時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

高一年級第二學期工作計劃篇1

沂源二中高一年級

2017-2018學上學期

工作計劃

高一年級組

2017年8月

2017-2018學上學期 高一年級工作計劃

一、指導思想：

高一年級以全面落實新課程改革為統(tǒng)領，以銜接教育為契機，以養(yǎng)成教育為抓手，積極推動課程改革，堅持“以人為本，培養(yǎng)習慣”的管理思路，認真落實“因材施教，關注每位學生的成長”的原則，使每一位學生都有明確的目標，保持高漲的學習熱情。在學生管理上，堅持“嚴格管理與耐心指導相結合”的工作思路，以活動月為主線，規(guī)范學生行為；在教學上，以課堂教學、教師隊伍建設為基本點，以更新理念為先導，以教學管理為手段，注重打好基礎，降低教學起點，提高教學效率。

二、工作目標：

變一年備考為三年備考，貫徹高一是基礎、高二是關鍵、高三是決戰(zhàn)的指導思想，在本學期我們的管理目標是高點起步，強勢開局，用求實的精神，務實的心態(tài)，扎實的態(tài)度，踏實的腳步，切實可行的措施，努力建設激情高

一、實力高

一、特色高

一、和諧高一。三：具體措施：

主要從教學管理、學生管理和隊伍建設三個方面來落實。

1、教學管理方面，以“全面落實新高考新課程”為落腳點。

以新課程要求的全員育人導師制為導向，要求每一位任課老師都要以愛施教，以嚴治班，努力做到“我的課堂我管理”，每節(jié)課認真組織教學，真正做到敢管、會管、善管、真管，杜絕散、亂、差等不良的課堂秩序。年級每天安排課堂過程檢查，重點記錄學生課堂上的不良行為，將上課時間隨便出入教室、自習課時間課堂亂秩序差，與班級學習秩序掛鉤。

（1）加強新高考研究，爭取主動。以高考改革為契機，嚴格落實省教育廳的課程編排要求，將《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》和《學生發(fā)展指導》兩課程每周各一節(jié)落實到位，嚴格落實全省統(tǒng)一的教學進度，及時完成各模塊的學分認定與上傳。督促各備課組每位教師研究新的考試模式，盡快從新課程理論學習轉向新課程實踐，我們這一級，高一下學期要進行物理、化學、生物、歷史、地理的合格考，高二上學期末進行語文、數(shù)學、英語、政治的合格考，高二下學期末進行技術的合格考，考試時間語文為120分鐘，其余為90分鐘，考試分數(shù)均為00分；英語高考采用聽力與筆試分開考。要求各備課組要盡快適應新變化，研究新模式，并應用到課堂教學中。積極搜集相關信息，做好學生生涯規(guī)劃指導，引導學生合理選科。

（2）加強教學常規(guī)及教學過程檢查，規(guī)范教學行為，培養(yǎng)嚴謹?shù)慕田L學風。年級將根據(jù)學校要求每天安排專人進行教學過程檢查，爭取做到覆蓋每節(jié)課。檢查結果每周匯總通報，發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。教學常規(guī)實行周查月結制度，督促教師做好備課和作業(yè)批改等教學常規(guī)工作。

（3）落實集體備課、集體教研制度、推門聽課制度。充分發(fā)揮備課組長的引領作用，實行備課組長負責制，嚴格落實“固定時間、固定地點、固定人員”的教研制度。從開學初就安排備課組長示范課、新分教師入門課等形式，推動年級課堂教學的比賽活動。

（4）認真組織學生入學后的月考和期中、期末統(tǒng)考，規(guī)范考試紀律。努力做到“凡考必實、凡考必嚴、凡弊必懲、凡弊必零”的目標。要求教師嚴把試題質量關，嚴格閱卷和統(tǒng)分，及時做好成績分析，掌握學生的學情和教師的教學落實情況，及時督促落后的班級或教師，避免過大的成績差異，避免過早的成績分化。本學期，將在合適的節(jié)點組織學生的筆記、學案、試卷的展評和學習優(yōu)秀學生的表揚展板，旨在發(fā)揮先進和榜樣的帶動作用。

2、學生管理方面，以“進入二中門便是二中人”為要求加強管理。

借助于高一年級學生入學的關鍵節(jié)點，加強管理、嚴格管理，做到抓在平常眼嚴在經常。主要從以下幾方面來嚴抓管理。

（1）養(yǎng)成一個習慣：自覺自愿，做守紀的模范。年級組已出臺《沂源二中2017級學生管理六條高壓線》，叫響“紀律是塊鋼，誰碰誰遭殃；紀律是塊鐵，誰碰誰流血；紀律高壓線，誰碰誰觸電”的口號。具體說：男女不正常交往、打架斗毆、吸煙喝酒、夜不歸宿、頂撞老師、偷盜等為紀律紅線，以此明確學校各項紀律要求，達到異校同規(guī)、禁于未發(fā)的目的。重點從安全、兩操、環(huán)境衛(wèi)生、課堂紀律、宿舍衛(wèi)生紀律、愛護公物等方面對學生加強教育、嚴格管理，讓學生快速適應高中生活，以最快的速度融入二中生活。各項工作將采取每周有重點周周有反饋月月有總結，具體活動有具體方案，專項活動專人負責的辦法，切實做到保得了開頭才能保得了結尾。

（2）樹立一個信心：我能我行，做學習的主人。重點抓課堂秩序及自習紀律，培養(yǎng)學生吃苦樂學、勤奮愿學的習慣。年級組將采取三線并行檢查反饋模式盡快形成良好的年級學風。具體說：值班包級領導不斷巡查、值日班主任隨時抽查、年級學生會定時檢查。檢查過程按照2017級學生學習扣分標準嚴格記錄，并將結果納入班級學習項，為每個月的學習示范班集體評選做好數(shù)據(jù)的支撐和準備。

（3）創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序，做文明的使者。年級組已經邀請學校團委派宿管部、衛(wèi)生部等指導檢查高一年級學生的休息、衛(wèi)生掃除等的工作。對于感到頭疼的學生使用手機現(xiàn)狀明確要求。嚴格控制手機使用，要求所有學生手機不準帶入教學樓，并規(guī)定學生手機使用時間段，具體說在中午放學后午休前，下午放學后晚自習前可使用，其余時間不得使用，為學生學習休息創(chuàng)造良好的環(huán)境。年級組還將在各個活動月中穿插組織就餐秩序、儀容儀表、感恩教育等的教育檢查評比工作，讓每一位同學做文明守紀的合格高中生。

（4）搭建多座橋梁：多方合作，做好溝通反饋的渠道。成立年級班主任群、建立班級家長微信群，方便年級管理、家校溝通，達到“多位一體、多情共振”的目的。本學期年級組也借助于貧困學生走訪的機會加大對部分學生的了解。本學期年級組將成立年級、班級家長委員會，學期末召開家長會。

3、隊伍建設方面，以“人在一起是聚會、心在一起是團隊”為出發(fā)點。一個優(yōu)秀的團隊要做到“搭臺補臺不拆臺、聽從服從不偽從”，因此在打造團隊方面主要從以下幾點來進行。

（1）包級領導以身作則。首先包級領導團結好，“萬人操弓，齊射一招，招無不中”，因此包級領導團結起來以身作則，率先垂范，狠抓落實，準確把握年級工作動向，及時調整年級工作思路。要求老師做到的自己首先做到，深入教室，深入課堂，公正公平，做好年級的后勤工作，為全年級的老師、學生服務好。（2）強化班主任隊伍建設。班主任是班級管理的組織者和第一責任人，而高一年級的新分教師擔任班主任多，老教師新當班主任的也多，女教師擔任班主任的比重也大，18位班主任中女班主任10位，新教師班主任6位，因此抓好班主任隊伍是高一年級至關重要的環(huán)節(jié)。由于認識到這一點，在安排班主任時專門安排了師帶徒制度下的班級相鄰的辦法，還將在本學期舉行班主任經驗交流會，盡快培訓新班主任。通過多種方法使每位班主任緊緊圍繞班級建設，樹立服務意識，高標準，嚴要求，堅持不懈，鍥而不舍。一要抓好班風學風建設，做到“三心”“三勤”，即細心、愛心、耐心，眼勤、嘴勤、腿勤。二要抓好薄弱環(huán)節(jié)，做到“三個出現(xiàn)”，即經常出現(xiàn)，必須出現(xiàn)，突然出現(xiàn)，同時發(fā)揮班干部在班級管理中的作用。三要做好分類推進工作，多找學生談心，樹立學生的信心，鼓舞他們的士氣，使學生一直保持旺盛的斗志。同時要引導學生，穩(wěn)步推進學生選科工作。四要給學生樹立四種意識：紀律意識、學習意識、危機意識、安全意識。

（3）強化備課組長隊伍建設。備課組長要團結本組教師，緊緊圍繞學科教學質量的提高，制定好教學計劃，安排好教學進度，組織好本組的教學研討，加強對新高考的研究。堅決落實集體備課的各項要求，提前訂好主備人，主備內容；堅持落實學校的聽評課制度，細化聽課、評課環(huán)節(jié)，寫好觀課記錄；堅持學案導學，提前一周準備好學案，訂好學案的編寫人，審核人，讓本備課組成員反復研討，力爭達到精細化。

（4）加強教師隊伍建設。通過積極的考評方案和檢查管理調動全體教師的工作激情和授課熱情，努力達到在起點升騰到終點沸騰的結果。教學的質量在課堂，課堂的關鍵在教師，因此正確引導和管理好教師是教學質量的關鍵。在管理中做到每周的工作量及時反饋、每周的常規(guī)及時檢查、每周的上課請假情況及時匯總，上述結果及時反饋，讓老師們理解自己的工作量量化結果，公開透明，消除所有教師的量化顧慮。在日常的工作中，通過不同形式的會議、講座、座談等了解教師的需求和建議，不斷改進管理方式，完善管理辦法，提高教學質量。

（5）盡快建立學生會隊伍。一要嚴格把關。選拔年級學生會干部時，想加上班內成績限制項，防止部分素質不高，品質不好的學生混入學生干部隊伍，把那些在學生中威信高，素質好，工作能力強，服務熱情高的同學選拔到學生會中來。二要嚴格要求。定期培訓學生干部，建立學生會例會制度，激勵機制和獎懲機制，構建學生干部考核制度和約束機制。三要高度重視。堅持常抓不懈，切實做好學生干部隊伍建設，充分發(fā)揮學生會在學生管理中的作用。四：具體工作安排。1、9月份：養(yǎng)成教育活動月。軍訓、開學典禮、禮儀常規(guī)、學習及生活習慣的培養(yǎng)，學生會的建立及培訓，班主任計劃交流，秋季運動會，組織備課組進行新高考研討。2、10月份：愛國主義教育活動月。理想與目標教育主題班會，月考及月考質量分析會。3、11月份：學習規(guī)范管理活動月。規(guī)范化作業(yè)展示，學生心理咨詢教育，期中考試及成績分析，宣傳并發(fā)動冬學競賽活動。4、12月份：感恩教育活動月。學生給家長的一封信，感恩教育主題班會，學生座談會，學校元旦文藝匯演。5、1月份：強化期末管理活動月：狠抓學生期末管理，期末考試及冬學競賽成績匯總，班主任學期考核，寒假作業(yè)。

高一年級組

2017年8月

高一年級第二學期工作計劃篇2

高一年級組工作計劃

一、工作思路和目標：

以“教師、學生的成長和未來高于一切”為根本目標，認真貫徹落實學校的各項工作內容，以高中課程改革為契機，轉變教育觀念，自覺地培養(yǎng)起開放的、開拓的、創(chuàng)造的適合新課改的思維方式。以“科學指導、民主決策、精細管理、團結協(xié)作、和諧奮進，追求卓越”為宗旨，狠抓學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。把“在細節(jié)中求成功”作為本學期提高本年級質量的根本方法，努力營造一個科學、和諧、有效率、有創(chuàng)新的管理機制和人文氛圍。抓好教師的職業(yè)道德建設，強化師生的責任意識及服務意識，全面提高年級的整體實力和管理水平，為學校各項事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。

二、主要工作和措施：

1、打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團隊

（1）配合學校對教師進行師德教育，因為高素質的教師首先應該是高道德素質的教師，要忠于教育事業(yè)，獻身教育，熱愛每一位學生，尊重每一位家長，善待每一位同事，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，不斷提高教師師德修養(yǎng)。所以提高教師的道德素質，可以產生高效益的教育教學效果，創(chuàng)造良好的校園氛圍，形成良好的校風。

（2）關心教師尤其是剛參加工作的教師的生活、工作、學習和思想，及時交流溝通。幫助他們克服心理落差，穩(wěn)定心態(tài)，盡快適應我校的教育教學管理環(huán)境，對學校理念有更深刻的理解。明確我們共同的愿景是創(chuàng)設適合學生發(fā)展的教育，對孩子的一生負責，高一年級要成為富有活力、和諧發(fā)展的團隊。每位教師是團隊的一員，我們要為共同的目標努力。

（3）增強責任意識、大局意識，每一位教師都有責任和義務管理全年級乃至全校的每一位學生，共同營造高一年級“好事人人夸，錯事人人管”的健康氛圍。

（4）加強備課組的管理，強調集體備課，強化組織紀律觀念，不定期檢查備課組及任課教師的工作情況。

（5）強化新課程研究的意識。教師應該以新課程理論的易操作之處為切入口，把理論直接帶進教學實踐操作之中去，從而更大地發(fā)揮理論的指導作用，也更能在教學實踐中檢驗和創(chuàng)新理論。教師要盡快從新課程理論學習轉向新課程實踐，從教育教學實踐中的一切“細節(jié)故事”入手，密切注意教育教學過程中的每一個環(huán)節(jié)，每一句話，每一個行為是否體現(xiàn)新課程的理念。

（6）在實施新課程教學過程中年級積極培養(yǎng)典型、發(fā)現(xiàn)典型、推出優(yōu)秀課，促進教師專業(yè)化發(fā)展，加強新課程落實的研究。

（7）注重教學常規(guī)管理，配合各中心不定期抽查任課教師教學常規(guī)的完成情況，要求每位教師都嚴格執(zhí)行教學“六認真”：認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真輔導，認真考核，認真做好教育、教學工作的總結和反思。

（8）強化學科競賽意識，要求每學科定期組織學科競賽，提升我校對外學科競賽的層次。

（9）班主任管理：

本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點，切實做好班主任隊伍的統(tǒng)籌規(guī)劃，對班主任工作全力支持，協(xié)調好班主任和各中心的常規(guī)工作，努力打造團結協(xié)作、務實高效的班主任團隊。

○1穩(wěn)定每位班主任的心態(tài)，清晰工作目標、細化工作措施，使教育工作有的放矢。本著近、小、實的原則開展工作，關注每一個孩子，盡快了解學生，走近學生，實現(xiàn)有效教育。

○2要求每位班主任要分析每一位學生情況。盡快形成濃厚學風的同時建設本班特色。加強家校聯(lián)系，班科聯(lián)系，形成以班主任為核心的學習型、研究型團隊?！?施行高一年級班主任每周例會制度。不定期與班主任談話，為其排憂解難，促進工作的進步。

○4指導班主任開展好主題班會活動，注重教師師德、責任心、集體榮譽感和民族自豪感的培養(yǎng)。

2、培育守紀創(chuàng)新、樂學善學的學生群體

本學期重點工作是落實全體高一學生養(yǎng)成教育與教學秩序的管理。培養(yǎng)學生的責任心和集體榮譽感；重視基礎知識和技能，改變學習方式，找到適合學生自己的學習方法。

（1）做好入學前的教育工作。使學生從思想上重視高中生活，開始思考自己應該承擔的責任，對自己的人生開始初步的規(guī)劃。

（2）上好社會實踐活動課程，培養(yǎng)學生良好的文明和行為習慣。給予學生塑造自我、磨練意志、鑄就品格、培育作風的寶貴機會。并把社會實踐活動課程成果延伸到學生的日常行為規(guī)范中。

（3）注重榜樣的示范和帶頭作用，在新課程理念下，積極培養(yǎng)學生典型。通過總成績及單科狀元介紹學習經驗，激發(fā)學生趕、超優(yōu)生的欲望，通過方法指導，增強學生學好知識的信心。營造全年級濃厚的學習氛圍。

（4）加強對學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高晚自習的質量。配合各中心工作，通過各項評比活動，規(guī)范學生的行為，同時增強學生的集體榮譽感。通過多種渠道，全面貫徹養(yǎng)成教育，使學生能盡快適應高中學習和生活，使學生在良好的生活習慣和積極的學習態(tài)度中全面發(fā)展。

（5）加強對學生干部的培養(yǎng)。組建高一年級學生管理小組——設立值周檢查小組，宣傳報道小組，參與年級組管理，培養(yǎng)學生的管理能力，加強班集體的凝聚力，讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。

（6）注重對年級優(yōu)秀生的選拔和培養(yǎng)工作,年級對年級狀元及前五名學生進行重點談話。加強對希望進步生的轉化，班主任及任課教師共同努力，加大對希望進步生的教育引導，耐心周到地做好學生心理疏導工作，最大限度轉變和控制希望進步生，以達到年級秩序的穩(wěn)定。

（7）加強安全工作，加強對學生的法制和安全教育，做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣，謹防傳染病的發(fā)生，加強消防安全。

（8）定期召開全體及各層次學生會，使教育更有針對性。定期召開家長會，使家長能及時了解學生在校情況。平時注重積累資料，加強正面宣傳和引導，使得家長滿意、學生滿意。

（9）通過常規(guī)管理和各項活動安排把學生的注意力吸引到學習上來，形成積極向上的學習氛圍。有計劃地開展主題班會，開展豐富多彩的課外活動。指導班主任通過系列主題班會對學生進行有效引導，實現(xiàn)學生的主動發(fā)展。

高一年級的教育教學工作關鍵而艱巨。我們相信高一年級全體教師定會通力協(xié)作，務實高效，全力將高一年級建設成為工作制度化、管理科學化、程序規(guī)范化、環(huán)境人文化的和諧團隊。

二、具體工作安排：

八月

1、學生入學報到、收費。

2、新生入學考分班。

3、新生入學前教育、學法指導、軍訓前準備工作。九月

1、召開年級教師會、各層次學生會、班主任會。

2、檢查學生儀表及各班級公物情況。

3、制訂班規(guī)，班訓。

4、完成班級班委會組建工作、班級文化建設。

5、成立學生管理小組，設立值周檢查小組，參與年級組管理

6、組織英語百詞競賽

十月份：

1、完成年級月考，完備年級考試制度。

2、組織召開班干部工作交流會。

3、組織學生參加社會實踐活動。

4、期中考試前準備復習。

十一月份：

1、期中考試表彰會

2、家長會及經驗交流會

3、配合中心完成期中考試后的各種評價工作

4、校情景劇比賽準備

十二月份：

1、完成12月份月考

2、組織好月考分析工作

3、完成校情景劇比賽

4、完成期末各項工作的布置

一月份

1、組織好期末考試的復習工作。

2、完成期末考試。

3、期末考試各項評價分析工作。

4、組織老師完成學校期末各項工作。

高一年級組

2012年9月

高一年級第二學期工作計劃篇3

東方中學2018—2019學年高一年級第一學期

工作計劃

一、指導思想

以《新高考改革方案》為指導，以提升學生核心素養(yǎng)為宗旨，實現(xiàn)立德樹人的目標，為了學校的發(fā)展，為了學生的發(fā)展，為了教師的職業(yè)成長，針對我校的校情和2018級高一學生的學情，特提出此管理構思。

二、總體構思

（一）高一學段第一學期

1、新生入學須知教育（8月25—8月30）軍訓期間：（以晚自習大會集中學習的形式）

（1）邀請軍訓教官代表對全體高一新生集中進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生愛國情懷。

（2）東方中學校史文化學習，熟悉東中辦校歷史，盡快融入東方中學，盡快培養(yǎng)學生對東方中學的情感和歸屬感。

（3）組織學生科分管領導分別高一年級新生進行校紀校規(guī)（儀容儀表、違紀處分、安全教育、宿舍管理、貧困助學金發(fā)放、誠信考試教育）系統(tǒng)學習，并組織全體學生進行考試。

（4）組織教務科分管領導分別高一年級新生進行（新高考方案、綜合素質評價、學分管理、評優(yōu)培優(yōu)）相關政策的學習。

（5）年級對全體高一新生進行高中學生養(yǎng)成教育規(guī)劃集中學習。

2、高一年級養(yǎng)成教育（全學期）（1）養(yǎng)成教育之紀律養(yǎng)成（—）

開學第一個月，組織安排各班班主任，開學第一周，挑選軍訓期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，組建各班班委機構，嚴抓紀律（儀容儀表、考勤狀況、校紀校規(guī)），并在月底對各班紀律表現(xiàn)情況進行通報，嘉獎紀律表現(xiàn)優(yōu)秀的班級，約談紀律表現(xiàn)落后的班級，對違紀情況嚴重的學生進行約談、告誡，并約談其家長。

（2）養(yǎng)成教育之書畫素養(yǎng)教育（—）從開學之初，全體高一新生在每天下午第四節(jié)課統(tǒng)一練字，發(fā)動年級美術老師，充分利用他們的專長，培養(yǎng)學生的書畫興趣，開展課外興趣輔導，并在10月的最后一周進行全年級硬筆書寫、毛筆字、繪畫才藝比賽，由全校美術老師進行集中評選，選拔出優(yōu)秀書畫作品的各20幅，在學校公告欄展覽，引導學生進行美術興趣培養(yǎng)，為美術特長教育發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)苗子打基礎。

（3）養(yǎng)成教育之強健體魄教育（—）

充分利用我校深厚的體育師資力量，發(fā)動全年級體育老師，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)體育苗子，對其進行體育特長教育，在11月的最后一周，利用每天下午第三節(jié)課后組織全年級進行年級籃球聯(lián)賽和足球聯(lián)賽，賽出年級前三名，強健學生體魄，豐富課余生活，為校籃球隊和足球隊培養(yǎng)后備隊。

（4）養(yǎng)成教育之文學素養(yǎng)教育（—）

依托學校螢火蟲文學社，在12月的最后一周，由年級牽頭，高一語文備課組組織全年級學生舉行第一屆“螢火蟲”杯新高考作文競賽，發(fā)現(xiàn)寫作苗子，提升學生的文學素養(yǎng)；屆時年級舉行朗誦比賽，營造文雅書香的學習氛圍。

（5）生涯規(guī)劃教育及模擬選課走班（—）

在經過一個學期的養(yǎng)成教育之后，初步培養(yǎng)學生的學習興趣之后，再對全體高一年級學生進行系統(tǒng)的新高考改革方案的深度學習，有條件的話可以召開高一年級家長會，對全體學生及家長進行新高考改革方案的學習，發(fā)掘家長和校友優(yōu)勢資源，對全體學生進行“職業(yè)生涯規(guī)劃”和“學涯規(guī)劃”教育，并在期末考試結束前進行選課走班模擬，對模擬結果進行分析，將模擬結果通報給每一位家長，結合我校的校情和學生學情來引導、規(guī)范、優(yōu)化學生的選課走班操作，充分利用我校優(yōu)勢藝體美術資源，鼓勵、引導、選拔學生組建藝體、美術特長班，為下學期開學之初的選課走班打好基礎，也為我校藝文兼修的辦學思路強基固本。

3、年級常規(guī)管理思路

（1）開設年級公告欄，公告、通報年級日常工作情況。（2）儀容儀表常抓不懈

嚴格按照學生科印發(fā)的東方中學學生儀容儀表規(guī)定，對全年級學生不定期進行抽檢，發(fā)現(xiàn)違規(guī)者，及時教育，整頓，有屢教不改者，進行全年級通報并張貼在年級公告欄

（3）手機管控

學生入學報名之初，就要求每個學生在家長的陪同下，與班主任簽訂“不在校園使用手機承諾書”并存檔。如在日常教學管理過程中發(fā)現(xiàn)有違規(guī)使用手機者，一律沒收，依據(jù)東方中學學生日常行為規(guī)范條例進行處分，并在年級通報，將處分結果張貼在年級公告欄。

（4）嚴抓考勤

抽調各班紀委，組建年級紀律委員會，積極配合學校學生科，對與各班考勤紀律，嚴抓共管?？记诮Y果每周匯總、通報，秉承“治病救人”原則，先教育，后懲處，對于嚴重違反學校管理規(guī)定的學生，在年級介入和家長一起屢教不改者，直接交由學校學生科處理。

（5）抓好教學常規(guī)檢查

積極配合學生科和教務科，認識落實相關工作要求，例如做好班主任的到班情況和各科任老師的課堂考勤檢查，做好課外輔導和晚修下班輔導的檢查，并及時統(tǒng)計歸檔，于每月月底及時張貼公告。

（6）嚴抓學風考風，夯實教學質量

以成績?yōu)樽ナ?，以考促學，通過考試，檢驗學生階段學習成果，培養(yǎng)學生的誠信意識，提升學生的學習能力，提升他們的競爭意識；以考促教，通過考試，檢驗教師階段教學成果，提升教師的教學技能，反思教師的教學方法和思路?？荚嚦煽儼嗉墮M向比拼，前后考試縱向比拼，考完及時總結、分析，及時表彰先進、督促后進，形成考風、學風良性互動。

4、年級管理需求

（1）學校有關部門積極建設新高考改革的配套設施，征訂生涯規(guī)劃所需教材。

（2）學校印制“東方中學學生行為規(guī)范”等若干制度的小冊子，助力學生的行為規(guī)范養(yǎng)成。

（3）在不違規(guī)的前提下，學校為年級開展各類知識競賽才藝比拼活動，特長生培養(yǎng)做好專門經費預算，提供有力的經費和后勤保障，調動師生積極性

高一年級 2018年8月26日