時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

高一年級第二學期工作計劃篇1

沂源二中高一年級

2017-2018學上學期

工作計劃

高一年級組

2017年8月

2017-2018學上學期 高一年級工作計劃

一、指導思想：

高一年級以全面落實新課程改革為統(tǒng)領(lǐng)，以銜接教育為契機，以養(yǎng)成教育為抓手，積極推動課程改革，堅持“以人為本，培養(yǎng)習慣”的管理思路，認真落實“因材施教，關(guān)注每位學生的成長”的原則，使每一位學生都有明確的目標，保持高漲的學習熱情。在學生管理上，堅持“嚴格管理與耐心指導相結(jié)合”的工作思路，以活動月為主線，規(guī)范學生行為；在教學上，以課堂教學、教師隊伍建設(shè)為基本點，以更新理念為先導，以教學管理為手段，注重打好基礎(chǔ)，降低教學起點，提高教學效率。

二、工作目標：

變一年備考為三年備考，貫徹高一是基礎(chǔ)、高二是關(guān)鍵、高三是決戰(zhàn)的指導思想，在本學期我們的管理目標是高點起步，強勢開局，用求實的精神，務(wù)實的心態(tài)，扎實的態(tài)度，踏實的腳步，切實可行的措施，努力建設(shè)激情高

一、實力高

一、特色高

一、和諧高一。三：具體措施：

主要從教學管理、學生管理和隊伍建設(shè)三個方面來落實。

1、教學管理方面，以“全面落實新高考新課程”為落腳點。

以新課程要求的全員育人導師制為導向，要求每一位任課老師都要以愛施教，以嚴治班，努力做到“我的課堂我管理”，每節(jié)課認真組織教學，真正做到敢管、會管、善管、真管，杜絕散、亂、差等不良的課堂秩序。年級每天安排課堂過程檢查，重點記錄學生課堂上的不良行為，將上課時間隨便出入教室、自習課時間課堂亂秩序差，與班級學習秩序掛鉤。

（1）加強新高考研究，爭取主動。以高考改革為契機，嚴格落實省教育廳的課程編排要求，將《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》和《學生發(fā)展指導》兩課程每周各一節(jié)落實到位，嚴格落實全省統(tǒng)一的教學進度，及時完成各模塊的學分認定與上傳。督促各備課組每位教師研究新的考試模式，盡快從新課程理論學習轉(zhuǎn)向新課程實踐，我們這一級，高一下學期要進行物理、化學、生物、歷史、地理的合格考，高二上學期末進行語文、數(shù)學、英語、政治的合格考，高二下學期末進行技術(shù)的合格考，考試時間語文為120分鐘，其余為90分鐘，考試分數(shù)均為00分；英語高考采用聽力與筆試分開考。要求各備課組要盡快適應(yīng)新變化，研究新模式，并應(yīng)用到課堂教學中。積極搜集相關(guān)信息，做好學生生涯規(guī)劃指導，引導學生合理選科。

（2）加強教學常規(guī)及教學過程檢查，規(guī)范教學行為，培養(yǎng)嚴謹?shù)慕田L學風。年級將根據(jù)學校要求每天安排專人進行教學過程檢查，爭取做到覆蓋每節(jié)課。檢查結(jié)果每周匯總通報，發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。教學常規(guī)實行周查月結(jié)制度，督促教師做好備課和作業(yè)批改等教學常規(guī)工作。

（3）落實集體備課、集體教研制度、推門聽課制度。充分發(fā)揮備課組長的引領(lǐng)作用，實行備課組長負責制，嚴格落實“固定時間、固定地點、固定人員”的教研制度。從開學初就安排備課組長示范課、新分教師入門課等形式，推動年級課堂教學的比賽活動。

（4）認真組織學生入學后的月考和期中、期末統(tǒng)考，規(guī)范考試紀律。努力做到“凡考必實、凡考必嚴、凡弊必懲、凡弊必零”的目標。要求教師嚴把試題質(zhì)量關(guān)，嚴格閱卷和統(tǒng)分，及時做好成績分析，掌握學生的學情和教師的教學落實情況，及時督促落后的班級或教師，避免過大的成績差異，避免過早的成績分化。本學期，將在合適的節(jié)點組織學生的筆記、學案、試卷的展評和學習優(yōu)秀學生的表揚展板，旨在發(fā)揮先進和榜樣的帶動作用。

2、學生管理方面，以“進入二中門便是二中人”為要求加強管理。

借助于高一年級學生入學的關(guān)鍵節(jié)點，加強管理、嚴格管理，做到抓在平常眼嚴在經(jīng)常。主要從以下幾方面來嚴抓管理。

（1）養(yǎng)成一個習慣：自覺自愿，做守紀的模范。年級組已出臺《沂源二中2017級學生管理六條高壓線》，叫響“紀律是塊鋼，誰碰誰遭殃；紀律是塊鐵，誰碰誰流血；紀律高壓線，誰碰誰觸電”的口號。具體說：男女不正常交往、打架斗毆、吸煙喝酒、夜不歸宿、頂撞老師、偷盜等為紀律紅線，以此明確學校各項紀律要求，達到異校同規(guī)、禁于未發(fā)的目的。重點從安全、兩操、環(huán)境衛(wèi)生、課堂紀律、宿舍衛(wèi)生紀律、愛護公物等方面對學生加強教育、嚴格管理，讓學生快速適應(yīng)高中生活，以最快的速度融入二中生活。各項工作將采取每周有重點周周有反饋月月有總結(jié)，具體活動有具體方案，專項活動專人負責的辦法，切實做到保得了開頭才能保得了結(jié)尾。

（2）樹立一個信心：我能我行，做學習的主人。重點抓課堂秩序及自習紀律，培養(yǎng)學生吃苦樂學、勤奮愿學的習慣。年級組將采取三線并行檢查反饋模式盡快形成良好的年級學風。具體說：值班包級領(lǐng)導不斷巡查、值日班主任隨時抽查、年級學生會定時檢查。檢查過程按照2017級學生學習扣分標準嚴格記錄，并將結(jié)果納入班級學習項，為每個月的學習示范班集體評選做好數(shù)據(jù)的支撐和準備。

（3）創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序，做文明的使者。年級組已經(jīng)邀請學校團委派宿管部、衛(wèi)生部等指導檢查高一年級學生的休息、衛(wèi)生掃除等的工作。對于感到頭疼的學生使用手機現(xiàn)狀明確要求。嚴格控制手機使用，要求所有學生手機不準帶入教學樓，并規(guī)定學生手機使用時間段，具體說在中午放學后午休前，下午放學后晚自習前可使用，其余時間不得使用，為學生學習休息創(chuàng)造良好的環(huán)境。年級組還將在各個活動月中穿插組織就餐秩序、儀容儀表、感恩教育等的教育檢查評比工作，讓每一位同學做文明守紀的合格高中生。

（4）搭建多座橋梁：多方合作，做好溝通反饋的渠道。成立年級班主任群、建立班級家長微信群，方便年級管理、家校溝通，達到“多位一體、多情共振”的目的。本學期年級組也借助于貧困學生走訪的機會加大對部分學生的了解。本學期年級組將成立年級、班級家長委員會，學期末召開家長會。

3、隊伍建設(shè)方面，以“人在一起是聚會、心在一起是團隊”為出發(fā)點。一個優(yōu)秀的團隊要做到“搭臺補臺不拆臺、聽從服從不偽從”，因此在打造團隊方面主要從以下幾點來進行。

（1）包級領(lǐng)導以身作則。首先包級領(lǐng)導團結(jié)好，“萬人操弓，齊射一招，招無不中”，因此包級領(lǐng)導團結(jié)起來以身作則，率先垂范，狠抓落實，準確把握年級工作動向，及時調(diào)整年級工作思路。要求老師做到的自己首先做到，深入教室，深入課堂，公正公平，做好年級的后勤工作，為全年級的老師、學生服務(wù)好。（2）強化班主任隊伍建設(shè)。班主任是班級管理的組織者和第一責任人，而高一年級的新分教師擔任班主任多，老教師新當班主任的也多，女教師擔任班主任的比重也大，18位班主任中女班主任10位，新教師班主任6位，因此抓好班主任隊伍是高一年級至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。由于認識到這一點，在安排班主任時專門安排了師帶徒制度下的班級相鄰的辦法，還將在本學期舉行班主任經(jīng)驗交流會，盡快培訓新班主任。通過多種方法使每位班主任緊緊圍繞班級建設(shè)，樹立服務(wù)意識，高標準，嚴要求，堅持不懈，鍥而不舍。一要抓好班風學風建設(shè)，做到“三心”“三勤”，即細心、愛心、耐心，眼勤、嘴勤、腿勤。二要抓好薄弱環(huán)節(jié)，做到“三個出現(xiàn)”，即經(jīng)常出現(xiàn)，必須出現(xiàn)，突然出現(xiàn)，同時發(fā)揮班干部在班級管理中的作用。三要做好分類推進工作，多找學生談心，樹立學生的信心，鼓舞他們的士氣，使學生一直保持旺盛的斗志。同時要引導學生，穩(wěn)步推進學生選科工作。四要給學生樹立四種意識：紀律意識、學習意識、危機意識、安全意識。

（3）強化備課組長隊伍建設(shè)。備課組長要團結(jié)本組教師，緊緊圍繞學科教學質(zhì)量的提高，制定好教學計劃，安排好教學進度，組織好本組的教學研討，加強對新高考的研究。堅決落實集體備課的各項要求，提前訂好主備人，主備內(nèi)容；堅持落實學校的聽評課制度，細化聽課、評課環(huán)節(jié)，寫好觀課記錄；堅持學案導學，提前一周準備好學案，訂好學案的編寫人，審核人，讓本備課組成員反復(fù)研討，力爭達到精細化。

（4）加強教師隊伍建設(shè)。通過積極的考評方案和檢查管理調(diào)動全體教師的工作激情和授課熱情，努力達到在起點升騰到終點沸騰的結(jié)果。教學的質(zhì)量在課堂，課堂的關(guān)鍵在教師，因此正確引導和管理好教師是教學質(zhì)量的關(guān)鍵。在管理中做到每周的工作量及時反饋、每周的常規(guī)及時檢查、每周的上課請假情況及時匯總，上述結(jié)果及時反饋，讓老師們理解自己的工作量量化結(jié)果，公開透明，消除所有教師的量化顧慮。在日常的工作中，通過不同形式的會議、講座、座談等了解教師的需求和建議，不斷改進管理方式，完善管理辦法，提高教學質(zhì)量。

（5）盡快建立學生會隊伍。一要嚴格把關(guān)。選拔年級學生會干部時，想加上班內(nèi)成績限制項，防止部分素質(zhì)不高，品質(zhì)不好的學生混入學生干部隊伍，把那些在學生中威信高，素質(zhì)好，工作能力強，服務(wù)熱情高的同學選拔到學生會中來。二要嚴格要求。定期培訓學生干部，建立學生會例會制度，激勵機制和獎懲機制，構(gòu)建學生干部考核制度和約束機制。三要高度重視。堅持常抓不懈，切實做好學生干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學生會在學生管理中的作用。四：具體工作安排。1、9月份：養(yǎng)成教育活動月。軍訓、開學典禮、禮儀常規(guī)、學習及生活習慣的培養(yǎng)，學生會的建立及培訓，班主任計劃交流，秋季運動會，組織備課組進行新高考研討。2、10月份：愛國主義教育活動月。理想與目標教育主題班會，月考及月考質(zhì)量分析會。3、11月份：學習規(guī)范管理活動月。規(guī)范化作業(yè)展示，學生心理咨詢教育，期中考試及成績分析，宣傳并發(fā)動冬學競賽活動。4、12月份：感恩教育活動月。學生給家長的一封信，感恩教育主題班會，學生座談會，學校元旦文藝匯演。5、1月份：強化期末管理活動月：狠抓學生期末管理，期末考試及冬學競賽成績匯總，班主任學期考核，寒假作業(yè)。

高一年級組

2017年8月

高一年級第二學期工作計劃篇2

高一年級組工作計劃

一、工作思路和目標：

以“教師、學生的成長和未來高于一切”為根本目標，認真貫徹落實學校的各項工作內(nèi)容，以高中課程改革為契機，轉(zhuǎn)變教育觀念，自覺地培養(yǎng)起開放的、開拓的、創(chuàng)造的適合新課改的思維方式。以“科學指導、民主決策、精細管理、團結(jié)協(xié)作、和諧奮進，追求卓越”為宗旨，狠抓學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。把“在細節(jié)中求成功”作為本學期提高本年級質(zhì)量的根本方法，努力營造一個科學、和諧、有效率、有創(chuàng)新的管理機制和人文氛圍。抓好教師的職業(yè)道德建設(shè)，強化師生的責任意識及服務(wù)意識，全面提高年級的整體實力和管理水平，為學校各項事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

二、主要工作和措施：

1、打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團隊

（1）配合學校對教師進行師德教育，因為高素質(zhì)的教師首先應(yīng)該是高道德素質(zhì)的教師，要忠于教育事業(yè)，獻身教育，熱愛每一位學生，尊重每一位家長，善待每一位同事，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，不斷提高教師師德修養(yǎng)。所以提高教師的道德素質(zhì)，可以產(chǎn)生高效益的教育教學效果，創(chuàng)造良好的校園氛圍，形成良好的校風。

（2）關(guān)心教師尤其是剛參加工作的教師的生活、工作、學習和思想，及時交流溝通。幫助他們克服心理落差，穩(wěn)定心態(tài)，盡快適應(yīng)我校的教育教學管理環(huán)境，對學校理念有更深刻的理解。明確我們共同的愿景是創(chuàng)設(shè)適合學生發(fā)展的教育，對孩子的一生負責，高一年級要成為富有活力、和諧發(fā)展的團隊。每位教師是團隊的一員，我們要為共同的目標努力。

（3）增強責任意識、大局意識，每一位教師都有責任和義務(wù)管理全年級乃至全校的每一位學生，共同營造高一年級“好事人人夸，錯事人人管”的健康氛圍。

（4）加強備課組的管理，強調(diào)集體備課，強化組織紀律觀念，不定期檢查備課組及任課教師的工作情況。

（5）強化新課程研究的意識。教師應(yīng)該以新課程理論的易操作之處為切入口，把理論直接帶進教學實踐操作之中去，從而更大地發(fā)揮理論的指導作用，也更能在教學實踐中檢驗和創(chuàng)新理論。教師要盡快從新課程理論學習轉(zhuǎn)向新課程實踐，從教育教學實踐中的一切“細節(jié)故事”入手，密切注意教育教學過程中的每一個環(huán)節(jié)，每一句話，每一個行為是否體現(xiàn)新課程的理念。

（6）在實施新課程教學過程中年級積極培養(yǎng)典型、發(fā)現(xiàn)典型、推出優(yōu)秀課，促進教師專業(yè)化發(fā)展，加強新課程落實的研究。

（7）注重教學常規(guī)管理，配合各中心不定期抽查任課教師教學常規(guī)的完成情況，要求每位教師都嚴格執(zhí)行教學“六認真”：認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真輔導，認真考核，認真做好教育、教學工作的總結(jié)和反思。

（8）強化學科競賽意識，要求每學科定期組織學科競賽，提升我校對外學科競賽的層次。

（9）班主任管理：

本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點，切實做好班主任隊伍的統(tǒng)籌規(guī)劃，對班主任工作全力支持，協(xié)調(diào)好班主任和各中心的常規(guī)工作，努力打造團結(jié)協(xié)作、務(wù)實高效的班主任團隊。

○1穩(wěn)定每位班主任的心態(tài)，清晰工作目標、細化工作措施，使教育工作有的放矢。本著近、小、實的原則開展工作，關(guān)注每一個孩子，盡快了解學生，走近學生，實現(xiàn)有效教育。

○2要求每位班主任要分析每一位學生情況。盡快形成濃厚學風的同時建設(shè)本班特色。加強家校聯(lián)系，班科聯(lián)系，形成以班主任為核心的學習型、研究型團隊?！?施行高一年級班主任每周例會制度。不定期與班主任談話，為其排憂解難，促進工作的進步。

○4指導班主任開展好主題班會活動，注重教師師德、責任心、集體榮譽感和民族自豪感的培養(yǎng)。

2、培育守紀創(chuàng)新、樂學善學的學生群體

本學期重點工作是落實全體高一學生養(yǎng)成教育與教學秩序的管理。培養(yǎng)學生的責任心和集體榮譽感；重視基礎(chǔ)知識和技能，改變學習方式，找到適合學生自己的學習方法。

（1）做好入學前的教育工作。使學生從思想上重視高中生活，開始思考自己應(yīng)該承擔的責任，對自己的人生開始初步的規(guī)劃。

（2）上好社會實踐活動課程，培養(yǎng)學生良好的文明和行為習慣。給予學生塑造自我、磨練意志、鑄就品格、培育作風的寶貴機會。并把社會實踐活動課程成果延伸到學生的日常行為規(guī)范中。

（3）注重榜樣的示范和帶頭作用，在新課程理念下，積極培養(yǎng)學生典型。通過總成績及單科狀元介紹學習經(jīng)驗，激發(fā)學生趕、超優(yōu)生的欲望，通過方法指導，增強學生學好知識的信心。營造全年級濃厚的學習氛圍。

（4）加強對學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高晚自習的質(zhì)量。配合各中心工作，通過各項評比活動，規(guī)范學生的行為，同時增強學生的集體榮譽感。通過多種渠道，全面貫徹養(yǎng)成教育，使學生能盡快適應(yīng)高中學習和生活，使學生在良好的生活習慣和積極的學習態(tài)度中全面發(fā)展。

（5）加強對學生干部的培養(yǎng)。組建高一年級學生管理小組——設(shè)立值周檢查小組，宣傳報道小組，參與年級組管理，培養(yǎng)學生的管理能力，加強班集體的凝聚力，讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。

（6）注重對年級優(yōu)秀生的選拔和培養(yǎng)工作,年級對年級狀元及前五名學生進行重點談話。加強對希望進步生的轉(zhuǎn)化，班主任及任課教師共同努力，加大對希望進步生的教育引導，耐心周到地做好學生心理疏導工作，最大限度轉(zhuǎn)變和控制希望進步生，以達到年級秩序的穩(wěn)定。

（7）加強安全工作，加強對學生的法制和安全教育，做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣，謹防傳染病的發(fā)生，加強消防安全。

（8）定期召開全體及各層次學生會，使教育更有針對性。定期召開家長會，使家長能及時了解學生在校情況。平時注重積累資料，加強正面宣傳和引導，使得家長滿意、學生滿意。

（9）通過常規(guī)管理和各項活動安排把學生的注意力吸引到學習上來，形成積極向上的學習氛圍。有計劃地開展主題班會，開展豐富多彩的課外活動。指導班主任通過系列主題班會對學生進行有效引導，實現(xiàn)學生的主動發(fā)展。

高一年級的教育教學工作關(guān)鍵而艱巨。我們相信高一年級全體教師定會通力協(xié)作，務(wù)實高效，全力將高一年級建設(shè)成為工作制度化、管理科學化、程序規(guī)范化、環(huán)境人文化的和諧團隊。

二、具體工作安排：

八月

1、學生入學報到、收費。

2、新生入學考分班。

3、新生入學前教育、學法指導、軍訓前準備工作。九月

1、召開年級教師會、各層次學生會、班主任會。

2、檢查學生儀表及各班級公物情況。

3、制訂班規(guī)，班訓。

4、完成班級班委會組建工作、班級文化建設(shè)。

5、成立學生管理小組，設(shè)立值周檢查小組，參與年級組管理

6、組織英語百詞競賽

十月份：

1、完成年級月考，完備年級考試制度。

2、組織召開班干部工作交流會。

3、組織學生參加社會實踐活動。

4、期中考試前準備復(fù)習。

十一月份：

1、期中考試表彰會

2、家長會及經(jīng)驗交流會

3、配合中心完成期中考試后的各種評價工作

4、校情景劇比賽準備

十二月份：

1、完成12月份月考

2、組織好月考分析工作

3、完成校情景劇比賽

4、完成期末各項工作的布置

一月份

1、組織好期末考試的復(fù)習工作。

2、完成期末考試。

3、期末考試各項評價分析工作。

4、組織老師完成學校期末各項工作。

高一年級組

2012年9月

高一年級第二學期工作計劃篇3

東方中學2018—2019學年高一年級第一學期

工作計劃

一、指導思想

以《新高考改革方案》為指導，以提升學生核心素養(yǎng)為宗旨，實現(xiàn)立德樹人的目標，為了學校的發(fā)展，為了學生的發(fā)展，為了教師的職業(yè)成長，針對我校的校情和2018級高一學生的學情，特提出此管理構(gòu)思。

二、總體構(gòu)思

（一）高一學段第一學期

1、新生入學須知教育（8月25—8月30）軍訓期間：（以晚自習大會集中學習的形式）

（1）邀請軍訓教官代表對全體高一新生集中進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生愛國情懷。

（2）東方中學校史文化學習，熟悉東中辦校歷史，盡快融入東方中學，盡快培養(yǎng)學生對東方中學的情感和歸屬感。

（3）組織學生科分管領(lǐng)導分別高一年級新生進行校紀校規(guī)（儀容儀表、違紀處分、安全教育、宿舍管理、貧困助學金發(fā)放、誠信考試教育）系統(tǒng)學習，并組織全體學生進行考試。

（4）組織教務(wù)科分管領(lǐng)導分別高一年級新生進行（新高考方案、綜合素質(zhì)評價、學分管理、評優(yōu)培優(yōu)）相關(guān)政策的學習。

（5）年級對全體高一新生進行高中學生養(yǎng)成教育規(guī)劃集中學習。

2、高一年級養(yǎng)成教育（全學期）（1）養(yǎng)成教育之紀律養(yǎng)成（—）

開學第一個月，組織安排各班班主任，開學第一周，挑選軍訓期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，組建各班班委機構(gòu)，嚴抓紀律（儀容儀表、考勤狀況、校紀校規(guī)），并在月底對各班紀律表現(xiàn)情況進行通報，嘉獎紀律表現(xiàn)優(yōu)秀的班級，約談紀律表現(xiàn)落后的班級，對違紀情況嚴重的學生進行約談、告誡，并約談其家長。

（2）養(yǎng)成教育之書畫素養(yǎng)教育（—）從開學之初，全體高一新生在每天下午第四節(jié)課統(tǒng)一練字，發(fā)動年級美術(shù)老師，充分利用他們的專長，培養(yǎng)學生的書畫興趣，開展課外興趣輔導，并在10月的最后一周進行全年級硬筆書寫、毛筆字、繪畫才藝比賽，由全校美術(shù)老師進行集中評選，選拔出優(yōu)秀書畫作品的各20幅，在學校公告欄展覽，引導學生進行美術(shù)興趣培養(yǎng)，為美術(shù)特長教育發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)苗子打基礎(chǔ)。

（3）養(yǎng)成教育之強健體魄教育（—）

充分利用我校深厚的體育師資力量，發(fā)動全年級體育老師，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)體育苗子，對其進行體育特長教育，在11月的最后一周，利用每天下午第三節(jié)課后組織全年級進行年級籃球聯(lián)賽和足球聯(lián)賽，賽出年級前三名，強健學生體魄，豐富課余生活，為校籃球隊和足球隊培養(yǎng)后備隊。

（4）養(yǎng)成教育之文學素養(yǎng)教育（—）

依托學校螢火蟲文學社，在12月的最后一周，由年級牽頭，高一語文備課組組織全年級學生舉行第一屆“螢火蟲”杯新高考作文競賽，發(fā)現(xiàn)寫作苗子，提升學生的文學素養(yǎng)；屆時年級舉行朗誦比賽，營造文雅書香的學習氛圍。

（5）生涯規(guī)劃教育及模擬選課走班（—）

在經(jīng)過一個學期的養(yǎng)成教育之后，初步培養(yǎng)學生的學習興趣之后，再對全體高一年級學生進行系統(tǒng)的新高考改革方案的深度學習，有條件的話可以召開高一年級家長會，對全體學生及家長進行新高考改革方案的學習，發(fā)掘家長和校友優(yōu)勢資源，對全體學生進行“職業(yè)生涯規(guī)劃”和“學涯規(guī)劃”教育，并在期末考試結(jié)束前進行選課走班模擬，對模擬結(jié)果進行分析，將模擬結(jié)果通報給每一位家長，結(jié)合我校的校情和學生學情來引導、規(guī)范、優(yōu)化學生的選課走班操作，充分利用我校優(yōu)勢藝體美術(shù)資源，鼓勵、引導、選拔學生組建藝體、美術(shù)特長班，為下學期開學之初的選課走班打好基礎(chǔ)，也為我校藝文兼修的辦學思路強基固本。

3、年級常規(guī)管理思路

（1）開設(shè)年級公告欄，公告、通報年級日常工作情況。（2）儀容儀表常抓不懈

嚴格按照學生科印發(fā)的東方中學學生儀容儀表規(guī)定，對全年級學生不定期進行抽檢，發(fā)現(xiàn)違規(guī)者，及時教育，整頓，有屢教不改者，進行全年級通報并張貼在年級公告欄

（3）手機管控

學生入學報名之初，就要求每個學生在家長的陪同下，與班主任簽訂“不在校園使用手機承諾書”并存檔。如在日常教學管理過程中發(fā)現(xiàn)有違規(guī)使用手機者，一律沒收，依據(jù)東方中學學生日常行為規(guī)范條例進行處分，并在年級通報，將處分結(jié)果張貼在年級公告欄。

（4）嚴抓考勤

抽調(diào)各班紀委，組建年級紀律委員會，積極配合學校學生科，對與各班考勤紀律，嚴抓共管?？记诮Y(jié)果每周匯總、通報，秉承“治病救人”原則，先教育，后懲處，對于嚴重違反學校管理規(guī)定的學生，在年級介入和家長一起屢教不改者，直接交由學校學生科處理。

（5）抓好教學常規(guī)檢查

積極配合學生科和教務(wù)科，認識落實相關(guān)工作要求，例如做好班主任的到班情況和各科任老師的課堂考勤檢查，做好課外輔導和晚修下班輔導的檢查，并及時統(tǒng)計歸檔，于每月月底及時張貼公告。

（6）嚴抓學風考風，夯實教學質(zhì)量

以成績?yōu)樽ナ?，以考促學，通過考試，檢驗學生階段學習成果，培養(yǎng)學生的誠信意識，提升學生的學習能力，提升他們的競爭意識；以考促教，通過考試，檢驗教師階段教學成果，提升教師的教學技能，反思教師的教學方法和思路?？荚嚦煽儼嗉墮M向比拼，前后考試縱向比拼，考完及時總結(jié)、分析，及時表彰先進、督促后進，形成考風、學風良性互動。

4、年級管理需求

（1）學校有關(guān)部門積極建設(shè)新高考改革的配套設(shè)施，征訂生涯規(guī)劃所需教材。

（2）學校印制“東方中學學生行為規(guī)范”等若干制度的小冊子，助力學生的行為規(guī)范養(yǎng)成。

（3）在不違規(guī)的前提下，學校為年級開展各類知識競賽才藝比拼活動，特長生培養(yǎng)做好專門經(jīng)費預(yù)算，提供有力的經(jīng)費和后勤保障，調(diào)動師生積極性

高一年級 2018年8月26日