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踏上新征程 建功新時(shí)代作文篇一
它就在我的眼前,他的的確確就在我眼前,隔著一方講臺(tái),但他追夢(mèng)的腳步,卻早已踏上旅程,邁向遠(yuǎn)方。
他低低吟唱著《公路之歌》。自認(rèn)為不羈放縱的他,渾渾噩噩的度過了兩年高中生活,無數(shù)次的玩鬧之后,一股彷徨感也隨之加重?!霸僖膊荒艹磷?,再也不能入睡,還是要繼續(xù)還是要去面對(duì)。”也許,他想通了,兩年以前,第一次重視學(xué)習(xí)。甚至連最討厭的歷史,課本上也布滿了筆記?!拔覕?shù)學(xué)最好,可一科好也沒用,得把其他的趕上,”他自嘲地說。一年的努力,讓他突飛猛進(jìn),可惜天意弄人,他與那個(gè)時(shí)常念叨的大學(xué)失之交臂,進(jìn)入了一所不太理想的太學(xué)。
“夢(mèng)想在不在前方,黎民的曙光已微微照亮,努力向前的過程注定是痛苦的,但那又怎樣,哪怕遍體凌傷,也要活的漂亮,”他想。
他高聲唱著《槍》。校園不小,卻束縛不住她滾熱的靈魂。終于,在那年深秋的黎明,一人一車,就這樣踏上了一段說走就走的旅行。“去北方吧,那里正下著雪?!贝髮W(xué)的閑暇,他騎遍了中國(guó)。在一張照片上,他跪拜在珠穆朗瑪峰的腳下,照片上寫著:“四年,環(huán)游世界。”這并不是玩笑話,旅程沒有就此止步。他說,他始終覺得大學(xué)課本上的東西,親自去走走,感覺又不一樣。
自行車的行駛道路的上空,有的不僅僅是微微星芒,還有他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。他覺得學(xué)校是精神的港灣,而自然,則是心靈的氧吧。
他輕輕哼著《追夢(mèng)赤子心》。大學(xué)畢業(yè),本來在外地有一份不錯(cuò)的工作,他卻還是選擇回到自己的家鄉(xiāng),他真誠(chéng)地說:“我就想多陪陪親人,”他回到了他以前的學(xué)校,回到他夢(mèng)開始的地方,成為了我的老師。時(shí)常,他在講臺(tái)上像個(gè)老男孩一般述說著自己的過去。他并不老,可總能帶給我一種北方的蒼涼。大學(xué)沒有完成的.夢(mèng)想,因?yàn)楣ぷ髅Φ脑?,減慢的進(jìn)度,但沒有停止。
“在天色破曉之前,我們要更加勇敢?!本拖褚晃恍姓撸米约旱姆绞?,虔誠(chéng)丈量著這個(gè)世界。
他就這么一路的走著,欣賞一路的風(fēng)景,感慨一路的得失。在無數(shù)個(gè)像今晚一樣挑燈學(xué)習(xí)的夜里,我都會(huì)想起他。他的夢(mèng)想,從未停止:我的夢(mèng)想,已經(jīng)啟程。夢(mèng)在遠(yuǎn)方,心在路上。
踏上新征程 建功新時(shí)代作文篇二
如果說花朵需要綠葉的襯托才會(huì)美麗,那么成長(zhǎng)中的我就需要快樂的陪伴。如果說成長(zhǎng)是童年的符號(hào),那我就是文明的代表。
我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員?;顫娍蓯郏瑯酚谥?,愛好廣泛卻學(xué)藝不精,正是因?yàn)檫@樣,我對(duì)這個(gè)世界有著美好的期望,對(duì)未來有著美好的憧憬,對(duì)班級(jí)、同學(xué)、老師和自己有著十足的信心。
在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,我們經(jīng)常會(huì)有一些不文明的行為,就比如上課講小話,在老師背后做小動(dòng)作;下課鈴聲一響同學(xué)們就一窩蜂的跑出教室追逐打鬧……這些不文明的行為嚴(yán)重影響了我們小學(xué)生的形象。
在日常生活中,爸爸媽媽的鼓勵(lì),使我成為了爸爸媽媽的乖乖女。我的家不是普通的三口之家,也不是四口之家,而是五口之家。我的家里有爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我,在我們?nèi)愕墚?dāng)中,我排行老大,曾經(jīng),我還不懂得怎么照顧弟弟妹妹。記得5歲那年,奶奶從老家寄來了我愛吃的粽子,我一個(gè)人霸占著所有的粽子不分給弟弟妹妹吃,弟弟妹妹急得直哭,焦急的媽媽給我講了“孔融讓梨”的故事,從那以后,我便懂得了分享,不再蠻橫霸道了。從中我還體會(huì)到了分享的快樂。
爸爸媽媽每天都要花很多時(shí)間來照顧我們,我們還不會(huì)聽爸爸媽媽的話,調(diào)皮搗蛋,特別是我,我作為姐姐更是應(yīng)該懂事,幫爸爸媽媽分擔(dān)一些任務(wù),照顧好弟弟妹妹。我們家三個(gè)孩子,爸爸媽媽的壓力很大,我要教會(huì)弟弟妹妹互相謙讓,陪伴他們一起快樂成長(zhǎng)。
讓我們做好身邊的每一件小事,做一個(gè)文明好少年吧!
踏上新征程 建功新時(shí)代作文篇三
每當(dāng)你駐足在宛如萬(wàn)馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長(zhǎng)城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗,你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,向世界奉獻(xiàn)了無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。這是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國(guó)人不懈的共同為之努力。新時(shí)代的我們,就是要繼承先輩的事業(yè),踏著先輩們的足跡,接過建設(shè)中華的接力棒,接續(xù)奮進(jìn),埋頭苦干,砥礪前行。
幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無成。我們應(yīng)該從自我做起,養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣,做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年,我們應(yīng)該敢于有夢(mèng),從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī),立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦,但他始終勇往直前,終于在40年后,他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí),既要勤學(xué)書本上的知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海,無邊無際,永遠(yuǎn)也沒有盡頭,也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來說,持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不舍”。
身為少年,我們應(yīng)該熱愛祖國(guó),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德,做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗,必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成,吸收豐富營(yíng)養(yǎng),才能長(zhǎng)成參天大樹。
我們是祖國(guó)的新一代,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們,讓我們挑起復(fù)興中華的重任,為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!