時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

高一年級(jí)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇1

沂源二中高一年級(jí)

2017-2018學(xué)上學(xué)期

工作計(jì)劃

高一年級(jí)組

2017年8月

2017-2018學(xué)上學(xué)期 高一年級(jí)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

高一年級(jí)以全面落實(shí)新課程改革為統(tǒng)領(lǐng)，以銜接教育為契機(jī)，以養(yǎng)成教育為抓手，積極推動(dòng)課程改革，堅(jiān)持“以人為本，培養(yǎng)習(xí)慣”的管理思路，認(rèn)真落實(shí)“因材施教，關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)”的原則，使每一位學(xué)生都有明確的目標(biāo)，保持高漲的學(xué)習(xí)熱情。在學(xué)生管理上，堅(jiān)持“嚴(yán)格管理與耐心指導(dǎo)相結(jié)合”的工作思路，以活動(dòng)月為主線，規(guī)范學(xué)生行為；在教學(xué)上，以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，以更新理念為先導(dǎo)，以教學(xué)管理為手段，注重打好基礎(chǔ)，降低教學(xué)起點(diǎn)，提高教學(xué)效率。

二、工作目標(biāo)：

變一年備考為三年備考，貫徹高一是基礎(chǔ)、高二是關(guān)鍵、高三是決戰(zhàn)的指導(dǎo)思想，在本學(xué)期我們的管理目標(biāo)是高點(diǎn)起步，強(qiáng)勢(shì)開局，用求實(shí)的精神，務(wù)實(shí)的心態(tài)，扎實(shí)的態(tài)度，踏實(shí)的腳步，切實(shí)可行的措施，努力建設(shè)激情高

一、實(shí)力高

一、特色高

一、和諧高一。三：具體措施：

主要從教學(xué)管理、學(xué)生管理和隊(duì)伍建設(shè)三個(gè)方面來落實(shí)。

1、教學(xué)管理方面，以“全面落實(shí)新高考新課程”為落腳點(diǎn)。

以新課程要求的全員育人導(dǎo)師制為導(dǎo)向，要求每一位任課老師都要以愛施教，以嚴(yán)治班，努力做到“我的課堂我管理”，每節(jié)課認(rèn)真組織教學(xué)，真正做到敢管、會(huì)管、善管、真管，杜絕散、亂、差等不良的課堂秩序。年級(jí)每天安排課堂過程檢查，重點(diǎn)記錄學(xué)生課堂上的不良行為，將上課時(shí)間隨便出入教室、自習(xí)課時(shí)間課堂亂秩序差，與班級(jí)學(xué)習(xí)秩序掛鉤。

（1）加強(qiáng)新高考研究，爭(zhēng)取主動(dòng)。以高考改革為契機(jī)，嚴(yán)格落實(shí)省教育廳的課程編排要求，將《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》和《學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)》兩課程每周各一節(jié)落實(shí)到位，嚴(yán)格落實(shí)全省統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度，及時(shí)完成各模塊的學(xué)分認(rèn)定與上傳。督促各備課組每位教師研究新的考試模式，盡快從新課程理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向新課程實(shí)踐，我們這一級(jí)，高一下學(xué)期要進(jìn)行物理、化學(xué)、生物、歷史、地理的合格考，高二上學(xué)期末進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治的合格考，高二下學(xué)期末進(jìn)行技術(shù)的合格考，考試時(shí)間語(yǔ)文為120分鐘，其余為90分鐘，考試分?jǐn)?shù)均為00分；英語(yǔ)高考采用聽力與筆試分開考。要求各備課組要盡快適應(yīng)新變化，研究新模式，并應(yīng)用到課堂教學(xué)中。積極搜集相關(guān)信息，做好學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生合理選科。

（2）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)及教學(xué)過程檢查，規(guī)范教學(xué)行為，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)學(xué)風(fēng)。年級(jí)將根據(jù)學(xué)校要求每天安排專人進(jìn)行教學(xué)過程檢查，爭(zhēng)取做到覆蓋每節(jié)課。檢查結(jié)果每周匯總通報(bào)，發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改。教學(xué)常規(guī)實(shí)行周查月結(jié)制度，督促教師做好備課和作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)工作。

（3）落實(shí)集體備課、集體教研制度、推門聽課制度。充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用，實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格落實(shí)“固定時(shí)間、固定地點(diǎn)、固定人員”的教研制度。從開學(xué)初就安排備課組長(zhǎng)示范課、新分教師入門課等形式，推動(dòng)年級(jí)課堂教學(xué)的比賽活動(dòng)。

（4）認(rèn)真組織學(xué)生入學(xué)后的月考和期中、期末統(tǒng)考，規(guī)范考試紀(jì)律。努力做到“凡考必實(shí)、凡考必嚴(yán)、凡弊必懲、凡弊必零”的目標(biāo)。要求教師嚴(yán)把試題質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格閱卷和統(tǒng)分，及時(shí)做好成績(jī)分析，掌握學(xué)生的學(xué)情和教師的教學(xué)落實(shí)情況，及時(shí)督促落后的班級(jí)或教師，避免過大的成績(jī)差異，避免過早的成績(jī)分化。本學(xué)期，將在合適的節(jié)點(diǎn)組織學(xué)生的筆記、學(xué)案、試卷的展評(píng)和學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的表?yè)P(yáng)展板，旨在發(fā)揮先進(jìn)和榜樣的帶動(dòng)作用。

2、學(xué)生管理方面，以“進(jìn)入二中門便是二中人”為要求加強(qiáng)管理。

借助于高一年級(jí)學(xué)生入學(xué)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，加強(qiáng)管理、嚴(yán)格管理，做到抓在平常眼嚴(yán)在經(jīng)常。主要從以下幾方面來嚴(yán)抓管理。

（1）養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿，做守紀(jì)的模范。年級(jí)組已出臺(tái)《沂源二中2017級(jí)學(xué)生管理六條高壓線》，叫響“紀(jì)律是塊鋼，誰(shuí)碰誰(shuí)遭殃；紀(jì)律是塊鐵，誰(shuí)碰誰(shuí)流血；紀(jì)律高壓線，誰(shuí)碰誰(shuí)觸電”的口號(hào)。具體說：男女不正常交往、打架斗毆、吸煙喝酒、夜不歸宿、頂撞老師、偷盜等為紀(jì)律紅線，以此明確學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律要求，達(dá)到異校同規(guī)、禁于未發(fā)的目的。重點(diǎn)從安全、兩操、環(huán)境衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律、愛護(hù)公物等方面對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育、嚴(yán)格管理，讓學(xué)生快速適應(yīng)高中生活，以最快的速度融入二中生活。各項(xiàng)工作將采取每周有重點(diǎn)周周有反饋月月有總結(jié)，具體活動(dòng)有具體方案，專項(xiàng)活動(dòng)專人負(fù)責(zé)的辦法，切實(shí)做到保得了開頭才能保得了結(jié)尾。

（2）樹立一個(gè)信心：我能我行，做學(xué)習(xí)的主人。重點(diǎn)抓課堂秩序及自習(xí)紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生吃苦樂學(xué)、勤奮愿學(xué)的習(xí)慣。年級(jí)組將采取三線并行檢查反饋模式盡快形成良好的年級(jí)學(xué)風(fēng)。具體說：值班包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不斷巡查、值日班主任隨時(shí)抽查、年級(jí)學(xué)生會(huì)定時(shí)檢查。檢查過程按照2017級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)扣分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格記錄，并將結(jié)果納入班級(jí)學(xué)習(xí)項(xiàng)，為每個(gè)月的學(xué)習(xí)示范班集體評(píng)選做好數(shù)據(jù)的支撐和準(zhǔn)備。

（3）創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序，做文明的使者。年級(jí)組已經(jīng)邀請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委派宿管部、衛(wèi)生部等指導(dǎo)檢查高一年級(jí)學(xué)生的休息、衛(wèi)生掃除等的工作。對(duì)于感到頭疼的學(xué)生使用手機(jī)現(xiàn)狀明確要求。嚴(yán)格控制手機(jī)使用，要求所有學(xué)生手機(jī)不準(zhǔn)帶入教學(xué)樓，并規(guī)定學(xué)生手機(jī)使用時(shí)間段，具體說在中午放學(xué)后午休前，下午放學(xué)后晚自習(xí)前可使用，其余時(shí)間不得使用，為學(xué)生學(xué)習(xí)休息創(chuàng)造良好的環(huán)境。年級(jí)組還將在各個(gè)活動(dòng)月中穿插組織就餐秩序、儀容儀表、感恩教育等的教育檢查評(píng)比工作，讓每一位同學(xué)做文明守紀(jì)的合格高中生。

（4）搭建多座橋梁：多方合作，做好溝通反饋的渠道。成立年級(jí)班主任群、建立班級(jí)家長(zhǎng)微信群，方便年級(jí)管理、家校溝通，達(dá)到“多位一體、多情共振”的目的。本學(xué)期年級(jí)組也借助于貧困學(xué)生走訪的機(jī)會(huì)加大對(duì)部分學(xué)生的了解。本學(xué)期年級(jí)組將成立年級(jí)、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，學(xué)期末召開家長(zhǎng)會(huì)。

3、隊(duì)伍建設(shè)方面，以“人在一起是聚會(huì)、心在一起是團(tuán)隊(duì)”為出發(fā)點(diǎn)。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要做到“搭臺(tái)補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)、聽從服從不偽從”，因此在打造團(tuán)隊(duì)方面主要從以下幾點(diǎn)來進(jìn)行。

（1）包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以身作則。首先包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)好，“萬(wàn)人操弓，齊射一招，招無(wú)不中”，因此包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)起來以身作則，率先垂范，狠抓落實(shí)，準(zhǔn)確把握年級(jí)工作動(dòng)向，及時(shí)調(diào)整年級(jí)工作思路。要求老師做到的自己首先做到，深入教室，深入課堂，公正公平，做好年級(jí)的后勤工作，為全年級(jí)的老師、學(xué)生服務(wù)好。（2）強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是班級(jí)管理的組織者和第一責(zé)任人，而高一年級(jí)的新分教師擔(dān)任班主任多，老教師新當(dāng)班主任的也多，女教師擔(dān)任班主任的比重也大，18位班主任中女班主任10位，新教師班主任6位，因此抓好班主任隊(duì)伍是高一年級(jí)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。由于認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，在安排班主任時(shí)專門安排了師帶徒制度下的班級(jí)相鄰的辦法，還將在本學(xué)期舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，盡快培訓(xùn)新班主任。通過多種方法使每位班主任緊緊圍繞班級(jí)建設(shè)，樹立服務(wù)意識(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍。一要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，做到“三心”“三勤”，即細(xì)心、愛心、耐心，眼勤、嘴勤、腿勤。二要抓好薄弱環(huán)節(jié)，做到“三個(gè)出現(xiàn)”，即經(jīng)常出現(xiàn)，必須出現(xiàn)，突然出現(xiàn)，同時(shí)發(fā)揮班干部在班級(jí)管理中的作用。三要做好分類推進(jìn)工作，多找學(xué)生談心，樹立學(xué)生的信心，鼓舞他們的士氣，使學(xué)生一直保持旺盛的斗志。同時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生選科工作。四要給學(xué)生樹立四種意識(shí)：紀(jì)律意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、安全意識(shí)。

（3）強(qiáng)化備課組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。備課組長(zhǎng)要團(tuán)結(jié)本組教師，緊緊圍繞學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，制定好教學(xué)計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度，組織好本組的教學(xué)研討，加強(qiáng)對(duì)新高考的研究。堅(jiān)決落實(shí)集體備課的各項(xiàng)要求，提前訂好主備人，主備內(nèi)容；堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校的聽評(píng)課制度，細(xì)化聽課、評(píng)課環(huán)節(jié)，寫好觀課記錄；堅(jiān)持學(xué)案導(dǎo)學(xué)，提前一周準(zhǔn)備好學(xué)案，訂好學(xué)案的編寫人，審核人，讓本備課組成員反復(fù)研討，力爭(zhēng)達(dá)到精細(xì)化。

（4）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。通過積極的考評(píng)方案和檢查管理調(diào)動(dòng)全體教師的工作激情和授課熱情，努力達(dá)到在起點(diǎn)升騰到終點(diǎn)沸騰的結(jié)果。教學(xué)的質(zhì)量在課堂，課堂的關(guān)鍵在教師，因此正確引導(dǎo)和管理好教師是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在管理中做到每周的工作量及時(shí)反饋、每周的常規(guī)及時(shí)檢查、每周的上課請(qǐng)假情況及時(shí)匯總，上述結(jié)果及時(shí)反饋，讓老師們理解自己的工作量量化結(jié)果，公開透明，消除所有教師的量化顧慮。在日常的工作中，通過不同形式的會(huì)議、講座、座談等了解教師的需求和建議，不斷改進(jìn)管理方式，完善管理辦法，提高教學(xué)質(zhì)量。

（5）盡快建立學(xué)生會(huì)隊(duì)伍。一要嚴(yán)格把關(guān)。選拔年級(jí)學(xué)生會(huì)干部時(shí)，想加上班內(nèi)成績(jī)限制項(xiàng)，防止部分素質(zhì)不高，品質(zhì)不好的學(xué)生混入學(xué)生干部隊(duì)伍，把那些在學(xué)生中威信高，素質(zhì)好，工作能力強(qiáng)，服務(wù)熱情高的同學(xué)選拔到學(xué)生會(huì)中來。二要嚴(yán)格要求。定期培訓(xùn)學(xué)生干部，建立學(xué)生會(huì)例會(huì)制度，激勵(lì)機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制，構(gòu)建學(xué)生干部考核制度和約束機(jī)制。三要高度重視。堅(jiān)持常抓不懈，切實(shí)做好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)在學(xué)生管理中的作用。四：具體工作安排。1、9月份：養(yǎng)成教育活動(dòng)月。軍訓(xùn)、開學(xué)典禮、禮儀常規(guī)、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)生會(huì)的建立及培訓(xùn)，班主任計(jì)劃交流，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織備課組進(jìn)行新高考研討。2、10月份：愛國(guó)主義教育活動(dòng)月。理想與目標(biāo)教育主題班會(huì)，月考及月考質(zhì)量分析會(huì)。3、11月份：學(xué)習(xí)規(guī)范管理活動(dòng)月。規(guī)范化作業(yè)展示，學(xué)生心理咨詢教育，期中考試及成績(jī)分析，宣傳并發(fā)動(dòng)冬學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。4、12月份：感恩教育活動(dòng)月。學(xué)生給家長(zhǎng)的一封信，感恩教育主題班會(huì)，學(xué)生座談會(huì)，學(xué)校元旦文藝匯演。5、1月份：強(qiáng)化期末管理活動(dòng)月：狠抓學(xué)生期末管理，期末考試及冬學(xué)競(jìng)賽成績(jī)匯總，班主任學(xué)期考核，寒假作業(yè)。

高一年級(jí)組

2017年8月

高一年級(jí)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇2

高一年級(jí)組工作計(jì)劃

一、工作思路和目標(biāo)：

以“教師、學(xué)生的成長(zhǎng)和未來高于一切”為根本目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作內(nèi)容，以高中課程改革為契機(jī)，轉(zhuǎn)變教育觀念，自覺地培養(yǎng)起開放的、開拓的、創(chuàng)造的適合新課改的思維方式。以“科學(xué)指導(dǎo)、民主決策、精細(xì)管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧奮進(jìn)，追求卓越”為宗旨，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。把“在細(xì)節(jié)中求成功”作為本學(xué)期提高本年級(jí)質(zhì)量的根本方法，努力營(yíng)造一個(gè)科學(xué)、和諧、有效率、有創(chuàng)新的管理機(jī)制和人文氛圍。抓好教師的職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化師生的責(zé)任意識(shí)及服務(wù)意識(shí)，全面提高年級(jí)的整體實(shí)力和管理水平，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、主要工作和措施：

1、打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團(tuán)隊(duì)

（1）配合學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行師德教育，因?yàn)楦咚刭|(zhì)的教師首先應(yīng)該是高道德素質(zhì)的教師，要忠于教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育，熱愛每一位學(xué)生，尊重每一位家長(zhǎng)，善待每一位同事，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，不斷提高教師師德修養(yǎng)。所以提高教師的道德素質(zhì)，可以產(chǎn)生高效益的教育教學(xué)效果，創(chuàng)造良好的校園氛圍，形成良好的校風(fēng)。

（2）關(guān)心教師尤其是剛參加工作的教師的生活、工作、學(xué)習(xí)和思想，及時(shí)交流溝通。幫助他們克服心理落差，穩(wěn)定心態(tài)，盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)管理環(huán)境，對(duì)學(xué)校理念有更深刻的理解。明確我們共同的愿景是創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的教育，對(duì)孩子的一生負(fù)責(zé)，高一年級(jí)要成為富有活力、和諧發(fā)展的團(tuán)隊(duì)。每位教師是團(tuán)隊(duì)的一員，我們要為共同的目標(biāo)努力。

（3）增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，每一位教師都有責(zé)任和義務(wù)管理全年級(jí)乃至全校的每一位學(xué)生，共同營(yíng)造高一年級(jí)“好事人人夸，錯(cuò)事人人管”的健康氛圍。

（4）加強(qiáng)備課組的管理，強(qiáng)調(diào)集體備課，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，不定期檢查備課組及任課教師的工作情況。

（5）強(qiáng)化新課程研究的意識(shí)。教師應(yīng)該以新課程理論的易操作之處為切入口，把理論直接帶進(jìn)教學(xué)實(shí)踐操作之中去，從而更大地發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，也更能在教學(xué)實(shí)踐中檢驗(yàn)和創(chuàng)新理論。教師要盡快從新課程理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向新課程實(shí)踐，從教育教學(xué)實(shí)踐中的一切“細(xì)節(jié)故事”入手，密切注意教育教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一句話，每一個(gè)行為是否體現(xiàn)新課程的理念。

（6）在實(shí)施新課程教學(xué)過程中年級(jí)積極培養(yǎng)典型、發(fā)現(xiàn)典型、推出優(yōu)秀課，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)新課程落實(shí)的研究。

（7）注重教學(xué)常規(guī)管理，配合各中心不定期抽查任課教師教學(xué)常規(guī)的完成情況，要求每位教師都嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真考核，認(rèn)真做好教育、教學(xué)工作的總結(jié)和反思。

（8）強(qiáng)化學(xué)科競(jìng)賽意識(shí)，要求每學(xué)科定期組織學(xué)科競(jìng)賽，提升我校對(duì)外學(xué)科競(jìng)賽的層次。

（9）班主任管理：

本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)做好班主任隊(duì)伍的統(tǒng)籌規(guī)劃，對(duì)班主任工作全力支持，協(xié)調(diào)好班主任和各中心的常規(guī)工作，努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的班主任團(tuán)隊(duì)。

○1穩(wěn)定每位班主任的心態(tài)，清晰工作目標(biāo)、細(xì)化工作措施，使教育工作有的放矢。本著近、小、實(shí)的原則開展工作，關(guān)注每一個(gè)孩子，盡快了解學(xué)生，走近學(xué)生，實(shí)現(xiàn)有效教育。

○2要求每位班主任要分析每一位學(xué)生情況。盡快形成濃厚學(xué)風(fēng)的同時(shí)建設(shè)本班特色。加強(qiáng)家校聯(lián)系，班科聯(lián)系，形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型、研究型團(tuán)隊(duì)?！?施行高一年級(jí)班主任每周例會(huì)制度。不定期與班主任談話，為其排憂解難，促進(jìn)工作的進(jìn)步。

○4指導(dǎo)班主任開展好主題班會(huì)活動(dòng)，注重教師師德、責(zé)任心、集體榮譽(yù)感和民族自豪感的培養(yǎng)。

2、培育守紀(jì)創(chuàng)新、樂學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體

本學(xué)期重點(diǎn)工作是落實(shí)全體高一學(xué)生養(yǎng)成教育與教學(xué)秩序的管理。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感；重視基礎(chǔ)知識(shí)和技能，改變學(xué)習(xí)方式，找到適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法。

（1）做好入學(xué)前的教育工作。使學(xué)生從思想上重視高中生活，開始思考自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，對(duì)自己的人生開始初步的規(guī)劃。

（2）上好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明和行為習(xí)慣。給予學(xué)生塑造自我、磨練意志、鑄就品格、培育作風(fēng)的寶貴機(jī)會(huì)。并把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程成果延伸到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。

（3）注重榜樣的示范和帶頭作用，在新課程理念下，積極培養(yǎng)學(xué)生典型。通過總成績(jī)及單科狀元介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生趕、超優(yōu)生的欲望，通過方法指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好知識(shí)的信心。營(yíng)造全年級(jí)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

（4）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高晚自習(xí)的質(zhì)量。配合各中心工作，通過各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的行為，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。通過多種渠道，全面貫徹養(yǎng)成教育，使學(xué)生能盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活，使學(xué)生在良好的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度中全面發(fā)展。

（5）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。組建高一年級(jí)學(xué)生管理小組——設(shè)立值周檢查小組，宣傳報(bào)道小組，參與年級(jí)組管理，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，加強(qiáng)班集體的凝聚力，讓他們真正成為班級(jí)的核心，班主任的助手。

（6）注重對(duì)年級(jí)優(yōu)秀生的選拔和培養(yǎng)工作,年級(jí)對(duì)年級(jí)狀元及前五名學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)談話。加強(qiáng)對(duì)希望進(jìn)步生的轉(zhuǎn)化，班主任及任課教師共同努力，加大對(duì)希望進(jìn)步生的教育引導(dǎo)，耐心周到地做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，最大限度轉(zhuǎn)變和控制希望進(jìn)步生，以達(dá)到年級(jí)秩序的穩(wěn)定。

（7）加強(qiáng)安全工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制和安全教育，做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生，加強(qiáng)消防安全。

（8）定期召開全體及各層次學(xué)生會(huì)，使教育更有針對(duì)性。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)生在校情況。平時(shí)注重積累資料，加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo)，使得家長(zhǎng)滿意、學(xué)生滿意。

（9）通過常規(guī)管理和各項(xiàng)活動(dòng)安排把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。有計(jì)劃地開展主題班會(huì)，開展豐富多彩的課外活動(dòng)。指導(dǎo)班主任通過系列主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

高一年級(jí)的教育教學(xué)工作關(guān)鍵而艱巨。我們相信高一年級(jí)全體教師定會(huì)通力協(xié)作，務(wù)實(shí)高效，全力將高一年級(jí)建設(shè)成為工作制度化、管理科學(xué)化、程序規(guī)范化、環(huán)境人文化的和諧團(tuán)隊(duì)。

二、具體工作安排：

八月

1、學(xué)生入學(xué)報(bào)到、收費(fèi)。

2、新生入學(xué)考分班。

3、新生入學(xué)前教育、學(xué)法指導(dǎo)、軍訓(xùn)前準(zhǔn)備工作。九月

1、召開年級(jí)教師會(huì)、各層次學(xué)生會(huì)、班主任會(huì)。

2、檢查學(xué)生儀表及各班級(jí)公物情況。

3、制訂班規(guī)，班訓(xùn)。

4、完成班級(jí)班委會(huì)組建工作、班級(jí)文化建設(shè)。

5、成立學(xué)生管理小組，設(shè)立值周檢查小組，參與年級(jí)組管理

6、組織英語(yǔ)百詞競(jìng)賽

十月份：

1、完成年級(jí)月考，完備年級(jí)考試制度。

2、組織召開班干部工作交流會(huì)。

3、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、期中考試前準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。

十一月份：

1、期中考試表彰會(huì)

2、家長(zhǎng)會(huì)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

3、配合中心完成期中考試后的各種評(píng)價(jià)工作

4、校情景劇比賽準(zhǔn)備

十二月份：

1、完成12月份月考

2、組織好月考分析工作

3、完成校情景劇比賽

4、完成期末各項(xiàng)工作的布置

一月份

1、組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作。

2、完成期末考試。

3、期末考試各項(xiàng)評(píng)價(jià)分析工作。

4、組織老師完成學(xué)校期末各項(xiàng)工作。

高一年級(jí)組

2012年9月

高一年級(jí)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇3

東方中學(xué)2018—2019學(xué)年高一年級(jí)第一學(xué)期

工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以《新高考改革方案》為指導(dǎo)，以提升學(xué)生核心素養(yǎng)為宗旨，實(shí)現(xiàn)立德樹人的目標(biāo)，為了學(xué)校的發(fā)展，為了學(xué)生的發(fā)展，為了教師的職業(yè)成長(zhǎng)，針對(duì)我校的校情和2018級(jí)高一學(xué)生的學(xué)情，特提出此管理構(gòu)思。

二、總體構(gòu)思

（一）高一學(xué)段第一學(xué)期

1、新生入學(xué)須知教育（8月25—8月30）軍訓(xùn)期間：（以晚自習(xí)大會(huì)集中學(xué)習(xí)的形式）

（1）邀請(qǐng)軍訓(xùn)教官代表對(duì)全體高一新生集中進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情懷。

（2）東方中學(xué)校史文化學(xué)習(xí)，熟悉東中辦校歷史，盡快融入東方中學(xué)，盡快培養(yǎng)學(xué)生對(duì)東方中學(xué)的情感和歸屬感。

（3）組織學(xué)生科分管領(lǐng)導(dǎo)分別高一年級(jí)新生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)（儀容儀表、違紀(jì)處分、安全教育、宿舍管理、貧困助學(xué)金發(fā)放、誠(chéng)信考試教育）系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并組織全體學(xué)生進(jìn)行考試。

（4）組織教務(wù)科分管領(lǐng)導(dǎo)分別高一年級(jí)新生進(jìn)行（新高考方案、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)分管理、評(píng)優(yōu)培優(yōu)）相關(guān)政策的學(xué)習(xí)。

（5）年級(jí)對(duì)全體高一新生進(jìn)行高中學(xué)生養(yǎng)成教育規(guī)劃集中學(xué)習(xí)。

2、高一年級(jí)養(yǎng)成教育（全學(xué)期）（1）養(yǎng)成教育之紀(jì)律養(yǎng)成（—）

開學(xué)第一個(gè)月，組織安排各班班主任，開學(xué)第一周，挑選軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，組建各班班委機(jī)構(gòu)，嚴(yán)抓紀(jì)律（儀容儀表、考勤狀況、校紀(jì)校規(guī)），并在月底對(duì)各班紀(jì)律表現(xiàn)情況進(jìn)行通報(bào)，嘉獎(jiǎng)紀(jì)律表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)，約談紀(jì)律表現(xiàn)落后的班級(jí)，對(duì)違紀(jì)情況嚴(yán)重的學(xué)生進(jìn)行約談、告誡，并約談其家長(zhǎng)。

（2）養(yǎng)成教育之書畫素養(yǎng)教育（—）從開學(xué)之初，全體高一新生在每天下午第四節(jié)課統(tǒng)一練字，發(fā)動(dòng)年級(jí)美術(shù)老師，充分利用他們的專長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的書畫興趣，開展課外興趣輔導(dǎo)，并在10月的最后一周進(jìn)行全年級(jí)硬筆書寫、毛筆字、繪畫才藝比賽，由全校美術(shù)老師進(jìn)行集中評(píng)選，選拔出優(yōu)秀書畫作品的各20幅，在學(xué)校公告欄展覽，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)興趣培養(yǎng)，為美術(shù)特長(zhǎng)教育發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)苗子打基礎(chǔ)。

（3）養(yǎng)成教育之強(qiáng)健體魄教育（—）

充分利用我校深厚的體育師資力量，發(fā)動(dòng)全年級(jí)體育老師，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)體育苗子，對(duì)其進(jìn)行體育特長(zhǎng)教育，在11月的最后一周，利用每天下午第三節(jié)課后組織全年級(jí)進(jìn)行年級(jí)籃球聯(lián)賽和足球聯(lián)賽，賽出年級(jí)前三名，強(qiáng)健學(xué)生體魄，豐富課余生活，為?；@球隊(duì)和足球隊(duì)培養(yǎng)后備隊(duì)。

（4）養(yǎng)成教育之文學(xué)素養(yǎng)教育（—）

依托學(xué)校螢火蟲文學(xué)社，在12月的最后一周，由年級(jí)牽頭，高一語(yǔ)文備課組組織全年級(jí)學(xué)生舉行第一屆“螢火蟲”杯新高考作文競(jìng)賽，發(fā)現(xiàn)寫作苗子，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)；屆時(shí)年級(jí)舉行朗誦比賽，營(yíng)造文雅書香的學(xué)習(xí)氛圍。

（5）生涯規(guī)劃教育及模擬選課走班（—）

在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的養(yǎng)成教育之后，初步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣之后，再對(duì)全體高一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的新高考改革方案的深度學(xué)習(xí)，有條件的話可以召開高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)全體學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行新高考改革方案的學(xué)習(xí)，發(fā)掘家長(zhǎng)和校友優(yōu)勢(shì)資源，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行“職業(yè)生涯規(guī)劃”和“學(xué)涯規(guī)劃”教育，并在期末考試結(jié)束前進(jìn)行選課走班模擬，對(duì)模擬結(jié)果進(jìn)行分析，將模擬結(jié)果通報(bào)給每一位家長(zhǎng)，結(jié)合我校的校情和學(xué)生學(xué)情來引導(dǎo)、規(guī)范、優(yōu)化學(xué)生的選課走班操作，充分利用我校優(yōu)勢(shì)藝體美術(shù)資源，鼓勵(lì)、引導(dǎo)、選拔學(xué)生組建藝體、美術(shù)特長(zhǎng)班，為下學(xué)期開學(xué)之初的選課走班打好基礎(chǔ)，也為我校藝文兼修的辦學(xué)思路強(qiáng)基固本。

3、年級(jí)常規(guī)管理思路

（1）開設(shè)年級(jí)公告欄，公告、通報(bào)年級(jí)日常工作情況。（2）儀容儀表常抓不懈

嚴(yán)格按照學(xué)生科印發(fā)的東方中學(xué)學(xué)生儀容儀表規(guī)定，對(duì)全年級(jí)學(xué)生不定期進(jìn)行抽檢，發(fā)現(xiàn)違規(guī)者，及時(shí)教育，整頓，有屢教不改者，進(jìn)行全年級(jí)通報(bào)并張貼在年級(jí)公告欄

（3）手機(jī)管控

學(xué)生入學(xué)報(bào)名之初，就要求每個(gè)學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下，與班主任簽訂“不在校園使用手機(jī)承諾書”并存檔。如在日常教學(xué)管理過程中發(fā)現(xiàn)有違規(guī)使用手機(jī)者，一律沒收，依據(jù)東方中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范條例進(jìn)行處分，并在年級(jí)通報(bào)，將處分結(jié)果張貼在年級(jí)公告欄。

（4）嚴(yán)抓考勤

抽調(diào)各班紀(jì)委，組建年級(jí)紀(jì)律委員會(huì)，積極配合學(xué)校學(xué)生科，對(duì)與各班考勤紀(jì)律，嚴(yán)抓共管?？记诮Y(jié)果每周匯總、通報(bào)，秉承“治病救人”原則，先教育，后懲處，對(duì)于嚴(yán)重違反學(xué)校管理規(guī)定的學(xué)生，在年級(jí)介入和家長(zhǎng)一起屢教不改者，直接交由學(xué)校學(xué)生科處理。

（5）抓好教學(xué)常規(guī)檢查

積極配合學(xué)生科和教務(wù)科，認(rèn)識(shí)落實(shí)相關(guān)工作要求，例如做好班主任的到班情況和各科任老師的課堂考勤檢查，做好課外輔導(dǎo)和晚修下班輔導(dǎo)的檢查，并及時(shí)統(tǒng)計(jì)歸檔，于每月月底及時(shí)張貼公告。

（6）嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)考風(fēng)，夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量

以成績(jī)?yōu)樽ナ?，以考促學(xué)，通過考試，檢驗(yàn)學(xué)生階段學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提升他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；以考促教，通過考試，檢驗(yàn)教師階段教學(xué)成果，提升教師的教學(xué)技能，反思教師的教學(xué)方法和思路?？荚嚦煽?jī)班級(jí)橫向比拼，前后考試縱向比拼，考完及時(shí)總結(jié)、分析，及時(shí)表彰先進(jìn)、督促后進(jìn)，形成考風(fēng)、學(xué)風(fēng)良性互動(dòng)。

4、年級(jí)管理需求

（1）學(xué)校有關(guān)部門積極建設(shè)新高考改革的配套設(shè)施，征訂生涯規(guī)劃所需教材。

（2）學(xué)校印制“東方中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范”等若干制度的小冊(cè)子，助力學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成。

（3）在不違規(guī)的前提下，學(xué)校為年級(jí)開展各類知識(shí)競(jìng)賽才藝比拼活動(dòng)，特長(zhǎng)生培養(yǎng)做好專門經(jīng)費(fèi)預(yù)算，提供有力的經(jīng)費(fèi)和后勤保障，調(diào)動(dòng)師生積極性

高一年級(jí) 2018年8月26日