人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇一
剛上小學的我牽著媽媽的手,來到這偌大的校園,看到那陌生的教室時,我對任何事物都充滿了好奇。里,我結(jié)識了許多的朋友,認識了許多的老師,最的是,是我當上了少先隊員,我還在國旗下宣誓了呢!
想到這里,想到當時懵懂的我是多么的幼稚。
我的腳步,我不禁走到了的走廊,看看那遼闊的操場,我想到了去年的冬天,天陰沉沉的,下起了鵝毛般的大雪,老師在課堂上講課,而同學們呢?個,心不在焉。一到下課,我和幾個同學悄悄地來到四厘米厚,覆蓋學的操場,我一到操場,就抓起一把雪朝李博懷砸去,李博壞也不甘示弱,抓起一把雪,朝我砸去,可我反應(yīng)快,一溜煙跑到了一棵大樹下,正當我幸災樂禍之時,身邊的劉珂,冷不經(jīng)的拿雪砸我,雪順著衣服滑到了脖子里,好冷呀!我也拿雪砸向他,就,砸啊,砸啊,沉浸在著無邊的嬉戲之中······
看著那潔凈的窗戶,曾經(jīng)充滿著同學們熱烈氣氛學習的教師,個同學爭先恐后地回答老師的問起,個同學專心致志的聽著老師講課,個同學靜靜的寫作業(yè)······
望著那美麗的校園與干凈的教室,握不住的發(fā)呆,在遐想??墒窃鯓拥牧魬伲嫉交?,東大江一去不復還,把失去的歲月再補回。
六年前我懷揣著夢想來到這里,茁壯成長,六年后我抱著更大的期望里揚帆遠航!
母校!我人生中最美好的回憶,你我人生最寶貴的財富,我要用我的一切的一切來回報你。
母校,萬歲!
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇二
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級小學生了,“畢業(yè)”這兩個字,真的是既讓人激動,又帶著一絲絲離別的傷心。
因為學校里有讓我舍不得的同學們,還有讓我舍不得的黃老師和謝老師。
黃老師,這些年您對我們的教導我都銘記在心。您從來不罵我們,就像我們的好朋友一樣。當我們犯錯時您耐心地引導;當我們沒考好時,您一遍又一遍的講解題目;當我們?nèi)〉昧撕贸煽儠r,您給我們鼓勵的同時還不忘提醒我們,虛心使人進步,驕傲使人落后。當有同學在生病時,您又會特別地擔心。還記得四年級的時候,一位男同學跑步的時候摔跤了,是您騎著電動車把他送到醫(yī)院的。他在醫(yī)院的每一天,您無時無刻都在擔心他,還抽空把我們帶到醫(yī)院去看望他了呢。
謝老師,您雖然平時對我們很嚴厲,但是我們知道您是為了我們好。您就像一位母親,我們考試沒考好時,您會很生氣地訓斥我們;我們考到全校第一時,您會笑逐顏開鼓勵我們;等上課我們講小話時,您那嚴厲的目光往我們身上一掃,大家就會老老實實認真聽講。
老師,你們就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們;用自己最寶貴的青春年華來教導我們、陪伴我們,你們就像春蠶一樣……
和我一起學習六年的同學何樂是我的朋友,她讓我變得開朗,她的笑聲感染了我,就算有困難也不流淚。
馬上我們就要畢業(yè)了,不知道以后還能不能再相見,我們一定要好好珍惜最后一年的小學時光。
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇三
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活即將結(jié)束了,想想還真有些不舍。
這六年來,我們的友誼也隨著時間的流逝而越來越深厚。我們曾經(jīng)一起學習,一起打鬧,一起捉弄人,還一起參加比賽。教室墻上的每一張獎狀,都見證了我們成長的足跡,這是我們用努力換來的榮譽……
我還記得,第一次足球比賽輸了的時候,我們都哭了。有的人還在自責,覺得是自己沒有發(fā)揮好而連累了整個團隊。相反,贏了的時候,每個人都很開心,沒有抱怨,也沒有自責,都沉浸在這來之不易的勝利的喜悅之中。還有拔河比賽,我們團結(jié)一致,贏得了比賽。那時,我真正意識到:我們是一個班集體。我相信,只要我們團結(jié)一致,就沒有做不到的事情。
六年里,我們朝夕相處,有喜有憂,有笑有淚。雖然有過一些摩擦,但最后還是變得友好了。六年的生活,使我們有了真摯濃厚的情感??粗@的花草樹木,都會有親切熟悉的感覺。
親切的校園、敬愛的老師、親愛的同學們,陪我度過了這六年的時光。六年小學生活的點點滴滴,都將會成為我們六年一班每個同學的回憶。六年里,我從一個無知的女孩,變成了一名少先隊員。我度過了我童年中最快樂的日子。我的童年之所以這樣豐富多彩,是因為有了這個充實有趣的集體——六年級一班。這些點點滴滴,我會永遠記住,永遠留在我的記憶中。
同學們,好好珍惜剩余在一起的日子吧?;蛟S,哪天各奔東西后才知,一別也許就是一世……
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇四
窗外下著傾盆大雨,豆大的雨點從天空墜落下來。
下節(jié)就是體育課了,許多愛體育的同學圍在一起抱怨。各各無精打采的。體育委員說:“這與來得真不是時候,竟失去了我們上體育課的大好光陰,這下只好在 玩棋子了?!闭{(diào)皮蛋楊蘇哲說:“我昨天還有幾項作業(yè)沒做完,這節(jié)體育課我又要補作業(yè)了,真掃興?。 倍☆椪苷f:“體育課總是下雨,玩都不能玩了。”
看,還有一群同學興高采烈地。周溢麗說:“太好了,我可以趁著體育課的時間,把中午的作業(yè)都做完,好回家看電視。”“是?。∈前?!我們還可以聊聊天。要是每節(jié)體育課都下雨,那該有多好啊!”
正當我們七嘴八舌議論你的時候,“叮鈴鈴——”上課鈴響了。我們的新體育——張老師兩手空空走進教室?!斑祝趺椿厥掳?,以前馬老師在教室里給我們上體育課的時候,都會帶一大堆棋子來,現(xiàn)在張老師兩手空空,到底是怎么會是???”……許多同學在下面竊竊私語。
張老師終于開口了:“同學們,今天我們來玩游戲 游戲的題目是:唱反調(diào)。游戲規(guī)則是:我喊起立,你們蹲下;我喊蹲下,你們起立,最后我們將產(chǎn)生一名冠軍,大家一定要認真聽。”突然“起立!”許多同學蹲下了,只有一人站著。經(jīng)過幾輪激烈的比賽,許多同學都紛紛淘汰,唯有一名成了我們這次的冠軍。他——就是我們的體育委員。
快樂的時刻總是那么的短暫,轉(zhuǎn)眼之間一節(jié)有趣而激烈的唱反調(diào)體育課結(jié)束了。
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇五
小學生活,如一杯無常的飲品,一會兒是酸的以,一會兒是苦的。但正是因為無常,才更好美好……
還忘不了第一次被老師批評時,我在讀二年級?!榜R一鳴,背一下《鹿柴》。”天哪!我竟然忘了這個作業(yè)!我的臉一下子變得通紅,雙手纂成拳頭狀,一下子冒出了許多汗液,濕乎乎的。“鹿柴……柴,唐……王……王維??丈健讲灰姟?,但聞……但聞……但……”“你沒背吧!”老師朝我翻了個白眼,右手抓起白板筆就往白板的黑名單區(qū)域上寫上了一個大大的“鳴”字。我的頭在不知不覺間垂下了,眼睛也有點模糊……
我最得意的是在學校舉辦的“happyenglish”活動中獲得的三等獎了,媽媽還專門為我跑遍商場挑衣服呢,到了比賽那天,教室里座無虛席,人山人海。我的額頭上也滲出了一陣又一陣的汗水,班主任老師在我旁邊一直安慰我,“沒事,冷靜一點,正常發(fā)揮就行,老師很看好你哦!來,喝口水。”終于輪到我上場了,我拿起麥克風,毅然走上了舞臺……結(jié)果出來了,三年級組第三名。我長呼一口氣,仿佛所有的不安都吐出來了。上語文課時,班主任老師表揚的我合不攏嘴了,而我自己呢,一副面無表情的樣子,可是心中正美滋滋的笑呢!
四年級下冊,是讓我最抬不起頭的一次了,期末的數(shù)學成績出來了,老師正大聲的宣布:“荊一軒100,李寧逸100,武盈穎100,楊思彤98……”95。,94,93……都沒有我,我徹底絕望了?!榜R一鳴91”天哪!這是我最槽糕的成績了,有一股“苦泉”涌上了我的心頭。
小學生活,何種滋味沒有呢!這各種滋味造就了它的甜蜜、美好……
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇六
快樂是每個人所向往的事情,人人都希望自己能夠笑口常開。但我認為快樂是一件容易獲得的禮物。為什么這么說呢?其實我覺得每個人的心態(tài)很重要,保持一顆平常心,你就很容易獲得快樂。如果你不信,就聽我慢慢道來。
記得有一次,母親節(jié)那天早晨,我早早地穿上了衣服,坐在書桌前想:今天是母親節(jié),我給媽媽做點什么好呢?對了,可以給媽媽做做一張賀卡。我對自己說“趕快動手做吧!”不一會兒,我就用鮮花和樹葉給媽媽做了一張美麗的卡片,上面寫著:祝親愛的媽媽母親節(jié)快樂,愿媽媽越來越漂亮,媽媽辛苦了!
我躡手躡腳地跑到媽媽床前,把賀卡小心翼翼的塞到枕頭底下,生怕吵醒了媽媽,還特意留了個邊,好讓媽媽很容易就能看到。媽媽醒來后看到賀卡,興奮地大叫起來。這時我正在廚房做早餐呢——西紅柿雞蛋面條。媽媽走過來摟著我說:“謝謝你寶貝,媽媽太幸福了。”看見媽媽甜美的笑容,聽見媽媽動聽的話語,我心里像吃了蜜一樣甜。
我對媽媽說“今天是母親節(jié),媽媽您要休息一天?!?,我做好飯,盛好讓媽媽來吃。其實我做的面條并不可口,比媽媽做的味道差遠了,但媽媽吃得非常香,還一個勁地說好吃。因為這是我做的。
吃過飯,我又學著媽媽平常的樣子,把臟衣服放進洗衣機里,拿起拖把把地板拖干凈。真累人呀,媽媽平常每天都是這樣的,有多辛苦呀!
今天,我像蜜蜂一樣忙碌了一天,可我覺得非常快樂。啊,快樂是甜美的笑容!
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇七
隨著緊張的期末考試結(jié)束,我的小學生活也就完全劃上了句號。
這個不大,卻帶給我回憶萬千的校園,心中突然泛起無數(shù)的留戀和不舍?;貞浧饋?,小學開學的第一天,看到的是一張張陌生的臉龐,我鼓足了勇氣承擔了眼前的一切。這一幕,仿佛就是發(fā)生在昨天,記憶猶新,回憶無窮。但是睜開眼看一看,已經(jīng)是末尾了?;叵肫鹆甑囊稽c一滴,才深切感到內(nèi)心的不舍,腦海中有太多太多回憶,無論是歡快的,還是悲傷的,都像海潮一樣卷來,滾成一團、一團,不知從何說起,更不知如何用單調(diào)的語言來表達這一切。
我把一件一件事都放進了心中的音樂盒。歡快的事會響起活躍歡快的旋律;悲傷時響起惆悵的曲子。音樂盒堆積了成千上萬的歌曲,我小心翼翼地把它收進了心扉里,珍惜它、收藏它……
那時的我,嘗到了憂傷的痛、誤解的酸、快樂的甜、郁悶的咸……生活中,失落過、希望過,也絕望過。在最難熬的時期,我用勇氣去承擔,讓歡快的回憶代替眼淚的滑落。在離別前,我們沒有聚會,沒有狂歡,因為即將到來的初中,我們都知道,以后各奔東西……灰色的六月,我用展望的心態(tài)把它打破。
小學的生活,像一個句號,很圓滿,充滿了我們的團結(jié)盒合作。
小學的生活,像一個感嘆號,帶給我太多驚喜和溫暖!
小學的生活,像一串省略號,留給我的是像陳酒般綿長的回憶與思念……
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇八
日子一天天過去,我們一天天長大,光陰似箭,日月如梭,如云煙般的小學生活就要結(jié)束了。同學們,老師們都值得留戀,但他——校園中那位老爺爺在我的腦中無法抹去。
記得有一天早晨,晨霧還沒散,空中不時傳出幾聲鳥鳴,拉開了一天的序幕。
我早早來學校門口吃早餐,在窗邊望見那位老人。他呀!已經(jīng)開始做他一天的工作,在花園里澆水、鋤草、修剪。
因為那天很早,沒有人遮擋我的視野,所以我看得很清晰。他擰開水龍頭,接上水管,水流一涌而出。老人拿著水管,隨意地將它揮灑在花園,連他平常穿著的那條黑色褲子也被濺濕了,黝黑的皮膚上也有了調(diào)皮水珠的身影??此砬槭钟迫蛔缘茫苁禽p松。接著他便拿出大剪刀,“咔嚓”“咔嚓”的給那些灌木叢修理著頭發(fā),嘴還不停地動著,可能是在唱小曲吧!整理完灌木叢,他又去修理草坪。只見他又拿起理發(fā)的工具——修剪小草的小剪刀,小草飄動的長發(fā),可就留不住了,只見他嚓嚓幾下子,草坪上頓時煥然一新,排列整齊,好像小朋友們在操場上嬉戲打鬧。小草的腦袋上還有被水澆過后的水珠,好像在為它們失去長發(fā)而哭泣!這時,老人又走到樹前,不時地撫摸著它們的枝干,好像祈禱它們快快茁壯成長。大樹們都戴著大綠帽,遮著陽光,迎接著老人在晨光下給它們施肥,給它們填土,給它們喝水,老人無微不至地照料著它們,關(guān)懷著它們,給它們喝水吃飯,可真似它們的父親?。?/p>
這就是他——老人為我們的校園辛勤付出,無怨無悔地勞作,才使得我們的校園滿目綠色。
小學生活可真令人難忘啊,給我留下無法磨滅的記憶。我多么想停留在這一時刻,享受著這美好的時光??!它將永遠保存在我的腦海,烙印在大腦中,融為一體。
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇九
光陰似箭,日用如梭,小學的六年時光如駿馬一般在我眼前奔馳而去。在快要離開母校的時候,我的心里充滿了對小學生活的留戀……
在剛進入小學一年級的時候,我的心里充滿了恐懼。因為這里,不但沒有以前的同學,也沒有爸爸媽媽??粗@些陌生的臉,我經(jīng)常偷偷地哭泣??墒?,僅僅認識了幾天,我們便成為了朋友,而且由 于我基礎(chǔ)不好,老師也十分關(guān)心愛護我。就這樣,我漸漸熟悉起了校園。一年級很快就過去了,我成為了二年級的小學生。在這個學期里,我和班里的同學都戴上了紅領(lǐng)巾,成為了光榮的少先
隊員。
在不知不覺中,我們又升到了三年級。三年級可算是小學中的一個臨界點,一旦學完三年級,便又得重新分班一分,所以在這個學期里,我們都拼命地學習,誰都不想落在最后。
很快,三年級便離開了我。我的懷抱里迎來了四年級。由于一年級的經(jīng)驗,我并沒有呆呆地哭泣,而是拼命地助人為樂。經(jīng)過較長的時間,我終于熟悉了四年級的新同學,并且和老師成為了朋友。
在光陰似箭的日子里,我們又轉(zhuǎn)化為了五年級的大哥哥大姐姐,不再碰到困難便哭,而是迎難而上。在這學期里,我們都十分地快樂。
我們最不喜歡的六年級也終于來了,與同學相處的日子已經(jīng)開始了倒計時。雖然上升了初中會認識許多朋友,但小學的生活也十分精彩,讓人不舍。所以在這個學期里同學們紛紛買了同學錄,記錄下了別的同學。
啊,我多么留戀那美好的難忘的小學生活!
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇十
要說暑假里的事呀,還真挺多的,就說我最得意的一件吧,這事情可不是一下就能學會的哦!
有一次姥姥帶我去真冰滑冰場看滑冰,我就覺得這些人滑冰的姿勢優(yōu)美,就像小燕子一樣飛起來,再穩(wěn)穩(wěn)地落地,我真羨慕他們呀!太厲害了,我真希望我能像他們一樣呀!
姥姥看見我很想學,就給我報了名。我開始以為很簡單,但上去的時候感覺就不一樣了,穿著溜冰鞋就不會走路了,幸好我早有準備,不然就會摔一大跤。
姥姥給我請了教練,教練首先教我一個動作:前滑行。我在滑的時候,突然往前一滑,“撲通”摔了一大跤,手摔得好痛啊!我鼓起勇氣,站起身繼續(xù)向前滑。
老師又開始教我向前劃圈,我一步一步,把腳尖向外打開,再聚攏,就完成了一個劃圈的動作。慢慢地我終于學會了,我練了一會兒,感覺已經(jīng)很熟練了,老師又教了我一個向后劃圈。這就沒那么簡單了,首先老師扶著我慢慢地滑,滑了幾圈后我會自己滑了,最后前蛇行和后蛇行這些動作我一下就學會了,就是沒教我轉(zhuǎn)圈,哎,真遺憾!不過沒事,下次一定會教我更多動作的。
通過暑假的真冰練習,我可以不用扶欄桿,自己前滑、后滑了,以后我還要學轉(zhuǎn)圈,把轉(zhuǎn)圈學會了之后,我就可在冰上翩翩起舞了!
滑真冰就是我暑假最后意義的事!
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇十一
彈指一揮間,六年的小學生涯即將結(jié)束。曾經(jīng)在一起生活了六年的師生、朋友都將揮手告別,都將迎來不同的困難,面對各自的初中生活。
小學,這是多么溫馨的稱呼,多么難忘的童年啊!
剎那間,腦海里不斷的浮現(xiàn)出曾經(jīng)那一段段美好的記憶。
小組的討論:每次,當老師說要小組交流時,我們小組的同學都會積極加入交流之中。然而,接下來你聽見的就是每位同學不同的意見和那激烈的爭執(zhí)聲,對!還有那情不自禁發(fā)出的笑聲。不同的意見,各自那有粗有細的聲音和甜美的笑聲,頓時譜成了一曲曲特別的樂曲。
師生的情誼:課堂上,您是那么嚴肅,我們是那么認真。課后,我們忘了一切,返璞歸真,一起大笑,一起游戲,在您和我們之間傳遞的只有笑聲。不同的笑聲,來自不同的你我,傳給在座的每一位有煩惱的同學,留在每個人心中。體現(xiàn)出的師生濃厚的情誼!
朋友間的友情:每次,朋友之間如果有再大的糾紛,也會一一解決,迎來笑臉。每次,朋友都會在一起互相傾訴煩惱,然后再一起解決……這是多么淳樸的友誼??!
今天我們將揮手告別!揮手時,請抓住小學中的記憶,讓我們把這一切記憶都銘刻在心中!
難忘的小學生活有苦有樂,有分有合……記住童年!記住小學!讓完美的記憶永遠停在這一刻!
再見了!親愛的同學們、老師們!請帶上我最美好的祝福和笑臉一起揮手!
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇十二
快要離開母校了,還真有些留戀。難忘的小學生活歷歷在目。有歡笑、有哭泣、有委屈、有痛苦、有傷心……一切一切仿佛就在昨天,可是不久我將永遠告別母校了。心中一千一萬個不舍得。
春天,我們曾經(jīng)在學校的操場上和老師一起玩過老鷹捉小雞,在那棵老松樹下聽年輕漂亮的女老師講故事、背唐詩。還栽了一棵果樹。老師說過,這棵果樹會和我們一起長大。
夏天,每當雷雨天,一打雷下雨我們就爭相躲在老師的懷里,只要有老師的肩膀,什么也不怕。
秋天,我們春天里播種的果樹結(jié)了果子,老師帶著我們采摘果子,分享我們的勞動成果。老師說,一分耕耘,一分收獲。只要我們在春天里播下努力的種子,秋天便會有很大的收獲。
冬天,當冬爺爺為世界萬物披上銀裝時,老師帶著我們在雪中打雪仗、堆雪人。笑聲此起彼落,回蕩在校園中。仿佛世界突然變小了,校園就是我們的世界。
當教室取代了操場,成為我們心中的世界時,我們開始埋怨起來。我們誰不知道,自從我們心中的“大姐姐”變成嚴肅的"老師"時,老師兩鬢的黑發(fā)已經(jīng)漸變白發(fā)。寫呀寫,背呀背,從此筆頭成面搟,藤條天天撞小手。作業(yè)成堆,資料如山,恨老師、怨家長,書包從此重如山。每天都在想:什么時候才能永遠離開這個“地獄校園”呢!永遠不要再見討厭的老師了……
一晃,六年過去了。要走了,要離開了,要告別那“討厭的老師”了,要告別“地獄校園”了。
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇十三
轉(zhuǎn)眼間,我和我美好的小學生活就要說再見了,我和我朝夕相處了六年的老師、同學就要分開了。不知道為什么,我每當想到這時心中就一陣陣的酸楚。
時間過的真快,一眨眼,我畢業(yè)了。六年的光陰已經(jīng)像云煙一樣過去了。小學生活是多么令人迷戀而且依依不舍啊,可是現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我畢業(yè)了,在這兩千多個日日夜夜里,我們就像一株株幼苗,接受老師辛勤的灌溉,在同學們的互幫互助中茁壯成長。
我畢業(yè)了,但似乎在教室里還能聽到我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在學校每一個角落,我都曾留下美好的回憶。
我畢業(yè)了,在母校,我們學到了很多知識,結(jié)交了很多朋友,我也成了一名懂事的好學生。
我畢業(yè)了,驀然回首,仿佛我最敬愛的老師還站在我的面前,讓我回憶起那段往事。記得那是五年級時,我不好好完成家庭作業(yè),上課不好好聽講,下課打鬧被您叫到了辦公室,我記得那次您狠狠的批評、教育了我。甚至還把我的家長找來,我當時發(fā)誓一個月不理您,可事后我還是想清楚了,您都是為了我們好,我雖然當時不理解您,可打心眼里您一直被我尊敬,現(xiàn)在回想自己的不懂事,真后悔呀!
六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被我裝進腦海中的一只只小船上。它們將永遠停泊在我記憶的海洋邊。然而,這只是我小學生活中的一朵朵快樂的小浪花。我永遠忘不了我的小學生活!
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇十四
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴…………”媽媽掀起了我的被子,“快點起床啊,你看看這都幾點了?!蔽铱戳丝寸婞c,七點十五分了,我上學該遲到了。我胡亂地穿著衣服,背起書包,隨手拿起一塊面包咬在嘴里,直接沖向了學校的方向。
“哎咦媽啊,累死我了?!蔽遗艿搅诵iT口,誰知現(xiàn)在才七點四十二分,才剛開校門。面包已被我吞進了肚子。
我走進了教室,將書包放到了座位上,這才開始了我在學校里的一天。第一節(jié)是語文課,有幾個男同學不時趴在桌子上,無奈地講著:“第一節(jié)是語文課,好無聊啊。要是是體育課就好了,這樣的話,我就可以……”但是,下課鈴一響,當時那副無精打采的表情一下子就消失地無影無蹤。他們的力量就會一下子變得巨大,就算讓他們繞操場跑五圈,也沒有關(guān)系。如果在體育課上,老師不說解散,他就會說:“這老師怎么這樣子,難道讓我們在這耀眼的太陽下曬四十分鐘嗎?”當老師還在講課,不放學的時候,他們就會說:“這老師有病吧,到底還有沒有人性了,這都幾點了,怎么還不放學?”
放學了,我來到了食堂。果然,食堂里的中午菜,不是番茄炒雞蛋,就是土豆絲炒胡蘿卜。飯還是不多,就只有一碗少一點點,但是吃起來總是那么香。每天到中午吃飯這個時候,總是有一條狗來蹭吃蹭喝,結(jié)果每次都被食堂那打飯的阿姨趕出了食堂。
每到三月份,學校里的桃花就會開得別樣紅。小草就會長得特別茂盛。
小學時的生活是非常快樂的。
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇十五
時間一直令人琢磨不透,想讓它快點兒以往,它就偏要過得比較慢,想讓它在原地不動多滯留一會兒,它卻像狂奔的馬車,一去便不一去不返了。
一眨眼,六年歲月就將要以往,這也代表著大家將要分離出來。
想起上課的時候,這些頑皮的同學們,一直盼望著快點兒下課了,一直感覺時間過得很慢,趴到課桌椅上昏昏沉沉。下課鈴一響,他就恨不能立刻逃離這一“閉緊的囚牢”,教師必須拖堂把剩余的專業(yè)知識說完,他就一直晃來晃去,心神不安。
你是否還記得一年級時的那一次出門主題活動,平易近人的趙老師帶著66個“小矮人”去碧洲生態(tài)公園踏春。她們排著齊整的團隊趕到了紅日城市廣場。在教師的分配下,大伙兒手挽手排列成一個大圈圍坐著地面上,開始玩起手機游戲來。“丟,丟,丟手絹,緩緩的放到小孩子的后邊,大伙兒不要告訴他……”就在這種歡聲笑語中,時間老人一溜煙的逃走了。“小矮人”們也戀戀不舍的返回了她們的“家”……
想起同學們在一起玩樂,玩耍,玩耍的情景,簡直令人懷戀呀!
眼見著也有短暫性的幾日,大家就需要畢業(yè),同學們也將邁入新的中學生活。在219班這一大家族中,我們一起生活了六年,同學們中間都創(chuàng)建了濃厚的友情。在將要別離之時,我想祝我的母校在接下去的日子里,桃李滿園,蒸蒸日上。祝老師們身心健康,萬事大吉。祝同學們學習進步,學有所成。
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇十六
時間如流水一般飛快的流逝了,我這快樂的小學生活也要結(jié)束了,想想那些在小學里面交的好朋友,真是會情不自禁的留下不舍的眼淚。
馬上要離開小學了,不要讓自己后悔,趕緊和朋友們說說話吧!趕緊和朋友們談?wù)勑陌桑≮s緊再和朋友們一起玩一會游戲吧!給朋友們留個qq號,到以后可能會再見面的。
馬上要離開小學了,不要讓自己后悔,趕緊在校園里看看花草樹木吧!趕緊在校園的兩個亭子邊讀讀書吧!趕緊去我們的教室記住我們學習的地方吧!趕快把校園這美麗的景色印在心里。
馬上要離開小學了,不要讓自己后悔,趕緊再給老師們打聲招呼吧!趕緊溫習一下老師交給我們的知識吧!趕快把老師教會我們做人的道德永記在心吧!趕快記住這教我們知識的恩師吧!
馬上就要離開我們的小學了,最重要的是要記住知識,但是我們要趕緊跟每一個教我們知識的老師打聲招呼,給他們自豪地說:“我們畢業(yè)啦!”
馬上就要離開我們的小學了,我會說一句:“小學的朋友們,我們一定會再見的,后會有期?!蔽疫€想說一句:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。在以后的日子里,大家要一起努力的去學習,奮勇前進?!?/p>
馬上要離開小學了,不要讓自己留下遺憾。
我們美好的小學生活,短暫而又漫長……
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇十七
我的小學生活是難忘的。他有快樂,有悲傷,有煩惱,有困難。然而小學六年是我最難忘的日子。
時光飛逝,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束小學難忘的六年生活,進入初中。
我還記得參加過幾次運動會,全校師生都參加了。在那些激烈的場面中,運動員不努力,只是為了給班級爭光。同時也有班級投稿供運動員加油助威。那是小學最快樂的日子。
我還記得那次,因為自以為是,考前沒復習,考的很差。但是老師沒有懲罰我,父母沒有罵我,同學也沒有取笑我。相反,他們都希望我下次繼續(xù)努力,我一定會考得很好。當時我就明白了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的意思。那次我很難過。
還有一次丟了筆,看到一個同學的筆,和我的一樣。我以為是那個同學偷的,二話沒說就和他吵起來了。他很不高興,說沒拿,自己買的。我還是不信。我以為他拿了他也不承認。這時,鈴聲響了,我們都不高興繼續(xù)聽老師講課,我卻根本沒聽。下課的時候,我在地上找到了鋼筆。當時很苦惱。要不要跟他道歉?最后,放學后,我向一個愿意和我和好的同學道歉。
記得那次,我有一個很難的問題,列了很多公式,但是得到的數(shù)字不一樣。我當時就有麻煩了。一個同學好像看到了什么,問我:“怎么了?”我說我解決不了一個難題。他看了看問題,稍微思考了一下,耐心的講了出來。我非常感謝他。
我難忘的小學生活即將過去,但我永遠不會忘記教我唯一的老師,幫助我的朋友和同學,我會永遠記得他們。
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇十八
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!?/p>
每當看到這句自己所熟悉的名言,我總會靜下心來想:“是啊,時間真的不等人,小學五年的生活就快在那無憂無慮的歡笑和歌聲中結(jié)束了,回想起這五彩斑瀾的五年小學生活是那么令人向往,那么的令人回味無窮……
在這五年的小學生活中,我曾經(jīng)和同學們一起探討過問題,一起辦過板報,一起玩過游戲,一起暢想過美好的未來。其中最使我記憶猶新的還是那次板報活動。
那是在四年級的時候,剛開學不久,老師便給我們布置了一次光榮的任務(wù):辦一次有關(guān)環(huán)境主題的板報。我和同伴們接到任務(wù)的那天下午放學后,便四處查資料,有的同學負責翻閱書籍,有的同學則負責實際調(diào)查……
第二天,同學們都滿載而來,我們開始辦板報了。首先,我負責板報的版面設(shè)計,我左手拿著一支粉筆,右手抓著一把尺子,在黑板上比比,畫畫。不久,板報的版面就設(shè)計好了,我準備在黑板的中間畫上我們那可愛的地球母親,然后在下面配上文字。接著就從橫豎兩種格式把我們搜集的資料寫在黑板兩邊。所有的同學都開始行動了!陳蕾負責畫畫,看,她把我們的地球母親畫得惟妙惟肖,和藹可親。站在陳蕾旁邊的是龍虹宇,她負責寫字,她那有勁的筆法真叫人佩服……同學們你幫我,我?guī)湍悖粫汗Ψ?,一幅完美的板報展現(xiàn)在我們眼前。這時,我們心中充滿了無比的自豪與喜悅!
啊,多么的小學生活啊!
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇十九
許多人認為生存和生活是同一個意思,而我認為熱愛與享受每一天才是生活,所以生活要比生存難得多。
他因一場事故失去了身體的一部分,也失去了對生活的希望。他想著:如今自己喪失了勞動能力,只能依靠父母那份微薄的工資繼續(xù)生存著。每當聽到父母的嘆息聲,他的心就在抽搐,他在迷茫,不知道未來是什么樣的……
一天天的沮喪,一天天的失望。他經(jīng)常徘徊于街頭,也試著去接受父母的目光。可是,每一次對視,都讓他感到羞愧,猶豫不決。
盡管這樣,他也沒有放棄對音樂的熱愛。他懷揣著一個音樂夢想,不顧父母的阻攔,獨自踏上了這條路。
當他第一次站在街頭唱歌,拄著拐杖,接受著行人各種異樣的目光。那時的他,有些想要退縮,因為行人的目光總是帶著懷疑與冷漠。“我都已經(jīng)失去了一條腿,生活變得如此糟糕,為什么你們還要這樣對我?為何還要用如此異樣的目光看我?難道我連用這樣的方式去生活也不行嗎……”
他又陷入了迷茫,有點不知所措。所有的這一切,在遇到了他的伙伴們以后發(fā)生了改變。他們有著同樣殘缺的身體,也有著同樣的音樂夢想。他們樂觀豁達的心態(tài),如一縷陽光,給他失意的心靈以慰藉;如一朵祥云,給他彷徨的心靈以堅定;如一掬清水,給他干涸的心靈以滋潤。
一天天地過去,他慢慢地習慣了路人異樣的眼光。那些好心人的鼓勵與支持,使他學會了怎么去生活,怎樣去熱愛這個世界。
人生在世,做好自己就行。生存不易,如他一樣享受生活的更不易!
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇二十
那些種在校園里長不大的記憶,2015年的秋天我來到我們這座校園。一年級我上學了,二年級我進步了,三年級我長大了,四年級我懂事了,五年級我做到了,今年六年級,我要畢業(yè)了……
“風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩……”我們班同學大聲朗讀著,伴隨著朗讀聲的是窗外鵝毛般的大雪。下課了,我們班的三個同學要去領(lǐng)營養(yǎng)餐。他們出了教室門大步流星的跑向廚房,鞋上的灰印在了潔白的雪地上。
我邊吃著雞蛋喝著牛奶,邊看著窗外的大雪,我迫不及待地吃完營養(yǎng)餐,借洗手的名義出了教室去玩雪。走出教室門,二話不說開始堆雪人。我先滾了一個小雪球,又滾了一個大雪球,把它們放在一起,再在小雪球上按兩顆石子當眼睛,一片樹葉當嘴巴,一個小雪人就大功告成。
不過,越來越多的人出來玩了,我的雪人一不小心被人踢壞了,我拿起一個雪球就朝他丟去,他看我朝他丟雪球,他也丟來一個大雪球,不過好在我身手敏捷躲過去了。我又丟了幾個雪球,他也丟了幾個,我們就這樣開啟了打雪仗模式。
“上課時間到了,請同學們回到教室準備上課。”上課鈴聲打斷了我們的笑聲,我戀戀不舍地走進教室,心想:下個課間再找他玩吧。但下個課間我沒有找到他……
那些留在歲月中忘不掉的純真,雪花是美好的,歲月是美好的,童年是美好的,小學生活是美好的,也是難忘的。
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇二十一
六年前,一群剛剛踏入小學的,還處于懵懂無知的小朋友來到了同一個班級,當時的他們是那么的天真與單純,心里住著的是他們最幼小與純潔的童心。
母校還是那個母校,雖然您一直在變,但我依舊無法忘記看您的第一眼。現(xiàn)在回想起來那一眼,也勾起了我深深的回憶,不曾忘卻的回憶。在我看來,那一眼便是永恒,您的樣子,將會一直埋藏在我心靈的最深處。
各位曾經(jīng)教導過我的老師,您們的教育之恩我也不可能忘記,六年的時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,如果可以的話,我還想再跟您們學一個六年。雖然有句話叫“天下無不散之宴席”,但又有多少人會喜歡分別呢?雖然我以前總想著跟您們好聚好散,可一旦到了要真正去分別的時候,我的心中竟流露出一絲不舍。這,是我許久都未曾出現(xiàn)過的一種感覺,我想對所有的老師說:“我雖然并不是您們心中最優(yōu)秀的學生,但您們卻永遠都是我最尊敬的老師!”
這六年里,我也交到了不少朋友,正是因為有了他們的存在,才使我的校園生活更加的充實,不會感到無聊和寂寞。
這些年,我們哭過,笑過,鬧過,也曾做過一些比較瘋狂的事情,但我們不曾后悔。這么多年的打打鬧鬧,始終都會被我牢牢記住,更不會忘記,我的背后也曾有過這些兄弟,認識他們,是我這輩子最大的榮幸,跟他們做兄弟,我也無怨無悔。
六年后,同樣的一群孩子,要從這所小學畢業(yè)了。雖不知他們將來會怎么樣,但希望他們歸來時仍是少年!
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇二十二
六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,那是段難忘的歲月,驀然回首,我們的小學生活猶如一幅五彩斑斕的畫卷,記錄著我們的酸甜苦辣。
六年的小學生活猶如一杯清香酸甜的檸檬茶,酸酸的,卻時不時喝出無窮的韻味,那次拔河比賽,我們始終記住一句話“一鼓作氣,再而衰,三而竭”。但是由于二班實力太強,而且在最緊要關(guān)頭,我們班的大個子游長鑫摔了一跤,結(jié)果,我們班敗了,那時的心呀,像被醋泡過似的,酸酸的。
六年的小學生活猶如一杯香甜可口的蜂蜜水,甜甜的,時不時品出甜蜜的喜悅,那次數(shù)學考試,我一路過關(guān)斬將,終于取得了勝利打了100分,老師的表揚、父母的夸獎、同學們的稱贊……我呀,心里就像喝了蜜一樣甜,美滋滋的。
六年的小學生活猶如一盤辣勁十足的辣椒菜,時不時嘗出辛酸的眼淚,體育、美術(shù)、音樂、科學、品德與社會要考,語文、數(shù)學、英語更不用說,我們瘋狂地記、瘋狂地背、瘋狂地寫、瘋狂地學,就為了有個好成績,有個好分數(shù)。
再見了,親愛的老師,你那無怨無悔的教導,學生永生難忘……再見了,親愛的同學,雖然要告別了,但我們那純潔的友誼像一株百合,給我們留下了美好的回憶……再見了!
時間是一位心靈手巧的藝人,把我們六年的小學生活雕刻得完美無瑕,慢慢地印入我的腦海。
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇二十三
人生路上,總會經(jīng)歷一些悲歡離合眼前六年的時光已悄然離去,回想起老師的關(guān)心,同學的關(guān)照,我的心中便浮起了一絲絲甜蜜的薄霧。
記得我在三年級的時候曾經(jīng)因為頭摔破了而號陶大哭,這時是老師在第一時間跑過來為我包扎傷口。給我關(guān)照。望著老師溫柔的目光。我的心就如同得到了愛,一股暖流涌上了心頭,我不在哭泣,心中的溫暖巳將我的痛苦吹散。當新的陽光照射到我身上。我己流下感動的眼淚。如今我將畢業(yè)??墒俏彝涣?,忘不了老師對我濃濃的愛。
在這六年里,忘不了的還有同學們的那一句句激動人心的鼓勵。記得在六年級時,我參加了學校的運動會,400米跑步可是我的強項。到了賽場上,我飽的都是800米,我有點緊張,因為800米我可不一定能夠取得到名次呀!看看那一圈圈的跑道,我頓時害怕了,心中猶如一團火焰燃燒著逼近。突然間,我一下子如同一匹烈馬與大家一起跑了過去。一圈,二圈,三圈,到了第三圈時,我的體力漸漸沒有了,感覺整個腿都已經(jīng)不聽我的使喚了,我汗流夾背、實在沒有力氣跑下去了。
這個時候,我身旁的選手一個個都在超越我,我心中十分著急,就像熱鍋的螞蟻,可腳更不聽我使喚,到后來竟然亂了。
加油!加油!加油!我耳邊響起了同學們的聲音,我使足了勁兒,繼續(xù)堅持在跑道上是他們的安慰,我又一次從心中浮出了感動。六年中我忘不了,忘不了同學們的關(guān)心。
六年的時光如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼我既將畢業(yè)了。但我忘不了這美好的時光。
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇二十四
時光荏苒,光陰飛逝,一轉(zhuǎn)眼,六年小學生活即將結(jié)束。六年之中,有歡笑,有淚水,還有不舍……
記得有一次,我們?nèi)M店春游。到了活動場地,同學們就像脫韁了的野馬一樣,向四周分散出去,整片場地上都游蕩著同學們的歡笑聲。我和其余的幾個同學坐成一圈,興奮地交談,還玩了許許多多的小游戲。這次橫店之游令我玩得不亦樂乎。此時此刻卻成了我難以割舍的記憶,我一定要將它好好珍藏,成為我心中那顆明亮的星星。
在我三年級下半學期的期末考試結(jié)束后,班主任童老師告訴我們,在休學典禮之后,童老師就要離開我們。我們都特別舍不得童老師,但也不想童老師太為難,所以我們?yōu)槔蠋煖蕚淞艘粋€餞別會。當老師走進教室看到我們精心為她準備的一切,激動地流下了淚水,我們的淚水也因舍不得老師奪眶而出。
在五年級的一次體育課上,因為前一晚下過雨,導致操場上有許多積水。突然,我被一個同學撞了一下,又因地面太滑而摔倒了。膝蓋上磕破了皮,立馬滲出了血。同學們看見了連忙跑過來問我要不要緊,還有同學拿來了碘酒和棉簽,小心翼翼地給我處理傷口,頓時一股暖流涌上了我的心頭。
六年,也許可以換來一棵大樹;六年,也許可以換來一番事業(yè);六年,也許可以換來一倉糧食……對于我來說,六年,換來的是一份深厚的情誼。希望在將來,我們還能遇到彼此,重溫那美好、愉快而又難忘的小學時光。
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇二十五
小學校園的美好生活,時時浮現(xiàn)在我的腦海中。校園里的一草一木,都令人神清氣爽;老師的辛勤培育,更令人感激萬分?;厥鬃约旱膶W習生涯,心神舒暢,回首與伙伴們在一起的歡樂時光,難以忘懷。
白駒過隙,小學生活很快就過去了。曾經(jīng)我們一起學習,共同努力,共同進步;我們共同嬉戲,操場上留下我們歡快的背影。如今,我們畢業(yè)了,各自踏上了新的旅途,離開了母校,在新的學校生活,我一定要好好珍惜在新學校的每一分,每一秒。
在我剛剛?cè)雽W時,就對母校充滿了好奇心。上課時,老師教我們識字、讀書,校園里書聲瑯瑯,多么動人?。∠抡n時,同學們一起玩耍、嬉戲多么快樂??!放學時,與朋友相伴回家,有說有笑,多么幸福?。?/p>
后來我們升入了中年級。大家個個變得活潑機靈。課堂上,是我們發(fā)言的天地,是我們展現(xiàn)自我的天地。大家抒發(fā)自己獨到的情感吸取有用的知識。
上了高年級,學習的負擔也重了,但大家并沒有失去以前的活力。下課后,教室里,嬉笑聲、議論聲奏成了一首歡快的交響樂。操場上,同學們個個汗流浹背,氣喘吁吁,但快樂的笑容始終掛在同學們的臉上。
但如今,我們各奔東西,卻不知什么時候可以再見。如果,我能回到從前,我一定加倍努力,與同學們共同進步,與大家開開心心地度過小學生活。
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇二十六
小學生活是豐富多彩的帶給我們無限的快樂;小學生活也是稍縱即逝的,一旦消失,留給我們的只有黯然的回憶。——題記
時間輕輕的來了,又悄悄地走了。六年如一片枯葉,飄蕩在水面上,濺起陣陣漣漪,逐漸平靜。小學即將遠去,前方的是令人憧憬的中學,后方卻是難忘的回憶——該如何決絕!
六年??!風風雨雨,打不散我與同學的友誼,我們互相微笑,迎接未來;花開花落,時間抹不去我們美好的記憶,我們共同面對,挑戰(zhàn)困難;我們共處藍天之下,迎著朝陽相互擁抱。平時那些許溫暖的話語,豪氣的幫助,如一縷縷牽絆的線,變成了不舍,變成了留戀。這般深厚的友誼,我怎能忘卻?
六年啊!恩師的諄諄教誨,是我邁入中學殿堂的引航燈。當我把自己關(guān)進象牙之塔,老師把我拉出來;當我變得多愁善感,老師的安慰有如萬道金光,將我心底的冰山融化了;當我為無知而煩惱時,老師的教導又給了我知識的飽足。如此教導之恩,我怎能忘懷?
六年??!鳥語花香的母校,用智慧的乳汁哺育著我,我漸漸成長。在這即將離別之際,我怎能不留戀?
六年??!就像一場夢,卻又不想醒來,害怕醒來就會忘記。我想在最后的日子里,對親愛的同學、敬愛的老師、美麗的母校說聲:
謝謝,再見。
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇二十七
眨眼六年的小學生活過去了,我們就要離開我們的母校和老師和同學了。我們都會有著戀戀不舍的心情,回想往事。
我們忘不了老師的教誨,忘不了老師那慈祥的臉。老師你知道嗎?你就是花園里的園丁,我們是花園里的花兒。忘不了你的溫情。你知道嗎?是你用你的心溫暖了我們整個六一班。老是我們一定不會讓你失望的。
我忘不了和我玩了整整6年的同學,即將分離了,我們的心都會不舍得。就好象是親姐妹和兄弟一樣。
在見了我的母校。我一定會回來看望你的。再見了,撫育了整整6年的母校。我一定會回抱你的。再見了老師。再見了同學們。我會回來的。大家再見了......
光陰似箭,歲月如梭,小學生活就從我們的身邊悄然而去,回首往事歷歷在目。
忘不了當我失敗時,您鼓勵我。
忘不了當我成功時,您給我最大的鼓勵。
我忘不了當考試時我筆沒有時,你借給了我。
忘不了我家斷電時,又是你主動讓我到你家去,是的,我忘不了。
雖然難免我,們會為一點小事而吵架,但誰會介意?回想起同學們在課堂里朗讀的情景,操場上嬉戲的情景。
我們在一起經(jīng)歷過喜怒悲哀。在這里,我們因為考試考得不好流淚,在這里,我們因為做出了一道動腦竟而笑。
??!我忘不了!·忘不了小學生活。
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇二十八
即將離開我親愛的學校了,即將離開我親愛的小學生活了。這六年的小學生活就像是一本精美的畫冊,每當我回憶起我的小學生活,就像是翻開了這本畫冊,我都會有無限的感慨。本畫冊里面,記錄著在校園里的笑聲,記錄著在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令…
即將離開我親愛的學校了,即將離開我親愛的小學生活了。
這六年的小學生活就像是一本精美的畫冊,每當我回憶起我的小學生活,就像是翻開了這本畫冊,我都會有無限的感慨。
本畫冊里面,記錄著在校園里的笑聲,記錄著在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令人喜出望外的,也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。它,記錄著,這令班上的每都難忘的集體里面的每一件微道的小事。
即將離開我的小學生活,我當然要感謝對我寬宏的同學們。
六年里,我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,也經(jīng)歷了無數(shù)次的。在我失敗的時候,你們我鼓勵;在我為而歡呼雀躍的時候,你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩是說的:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時,的箭頭;失敗時,一聲充滿力量的鼓勵;干渴時,一杯甘甜的水。高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽。純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。
友誼是的,是純潔的,美麗的。我想對我的同學們說一句:在你們?yōu)閴粝攵h航之際,請帶上我由衷的祝福。
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇二十九
不久,我們就要告別了美麗的校園,告別了朝夕相處的老師們和同
學們。帶著依依不舍的深情,跨入新的學校,開始新的學習生活??勺屛易钌岵坏玫氖牵耗切┖臀乙黄鸠?,一起玩,一起哭,一起笑,一起學習的“閨蜜”們。
那是我剛上四年級時,分了班級,到了新的班,見到了新的老師,新的同學。每一張面孔是那么的陌生。那時侯,沒有一個同學和我玩。
過了很長時間,雖然有很多同學和我玩,對我好,可是非常不自在。直到有一次,有兩個同學和我吵架,我們?nèi)齻€認識了,就做了無話不說的“三閨蜜”。
又過了一個學期,我們班轉(zhuǎn)來了一位女同學,她非常溫靜,她的名字里也有一個“靜”字。我們是因為換位置的原因,也變成了好朋友。慢慢地,我們“三閨蜜”就增加了一員,我們就變成了“四閨蜜”。
現(xiàn)在,我和“靜”變成了好朋友,比她們兩個的關(guān)系都要好。有時我們吵架了,不超過1小時就和好了。我們兩還是一對“歡喜冤家”。不過,我也非常愛她們。
有一個人,一定會想著你們,那就是me。我永遠會記得我們在同一個屋檐下索取知識的樂趣;記得曾并肩作戰(zhàn)的時刻;記得玩耍時的樂趣。記得那一切的一切……天下沒有不散的宴席,光陰一去不復返。雖然我們“四閨蜜”要畢業(yè)了。要分開了,不過,我們的友誼天長地久,永不消失。我永遠都愛你們,不會望了你們的——王雨星,肖靜靜,李紅梅。
陽光會走,花兒會謝,唯有我們的友誼,才是永恒。
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇三十
敬愛的老師、親愛的同學們:
在這可愛的金色潘南里,我們最后一次歡聚在母校的操場,歡聚在我們奮力拼搏的操場上。
五年的磨煉,讓我們在五年級五班這個大集體中成長;五年的感情,讓我們有著親人般的感情;五年的積累與學習,讓我們從懵懂的頑童,變成一個個風華正茂的少年棟梁;五年的時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我們懂得了太多……
我們即將就要離開這生活了五年的學校,離開朝夕相處了五年的同學,離開教了我們五年的老師。我的心中,有太多太多,難以言盡的不舍。
我記得,五年級的語文課上,許老師講課時,提問了一個問題,許多同學們躍躍欲試,教室里頓時小手如林,盡管如此,我還是不敢舉手回答,許老師注意到我了,她讓我起來回答這個問題,但是,我還是不敢,于是,許老師對我說:“別緊張,說說自己的想法,說錯了不要緊!”在許老師的鼓勵下,我緊張的情緒一會兒得到了解放,我開始捧起書本,開始表達自己的想法。漸漸地,我愛上語文課,感受到老師的和藹、同學們的熱情。
我記得,五年前,我們以為畢業(yè)是一種解脫,可是現(xiàn)在,我才懂得,畢業(yè)一點也不快樂,充滿不舍與難過。五年了,我們時常抱怨老師,我們怪老師對我們太嚴厲,怪老師太小題大做,但是,老師們,從來都沒有怪過我們,老師把我們當成孩子對待。
同學們,畢業(yè)那天,我們不要哭,微笑著走,好嗎?敬愛的老師們,親愛的同學們,我永遠都不會忘記,五年來,你們陪伴我的時光,我們永遠都是最好的朋友!
六年的小學生活作文400字 六年的小學生活作文550字篇
親愛的同學們、敬愛的老師們:
你們好!
在六一兒童節(jié)的歡快中,六月的時間已經(jīng)悄然無聲地從我們身邊滑過。我們即將要面對的,是七月時離別的不舍。我們即將最后一次在學校的踱步,去觀賞那熟悉得心痛的校園風景。
一年級初入學時,我是第一次遇見我的同學、老師們。那時,我還不懂“畢業(yè)”這個詞背后的痛苦和辛酸,更不懂得,自己今天也要承受這個詞帶來的心痛了。
在我上小學時,我們都經(jīng)歷過許多的離別。像是同學轉(zhuǎn)走之類的。可是,那只是一個人的離別?。∥覀儗⒁謩e的,是我們班另外的四十二名同學,是教過我們的所有的老師。
我是多么希望時間能夠停止,讓我在畢業(yè)的前夕,能夠再最后看一眼老師和同學們的模樣啊!但是,我知道,我們現(xiàn)在面臨著一個人生的節(jié)點,那就是從小學升入初中的升學考試。要知道,這是我們?nèi)松械谝淮?,同時也是第一件真正意義上重大的事。所以,我們一定要好好復習,用優(yōu)異的成績升入初中,回報老師這五年來艱辛的培育。
可是,即使在初中,我也會感覺到極度的不舍啊!櫻花落下的速度是每秒五厘米,雨滴降落的速度是每秒十米,隕石墜落的速度是每秒十千米,光束飛向天邊的速度是每秒兩億九千九百七十九萬兩千四百五十八米,我該用什么樣的速度,才能追回我已逝的小學生活?
即將升入初中的孫為瀚