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種小蒜苗觀察日記篇一
吃過晚飯,媽媽就開始剝蒜瓣。啊!要種蒜苗了,我非常高興。媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種,我在旁邊幫著媽媽選種。
選好種,媽媽拿來一個空盤子,把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子里,然后澆上了水。我心想:“蒜瓣的頭光禿禿的,不用土,只澆水,它們能長出蒜苗來嗎?”
第三天
剛過了兩天,蒜瓣的頂端就裂開了,露出了一點淺綠色的芽兒,像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴,用手一摸,軟乎乎的。再看它們的根部,已長出了一些短短的須根,立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它們一個一個往下按。
媽媽看見了,說:“小傻瓜,別按了,會把它們弄死的?!?/p>
我忙問:“那怎么辦?它們?nèi)菀椎拱 !?/p>
媽媽笑著說:“過幾天,根長長了,就不會倒了?!?/p>
聽了媽媽的話,我放心了。我又想到第一天的問題,就問媽媽。
她說:“蒜瓣本身就有養(yǎng)料,只要溫度適當,有充分的陽光、空氣,沒有土照樣生長?!?/p>
噢,原來是這樣,我心中的謎解開了。
第五天
轉(zhuǎn)眼間,蒜苗長到一厘米高了,須根像細線似地纏繞在盤子里。在這些蒜苗中,有一棵長得又高又壯,像“穆鐵柱”,我就給它點了個紅點,算是鼓勵;有一棵長得最矮的,我給它點了一個藍點,希望它努力趕上
今天,蒜苗上出了小瓣,我以為它病了。媽媽說:“那是分葉呢?!蔽也胖朗且粓鎏擉@。
種小蒜苗觀察日記篇二
20xx年x月x日 星期x 晴
自從我們家的花被爸爸“一舉殲滅”之后,我一直覺得花盆里空空的,總想種點兒什么。
正巧,老師昨天給我們留了一篇觀察日記。我靈機一動,不如就在花盆里種大蒜。這樣既可豐富我家的菜肴,又可以完成老師留的作業(yè),真是一舉兩得啊!作文
媽媽知道我要種蒜,便和我說:“我們比一比誰的蒜長的快吧!”我聽了,雙手贊成。我按書上所說的,拿了一杯水,把我的“蒜寶寶”放了下去。而媽媽的卻直接種了下去。一天后,我才小心翼翼地把“蒜寶寶”種了下去,心里默默祈禱:蒜啊,蒜啊,你們一定要快快長大!一定要超過媽媽的。
一天過去了,兩天過去了,我的蒜已經(jīng)發(fā)芽了,而媽媽的卻依然沒有動靜。直到第二天,媽媽的蒜才發(fā)芽,嫩嫩的,細細的,綠綠的,大約有一寸高。
一天天過去了,那棵蒜越長越高,不過,其它的蒜也爭先恐后地追了上來??上?,被媽媽的鍋蓋一壓,它們就全都“垂頭喪氣”的了。
今天我們家做面,我把蒜苗拔了下來,切碎后,放進了面里,雖然被辣出了眼淚,但心里卻甜滋滋的,因為我終于吃到自己的勞動果實了!
種小蒜苗觀察日記篇三
今天老師給我們留了一項有趣兒的作業(yè)。一到家,我就迫不及待地開始了這項活動。首先,我拿出幾瓣蒜,泡在水里,兩三個小時后,我才把它們?nèi)〕鰜?,并種在土里。我開始期待,這些小家伙能早早冒出頭來。
晚上,我又一次跑到了蒜苗前。這次,可和前兩天不一樣了。蒜頭上,竟然出現(xiàn)了一條條小縫。當時,我嚇壞了,趕忙跑過去問媽媽,媽媽說:“沒事,這是正?,F(xiàn)象,再過一兩天,就會冒出綠芽了?!薄芭?,原來是這樣!”我又開始了新的期待。
我正在書桌前寫作業(yè),突然,媽媽把我叫到了陽臺前,說:“你看,蒜苗們都發(fā)芽了,多綠呀!”我湊過去一看,還真是。嫩綠的細芽,好似翡翠雕成的一般,實在惹人喜愛。
我無意間看到了陽臺上的蒜苗,它已經(jīng)長得很高了,也越發(fā)翠綠了。走近一看,芽尖上還有一點點嫩黃,感覺更有活力了。我開心極了,趕快把這個好消息告訴了媽媽,媽媽也開心極了。然后我們把它們剪了下來,媽媽大展廚藝,給我們做了一盤“蒜苗炒雞蛋”,好吃極了。
后記:我非常喜歡這次的觀察活動,小蒜苗從土里一點一點地努力往外長,從破土而出到長高長綠,我感受到了小蒜苗的堅持與堅強。
種小蒜苗觀察日記篇四
1月30日星期一晴
前幾天,我和爸媽去北京游玩,離開家時,我給蒜苗加了足夠的水。今天一看,嗬!蒜苗竟長得這么高了,大約有25厘米高了,根須也有6、7厘米長了。
今天媽媽建議用蒜苗炒盤菜,說真的,我有點舍不得,經(jīng)過商議,留下兩盆開學時帶到班級,剩下的我們就做成美味佳肴了。
不過,媽媽要求我親自做這道菜蒜苗炒雞蛋。我先把蒜苗一顆顆摘好洗干凈、切成段,然后在碗里打了兩個雞蛋、攪勻。準備工作做好后,開始烹炒了。我往鍋里放了一勺油,先把打好的雞蛋倒入鍋內(nèi),翻炒幾下雞蛋就熟了,把雞蛋倒出后,又往鍋里放了一勺油,再把蒜苗放鍋里翻炒幾下,最后把炒好的雞蛋倒鍋里,放些鹽翻炒兩下,這盤純綠色無公害的菜肴就ok了。
這盤菜黃綠搭配,營養(yǎng)兼?zhèn)?,真是既好看又好吃。哈!主要是自己的勞動果實,當然吃了心里美滋滋了?/p>
通過這次種蒜苗,使我明白了植物生長的過程、所需的養(yǎng)分以及植物的生長周期。也使我明白了任何成長的東西都有它的早期(萌芽期)、中期(成長期)、后期(長得茂盛)、末期(衰竭期)。
種小蒜苗觀察日記篇五
20xx年11月14日星期三晴
第一天老師為了培養(yǎng)我們的觀察和寫作能力,今天布置了一項特殊的作業(yè)——種蒜苗。放學后,我一回家就拿了兩頭新鮮的大蒜,坐在茶幾旁來剝。剝新鮮的蒜可真不簡單,它外邊的皮,手輕輕一搓,就很容易剝下來。但是,最里層的皮緊緊地貼在蒜瓣上,真難剝。于是,我使勁用大拇指搓,搓了好幾次才搓下來。我整整花了十多分鐘才把兩頭蒜剝好。接著,我把它們一個挨著一個擺放在小盤中。
那大蒜就像一朵美麗的白蓮花,再加上一點干凈的自來水,蓮花栩栩如生。
20xx年11月16日星期五晴
第三天今天,我發(fā)現(xiàn)有些蒜冒出了一點兒小苗,有些長了大約一毫米,有些長了一厘米呢!蒜的底部長了一些白色的根,那根猶如老爺爺?shù)陌缀印?/p>
20xx年11月14日星期二晴
第七天蒜苗長得可真快呀!
有的'又長了一厘米多。但是隨著個別蒜變“瘦”,白蓮花也開始慢慢萎縮了。蒜底部的須根長得更長了,并連在了一起,中間的蒜連拔都拔不起來。蒜苗一開始是淡綠色的,隨著一天天的長大,從莖里面竟然還冒出了翠綠色的小芽,看上去就像一顆細小的蔥。難怪蒜苗長得這樣快,小盤中的水又被它喝光了。我想:如果自己是蒜苗該多好,也能像它一樣每天長一厘米多。指導老師:高麗
種小蒜苗觀察日記篇六
20xx年12月1日星期三晴
吃過中飯,老師就開始剝蒜瓣。啊!要種蒜苗了,我非常高興。老師選了一些白胖胖的大蒜瓣作種,我在旁邊幫著老師選種。選好種,老師拿來一個空盤子,把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子里,然后澆上了水。我心想:“蒜瓣的頭光禿禿的,不用土,只澆水,它們能長出蒜苗來嗎?”
20xx年12月4日星期一晴
沒過幾天,蒜瓣的頂端就裂開了,露出了一點淺綠色的芽兒,像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴,用手一摸,軟乎乎的。再看它們的根部,已長出了一些短短的須根,立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它們一個一個往下按。
老師看見了,說:“小傻瓜,別按了,會把它們弄死的?!蔽颐枺骸澳窃趺崔k?它們?nèi)菀椎拱?。?/p>
老師笑著說:“過幾天,根長長了,就不會倒了。”
聽了老師的話,我放心了。我又想到第一天的問題
,就問老師。她說:“蒜瓣本身就有養(yǎng)料,只要溫度適當,有充分的陽光、空氣,沒有土照樣生長?!?/p>
噢,原來是這樣,我心中的謎解開了。
20xx年12月10日星期五晴
轉(zhuǎn)眼間,蒜苗長到一厘米高了,須根像細線似地纏繞在盤子里。在這些蒜苗中,有一棵長得又高又壯,像“穆鐵柱”,我就給它點了個紅點,算是鼓勵;有一棵長得最矮的,我給它點了一個藍點,希望它努力趕上。
今天,蒜苗上出了小瓣,我以為它病了。老師說:“那是分葉呢?!蔽也胖朗且粓鎏擉@。
種小蒜苗觀察日記篇七
20xx年1月8日
今天我和媽媽剝蒜時,發(fā)現(xiàn)了一個長出白芽的,我把它泡在了裝有水的碟子里。
20xx.1.9
今天,我發(fā)現(xiàn)白芽長長了一點,根部有一些小須須,向水母的四肢。
20xx.1.10
今天,我看見蒜橫躺在水里,但是芽卻往上卷著長,芽里露出了小綠尖,根長了,也略粗,兩邊的長,中間的短些。有點象山羊的胡須了。
20xx.1.11
今天,蒜苗的根在水里長長了許多,綠芽也長了有1厘米了。把它的根朝上拿在手中看象個人頭,把它橫著放看象糖果。
20xx.1.12
蒜苗的顏色變的深了,在這深綠的長苗的一側(cè)中開了一條縫,中間又有一個小芽,真象娃娃裂開嘴笑了,又象媽媽把小寶寶抱在懷里。長苗有3厘米長,里面小綠芽有2厘米長,根最長的有3厘米。把蒜倒過來看,像個老爺爺,根是老爺爺?shù)念^發(fā),芽是老爺爺?shù)拈L胡子,蒜當然就是老爺爺?shù)哪槆D。
20xx.1.13
今天,我又有新的發(fā)現(xiàn),那片大葉子又長長了,有5厘米,那口開的更大了,像張開的大貝殼,里面的小葉子也有4厘米了,準備和大葉子媽媽分開,根倒沒長多長,還是老樣子。
20xx.1.14
今天,葉子徹底分開了,大葉子開的口向著小葉子,小葉子開的口向著大葉子,像媽媽和孩子在說話。
種小蒜苗觀察日記篇八
我今天種了蒜,用了兩種方法。
我先把一個礦泉水瓶剪成兩半,然后把沒瓶蓋的一邊裝滿水,接著把另一邊的瓶蓋擰下來,倒著放在另一半里,再把準備好的整個大蒜放進去。這樣就種好了。
我還把兩瓣蒜種在土里。我先用鏟子松土,接著挖個小洞,然后把蒜瓣放進去,不過要把蒜頭留在外面,以便于它順利地生長發(fā)芽。這樣蒜就種好了。
不知要等幾天蒜才會發(fā)芽呢?我好期待呀!
蒜長出了“刀”
蒜種了四天了,可一直沒有發(fā)芽,我等得真著急呀!
我每天都看它好多次,心想:是不是種的方法不對?是不是該換一下水?……
今早一起床,我就迫不及待地去看我的蒜。我驚喜地發(fā)現(xiàn)好幾個蒜瓣已經(jīng)發(fā)芽了,嫩綠的芽有一厘米高,形狀像刀尖一樣,摸上去也像刀尖一樣硬硬的。
剩下的兩個還沒發(fā)芽的蒜瓣,我仔細觀察了一下,雖然芽還沒有長出來,但我已經(jīng)能看到蒜的頂部隱隱約約的綠色了。
蒜的猛長
自從蒜發(fā)芽后,蒜苗就長得很快了,每天長高一厘米,還是淡淡的綠色,還是那么硬。
今早起來一看,嫩綠的芽上又長出了一層綠色的苗,顏色比下面的芽更綠一些。這次它長得飛快,一晚上沒見,它竟比昨天高出了五六厘米,這讓我驚喜得跳了起來。原來前幾天你這么安靜,是想今天給我個這么大的驚喜呀!再看看下面的根須,也長到了六厘米長,白白的,密密的,就像老爺爺花白的胡須。
我的蒜苗終于長高了,期待它明天的變化。
種小蒜苗觀察日記篇九
20xx年9月25日 星期三 晴
老師讓觀察蒜苗。在媽媽的幫助下,我挑了幾瓣白白胖胖的蒜瓣兒,用玉米秸稈的皮兒,串起來,放在盤子里,澆上水,坐等蒜苗的出生。真的很期待。
20xx年9月27日 星期五 晴
下午放學,我趕緊跑到屋里,去看我的小蒜苗。蒜尖處,也冒出小綠芽兒,尖尖的,短粗胖。蒜頭的底部長出了一根根白色的須,短而粗,壯壯的樣子……有些神奇呢。
20xx年9月30日 星期一 晴
今天,我回到家,迫不及待的去看我的小蒜苗。蒜芽長高了,稍矮點兒的,壯壯的感覺,長點兒的,細長細長的,苗條了。蒜的須,像開的花一樣,舒展著。又好像懶洋洋地趴在水里……這,一天一個樣,不知明天會有什么變化呢。
20xx年10月3日星期四晴
我一會到家,就去看我的小蒜苗了。小蒜苗長得更長了,顏色也由半黃半綠,變成青綠色了,有的葉片還泛著紫色呢。須,枝枝蔓蔓的,占領(lǐng)了整個盤子,仍有蔓延之勢。這就是生命啊,不可思議呢。
種小蒜苗觀察日記篇十
今天,我在一個精致的小花盆里種了一些蒜,給它們澆了水,然后放在了教室的窗臺上。
第二天,我驚喜的發(fā)現(xiàn):蒜發(fā)芽了。白嫩嫩的萌芽拔地而起,如同一支支整裝待發(fā)的箭頭。在那一支支箭頭上,有著一根根又細又長的土黃色條紋,就像箭頭上的紋路。
第三天,嫩綠的葉子沖破外皮,向四周舒展開來。它們有的像彎彎的牛角,有的像尖利的小子彈,還有的像一根根長槍,刺破大地,刺向天空。我用手碰了碰蒜苗,它卻紋絲不動。我看見它四周的泥土已經(jīng)裂開,露出一根根白色的根須,我湊近聞了聞,蒜苗還散發(fā)出淡淡的清香呢!
后記:老師為了讓孩子們寫好觀察日記,在學校窗臺設(shè)置了實驗田區(qū)。孩子們興致勃勃的從家里拿了實驗材料:蒜。然后種好放在了窗臺上。我在兒子值日時,有幸看到了孩子們的實驗田,發(fā)現(xiàn)蒜苗長勢很好,我于是把兒子種的蒜苗拍了下來。
兒子告訴我:老師讓他們在課堂上先一起觀察、討論,然后才讓他們動筆寫。下午放學,老師讓孩子帶回觀察日記讓媽媽評改,并寫下評語。兒子拿回作文讓我評改。我的評語是:觀察細致,比喻句的運用恰當。
老師的做法值得稱道,讓孩子在討論、觀察中去感知植物的生長奧秘。然后再讓他們拿起筆去記錄觀察到的蒜苗生長,對培養(yǎng)孩子們敏銳的觀察力很有幫助;讓他們先討論再動筆,孩子們寫時就會有東西可寫,且寫的得心應(yīng)手。
種小蒜苗觀察日記篇十一
20xx年1月8日 今天我和媽媽剝蒜時,發(fā)現(xiàn)了一個長出白芽的,我把它泡在了裝有水的碟子里。
20xx.1.9 今天,我發(fā)現(xiàn)白芽長長了一點,根部有一些小須須,向水母的四肢。
20xx.1.10 今天,我看見蒜橫躺在水里,但是芽卻往上卷著長,芽里露出了小綠尖,根長了,也略粗,兩邊的長,中間的短些。有點象山羊的胡須了。
20xx.1.11 今天,蒜苗的根在水里長長了許多,綠芽也長了有1厘米了。把它的根朝上拿在手中看象個人頭,把它橫著放看象糖果。
20xx.1.12 蒜苗的顏色變的深了,在這深綠的長苗的一側(cè)中開了一條縫,中間又有一個小芽,真象娃娃裂開嘴笑了,又象媽媽把小寶寶抱在懷里。長苗有3厘米長,里面小綠芽有2厘米長,根最長的有3厘米。把蒜倒過來看,像個老爺爺,根是老爺爺?shù)念^發(fā),芽是老爺爺?shù)拈L胡子,蒜當然就是老爺爺?shù)哪槆D。
20xx.1.13 今天,我又有新的發(fā)現(xiàn),那片大葉子又長長了,有5厘米,那口開的更大了,像張開的大貝殼,里面的小葉子也有4厘米了,準備和大葉子媽媽分開,根倒沒長多長,還是老樣子。
20xx.1.14 今天,葉子徹底分開了,大葉子開的口向著小葉子,小葉子開的口向著大葉子,像媽媽和孩子在說話。
種小蒜苗觀察日記篇十二
xx年xx月xx日 星期x
要我說這大蒜長得還真快,一夜之間7厘米,這不又長高了。
可是1號蒜,始終長得歪歪扭扭,苗都跑到根那里去了。我問奶奶,希望能找到答案,奶奶說:“是你之前綁得太緊了,不能讓它有足夠的空間長大,自然就歪了?!迸?,原來是這樣。
爸爸昨天問了我一個問題,“知道一些農(nóng)作物為什么在大棚底下長得那么好,那么快嗎?”我搖了搖頭,他又說:“是因為大棚里有足夠的陽光,不干燥,不潮濕的空氣,溫度和濕度都剛好,要不咱們也試試?你把長得差的蒜放在窗臺上,讓它很好地吸收陽光,新鮮空氣,看看會怎么樣?”“哦,我知道了?!蔽肄D(zhuǎn)身把長得比其它蒜要低一些的蒜搬到了窗臺上。
今天一看,那棵蒜長得還真快,蒜變得更綠了,苗長得更高了,明顯得超過了其它幾頭,長得又直又漂亮。我便做了一個勛章“農(nóng)作物專家”貼在了爸爸身上,他開心得笑了。
而那棵打過農(nóng)藥的大蒜,到現(xiàn)在才長了2厘米,蒜苗一點兒也不綠,就像營養(yǎng)不良的小豆芽。看到這種情形,我真想說一句“請停止農(nóng)藥事件的發(fā)生吧?!?/p>
大蒜啊,我暗暗祈禱,請你快快長,到開學時,我還要把你們帶到學校展示呢。