每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

自己的命運(yùn)作文300字篇一

沒(méi)錯(cuò)，想來(lái)想去，在暑假里，除了漫畫(huà)之外，唯一讓我滿意的書(shū)籍就只有《龍族》了。

關(guān)于命運(yùn)，關(guān)于屠龍，關(guān)于一個(gè)個(gè)小男孩成長(zhǎng)的腳步；成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

也許命運(yùn)很強(qiáng)大，強(qiáng)大到我們無(wú)法掌握，也許強(qiáng)大的人才能活在世界上，弱肉強(qiáng)食，世界的原則。在龍的世界也一樣。

“悲劇還未降臨于世，魔鬼在幸福的搖籃中沉睡?！边@是在《龍族》中，我認(rèn)為經(jīng)典的句子。這句話，有時(shí)十分令人易解，有時(shí)又不懂其中的含義。

是我對(duì)自己的命運(yùn)不能理解？

路明飛，在雨中奔跑的男孩，在強(qiáng)大中行走，在弱小中奔跑，內(nèi)心里的那團(tuán)火迎著雨在不停地燃燒著……

在風(fēng)與潮之夜，光蛇般的閃電打在海面上，照亮了大潮中密密麻麻的陰影。它們的長(zhǎng)尾糾纏在一起，身體表面的鱗片泛著金屬般的青光，海潮一時(shí)把它們拋向天空，一時(shí)把它們壓到在水下，它們不停地蠕動(dòng)著，用盡全力跟海潮拼搏。那群不知名的生物就像是纏在一起的群蛇，卻發(fā)出了嬰兒般的哭聲，哭聲就像在浩海上回蕩，如同地獄中的幽靈們齊唱挽歌。

看到這兒，我不禁激靈靈地打了個(gè)冷戰(zhàn)，哦天吶，想想看：如內(nèi)地獄修羅場(chǎng)一樣，死侍啊，真是丑陋。

可是，作者能將如此血腥恐怖的場(chǎng)面描寫(xiě)得如此淋漓盡致，可見(jiàn)作者的水平十分高。

讀完了《龍族》我認(rèn)為：命運(yùn)這種東西，生來(lái)就是被踏于足下的，如果你還有機(jī)會(huì)反抗他，只需滿懷期待地等待。

我們誰(shuí)也不能改變別人的命運(yùn)，要么就是你狗屎運(yùn)十分牛逼死里逃生很多次，要么你英雄一會(huì)兒就立刻成為通緝犯。

其實(shí)每個(gè)人的生命都一樣，只是能掌握命運(yùn)，掌握自己。

穿越最深的地獄，到達(dá)的往往是天堂。在龍族中，我學(xué)會(huì)了命運(yùn)，學(xué)會(huì)了現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)你遇難時(shí)，不要指望別人，別人管不了你的命，你也管不了別人的命。有能力，就與隊(duì)友并肩戰(zhàn)斗；沒(méi)能力，乖乖躲在一旁不要添亂。

這是現(xiàn)實(shí)，也是命運(yùn)。

自己的命運(yùn)作文300字篇二

英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“人的命運(yùn)，主要掌控在自己手中?！睂?duì)呀，一個(gè)人，如果不自律，如何能夠獨(dú)立生活，好好學(xué)習(xí)呢？一個(gè)人只有知道自己該干什么，能管好自己的時(shí)間，才能做自己的主人，讓自己的生活更加幸福。

一說(shuō)掌控自己的命運(yùn)，我便想到了一件事。

一天早上，老師突然在早讀時(shí)有事離開(kāi)，讓班長(zhǎng)管理班級(jí)，剛開(kāi)始，大家都還裝模作樣的讀著課文，可眼神卻早已不再書(shū)本中了，偷偷看著窗外，看著老師走遠(yuǎn)沒(méi)有？會(huì)不會(huì)折返回來(lái)？窗邊的同學(xué)悄悄的向外瞅著，似乎已經(jīng)安耐不住了。

約兩分鐘后，班上一下子熱鬧了起來(lái)，有的人開(kāi)始閑聊，有的人開(kāi)始亂蹦亂跳，還有的補(bǔ)起了未完成的作業(yè)，一些頑皮的男生或站在門(mén)口，或跑到窗邊，給班上的`同學(xué)們做“哨兵”班長(zhǎng)也不能讓他們安靜下來(lái)，威嚇，記名字班上仍是那么吵，像菜市場(chǎng)一樣。

看到同學(xué)都不讀了，班長(zhǎng)也束手無(wú)策，我正準(zhǔn)備去找朋友說(shuō)幾句話，幾個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)，回頭一看，班上寥寥幾個(gè)好學(xué)生還在好好讀書(shū)，看到這個(gè)場(chǎng)景，我立即打消了說(shuō)話的念頭，再捧起書(shū)往下讀。

是呀，大家都可以向那些起哄的人一樣，可那是對(duì)自己不負(fù)責(zé)，沒(méi)有自控力的體現(xiàn)，如果我們管住了自己，不理他們，就可以做自己的主人，不被別人支配，在生活中，很多人做的事不一定是對(duì)的，我們要堅(jiān)持自己的信念，做真正對(duì)的事。

一定會(huì)有人問(wèn)：那只是一件小事，就算跟了大流，也不會(huì)有什么問(wèn)題吧？當(dāng)然有問(wèn)題！這次這么想了，以后也會(huì)這樣想，一點(diǎn)一滴，日記月累，就會(huì)因小失大。要想掌控自己的命運(yùn)，生活中的每一點(diǎn)都不可以放過(guò)，只有變得自律，才可以做自己的主人，主宰自己的生活！

從現(xiàn)在開(kāi)始，做好生活中的每一點(diǎn)，每一滴。掌控自己的命運(yùn)，做自己的主人，讓自己未來(lái)的生活更美好吧！

自己的命運(yùn)作文300字篇三

“態(tài)度決定一切！”——milu

在生活中，我們總是面臨一些挫折和失敗。然而，面對(duì)這些困難，我們應(yīng)該首先做什么？魔術(shù)教練米盧說(shuō)過(guò)“態(tài)度決定一切”，所以我們要做的不是利用外界別人的力量，而是選擇一個(gè)好的態(tài)度

那么，什么是良好的生活態(tài)度呢？我想應(yīng)該是貽貝忍受沙粒的痛苦而選擇養(yǎng)殖珍珠的心態(tài)，蠶蛹為了突破重重障礙而努力破繭的選擇，在草頭上巨石的壓力下挺起脊梁的堅(jiān)毅，海燕在藍(lán)色的日子里不畏洶涌風(fēng)浪毅然飛翔的勇氣.

貽貝、蠶蛹、小草、海燕，這些原本渺小的生命還能達(dá)到這樣的境界，那我們作為萬(wàn)物的靈魂呢？我們必須掌握自己的命運(yùn)，創(chuàng)造生命的榮耀。正因?yàn)槿绱?，我們選擇了積極向上、努力工作的生活態(tài)度。

良好的生活態(tài)度往往能讓我們走出逆境，把握自己的命運(yùn)

忍受宮刑的司馬遷，寫(xiě)出了名篇《史記》《史家絕唱，離騷無(wú)韻》；雙耳失聰?shù)呢惗喾?，錄制了震驚世界的《第九交響曲》；而海倫，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)，說(shuō)不出，成了美國(guó)歷史上最受尊敬的女教育家。所有這些讓我們普通人看起來(lái)幾乎不可能的事情都發(fā)生了。為什么？一切都是因?yàn)樗麄儗?duì)生活的積極態(tài)度，把困難當(dāng)作墊腳石的勇氣，把缺陷當(dāng)作上帝賜予的禮物的氛圍

良好的生活態(tài)度往往會(huì)使我們的人變得生化、遲鈍和神奇

每個(gè)人可以有不同的命運(yùn)，但每個(gè)人都可以有自己的榮耀。關(guān)鍵在于你對(duì)生活的態(tài)度。劉翔從小就刻苦訓(xùn)練。通過(guò)不懈的努力，他終于獲得了世界“跨欄之王”的稱號(hào)。如果他沒(méi)有挑戰(zhàn)人生的心態(tài)，沒(méi)有為國(guó)爭(zhēng)光的想法，他能成功嗎？他能有如此輝煌的一生嗎？今天的“籃球之王”姚明不是在表演這個(gè)道理嗎？

“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”是的，誰(shuí)不想擁有屬于自己的輝煌人生？但是，請(qǐng)先有一個(gè)良好向上的人生態(tài)度！別忘了“態(tài)度決定一切”！

自己的命運(yùn)作文300字篇四

我就是自己的神，就算有失望，但絕不會(huì)絕望。

每個(gè)人都是自己命運(yùn)的設(shè)計(jì)師，都是自己命運(yùn)的主宰者。有的人碌碌無(wú)為地度過(guò)了自己的一生，看到了別人的成功，就開(kāi)始抱怨命運(yùn)的不公。有的人生活中也充滿挫折，雖處處受阻，但是通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，最后終于成功了，因?yàn)樗麄冎髟琢俗约旱拿\(yùn)。

當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就學(xué)會(huì)了友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，生活讓他過(guò)早地開(kāi)始了收獲，他由此從小男孩開(kāi)始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，今天他看起來(lái)依然文弱，但是在精神上，他從來(lái)是強(qiáng)者，他就是洪戰(zhàn)輝，一個(gè)真正地主宰了自己命運(yùn)的強(qiáng)者。

候?qū)毩种簧线^(guò)三年小學(xué)，但是他后來(lái)卻成了著名的語(yǔ)言大師，他的相聲表演達(dá)到了爐火純青的程度。也許在我們?cè)S多人看來(lái)這根本就是高不可攀的，因?yàn)橐粋€(gè)僅僅上過(guò)三年級(jí)的人，要有那樣的成就就是天方夜譚。我們也許會(huì)因此認(rèn)為他的人生就是平庸的。然而曾經(jīng)的他為了買到一部自己想要的明代笑話書(shū)《謔浪》，他遍了北京所有舊書(shū)攤也未能如愿。后來(lái)，他得知北京圖書(shū)館有這本書(shū)，時(shí)值冬日，頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連18天都跑到圖書(shū)館去抄書(shū)，一部10萬(wàn)字的書(shū)，終于被他抄完了，最終成一代相聲藝術(shù)宗師，成就了一番事業(yè)，他主宰了自己的命運(yùn)。

一位名人曾說(shuō)：“容易走的是下坡路，人生之路并非一馬平川，并非無(wú)須費(fèi)勁就能輕松前行?！笔前?，人生本來(lái)就是布滿荊棘的，多的時(shí)候，正是因?yàn)槲覀兎艞壛伺Γ衙\(yùn)交給了挫折，生活就像隨波逐流的小船一樣，因此便白白地錯(cuò)失了成功的機(jī)會(huì)，結(jié)果便是半途而廢，無(wú)功而返。

作為一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生，我們也即將融入到社會(huì)這個(gè)大家庭里，該往哪兒走，該如何走，則是人生的又一次重大決擇。我們應(yīng)該主宰自己的命運(yùn)，做自己命運(yùn)的神，面對(duì)挫折，永不言棄。努力奮斗，為成功的人生做準(zhǔn)備！

自己的命運(yùn)作文300字篇五

有一位老人收了四個(gè)徒弟。有一天，老人對(duì)他們說(shuō)：“你們幫我去高山取經(jīng)書(shū)，誰(shuí)取來(lái)我就收誰(shuí)為徒弟?！?/p>

四個(gè)徒弟一聽(tīng)，都異口同聲地說(shuō)：“請(qǐng)師傅放心，我們一定取回經(jīng)書(shū)?！?/p>

四個(gè)徒弟出發(fā)了。他們走啊走啊，來(lái)到了一個(gè)村莊。村莊里的人一見(jiàn)有生人，二話不說(shuō)，拿起鋤頭、竹竿劈頭就打，打得他們鼻青臉腫。他們憤怒極了。其中有一個(gè)徒弟咽不下這口氣，一定要與他們理論，還對(duì)另三個(gè)徒弟說(shuō)：“要走你們走好了，我一定要討個(gè)公道！”

其他三個(gè)徒弟也顧不得他了，繼續(xù)趕路。走了很長(zhǎng)時(shí)間，他們有來(lái)到了一個(gè)懸崖邊，懸崖很高，非常危險(xiǎn)。一個(gè)徒弟見(jiàn)了，說(shuō)：“這么高的懸崖掉下去，不摔死也會(huì)殘廢，經(jīng)書(shū)還沒(méi)取到，我的命就沒(méi)了，我才不去呢！”

說(shuō)完，他回頭就走。另外兩個(gè)徒弟你幫著我，我?guī)椭?，小心翼翼地爬過(guò)了懸崖，繼續(xù)向前走，他們走了一會(huì)兒，來(lái)到了一個(gè)荊棘叢生的地方，路很難走，里面還有毒蛇蒼蠅。一個(gè)徒弟見(jiàn)了，對(duì)另一個(gè)徒弟說(shuō)：“走了那么長(zhǎng)的路，我都快累死了，誰(shuí)知道什么時(shí)候才到?。?/p>

我勸你啊，也不要走了?！闭f(shuō)罷，他回頭走了。另一個(gè)徒弟沒(méi)有退縮，繼續(xù)往前走。當(dāng)他穿過(guò)叢林時(shí)，身上青一塊，紫一塊，腳上磨起了血泡，衣服被劃得破破爛爛。他吃盡了千辛萬(wàn)苦。終于到達(dá)了目的地，可他怎么也找不到經(jīng)書(shū)。他失望了：難道我錯(cuò)了嗎？我應(yīng)該和他們一起退卻嗎？

我吃了那么多苦什么也得不到嗎？就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫(xiě)著：孩子，你成功了。

其實(shí)，尋找經(jīng)書(shū)的道路不就是人生的道路嗎？在人生中，有令人氣憤的事，有危險(xiǎn)的事，也有困難的事?？墒?，只要你勇往直前，就一定能到達(dá)成功的彼岸！

自己的命運(yùn)作文300字篇六

“自己的命運(yùn)因由自己創(chuàng)造。”這句話是說(shuō)一個(gè)人的命運(yùn)，因是自己創(chuàng)造出來(lái)的，這句話將作為我的“座右銘”永遠(yuǎn)伴隨著我。

記得有一次，我們的跆拳道要實(shí)戰(zhàn)考試了，而且非?？粗赝确ā．?dāng)我得到這個(gè)消息后就決定一定要打贏，于是一回家就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我跆拳道要考試了，你可以陪我練嗎？”“可以??！”爸爸一聽(tīng)我要考試了，立馬答應(yīng)陪我練習(xí)。但是，才練了十分鐘，我就因?yàn)樘哿硕г沟溃骸昂美郯?！不練了！“爸爸看了說(shuō)：“你可以不練?。〉侵挥薪?jīng)歷磨難，才能取得成功，你想成功嗎？”“想?。】墒?，這磨難我受不了??！”一聽(tīng)爸爸這話，我反駁道。爸爸看我反駁了，對(duì)我說(shuō)：“好吧！那你好自為之吧。”“如果這樣，你輸了可別怪我哦！”爸爸接著說(shuō)。我聽(tīng)了回答道：“沒(méi)問(wèn)題??！”

很快，星期六到了，我的對(duì)手是孫楚，別看他有點(diǎn)矮，可他是很厲害的，作為紅方，我必須為我們隊(duì)爭(zhēng)口氣，打敗他。

終于，輪到我上場(chǎng)了，我穿著護(hù)具，自信滿滿地上場(chǎng)了，一上場(chǎng)他用腳踏地板來(lái)虛張聲勢(shì)，為了讓我過(guò)去。這下我上當(dāng)了，竟被他嘲諷過(guò)去了，給了他我最不熟練的旋風(fēng)踢，這下被找到了弱點(diǎn)，一直被踢到了場(chǎng)外。雖然還沒(méi)有輸，可我漸漸力不從心，敗下了陣。

放學(xué)后，我垂頭喪氣地回了家。一到家門(mén)口，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“輸了吧？”“對(duì)?！蔽艺f(shuō)?！艾F(xiàn)在知道了吧，其實(shí)你自己的命運(yùn)因由你自己創(chuàng)造。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)出了可以改變我一生的話。我聽(tīng)了將這句話深深地記在心上，并作為我的“座右銘”。

就這樣，“自己的命運(yùn)因由自創(chuàng)造”這句話永遠(yuǎn)印在了我的腦海里，可以讓我終生受益。

自己的命運(yùn)作文300字篇七

記住并相信這么一句話：未來(lái)不在命運(yùn)中，而在自己的手中?！}記

“記住并相信這么一句話：未來(lái)不在命運(yùn)中，而在自己的手中?！边@句話時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我，它使我努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造自己那美好的未來(lái)。

記得有一次，媽媽叫我去彈鋼琴，我答應(yīng)了。我慢慢騰騰地向鋼琴走去，很不情愿地翻開(kāi)琴蓋，開(kāi)始彈琴，可是沒(méi)有幾分鐘，我覺(jué)得有點(diǎn)口渴，就站起身去拿水喝。突然想起這個(gè)時(shí)間應(yīng)該是我的好朋友上電視的時(shí)間，就端著水直奔電視機(jī)，打開(kāi)電視目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)：“干什么呢？”“?。](méi)事兒。”我回答著，馬上跳回鋼琴旁，還沒(méi)等坐下，我又覺(jué)得有點(diǎn)餓，就又跑到廚房找吃的。就這樣半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我的琴才彈了幾分鐘。媽媽又在那邊喊：“你到底彈是不彈呀?！蔽液鋈幌肫鹆艘痪湓挘骸坝涀〔⑾嘈胚@么一句話：未來(lái)不在命運(yùn)中，而在自己的手中?！币蚕肫鹆俗约洪L(zhǎng)大想當(dāng)一名鋼琴家的美好愿望，就馬上放下手中的食物，關(guān)掉了電視，坐回琴前，開(kāi)始專心地練起琴來(lái)。

還有一次，我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，電話鈴響了。奶奶接了電話，說(shuō)是找我的，原來(lái)是我的好朋友約我去公園玩，我爽快地答應(yīng)了。高高興興地和奶奶去了公園與好朋友會(huì)面。早就把寫(xiě)作業(yè)的事忘到九霄云外去了。10分鐘，20分鐘，30分鐘……，這樣我們玩了一個(gè)多小時(shí)。突然，我又想起這句話：“記住并相信這么一句話：未來(lái)不在命運(yùn)中，而在自己的手中。”我立刻告別好朋友，拽著奶奶回家去寫(xiě)作業(yè)。

就這句話：“記住并相信這么一句話：未來(lái)不在命運(yùn)中，而在自己的手中。”不時(shí)地在我的腦海里閃現(xiàn)，不時(shí)地提醒我，未來(lái)的成功掌握在我自己手里，只有不斷地努力，我未來(lái)的路才會(huì)走的更遠(yuǎn)更直。

評(píng)語(yǔ)：小同學(xué)文筆流暢、思路清晰，生動(dòng)具體地向我們介紹了座右銘對(duì)自己的不斷地鞭策。在詳細(xì)地描述中夾敘夾議，并運(yùn)用了一些對(duì)人物的描寫(xiě)，突出了重點(diǎn)。