在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

東陽春節(jié)作文篇一

我也飛快地跑上前去，掏出錢包，抽出十分錢擠到滿是人的柜臺前，東看看，西挑挑，終于，我找好了一個手鏈、一個玉鐲、一個項鏈。我看了看這幾樣東西，心想：唉，買了這些東西，我可就沒錢啦！今天，我只帶了六十五元呢！于是，我問老板娘：“這個多少？”

“一個五元，自己算一下！”

我大喜過望，數(shù)了數(shù)，心想：“這么便宜？只要十五元呢！我開心地付了錢，把余錢塞回口袋。

由于興奮過度，我接下來都是跑著，跳著來到另一個小店的。

這個小店熱鬧非凡，比起那個小店，就清冷多了。

我擠過去一看，哇！好多浸在水里的螢石、寶石、玻璃呀！我興高采烈地抓起一把，挑了幾個好看的，放在手心里。

我心想：“這會兒肯定很貴了吧？”

“老板，多少錢？”忐忑不安的問。

“一個五塊，一個五塊！”

我驚訝的張大了嘴，手伸井褲袋，可是，馬上我的嘴就合回去了。因為——錢沒有，二十元沒了！

我驚慌的四處找，這時，老師的聲音傳來了：“排隊，排隊！”

于是，我只好匆匆付了錢，走人了。

一路上，同學們說說笑笑，我怎么也笑不起來。

這時，導(dǎo)游說：“我們來到了十八層地獄，請患有心臟病的`小朋友不要進入?！?/p>

我們歡快地進入了“黑洞”。

接著，傳來一陣陣尖叫。

我也擠在人群，一邊走，一邊高聲尖叫。

這里陰森森的，看不見任何亮光，只見一個個光溜溜的人身被可害的魔鬼舉著，打著，殺著……，再走了一段，一個死人骨頭突然從上空滑落下來，正中我的頭頂，我受到驚嚇，“啊” 地叫了一聲，也把旁邊同學嚇了一跳。

“我來救你了！”何舟對死人骨頭一邊喊，一邊跳起來，抓著死人骨的腳，我看見了，“卟哧”一聲笑出聲來，趙科喻和陳佳婧也哇哇大笑。

就這樣，游玩在叫聲和笑聲中結(jié)束了。

東陽春節(jié)作文篇二

讀《送東陽馬生序》的時候，我眼前似乎出現(xiàn)了宋濂在天寒地凍時忍受寒冷抄寫書籍、在鄉(xiāng)間小路奔波求學、在大山深處苦尋住處和身穿破衣卻積極樂觀的樣子。我不禁深深感嘆，果然只有勤奮和苦干，才能為未來開辟一片天地，造就一位人才。

宋濂無疑是在家境貧寒的時候讀書的，成年時不能拜師，更不能有鮮艷亮麗的服飾甚至是暖和的服飾。這一切很難，我們無法理解。對我們來說，所謂的“辛苦”就是父母和老師給我們的期望和一些作業(yè)。我們面對的是家長和老師們殷切的希望，但是卻把這些希望看成無形的、巨大的壓力;我們面對的是課桌上的作業(yè)，但是卻把這些作業(yè)看成不可逾越的大山。

所以我們仰望天空，感嘆著“我們很努力”，可這“辛苦”絲毫比不上宋廉的苦，因為至少我們可以坐在寬敞明亮的教室里，拿著屬于自己的新書，聽老師講課。這些，恐怕是宋濂小時候無法企及的。

但宋濂并沒有在苦難中退縮，而是用另一種方式——勤奮，去克服那些苦難。沒有書，他借別人的來抄;沒有老師，他到處求學;沒有衣服，他默默地忍受著寒冷和嘲笑。懷著讀書的欲望和樂趣，他能夠克服苦難，獲取更多知識。

而我們，面對學習上的苦難，我們是否也應(yīng)該把苦難當作一葉扁舟，穿越茫茫大海，用勤奮作為捷徑攀登頂峰，不怕一切，勇往直前?

古人說過，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們應(yīng)該學習宋濂，把苦難當做到達成功的墊腳石，把勤奮看作到達成功的陽光大道，在苦難中積極生活，奮力學習，博取成功。

東陽春節(jié)作文篇三

讀完《送東陽馬生序》后，我覺得，宋濂也是一塊金子。而這塊金子，是因為它經(jīng)歷了無窮的磨難還有還有它那堅持不懈的精神，才得以煥發(fā)出永遠奪目的光芒。

宋濂從小就特別愛好學習、讀書，但因為家庭條件的限制而不能如愿以償。勤奮好學的他不得不借書抄書，就算天氣再惡劣，也不會有一絲松懈，也要把書及時歸 還。因為他的守信，許多人都把書借給他，他也因此得以廣泛遍讀群書。長大后，宋濂的求學經(jīng)歷更是艱難，他聽從前輩的批評，認真地吸取知識，最后收獲了很多 學問。他曾因為求學路途漫長、天氣寒冷而倒下，但他好學、堅定不移的心卻熱情著、跳動著。他從來不顧自己的生活，他覺得能讀書就是最快樂的。

宋濂能夠有現(xiàn)在的成就，正是因為他的勤奮好學和堅持不懈，正是因為他對學習的認真態(tài)度和對老師的恭敬.......這一切都成為他能夠取得成功的重要因素。

現(xiàn)在回過頭來想想，宋濂在那樣艱苦的條件下都學有所成了，當今我們的學習環(huán)境及條件都非常優(yōu)良，是不是更應(yīng)該刻苦學習、珍惜學習環(huán)境呢?即使我們做不到宋 濂那樣大的成就，但我們應(yīng)該使自己在提升一個層次、讓自己的學習態(tài)度再端正一些、使自己的讀書熱情更高漲。其實，客觀的條件并不是最重要的，重要的是主觀 上的努力。

宋濂的成功也離不開他的言必行的優(yōu)秀品質(zhì)。他不管天氣有多惡劣，都不放棄抄書，也不把書晚些歸回。所以，他得到了人們的認可，人們都愿意把書借給他，這正是他用實際行動換來的行必果。

勤勵奮勉是我從宋濂身上看到的刻苦;勤學好問是我從宋濂身上學到的態(tài)度;言必行，行必果是我從宋濂身上得到的忠告。

我會用這些收獲，換取一個更加愛學習、更加會學習的自己。

東陽春節(jié)作文篇四

經(jīng)過漫長的旅程，我們終于到了夢幻谷。

進入夢幻谷，導(dǎo)游告訴我們這里的景點很多，她先帶我們熟悉一下各個景點，之后讓我們自由活動。

我和家人們先去了一個網(wǎng)絡(luò)游戲廳。游戲廳里可好玩了，有吊娃娃游戲機、有模擬摩托車和模擬汽車。于是我們玩了模擬汽車。我開車進入高速公路，就是想訓練一下我的靈活性。左一圈右一圈。眼睛都看花了。不知不覺已是晚上，走出游戲廳，外面已是燈火通明。我想起導(dǎo)游說過晚上最好看的節(jié)目是“夢幻太極”。于是我們立刻去表演場地找位子觀看。

走到那里，現(xiàn)場已是人山人海，鑼鼓喧天。我們剛找到位子坐下來，只見一片漆黑。連聲音也沒有了，身邊靜悄悄的。突然從火山上噴出了火紅的熔巖。熊熊大火從巖石下冒出來了。我們坐在前排觀看的人，感到一股熱浪直撲過來。仿佛置身于火海中。突然一只水龍和一只火龍從水底冒出來?；瘕垙谋亲永飮姵隽斯P直的大火，水龍從嘴巴里噴出了清澈的泉水，非常壯觀。然后許多海洋生物從熔洞里跑出來，表演了一場精彩的舞蹈。舞蹈持續(xù)了將近半小時。夢幻太極的表演就結(jié)束了。

我們急忙順著人群跑向下一個景點—瀑雨山洪。直聽到一陣轟隆隆的水聲。洪水便從山上直奔下來。地上馬上積滿水。人們就開始潑起水來。我趕緊叫兩個弟弟裝好水槍，開始投入到水里的“戰(zhàn)斗”。那里真是人山人海，人們有的手里拿著臉盆，有的手里拿著水槍，都在相互掃射著。我用水槍先射了一位叔叔。然后他就拿水槍射我。我馬上叫上兩個弟弟和我一起投入戰(zhàn)斗。我們?nèi)擞萌凰畼寣誓俏皇迨迳鋼?。叔叔的眼鏡都濕完了，我們的衣服也都濕透了。最后我們的水槍都沒水了，大家都同歸于盡。站在水池里的人衣服沒有一個是干的，全濕透了。但是我們個個都玩得很開心。

等我們換好衣服已是晚上10點鐘了。于是我們踏上了回家的路。我們個個都說沒有玩夠，都說明年放暑假還要再來玩。