范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
老師有您真好作文400字 老師有您真好作文600字篇一
翻開日記,您與我們度過的時光如同幻燈片一般,一幕幕的出現在我眼前。還記得,您剛來到我們班時,您那溫暖的笑容以及風趣的語言,在我的腦海中留下了深刻的印象。
您的課堂是有趣的,面對難學的知識點,您會把它們變成好玩好記的順口溜。面對新學的單詞,您會讓我們通過玩游戲,畫卡片來加深印象。您把課文改成小對話的形式讓我們比賽表演。毫不夸張的說,您的課堂最不缺歡聲笑語。
您是非常關心我們的。您患有鼻炎,有時發(fā)作嚴重時,就不得不一直擤鼻涕。看著您寫板書時捏著鼻子避開飛舞的粉筆灰時,我們真是心疼。您了解我們班,深知我們班的優(yōu)缺點。因此在每次考試過前后,您都會細心地幫我們分析題目和錯題,以便我們進步。
另外,您會絞盡腦汁想各種獎勵的方式來激勵我們學習。您這種獎勵使同學們開始更加勤奮地背書、背單詞。您的笑容,時時閃現在我的眼前,您因材施教,善啟心靈。
吳老師,您做我們的老師四年。和您的點點滴滴我永生難忘。對我來說您像紅燭,像園丁,像母親……是千千萬萬個角色,但是不論您是什么角色,我都想對您說:“有您,真好”!
老師有您真好作文400字 老師有您真好作文600字篇二
彭老師,有您真好!
您,在給我們上第一節(jié)課時,為了讓我們氣氛不那么凝重,您用幽默的語言讓我們哄堂大笑。還記得那句“周四來了,周四來了,周末的腳步近了?!苯o予了內宿生大大的安慰,讓那顆想家的心慢慢平息。
是您,用笑容感染了我們!
您,在課堂上給我們講解作文,教會我們認真觀察一切,寫進作文。你幫我還有許多同學在公眾號里發(fā)表了作文。這對我們來講是多大的鼓勵啊!讓我們對作文慢慢由害怕到信手拈來,有了很大的進步。而你自己,也一直在堅持寫作,為我們樹立榜樣。
是您,以身作則感染了我們。
您,教育我們客家人一定要會講客家話,多講客家話,“勿忘母語?!蹦渤隽岁P于宣傳家鄉(xiāng)的書籍,一直在倡導所有人都多回自己的家鄉(xiāng),宣傳家鄉(xiāng),讓我們的家鄉(xiāng)越來越好!
是您,用自身的力量感染了我們!
您,在課堂上讓所有人都舉起右手。讓我們踴躍的暢所欲言,讓我們增強了自信心,敢于表達自我,勇敢地邁出了內心的一大步,不再怯弱。是您,用自己的號召力感染了我們!
您,工作兢兢業(yè)業(yè),關心我們,讓我們學會了感恩,學會了自信,學會了寫作,學會了放松,學會了熱愛家鄉(xiāng)!
彭老師,有您真好。感謝您,我的涌波老師!
老師有您真好作文400字 老師有您真好作文600字篇三
都說父愛如山,母愛如山,而師愛則猶如那一抹有光。在我的成長歷程中,師愛一直伴隨著我,給我鼓勵,伴我成長。我想對您說:有您,真好!
您的愛是嚴格的。記得在上學期的一個下午,我正玩得開心,您突然叫住我:“把你的課堂作業(yè)給我看看!”我極不情愿地把作業(yè)遞給您,看完后,您摸著我的頭,語重心長地說:“別因為貪玩而忘記寫作業(yè)了哦!”聽了你的話,我心中的不滿瞬間消失了。我想,一定要努力學習,不辜負老師的期望。
您的愛是寬容的。當同班的同學們一個個競選班干部時,我卻對此毫無興趣,只喜歡安靜地在一旁看書,享受讀書帶來的樂趣。當鄰家的孩子把“優(yōu)秀班干部”的獎狀帶回家時,媽媽忍不住了,訓我沒有進步,沒有上進心,媽媽和您溝通時,您卻反而安慰起媽媽來,“孩子,不用和別人比,也不能盲從別人的喜好,做好自己,覺得有意義就好”,媽媽的態(tài)度轉變了,都是老師您的功勞,我感動極了,真想大聲對您說:“老師,有您,真好!”
更多的時候,您的愛是溫暖的。那天晚上上晚自習時,北風呼嘯、寒風刺骨,我邊寫作業(yè)邊咳嗽,你聽到了,趕緊來到我身旁,摸了摸我的額頭說:“感冒了!”您連大衣都沒來得及穿上,就急匆匆地帶我去學校醫(yī)務室?;氐浇淌液螅恿吮瓬厮f給我,說:“趕快把藥吃了吧!”看到您凍紅的雙手,我才明白,您冒著嚴寒帶我去醫(yī)務室,我感動的一時說不出話來。
老師曾對我們說:“她是大樹,我們是小樹?!倍洮F在想告訴大樹:“您永遠都是我心中的大樹,挺拔、高大!”。
師愛如那一抹陽光,呵護著我成長。老師,因為有了您,我得到了無窮的愛與溫暖,擁有了前進的動力。老師,有您,真好!
老師有您真好作文400字 老師有您真好作文600字篇四
您就像一輪太陽,帶給我學習的熱情;您就像一面鏡子,映照出我學習上的不足;您就像一支紅燭,燃燒自己,為我們照亮前方。老師,有您真好!還記得那是一個早上,第二節(jié)課結束后,我們在操場上做早操,同學們都做得認真規(guī)范,只有我心不在焉的,像八爪魚一樣懶懶散散。老師看到了,皺了皺眉,推了推眼鏡,緩緩向我走來。我一看,緊張極了,心想:完了!老師看見了,怎么辦?這頓批評挨定了。不出所料,老師走到我面前,嚴厲地批評我:“你不會做操嗎?做得有氣無力,等下別回班級,留下來重做!”老師的話如同晴天霹靂,在我心中不斷發(fā)酵,留下道道傷痕,我難過極了……
總算熬過了上午,我背起書包準備回家吃飯,正走在路上,突然,一只手搭在我的肩上,我轉頭一看,大吃一驚,是老師!
“今天做操為什么做的那么不規(guī)范呢?”她的語氣較之前緩和了許多?!班拧莻€……因為……”我支支吾吾了半天,回答不出來?!班??”老師刨根究底地問道。
我默不作聲,臉跟煮熟的蝦一樣紅。
“哎——”老師輕輕地嘆了口氣,“老師知道你不是故意做不好的,你可能覺得做操沒用,就不想認真做吧?你想啊,做操可以鍛煉身體,讓人更有精氣神兒,從而提高學習效率?。∠麓魏煤米?,加油!”說完,拍拍我的肩膀,走向辦公室。老師的話如同一縷春風,撫平了我心中的傷疤,拂過了我的心田。往日的一幕幕場景浮現在我的腦海。在我遇到難題時,您總會不厭其煩地為我答疑解惑;在我考不好時,您總是給予我大大的鼓勵;在我受傷時,您小心翼翼地扶我進校醫(yī)室…
老師,感謝您陪我度過小學的幾年時光,把我從無知孩童培養(yǎng)成懂事、有知識有理想的學生。成長的路上,謝謝您為我指引方向。老師,有您真好!
老師有您真好作文400字 老師有您真好作文600字篇五
范老師,伴著時間的流逝,我已經認識您快兩年了。初識您之前,我一直以為老師是嚴肅的象征。但是,直到我成為了您的學生,才知道老師您是那樣和藹。
剛遇見您時,我非常害怕。但是您那會心的微笑,總能化解我心中的擔憂。
記得有一次,您檢查作文時,說我的文章舉的事例不真實,沒有寫出真情實感,并讓我重寫一篇。我聽了之后,心想:不就一篇作文嗎?有那么重要嗎?我才不重寫呢。想著想著,我便把這件事拋到九霄云外。
可是,考試最后的作文就是您讓我重寫的那篇。看到這里,我一臉愕然,顫顫巍巍的把我原來的作文寫了上去。卷子發(fā)下來后,我趕緊看了看作文題。唉!扣了六分,為什么不聽老師的話呢?我在心里埋怨自己。
這時,您來到了我面前,我立刻站了起來,等著您批評我??墒悄χf:"沒事,不要難過,這次可以當成一個教訓。"看著您慈祥的笑容,我下定決心,一定好好學習。
期中考試,我得了全班第一,看著那鮮紅的獎狀,我開心的笑了。
后來,我因太驕傲,月考考砸了,可是您并沒有罵我,而是面帶笑容,對我教育道:"讓你驕傲,退步了吧,以后要虛心喲。"聽了您的話,我慚愧的低下了頭,也改掉了驕傲的壞毛病。
老師,您就像黑暗中的一縷燈光,照亮我的心房;老師,您就像大海中的燈塔,為我指明方向。老師,有您真好!