無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

秋天的果園作文 秋天的作文三年級篇一

秋季的公園里，菊花迎頭秋風(fēng)，爭先恐后地開放，五彩繽紛，爭奇斗艷，紅的似火，白的似玉，黃的似絨球，紫的似瑪瑙……形態(tài)各異的菊花，有的像熱情勇敢的少年，無忌地怒放，有的像含羞的少女，悄悄地打開花苞……五顏六色的菊花，像伸出雙手在翩翩起舞，又好像在歡迎游客的到來。

秋季的公園里，銀杏葉黃澄澄的，黃黃的葉子你一把把小扇子，扇哪扇哪，為游客扇走夏天的炎熱。

秋季的公園里，楓葉紅彤彤的，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，為游客郵來了秋季的涼爽。

秋季的公園里，快樂的小朋友在盡情地游玩，有的在做游戲，有的在放風(fēng)箏，還有的在畫秋日里的公園。他們的笑臉，是秋季公園里最美麗的風(fēng)景了！

啊，秋季的公園，我喜歡你！

秋天的果園作文 秋天的作文三年級篇二

時光不停的向前流去，天氣漸漸的涼爽起來，吵人的蟬鳴聲被秋天的風(fēng)吹散了，代替它的是晚間草叢中的蟋蟀的名聲。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了我們中間。

看，那山那水那林間小道，哪一處不都是那么美。仰望，山重重疊疊一片深綠，看不到黃色的秋葉，全是蒼翠的松樹，沒有絲毫的秋意。山上蜿蜒的石階隱隱約約的出現(xiàn)，像一條蜿蜒的長蛇在林中爬行。天，藍(lán)的像海水，幾朵飄飄悠悠的浮云，洋洋灑灑地點在天空中，像一幅美妙的圖畫。

走在小道上，道邊的矮小植物真是好看，紅的、黃的、綠的混在一起，像神奇的調(diào)色盤。那紅的是那么的紅如同烈火，那黃的是那么的黃金光閃耀，那綠的又是那么的綠，綠的逼你的眼。我想全天下的顏色屬它們最漂亮了。路邊還有一些高大的植物，它們幾乎都是松樹，綠油油的，特別是雨后陽光照在上面格外的好看。順著小道往上看，我只有一個感覺，就是幽靜。

一路風(fēng)景迷人，來到山頂上更是美不勝收。往下俯視，一切都是綠的，只在松樹林中的縫隙里看到了一點金黃。湖在眼下顯得很平靜，青山倒映在湖面上，湖面就像滴翠似的，美極了!山外的下面是城市，城市盡收眼底，白色的居民樓，灰色的工廠，銀光閃爍的停車場，是顯得那么渺小。遠(yuǎn)看連綿起伏的山若隱若現(xiàn)，多么像一幅水墨畫。天和山也連成一片，天顯得那么低。近看，大片大片的矮小植物紅的似火，中間還點綴著小白菊，紅白相映，看上去多像一個花園。蜜蜂也在中間湊著熱鬧。

一陣秋天的風(fēng)吹來，帶來了一絲涼意?？諝膺€是那么清新，并沒有因為是下午，空氣變的干燥。這風(fēng)使我心曠神怡精神輕松了，疲憊的身子抖擻了一下，又挺立了起來。秋天的風(fēng)如同一支神氣的畫筆，給樹葉涂上了紅色、黃色、綠色、紫紅色等各種各樣的色彩，繪出了一幅五彩繽紛的山水畫。秋天的風(fēng)還帶來了清脆的鳥叫，那叫聲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)。

美麗的秋，希望我再能聽到你那輕盈的腳步聲。

秋天的果園作文 秋天的作文三年級篇三

從字面上看‘秋’就是‘禾；’苗、青稞、谷類、‘火’旺、向上、豐收的意思。

感謝上帝，讓父親、母親把我‘帶’到大千世界，降生在多彩的季節(jié)里，我就是‘秋實’豐收的‘果實’。

父親的儒雅、母親的平凡、讓我的人生多了一層神秘，

從冬、春、夏到萬物復(fù)蘇、生成、直至收獲成果 ，多麼的漫長，難道是為了迎接我‘秋實’的到來 ？為這豐收的季節(jié)增添一抹色彩 ？

走在城市的街角，踩著落葉，隨之有些悵然感傷，秋不也是火烘萬物的季節(jié)嗎？

生機頓寂，人將蝸居。落葉隨之飄零，有一種‘天山鳥飛絕，萬徑人蹤滅’，的感覺，很想落淚、、、、、、

一聲吆哬；讓我回頭一望，一位老者在路旁賣著兩袋兒大棗，我走過去，他的`一聲；‘大妹子買點兒大棗吧’，噢，我的心為之而顫栗，是什么讓他放下輩分，放下尊嚴(yán)，停下腳步，瞅著老者臉上的溝壑讓我浮想；他的妻子、他的人生境際，好似憐惜，我買了五斤大棗，當(dāng)我遞過他的所需‘錢’，老者很是客氣，笑的就像孩提，大手拿著錢是那麼的有力氣，像一個勝利的王者，溝壑的臉上充滿了笑意，好得意，美麗的我他都沒在意，看著街邊的他，我笑了，可憐的是自己，看看大棗、我又笑了，這就是多彩的秋季。

不必傷感，貨幣交換是規(guī)侓。

我向街的深處走去，落葉在腳下響起，好像在和我說；美會逝去，落葉就是自己

人生就是如此，沒有誰對誰錯。

拾一片銀杏樹的葉子，好美呀，像楓葉可作比擬。

收藏吧，‘秋’過后又是冬、春、夏的輪回。

梳理心情吧，我為生在這個季節(jié)、竊喜。

感謝上帝把愛的‘果實’撒落大地 ，父親母親把她培育，收獲了‘秋實 ’、、、、、、

很想躺在秋之落葉中，享受這多彩的季節(jié)、、、、、、

秋天的果園作文 秋天的作文三年級篇四

人的一生，可能閱景無數(shù)，但能真正記住，時隔多年不忘，可能屈指可數(shù)。而在我心中就有這樣一幅最為優(yōu)美的風(fēng)景。

那是一個秋天，秋高氣爽，讓人有一種擁抱大自然的沖動。我獨自一人來到公園里，坐在那棵樹葉早已枯黃的梧桐樹下，看著秋風(fēng)將枯萎的樹葉輕輕地鋪在公園的小徑上。

我沉醉在這迷人的秋色中，突然有兩個身影出現(xiàn)在這條鋪滿鵝卵石的小路上，是一位母親帶著她的孩子來到公園游玩。那位母親姿態(tài)優(yōu)雅，牽著孩子，邁著輕盈的步伐，順著鋪滿鵝卵石的小路緩緩走來。當(dāng)他們走近的時候，我驚奇的目光久久地停留在那個孩子身上。

那個孩子扭動著身體，手緊緊地握住母親的手。他的腦袋有點出奇的大，眼睛很小，臉上長了幾粒雀斑，直挺的鼻子與整張臉顯得極不相稱，而且他到處東張西望，吃著手指頭傻笑，不停的大聲嚷嚷。我怎么都不會想到他是這位母親的孩子。

這對母子站在一起，構(gòu)成了一幅極不和諧的畫面，整個公園仿佛都安靜了下來，靜得都能聽見人們路過踩踏樹葉時發(fā)出的“唦唦”的響聲。人們都停了下來看著這對母子，眼神有不解，有同情，也有厭惡。面對他們的注視這位母親卻絲毫不在乎，繼續(xù)帶著孩子?xùn)|指指西看看，用慈愛的目光看著孩子，那目光似水般柔；用手撫摸著孩子，那動作像風(fēng)般輕。

她們來到一座滑梯前，母親將孩子抱上滑梯，然后在滑梯口等著。那孩子從滑梯上滑了下來，母親接住了他，孩子雖然一直傻笑，但是從母親的表情中可以看出她們玩得十分開心，她們是幸福的。我默默地注視著，那一瞬間我感覺時間仿佛靜止了，那幅歡快美好的畫面，從此留在了我的心里。

不久后，這對母子款款離開，夕陽的余暉撒在她們身上，那場景真是唯美至極。我沒有說話，只是靜靜地目送她們離去。

那孩子雖然不同于其他兒童，但他和別的兒童一樣有一位十分疼愛他的母親。那孩子雖然有與尋常兒童缺失之處，但母親沒有絲毫放棄，用愛一直澆灌著孩子幼小的心靈。她們母子之間的情深感動著我。那是我見過最美的風(fēng)景，它永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

秋天的果園作文 秋天的作文三年級篇五

秋季，雨纏綿的季節(jié)，秋季，雨含香的季節(jié)！

捧一杯清茗，我于小亭中，靜靜的坐著，外面下著小雨，落在地上，如規(guī)律不一的節(jié)奏，宛轉(zhuǎn)悠揚！

茶的味道配上雨帶來的清爽，別有一番動人韻味！

“多情自古傷別離，斷絕聽雨于秋季。”秋季本身就包裹著一種神秘的色彩，少許愁緒，少許真情！

雨的節(jié)奏越來越大，我只好坐在亭子里，想著事，聽著雨！

雨，雨，雨，讓我不禁想起了你，你長發(fā)飄飄，一席紅裳，發(fā)如萬千雨點，滋潤著大地的每一寸土地，裳如萬千愁緒，帶著離別的飛絮，我伸手出去，雨，打在了我的手心，好涼，好“殤”

雨的節(jié)奏，我聽出了很多種樂曲：《紅豆》、《想念是會呼吸的痛》、《斷點》、《寂寞先生》......這些，像是注定一般，滴滴答答飄入我的耳中：還沒好好地感受，雪花綻放的氣候，我們一起顫抖，會更明白 什么是溫柔，還沒跟你牽著手，走過荒蕪的沙丘，可能從此以后，學(xué)會珍惜，天長和地久......想念是會呼吸的痛，它活在我身上所有角落，哼你愛的歌會痛，看你的信會痛，連沉默也痛，遺憾是會呼吸的痛，它流在血液中來回滾動，后悔不貼心會痛，恨不懂你會痛，想見不能見最痛......我吻過你的臉，你雙手曾在我的雙肩，感覺有那么甜有那么依戀，每當(dāng)我閉上眼我總是可以看見，失信的諾言全部都會實現(xiàn)......人在愛情里越殘廢，就會越多安慰，無論有虛偽，無論多虛偽......

細(xì)雨纏綿，人間九月，飄飄然如日月，忽逢而來，是觀賞，是咒罵，你，不得而知，唯有一直散下綿綿細(xì)雨，來沁濕大地！

雨，有時候，多情，有時候，愁緒.......