人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿小學(xué)生篇一
有著健兒們奮勇拼搏的身影;
觀眾席上，
響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。
這吶喊，彌漫友誼的芬芳;
這身影，凝聚著責(zé)任的力量。
但無(wú)論成功或是失敗，
無(wú)論歡笑或是淚水，
我們永遠(yuǎn)銘記，
這充滿奮斗的日子。
小學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿小學(xué)生篇二
磨練的是非凡的毅力，
較量的是超常的體力，
拼搏的是出類拔萃的耐力，
把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征程。
聽(tīng)，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;
看，獵獵的彩旗在為你加油!
加油吧，為了那輝煌的一瞬間!
為你們驕傲，為你們喝彩!
小學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿小學(xué)生篇三
一月之前，我們還在期待今年的校運(yùn)會(huì)。
一周前，我們正趕著排練方陣。
一天前，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上劃船。
今天，我們站在這里，也在這里。
時(shí)間是不能節(jié)省的，但正是它像流水一樣流逝，讓我們的生活如此清新。
但在我們的記憶中，它將永遠(yuǎn)停留，在12月1日的早晨。
我們?cè)?jīng)并肩而立，我們?cè)?jīng)手拉手，我們?cè)?jīng)形成一堵團(tuán)結(jié)的墻。
我們?cè)谶@明媚的陽(yáng)光下一起工作。
我們寫了最精彩的詩(shī)。
