個(gè)創(chuàng)意呢?我慶幸在腳傷后得到了一雙善于觀察的眼睛。
見聞作文600篇三
生活中我們會遇到很多事情，我們會遇到別人的幫助，也會遇到別人的關(guān)懷別人的愛。所以我們要學(xué)會感恩。
學(xué)會感恩，能使寒冷變成溫暖，學(xué)會感恩，能使凄涼變成熱鬧，能使荒蕪變?yōu)榉饰帧Ｎ覀儾粌H要對父母感恩，也要對老師感恩，對故鄉(xiāng)感恩，對祖國感恩。
每天清晨我們總是在父母的呼喚中醒來，然后在他們的不斷叮囑下，穿上衣服，洗臉?biāo)⒀雷龊妹恳患潞筮€要在他們的嘮叨聲中走出家門上學(xué)。每每聽到父母的嘮叨聲時(shí)，我們會感到厭煩，但是父母的嘮叨聲中無不顯示出他們對我的愛。所以我們也要學(xué)會感恩，感恩父母，回報(bào)他們。
從小到大，我們的衣食住行大小瑣事都是父母替我們準(zhǔn)備。父母對子女的關(guān)愛關(guān)懷都是無私的，我們的心中都必須產(chǎn)生回報(bào)他們的想法，回報(bào)不一定是物質(zhì)上的，回報(bào)也可以是感謝的話，一句溫暖的話語，就會使父母開心。
我們要學(xué)會無論何時(shí)何地都要不忘父母對我們的愛，感恩父母，回報(bào)父母。
記得有一次，我早上上學(xué)，耳邊又想起了媽媽的嘮叨聲，衣服穿的保暖嗎？書包收拾好了嗎？要帶的東西都帶了嗎？我沒好氣的說：“好了好了都好了？”就趕忙跑出了家門，上了一天課后身心疲憊的走出教室門口，這才發(fā)現(xiàn)外面下雨了。我頓時(shí)慌了，我早上出門出的急，沒有帶傘。在門口屋檐下躲雨的時(shí)候，是媽媽，媽媽站在雨中，手里舉著一把傘，懷里拿著一件外套。顯然是在等我，我頓時(shí)眼淚不住的流了下來。后來我明白了，父母的嘮叨是愛你的體現(xiàn)。我們一定要感恩父母，不能對父母發(fā)脾氣。無論自己做錯(cuò)了什么，父母總會原諒。
所以我們要學(xué)會感恩，感恩身邊人，感恩愛你的人。
見聞作文600篇四
民以食為天，食以潔為先?！}記
世上無奇不有；像東西消失了一類有無數(shù)個(gè)，今天就先談“吃奇”。
中午，我們乘著萬丈陽光走向食堂。剛到二樓門口，馬××就像一頭脫韁的小野獸沖了出去，不對，應(yīng)該是一匹脫韁的小矮馬沖向飯桌。我被蒙在鼓里：這家伙看見了啥呀？突然，我看到了菜中有家喻戶曉的，也是人人皆愛的菜：紅燒雞大腿！我見況也如箭一般沖了出去……
桌上只見他一手奪碗一首開筷，筷子在雞腿里找來找去——尋找一個(gè)最大的，終于找到了？之后，他雙手拿起雞湯朝自己碗中傾瀉過去，他倒的是那樣的熟練，那樣的自信，那樣的開心，仿佛一世間的快樂融于湯中了。泡了湯，他用他那圓胖的手指托起筷子，把泡過湯的飯變成加了爛飯的湯。吃前他輕輕地吸了一口氣，嗯，看上去應(yīng)該真香！吃飯時(shí)他一邊說一邊吃，在他張嘴的時(shí)候偶爾還能看見他口中正在嚼的米粒呢！他還時(shí)不時(shí)在說到精彩部分還時(shí)不時(shí)加上一個(gè)簡單的動(dòng)作或用筷子指指人。但這貌似有些不禮貌唉，這可把我們6（2）班的名譽(yù)全毀了，真的是“千里之堤，潰于蟻穴”！他的吃相更不可傳：賽幾十年不曾吃過一粒米似的狼吞虎咽：肉，一口即吞；米，不嚼即咽；菜，幾口下肚。只見他吃一碗飯如喝一碗水一樣吃了下去。那速度，真驚人！
既然有“吃奇”那么就一定有“雨奇”。
中午，我手剛碰到扶梯扶手就覺得：這太有毛病了，莫非？我抬頭一瞧，呦！天還陰著呢！不對！但怎么這么黑？果然不出我所料——下雨了。雨如一個(gè)頑皮的孩子，它正好借助了風(fēng)的推力打進(jìn)衣服里……
我們上班過不久，雨停了。
世上無所不奇！
四月二十九日，雨綿綿?！笥?/p>
