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夏令營(yíng)作文600初二 夏令營(yíng)作文600字左右篇一

——寫在前面

早聽(tīng)說(shuō)了軍事夏令營(yíng)里會(huì)有緊急集合這一活動(dòng)。

對(duì)緊急集合，我是既興奮又擔(dān)心。

在這種期盼和擔(dān)心中，終于迎來(lái)了緊急集合。

“今天晚上，很有可能會(huì)吹緊急集合號(hào)。請(qǐng)大家要注意，你們一定要穿好迷彩服，按時(shí)集合。而且，有可能在外面露宿，你們還要帶好枕頭?！?/p>

郭老師的一番話，算是和我們提了個(gè)醒打了一聲招呼。

８０６宿舍的我們，很快先進(jìn)行了一下“緊急集合”——開(kāi)了一個(gè)小會(huì)：嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待這次緊急集合。會(huì)議決定：一、晚上睡覺(jué)，都必須穿著迷彩服抱著枕頭睡。目的是只要一聽(tīng)到集合號(hào)，只需快速穿上鞋子，爭(zhēng)取第一個(gè)到達(dá)集合地的宿舍。二、選出兩個(gè)舍友“站崗”。

很不幸，只是因?yàn)椋液完悵捎砍３Ｓ邪胍蛊饋?lái)，聊天或者是想問(wèn)題的不良習(xí)慣，被舍友“尊稱”為“夜貓子”這一緣故，我倆被選出來(lái)“站崗”。

星星寂寥的夜晚，照例是放電影。

８０６宿舍的“站崗人員”此時(shí)和電影沒(méi)了緣分，趴在草席上養(yǎng)精蓄銳呼呼大睡，我常說(shuō)：“在不是睡覺(jué)時(shí)間上睡上一會(huì)兒相當(dāng)于在睡覺(jué)時(shí)間的好長(zhǎng)一段時(shí)間?！?/p>

夏令營(yíng)作文600初二 夏令營(yíng)作文600字左右篇二

為期四天的g20城市生存挑戰(zhàn)夏令營(yíng)已結(jié)束了，我卻深深地留戀它，難以忘記。這是我第一次自己全權(quán)決定要參與的一個(gè)夏令營(yíng)，對(duì)我有著特別重要的意義，因?yàn)榘职謰寢屚耆鹬匚业臎Q定。

g20城市生存挑戰(zhàn)夏令營(yíng)，不同于以往我參與過(guò)的夏令營(yíng)，不僅讓我們?cè)谟瓮嬷袑W(xué)習(xí)，更多的是讓我們用自己的智慧去挑戰(zhàn)自我。

在杭州的每一天，每次執(zhí)行任務(wù)的線路安排和出行方式，都得由我們自己看指示牌自己決定，這讓我們學(xué)會(huì)了城市里如何坐車出行，也讓我們學(xué)會(huì)了提前規(guī)劃。中、晚餐和穿梭城市各個(gè)任務(wù)區(qū)的費(fèi)用，都需要我們自己賺取。每天的任務(wù)，不僅讓我們感到非常新鮮，而且讓我們學(xué)會(huì)了生存的本領(lǐng)和精明的思路，無(wú)形中培養(yǎng)了我們深思熟慮和團(tuán)結(jié)的優(yōu)良品質(zhì)，避免了不必要的花費(fèi)。

嚴(yán)格的營(yíng)規(guī)，把“尊嚴(yán)”二字牢牢鐫在我們心中，時(shí)時(shí)約束著我們，避免為了賺錢而不擇手段。雖然遇到了困難，但我們小隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都很努力，也很團(tuán)結(jié)，最終克服困難出色完成了每天的任務(wù)。自費(fèi)的項(xiàng)目和售賣物資賺取費(fèi)用的方式，讓我們深深體會(huì)到了父母工作的辛苦和不易，更會(huì)珍惜父母的勞動(dòng)成果了。

這次夏令營(yíng)印象最深的就是浙江大學(xué)之行。我們都戴上了浙江大學(xué)校微、與外國(guó)朋友交談合影、在大學(xué)食堂里就餐、在竺可楨校長(zhǎng)雕像前的宣誓、在浙江大學(xué)的明信片上寫下寄語(yǔ)寄給自己......大學(xué)之行，讓我在心中植下了一個(gè)美好的夢(mèng)：“想上浙江大學(xué)，現(xiàn)在必須努力讀書；要想讀好書，必須要用心；要想用心，必須用夢(mèng)想激勵(lì)自己?！?/p>

四天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我受益匪淺；售賣商品活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了自立和規(guī)劃；這些鍛煉不僅磨練了我的意志，而且讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。這個(gè)難忘的經(jīng)歷，更是值得我珍藏的美好回憶！

夏令營(yíng)作文600初二 夏令營(yíng)作文600字左右篇三

在這個(gè)使我焦頭爛額的暑假，參加了學(xué)校舉辦的外語(yǔ)夏令營(yíng)。

夏令營(yíng)歷時(shí)5天，每天都有3節(jié)課，最后一天有4節(jié)課。我們會(huì)體驗(yàn)藝術(shù)、科學(xué)和語(yǔ)言文化課。科學(xué)老師是victor，語(yǔ)言文化課是amy老師。

科學(xué)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常有趣。我們做了幾個(gè)游戲和實(shí)驗(yàn)。比如用棉花糖和意面搭建屬于我們的塔，用撲克玩橋牌，還有想辦法讓雞蛋從空中落下而不碎。在這些活動(dòng)中既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，又鍛煉了小組協(xié)作能力。

藝術(shù)課的內(nèi)容主要為繪畫。老師叫我們畫印第安風(fēng)的畫。平心而論，我并不是太喜歡這個(gè)風(fēng)格的畫，我認(rèn)為其有一些粗枝大葉，但是經(jīng)過(guò)短短的5天的學(xué)習(xí)，我開(kāi)始有點(diǎn)兒喜歡它了。

語(yǔ)言文化課會(huì)用一些有趣的方式讓我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言，比如游戲，制作菜單啦。在體驗(yàn)這種課的過(guò)程中，我們可以學(xué)到許多有關(guān)加拿大的知識(shí)，比如加拿大的象征、食物特色等，還有形容感覺(jué)的詞語(yǔ)。這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都非常有用。

最后一天上課的時(shí)間非常短，因?yàn)樽詈笪覀円M織一個(gè)party來(lái)歡送外教。派對(duì)的節(jié)目非常多，但我們都認(rèn)為可能要開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)了。不過(guò)派對(duì)的節(jié)目還是有一些其他展示的。比如電子琴、葫蘆絲；我們的小劇《question》；穿線魔術(shù)；英文詩(shī)朗誦。我們滿懷欣喜和期待的欣賞完節(jié)目，雖然節(jié)目非常有意思，但我們卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)——因?yàn)槲覀冎?，到了我們?cè)摲謩e、說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)——發(fā)結(jié)業(yè)證書。victor模仿念了我的`名字，還特別擁抱了我一下，我特別激動(dòng)。我還留了victor的電話和e—mail的地址，希望以后還有機(jī)會(huì)聯(lián)系彼此。

這次的活動(dòng)雖然短暫，但真的很有意義。既激發(fā)了我學(xué)習(xí)外語(yǔ)的動(dòng)力，也鍛煉了我在課堂上積極表現(xiàn)的能力。以后我要積極參加類似的活動(dòng)，提高自己的英語(yǔ)水準(zhǔn)。