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有關(guān)成敗的作文 成敗素材作文篇一
試卷發(fā)下后,廣播里傳出三年級(jí)開始考試的聲音。我一看試卷很簡(jiǎn)單便我拿起鉛筆開始答題,寫到課外閱讀題時(shí),我的心中忐忑起來,生怕寫錯(cuò)一個(gè),就得不到我日思夜想的平衡車了,于是我小心翼翼的寫著。寫完后又仔細(xì)的看了一遍,才放心寫下一題。
心中的緊張和激動(dòng)使我渾身發(fā)熱,幸而有窗外的清風(fēng)如雪中送炭。正當(dāng)我享受這涼爽的清風(fēng)時(shí),廣播像程咬金似的從中殺了出來——考試還有最后15分鐘,我這才意識(shí)到我的作文還沒有寫,于是我奮筆疾書,生怕時(shí)間到了,我沒有寫完,最后在只剩五分鐘的時(shí)候,我終于寫完了。
這時(shí),窗外的一只麻雀,吸引住了我的眼球,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著麻雀看了起來。廣播再次響起,麻雀被驚飛了,試卷被收走了,我心想平衡車一定是我的。
兩天之后,試卷發(fā)了下來,試卷正面的得分被我一手捂住。一瞅正面全部布滿了亮眼的對(duì)號(hào)。于是又帶著既喜悅又忐忑的心情,看向了閱讀題,也沒有錯(cuò)號(hào)。
只剩作文了,我十分自信的認(rèn)為一定能得100分??墒抢咸扉_玩笑,減,我看著那個(gè)字上明亮的紅圈,我竟將“車”寫成了“東”又看看分?jǐn)?shù),我將卷子重重的放在桌上,看著天花板,想哭卻哭不出來。
沒有考滿分,所以只能得到一個(gè)小恐龍玩具,不過這次經(jīng)歷也讓我明白了細(xì)節(jié)決定成敗的道理。
有關(guān)成敗的作文 成敗素材作文篇二
今天,劉老師再黑板上寫下了大大幾個(gè)字,“順序決定成敗!”這是什么意思呢?
開始上課了,劉老師拿出一個(gè)空空的杯子,過后,劉老師又往空的杯子里裝了十幾顆核桃。
劉老師問:“這個(gè)杯子裝滿了嗎?”有大部分同學(xué)齊聲說:“裝滿了!”但有些小朋友說的是沒有,后來劉老師從口袋里抓了一把花生米往杯子里裝,劉老師又接著問:“現(xiàn)在,杯子裝滿了嗎?”這回,同學(xué)們齊聲說:“沒裝滿。”劉老師又從口袋里抓了幾把綠豆放進(jìn)去,杯里還有小小的一點(diǎn)縫隙,劉老師問道:“這里還可以裝什么東西?”
劉老師話音剛落同學(xué)們就一齊喊到:“還可以裝沙子!”劉老師又從口袋里拿出一些細(xì)小的沙子,小心翼翼的往杯子里倒,這回,杯子裝得滿滿的,可劉老師還在問:“還可以裝什么?”有些小朋友說“什么都不能裝?!边€有的說:“還可以裝水。”劉老師拿出一杯水來,往杯子里倒水,這下可是滿的什么也裝不下了。
第二輪開始了,劉老師先往杯子里倒了一些沙,再往里邊倒綠豆和花生。最后再裝核桃??珊颂已b來還剩5個(gè)。
劉老師告訴我們:“順序就可以決定一個(gè)做事你是成功,還是失敗。在生活中,我們大家應(yīng)該先做最重要的事,在做小事,不要先把小事做完了再去做最重要的。不然,大事你就完不成了。
我這才知道,別忘了先做重要的再做小事,這樣才可以節(jié)約點(diǎn)時(shí)間留著做其他要做的事情。
我以后一定要記住,做事要從重要的事做起!
有關(guān)成敗的作文 成敗素材作文篇三
一個(gè)良好的行為習(xí)慣可以為你打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使你受益終生。從古代到今天,從國(guó)外到國(guó)內(nèi),從大人物到小人物,一個(gè)好的習(xí)慣影響想了多少人??!相反,一個(gè)不好的習(xí)慣也可以害人。
曾經(jīng)有一個(gè)人問一位諾貝爾獎(jiǎng)的得主,他在哪學(xué)到了重要的東西。他說是學(xué)前班,在學(xué)前班他學(xué)到了許多好習(xí)慣。
你們一定都知道加加林吧,他是世界上第一個(gè)進(jìn)入太空的飛行員。可是你們?cè)谥绬???dāng)時(shí)有20個(gè)候選人,加加林并不突出??墒且粋€(gè)好習(xí)慣——拖鞋進(jìn)機(jī)艙。主設(shè)計(jì)師看到有人對(duì)他付出心血和汗水的飛船加倍愛護(hù),當(dāng)時(shí)是多么感動(dòng)呀!一個(gè)好的習(xí)慣改變了一個(gè)人的命運(yùn)。
曾有一家公司招聘衛(wèi)生檢測(cè)員,一位年輕人前來應(yīng)聘,可是因?yàn)橐粋€(gè)摳鼻孔的小動(dòng)作失去了工作。一個(gè)連個(gè)人衛(wèi)生都搞不好的人怎么能當(dāng)衛(wèi)生檢測(cè)員呢?
我們作文班的周老師曾給我們講過這樣一個(gè)故事:她教的一位同學(xué),總是寫“3”像個(gè)“5”,寫“5”像個(gè)“3”,所以在考試時(shí)以二十分之差,與成功失之交臂。
由此可見,一個(gè)良好的行為習(xí)慣對(duì)人們的影響是多么大呀!
古印度有一句名言:“行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。”要想成功,必須從小事做起,好習(xí)慣可以改變命運(yùn),如果壞習(xí)慣不及時(shí)改掉,壞習(xí)慣也可以害了你。
有關(guān)成敗的作文 成敗素材作文篇四
大雁因?yàn)槭煜ち藢W(xué)飛過程中失敗的艱難和飛入天空時(shí)的成功的喜悅,因此它不畏困難而直追成功,它看慣成與?。幻利惖幕▋阂?yàn)榱私夥N子破土而出時(shí)的困難和花開時(shí)的絢麗,因此它有不畏艱難永不放棄的心態(tài),追逐成功,只因它熟悉成??;河流因?yàn)槭煜ぜ山XS厚自己的過程中可能面對(duì)的困難和流入大海時(shí)的博大,因此它有生命不止追逐不止的心態(tài),追逐成功,只因它熟悉成與敗。
熟悉成與敗能使大家對(duì)生命更加尊重,對(duì)生活更有希望,對(duì)自己更有信心??磻T成敗,能使大家對(duì)自己有一個(gè)清楚的認(rèn)知。面對(duì)失敗,不放棄自己;面對(duì)成功,能使自己清楚地知道自己所處的位置。我們應(yīng)當(dāng)以一種熟悉而平常的心態(tài),來追求美好未來。
以失敗為常,更能深知自己的人生重要與意義。一個(gè)人在生命大道上不可能一路通暢,沒有失敗與困難。面對(duì)失敗,十分多的人喪了面對(duì)它的勇氣,從而對(duì)生命喪失希望,對(duì)自己?jiǎn)嗜バ判?,?duì)自己的人生意義生出不自信的心態(tài)。在此時(shí),如果一個(gè)人能熟悉失敗,看慣失敗,便決不會(huì)因此而悲觀厭世,他會(huì)尋求出自己失敗的原因。因?yàn)槟昕磻T成功和失敗,他會(huì)相信自己的人生重量,會(huì)在自己失敗的位置上抓起成功的塵土。熟悉的人會(huì)將失敗當(dāng)作取得成功的基石,自己的人生更是在一次次失敗中不斷豐厚起來的。以失敗為常的.人,對(duì)自己追夢(mèng)的過程中出現(xiàn)的失敗能以最樂觀的心態(tài)面對(duì)。
熟悉成功的人更能認(rèn)知自己的位置,熟悉成功是任何一個(gè)人都想努力達(dá)到的一種狀態(tài),因此,自己要想成功,必須不斷學(xué)習(xí),不斷追逐,不斷更新自己??磻T成功的人,不會(huì)因一時(shí)的成功而忘了自己,反而會(huì)有更加深入的求知欲,熟悉自己的位置。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)慘烈,能真正取得成功并長(zhǎng)期成功的人,都能熟悉自己所處的位置,對(duì)社會(huì)潮流有熟悉的認(rèn)知,熟悉成功,明白成功者是處于潮流之端的。
作為個(gè)人是如此,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族也該如此。中華民族因熟悉過去的失敗,才能以永不放棄的強(qiáng)大的民族自信心,不斷走向民族復(fù)興之路;中華民族更因?yàn)槭煜ち烁母锍晒?,才能不斷地認(rèn)知自己進(jìn)而取得振興。
熟悉成與敗,能使個(gè)人成功,更能使一個(gè)民族永遠(yuǎn)立于世。
有關(guān)成敗的作文 成敗素材作文篇五
于是,我的初中生涯便在一個(gè)陰雨綿綿的日子里結(jié)束了。我沒有意識(shí)到這是分離,我向來是健忘的人。我的心已然越過那即將來臨的大考,而飛到那令人無比歡欣雀躍的暑假去了。也許是沒有人值得惦念,我喜歡和過去說byebye。揮一揮衣袖不帶走一片云彩,盈得兩袖清風(fēng),無牽無掛,如來時(shí)那般。
興許別人也如我這般。
這是個(gè)缺乏信仰與理想的年代。在畢業(yè)之前,我更加深刻的理解了這句話。
班里那所謂的第一告訴我:“中文系有什么用?當(dāng)個(gè)破語文老師嗎?找不到工作,你啃老嗎?你啃老嗎?”她接連問了兩遍,我有些厭煩她的咄咄逼人,反問道:“那你呢?你沒有理想嗎?”她只感到莫名其妙,我想她竟不知道這世上還有理想這玩意兒!接下來說的我令我無言以對(duì),是,我詞窮了,但并沒有理虧,只是覺得再爭(zhēng)論下去也沒有意思了,我有些想笑,又有些想哭,心中是微妙的悲涼的情愫緩緩蔓延。
“這是在中國(guó),掙不到錢什么都不是……談理想,有本事你出國(guó)啊……!”
我怎么能試圖改變一個(gè)人根深蒂固的價(jià)值觀呢?真是罪過,真是愚不可及。
我和她在這種地方總是合不來。
但我與她分明是有交界點(diǎn)的,比如說——漫畫
但相較之下她更喜歡隨著她一般的好學(xué)生去對(duì)那些她們不喜的人冷嘲謾罵。
我只覺得無趣。
我這人可能沒有抱負(fù),她有。理想和抱負(fù)是截然不同的兩樣?xùn)|西,可人們總把它們混為一談。
我有理想,我享受的只是過程。
不管成功與否,起碼在我老去時(shí),可以說:
“我這一生,都在為自己所喜愛的事業(yè)奮斗著,即使潦倒至死,也是甘之如飴的?!?/p>
但愿我能堅(jiān)持,因這世界屬于我們。
有關(guān)成敗的作文 成敗素材作文篇六
為什么在同一學(xué)校、同一個(gè)班級(jí)、同一位老師的教導(dǎo)下,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)高低不一呢?是有的同學(xué)聰明嗎?不是的!我認(rèn)為所有同學(xué)都一樣聰明!學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞是由同學(xué)們各自的學(xué)習(xí)態(tài)度決定的!
讀了故事《學(xué)奕》以后,我想你會(huì)更加明白這個(gè)道理。
奕秋是全國(guó)下棋名手。一次,他收了兩個(gè)學(xué)生,教他們下棋的技藝。那時(shí)正是秋天,天空不時(shí)有大雁飛過。其中一名學(xué)生專心聽老師講課,而另一名學(xué)生盡管眼睛看著老師,但心里總是想著:怎樣才能把天上的大雁射下來呢?轉(zhuǎn)眼,秋天過去了,專心聽講的學(xué)生很快成為一名下棋名手,而那名想吃大雁的學(xué)生什么也沒學(xué)會(huì)。
讀了這個(gè)故事,再想一想我們課堂的40分鐘,誰能專心致志聽老師講課,誰就收獲知識(shí)。而上課時(shí)三心二意,走神開小差,損失的不僅僅是幾分鐘的時(shí)間,而是與時(shí)間相對(duì)應(yīng)的知識(shí)!所以要想成績(jī)優(yōu)異,專心致志聽課非常重要!
因?yàn)橛辛撕玫膶W(xué)習(xí)態(tài)度,那位同學(xué)不但認(rèn)真聽講,課后還反復(fù)的練習(xí)下棋的技能,最終掌握了老師教給的技巧,成為了一名下棋名手。所以我們不僅要在課堂上專心聽講,還要在課下多練習(xí),才能取得優(yōu)異的成績(jī)!這就是一份付出,一份收獲。
學(xué)習(xí)態(tài)度決定了學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,在新的學(xué)期里,愿所有的同學(xué)和朋友都有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,付出自己的實(shí)際行動(dòng),一起努力,取得更加優(yōu)異的成績(jī)!
有關(guān)成敗的作文 成敗素材作文篇七
一朵花,并不知道自己的魅力,而百花的鮮美則裝扮了整個(gè)世界;一棵樹,并不認(rèn)識(shí)自己的粗壯,而萬木成森則撐起一片綠蔭。微小的總是不起眼的?!耙换ㄒ皇澜?,一樹一菩提?!奔?xì)微之處見成敗。
細(xì)微之處促成智者的成功。當(dāng)下,社會(huì)上找工作的人多之又多,而真正上崗的人卻是少之又少,這原因,就在于主考官考的不一定是你的文化知識(shí),更側(cè)重于人文?;蛟S在不經(jīng)意之間就掉鏈子,卻惘然不知,主考考的就是細(xì)微之處。再如,達(dá)爾文以前是個(gè)不折不扣的神學(xué)主義者,到南美洲后,十七種有略微差異的事物引起了他的注意,使其對(duì)神學(xué)產(chǎn)生懷疑,開始投身于科學(xué)研究。十七種細(xì)微的差別,卻帶來了一個(gè)巨大的科學(xué)發(fā)現(xiàn);一個(gè)細(xì)微的觀察,改變了達(dá)爾文的一生。人們說“達(dá)爾文改變世界”,這是給達(dá)爾文和給《進(jìn)化論》的高度評(píng)價(jià),這不也是給“細(xì)微之處見精神”的表彰嗎?
細(xì)微之處加速愚者的失敗??催^《三國(guó)演義》的人,應(yīng)該都會(huì)為“揮淚斬馬謖”這一幕而痛心。他自大,不可一世,目無小事。把街亭的差事不當(dāng)差事,不把敵軍的勢(shì)力當(dāng)作威脅,忽略細(xì)微之物,把軍令當(dāng)兒戲,終釀就“失街亭”的慘劇,更嚴(yán)重的是加速了蜀國(guó)的滅亡以及葬送了自己的生命。只是因?yàn)樯米愿淖兞嗽鸂I(yíng)的地點(diǎn),卻要用個(gè)人生命與國(guó)家的存亡來陪葬,這錯(cuò)誤犯得太沉重了。正是“一步錯(cuò),滿盤皆輸”。一個(gè)企業(yè)的興敗也蘊(yùn)涵這理兒,曾記得,有一外商來中國(guó)投資,說到了洽談合同的事,企業(yè)負(fù)責(zé)人感到這事是十拿九穩(wěn),激動(dòng)得打了個(gè)響指。正是因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作,外商覺得這個(gè)企業(yè)的人輕浮,不沉穩(wěn),決定撤資。僅僅是因?yàn)橐粋€(gè)響指,打響了心中的喜悅,卻打碎了一條致富的道路。
或許,你能在這日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,找到一個(gè)金飯碗,如果你足夠細(xì)心的話;或許,你也能如達(dá)爾文般發(fā)現(xiàn)世界性的發(fā)現(xiàn),如果你利用細(xì)心的話;或許,你能將自己的企業(yè)做大做強(qiáng),如果你善用細(xì)心的話。
誰曾想到一支花帶來百花齊放;一棵樹帶來萬木成森?
細(xì)微之處見成敗,把握細(xì)微,也許你就是那黑馬,悠然馳騁萬里。
有關(guān)成敗的作文 成敗素材作文篇八
人一生必定經(jīng)歷坎坎坷坷的磨難,因?yàn)檫@些磨難才段就了你就才華成就。
有些人因?yàn)槭《倚膯蕷?,有些人因?yàn)槌晒Χ湴磷詽M,然而,在客觀的角度來思考,失敗也是一種成功,而成功并不代表實(shí)質(zhì)的勝利,俗話說:不以成敗論英雄,因?yàn)槌蓴〉拇嬖诓⒉恢匾墙?jīng)驗(yàn)的汲取。所以如果失敗了就意味這走向成功沒有必沮喪。
將筑英曾說過:“失敗,對(duì)強(qiáng)者是個(gè)逗號(hào),對(duì)弱者是個(gè)句”的確如此呀!若不干,固然遇不到失敗,那來成功可言?就如此,沒有巖石的阻擋哪能激起美麗的浪花?沒有溪流的匯成,哪來雄闊的汪洋?
其實(shí),成功并不想想象那么難做到。只有用抱怨牢騷化為動(dòng)力與汗水,就能獲得成功,天下沒有免費(fèi)的午餐,沒有毅力的努力談不上成功!
那么就用現(xiàn)實(shí)來做例子:
王國(guó)維。清末著名者清華大學(xué)教授。他在辛棄疾中的《青玉案》中的“眾里尋他千百度,驀然回首。那人卻在燈火闌珊處”來形容第三境界,表達(dá)了經(jīng)過艱苦努力,成敗與挫折。終于事業(yè)有成的喜悅心情,如此而言,沒有失敗何來成功呢?
成敗都是人生寶貴的財(cái)富,經(jīng)歷過失敗成功之者才會(huì)飽讀人生之閱歷!
有關(guān)成敗的作文 成敗素材作文篇九
那么多有能力的人才,為什么沒能錄取?是能力不夠?是有更強(qiáng)大的人?都不是。是他們心浮氣躁、眼高手低,才斷送了自己繁華似錦的前程。
我想,在考試過后,他們知道自己在哪里出錯(cuò),一定會(huì)追悔莫及,抱怨自己:為什么我不多往下看一看?為什么我不平靜的去對(duì)待這張如此簡(jiǎn)單的試卷?生命是一張單程的車票,人生不會(huì)有第二次選擇。所以,在生活的列車上,把命運(yùn)的果實(shí)一一品嘗。才會(huì)明白,機(jī)會(huì)就在我們身邊,就看我們能不能把握!
謙虛使人睿智,驕傲浮躁使人目光短淺。驕傲浮躁的人往往會(huì)戴著有色眼鏡來看人,所以結(jié)果往往是高看了自己,而無視他人。
謙虛的人能夠一直謹(jǐn)小慎微,在能夠正確評(píng)價(jià)自己的過程中不斷改善。正像中國(guó)古人所說的“滿招損,謙受益”。螢火蟲雖小,也能發(fā)出獨(dú)屬于自己的光;蝸牛雖小,也能登上金字塔;星星之火,也可以燎原。
有一位高考的女學(xué)生,做數(shù)學(xué)卷子時(shí),在例圖上用鉛筆勾畫的痕跡,交卷時(shí)沒有擦掉,被當(dāng)做作弊卷并按零分計(jì)算。原本有能力上重點(diǎn)大學(xué),躊躇滿志的她一下子跌落谷地,最后以自殺告終。
人生好像一場(chǎng)激烈的賽跑,起點(diǎn)固然重要,但是享受比賽的過程也很重要。用平常心對(duì)待一切,腳踏實(shí)地的走好每一步,不輕言放棄的人才是真正勇于挑戰(zhàn)人生的強(qiáng)者,這樣的人生才是一首高昂的凱歌!
有關(guān)成敗的作文 成敗素材作文篇十
我成功,我是頂峰的英雄;我失敗,我是低谷的真我。
——題記
成,站在頂峰,海闊天空。我是奮戰(zhàn)的勇士,我是拼搏的贏家。笑容如花般綻放,快樂似水樣流淌。
敗,黯然離場(chǎng),但依然歌唱。我要讓不屈的靈魂化為澎湃的波浪,我要將憂國(guó)憂民的情思存放遠(yuǎn)方。
成,盡情歡唱,無需多想,我承載著萬年時(shí)光,我擁有不朽希望。
敗,何須悲傷,只要你愿意遠(yuǎn)航,縱然沒有彼岸,也要將海水的滋味品嘗。
成,我是至高無上的王,馳騁千里,所向無敵。順我者昌,逆我者亡。
敗,我是懷才不遇的憂傷??v使得勢(shì)小人在我面前狂妄,我仍堅(jiān)信才華就是我的倚仗。
成,我是拿破侖的笑容,稱霸歐洲,君主王侯向我俯首,教皇神父為我折腰。我有不滅的霸氣,我是不敗的英雄。
敗,我是勾踐的恥辱,國(guó)破家亡,屈辱奴役,臥薪嘗膽,十年生聚,十年教訓(xùn),三千越甲終吞吳。
成,我是劉邦《大風(fēng)歌》的歡暢,我是郭汾陽屢建奇功的爽朗,擁有我,就能像上帝一般為人頌揚(yáng),擁有我就能像奧古斯都一樣聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
敗,我是項(xiàng)羽烏江自刎時(shí)的神傷,但依舊不改我的狂放。我是陳天華赴死,難酬蹈海,光芒萬丈。擁有我,就擁有了“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的堅(jiān)定信念;擁有我,就擁有了“我自橫刀向天笑”的豪爽。
成,輝煌,英雄夢(mèng)想。生就要輝煌霸氣,生就要痛快淋漓。為成而生,為勝而存,這樣的生活才是我的主張。
敗,憂傷,不失真我??v使獨(dú)步街頭,心,依然可以飛翔;縱使跌落低谷,夢(mèng),仍舊存在遠(yuǎn)方。
太陽因自身的光芒而輝煌,月亮并沒有因?yàn)樽陨聿粫?huì)發(fā)光而被人遺忘。生命的意義在于追求,成功與失敗其實(shí)是哥倆。我是心的主宰,我是夢(mèng)的工廠。來日方長(zhǎng),朝著夢(mèng)想遠(yuǎn)航。
有關(guān)成敗的作文 成敗素材作文篇十一
成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血。
——題記
鯉魚需要數(shù)不勝數(shù)的努力和失敗,最后才能跳躍神圣的龍門;鳥兒需要堅(jiān)持不懈的努力和失敗,最后才能自由的飛翔廣闊的天空;蝴蝶需要艱苦困難的努力和失敗,最后才能飛躍美麗的花海。
叔本華說過:“一個(gè)人的心靈必須報(bào)受挫折,才能有船艙般的穩(wěn)重航行xxx中,否則將只是風(fēng)的玩具?!蹦岵梢舱f過:“沒有巖石的阻擋,哪能激起美麗的浪花?!?/p>
失敗,對(duì)強(qiáng)者來說是個(gè)逗號(hào),對(duì)弱者來說則是句號(hào)。面對(duì)失敗,強(qiáng)者能知難而進(jìn),而弱者則一蹶不振。其實(shí),失敗和成功對(duì)我們一樣有價(jià)值。所以,不會(huì)從失敗中去尋找教訓(xùn)的人,他們的成功之路是遙遠(yuǎn)的,甚至是無法到達(dá)的。
同學(xué)們,回望失敗,尋找教訓(xùn),吸取教訓(xùn),讓我們一起來?yè)肀?,一起來親吻成功吧!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?