每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫一則學(xué)校新聞300字初二篇一

那里有一個寬闊的操場，操場西邊和北邊是教學(xué)樓，東面有食堂，食堂前面還有橘子樹和閱覽室，在路的兩邊有花草樹木。

在這里，我和我的同學(xué)發(fā)生了很多開心的事。

記得有一次，中午午休的時候，好多人睡著了，睡不著的人感覺很無聊，于是，我心想了一下，說：“不如我們給一個男生扎個麻花辮吧！”“好呀！”

于是我們說干就干，我們先找來了一個發(fā)圈，再準確了目標。然后我們想了一個策略，然后我們小心翼翼地走到那個人的旁邊，正準備要開始扎辮子的時候，結(jié)果那個人把頭動了一下，轉(zhuǎn)到了另一邊，差一點點就挨到我的手了，幸好我敏捷的一閃，躲開了，第一次行動失敗。

我們再一次嘗試，再一次小心翼翼地給他扎辮子，就看要成功的時候，結(jié)果老師快要走進班了，我們只好無奈的回到位子上了。

我們又一次嘗試，最后歷經(jīng)千辛萬苦，終于成功了！

“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我們?nèi)嗳硕急幌抡n鈴給吵醒了，他們隨便的看了一下周圍，發(fā)現(xiàn)那個被扎麻花辮的人了，全班都哄堂大笑，那個人也臉紅了。

寫一則學(xué)校新聞300字初二篇二

我的校園坐落在內(nèi)蒙古自治區(qū)寧城縣向陽中學(xué)，那是個寧靜的地方，沒有城市的喧鬧，也沒有荒漠的枯涼，而是充滿歡聲笑語的村莊。而我，就生長在這神秘的地方——美麗的向陽中學(xué)。

進入校園后，首先映入眼簾的是一塊兒校訓(xùn)石。右側(cè)當(dāng)然是辦公樓，在辦公樓的正門有許多學(xué)校獲得的獎項，我猜你已經(jīng)知道校園有多么優(yōu)秀了吧！左側(cè)是實驗樓，用來探索不曾知曉的奧秘。實驗樓前是花壇果園，每到夏季，校園里最美的地方就是這里了。再向左走，是個二樓的餐廳，里面飯菜的香味飄出來，飯點兒時，同學(xué)們（尤其是男生）就像牛一樣沖出教室，站好隊，在餐廳享受美味。然而在學(xué)校最中心是五層高的教學(xué)樓，那是我們生活最長時間的地方，與每位同學(xué)暢談人生，與老師交流題目。然而就是這一位位敬業(yè)的老師、求知的同學(xué)，才造就了連續(xù)幾年的全縣中考第一。在這教學(xué)樓的后方就是我最愛的宿舍了，在宿舍里心可以靜下來好好休息，來迎接美好的明天！

每天早上就開始了程序化的一天。5:15起床，連滾帶爬的洗漱。然后飛快的跑到班級上自習(xí)。7:00早飯，享受一天第一次美味。7:50第一節(jié)上課，每天會有不同的知識灌輸?shù)侥X子里。11:25午飯，又是第二次美味。8:30就寢，快樂又疲憊的一天就在這鈴聲中結(jié)束了……

我的班主任是一位男老師，高高的鼻梁，鼻梁上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，年齡四十左右，個頭一米七五，遠處看上去，則是一位怪大叔，或許你會覺得他是一位慈祥的安靜教師，那你就大錯特錯了！其實老師可是一個脾氣有些急的人呢！其實老師十分關(guān)心我們，默默為我們承受了很多，真希望能和老師一起走過初中的時光。

還有一群同學(xué)們，在我歡樂時陪我笑，在我傷心時開導(dǎo)我，陪伴我！也許我們不是最好的，但我們是最努力的，在課上我們一起討論問題，一起回答問題；下課互開玩笑，一起討論難題，同窗友誼也是最難忘的情誼。

多彩校園，多彩人生。我的青春在這里發(fā)芽。學(xué)校，我的另一個家。

寫一則學(xué)校新聞300字初二篇三

我愛我的校園，那里有著歡聲笑語，有著美麗的小花壇，那里的每一個角落都有著春天的氣息。

校門口，幾個黃銅大字“臺州市螺洋小學(xué)”閃閃發(fā)光、光彩奪目。一旁，兩棵茁壯的香樟樹分別站立，每一棵都特別高大，它是我們學(xué)校的“士兵”，專門保護我們風(fēng)景如畫的校園。校門口除了香樟樹還有一叢叢蒼翠的柏樹，郁郁蔥蔥，充滿生命力。看到了柏樹一定不會錯過一旁的珊瑚樹，她是那么美麗，那么動人，真是讓人難以忘掉。

向校園走去，來到旗臺下。那里火紅火紅的杜鵑花芬芳撲鼻，像小朋友的臉蛋，像燃燒的火把。無意之中，我發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英，是那么可愛，那么挺拔。附近有著紅葉繼木，它冒出了嫩嫩的新芽，這小小的新芽里藏著許多可愛的小生命，給美麗的校園增添了很多生機。

旗臺附近就是操場了。那里的鐵樹葉子尖如針，讓人看了就害怕。桂花樹雖然沒有開花，但是葉子散發(fā)出的香味不比桂花的香味差。我們站在觀景臺仁愛樓上，看見不遠處的幾棵美麗的白玉蘭非常引人注目，雖然樹上一片葉子也沒有，但是開滿了一朵朵拳頭大小的雪白花朵，一朵一朵，數(shù)也數(shù)不清，好像一位位善良美麗的仙女，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”那兒還有一棵文旦樹，秋天的時候，一個個文旦黃澄澄的，像小燈籠，像小娃娃，像小皮球，我好想把它們打下來，可是手根本夠不到。

接著就是我們最熟悉的教學(xué)樓。周圍的茶花美麗極了，有的白如雪，有的粉像霞，有的紅似火。一旁的冬青樹可是個魔術(shù)師，那葉子本來是紅通通的，不知不覺又變成了青色，最后又慢慢地變成了綠色。你說奇怪不奇怪呢？兩棵龍爪樹穿上了綠色的新衣，顯得十分美麗，就像兩位漂亮的小姐。迎春花黃黃的、香香的，像幾只美麗的蝴蝶停留在樹枝上久久不肯離去。

瞧！這就是我們風(fēng)景如畫的校園，處處見得到春天的影子，處處聞得到花的芬芳，我愛我的校園！我更愛春天的校園！

寫一則學(xué)校新聞300字初二篇四

第一次上數(shù)學(xué)課，老師的自我介紹，是我聽過的最直白的了。蔡老師挺胖，表情極其嚴肅，不愧是政教處的，打人也是一流的，別的老師用棍子打，只會留一道紅，而他用的是寬約5cm的鐵板，打下去，整個手都是紅的那個兄弟，惹誰不好偏偏惹小蔡，(“我叫蔡康明，健康又聰明?！币簧险n老師就這么說，真是個好記的名字，這是在開學(xué)初第一次笑。吃完，早點進來

英語老師告訴我們午休要考試，并提醒：“吃完，早點進來?！闭l知些同學(xué)聽成“吃完早點，進來?！边€理直氣壯(地)糾正：“是吃午餐，不是吃早點!”哄堂大笑。

蘋果+梨子=?

數(shù)學(xué)課上，教到同類項時，老師問了一句很無聊的話：“蘋果和梨子能不能放在一起?”“能”大家回答“那蘋果加梨子等于什么?”“水果”大家異口同聲說。

雞翅用來干什么?

生物課上，教到“組織”，書上讓我們雞翅有哪些組織，老師問：“雞翅是用來干什么的?”有一大半的同學(xué)回答：“吃的?！敝挥猩贁?shù)同學(xué)像我這樣回答“飛的。”

初中的`生活充實著我，讓我的每一天都過有滋有味。

寫一則學(xué)校新聞300字初二篇五

校園，是母親，是老師，您看著我成長，教育我成熟。

假如有誰問我，你的理想是什么？我會毫不猶豫的說：“做一名普普通通的人民教師，在美麗的校園，培養(yǎng)千千萬萬的學(xué)生”。那時我將能自豪的對人們說我是一名教師我感嘆到驕傲。

校園你以你特有方式給我們打開知識的大們，聽我們朗讀聽我們歌唱。你給我們展示綠的枝芽，雨來了，你給我們觀看滿地的水花，雪來了，你看我們打雪仗，陪我們堆雪人你給了我們金色年華里最美的回憶。

校園你是廣闊的海洋，遼闊面深遠，你是我們的家園和樂園，有我們共同的目標，共同的理想，你像母親撫慰著每一個孩子。

是你，讓我有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；是你，讓我專心學(xué)習(xí)、求知；是你，給了我一個報答父母的機會，我的校園。

美麗的校園。春天，小花園里百花盛開，散發(fā)出的清香；夏天，炎熱的天氣里的避暑點；秋天，樹葉掉落的壯觀場面；冬天，銀裝素裹世界里的游樂場。

一位位為了責(zé)任，為了校園，為了學(xué)生的老師。寧愿犧牲自己的休息時間為我們批改作業(yè)；寧愿放棄自己的假日為我們補習(xí)。

教室里可愛的同學(xué)們。愛考試時緊張的你們，愛做作業(yè)時專心的你們，愛玩耍時開心的你們……你們一直陪伴著我度過在校園里的每一分每一秒。

讓我們自由奔跑的操場。你讓我有了玩耍的空間，讓我們有了奔跑的地點、自由飛翔的場所。

美麗的校園，教學(xué)樓是那么端莊高大，草坪時那么翠色欲滴，青松是那么蒼翠挺拔……

我們的校園是綠的，無論春夏秋冬都是綠的。然而，最動人的綠在教室。那里有一株株小草，正在吮吸知識的泉水，接受園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。我們學(xué)校是樂園，同學(xué)們沖出教室。歡聲笑語組成了一曲交響樂，回蕩在校園上空。

雖然您比不上清華那么美麗，也比不上北大那么神奇，但您對我的教導(dǎo)我永遠不會忘記，我忍不住想大聲告訴你，校園我的母校，我的老師，你永遠在我的心中。

寫一則學(xué)校新聞300字初二篇六

當(dāng)微風(fēng)徐起，托著樹葉柳絮飄揚，當(dāng)陽光把金色的光輝灑在窗臺上、墻上，當(dāng)鳥兒唱著跳著，掠著一個又一個枝頭時，我們正享受著歡樂的校園生活。

清晨，我們背上書包，蹦跶著走在路上，迎著朝陽，聞著花香，聽著鳥聲邁進校園。拉著朋友的手，游走在操場上，一排排大樹挺立著，在它下面是乘涼的小草，舞蹈的花兒，在向我們熱情的打招呼。這時的校園，是我們觀賞的公園。

繼續(xù)走著，來到教室，與同學(xué)熱情的打著招呼，又熱火朝天的聊起許多趣事，張牙舞爪的表演著?！岸６６！?，上課鈴聲響了。整個校園又變寧靜了，只不過多了一陣陣朗朗書聲。下課了，又是同學(xué)們在操場上打鬧，嬉笑的場景，好不活潑熱鬧。這時的校園，是我們交友、游戲的樂園。

課堂上，一雙雙發(fā)亮的眼睛看著黑板，一對對耳朵豎的老高，仔細的聽老師說著，一雙雙小手蓄勢待發(fā)，以最自信、最響亮的聲音回答著。此時的校園，便是我們汲取知識的寶庫。

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，我們一起談心來增進彼此的友誼，提高彼此的成績，讓自己更加充實與睿智，有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)聲；有的坐在雕塑下，沐浴陽光，享受著最美好的金色年華。

我們?nèi)谌爰w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃，因此，我們在運動會上看見每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心，我們還看見了一個個啦啦隊加油助威的龐大陣勢。

我們在學(xué)習(xí)中成長著；我們在成長中學(xué)習(xí)著。

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下快樂的種子。而將來，離別后，再讓我們回首，定是念念不忘。有的是沒有虛度光陰的自豪，有的是對未來的美好憧憬。

而此時，我們應(yīng)攜手共創(chuàng)一個幸福的大家庭。

寫一則學(xué)校新聞300字初二篇七

這天早上，我像往常一樣一邊背著書包唱歌，一邊歡快地走進來校園，但唯一不同的是，我手里拎著一大袋沉甸甸的水果。這些水果不光是用來吃的，還要用來在英語課上做水果沙拉。

可等待總是漫長的，上午第三節(jié)的英語課，仿佛要等上幾個世紀一般。

最后，那英語上課的鈴聲終于響了。大家立即端端正正地坐在座位上，旁邊則放著自己帶來的水果。這時，英語朱老師滿面春風(fēng)地走上了講臺。一上講臺，她便讓我們讀單詞。好像今天根本不要制作水果沙拉。眼看大半節(jié)課過去了，老師還沒讓我們做沙拉，大家都十分掃興。

可才過一會，朱老師就放下課本，大聲宣布：“開始做水果沙拉！”班里頓時像炸開了鍋一樣，同學(xué)們七嘴八舌地說著自己要做一個什么樣的沙拉。我先將切成塊的水果有規(guī)律地擺在一起，再弄出一個笑臉狀，接著擠上沙拉，然后大功告成了！途中不會的就看看別人是這么做的。

我在給老師拍照時，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的沙拉各不相同，有小金魚、小青蛙……真是五花八門。

拍完照，我立刻吃了一口我做的水果沙拉。啊，真好吃！這是我親手勞動的成果。

寫一則學(xué)校新聞300字初二篇八

今天我要帶大家參觀我的校園鄞州二小幸福校區(qū)。

從西門進入，映入眼簾的就是文化墻了，在這里我就想到了二年級的大合照，就是在這兒拍的呢，真懷念那段時光??！

在它的旁邊就是三年級時建造的小魚池，里面有許多不同顏色的的金魚，白得如霜，紅得如霞，黃得那么蓬勃，藍又是藍得那么醉人??！看到這些魚兒，就想起十歲成長禮放進池塘的金魚，它們在水里游來游去，有的在水里躲貓貓，還有的在瀑布里嬉戲呢！這條瀑布不長，但卻給金魚們無限的歡樂！

看完這念念不忘的魚池，在教學(xué)樓旁時不時會有朗朗的讀書聲，讓我感受到書香的味道，聽著讀書聲，我一直向南走，便走到了閱覽室，上面寫著添一閣三個大字，我輕手輕腳地走進去，里面特別安靜，只有翻書的聲音在我的腦海里回蕩。走過路過不能錯過嘛，來這里我直接拿了一本書看，看好書后，我把書放進書架，繼續(xù)往南走。

走過詩情畫意的閱覽室后，我沿著小徑來到了小花園，兩旁是許多長長的竹子，一節(jié)一節(jié)的像甘蔗一樣，長長的竹子挺著身子迎著陽光生長。一旁的大松樹穿上了厚厚的皮衣，毛筍在地下睡覺，一陣微風(fēng)吹過，喚醒了酣睡在地下毛筍，毛筍挺著脖子努力從土里探出頭來，一陣小雨過后，地上濕漉漉的，我在遮陽傘下休息。毛筍大口大口地吮吸著雨水，健康地生長。松樹下不僅有植物，還有很多小昆蟲在開音樂會呢！螞蚱在樹旁高聲歌唱，螞蟻在兩旁圍著螞蚱跳舞，蛐蛐在敲鼓伴奏，蜜蜂在上面撒花，真是熱鬧極了。

經(jīng)過美麗非凡的花園，我繼續(xù)向北走，來到了大禮堂，來到這里就聯(lián)想到很多重要的會議都在這兒召開，連十歲成長禮這么人生只能經(jīng)歷一次的會議也在這兒進行，看來整個學(xué)校里大禮堂是挺重要的。

穿過大禮堂，便來到了操場。操場上有很多同學(xué)在娛樂，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢球，這兒只有幸福和難忘的在操場里回蕩經(jīng)過了回味無窮的操場和大禮堂，我從北門出了校園。

這就是我的校園，快來看看吧！

寫一則學(xué)校新聞300字初二篇九

漫步于校園的環(huán)校路，觸摸著一草一木，當(dāng)此時，我才發(fā)現(xiàn)，將近4年的校園生活我所了解的竟只是鳳毛之鱗角！

撫摸著腳下的草，草已不再是那么嫩了，甚至還有些許的枯黃?；厥桩?dāng)初開學(xué)進入校園時，青草是那么嫩，那么綠，流露出一種生機勃勃的形態(tài)，而現(xiàn)在卻……我心里不禁一陣干笑，每日三餐飯后行走的道路，竟是連路旁景物的變化也沒有發(fā)現(xiàn)，這確實是太……

我漫無目的地游走在環(huán)校路上，不知不覺中走到了另一條小徑上，小徑上的鵝卵石是新鋪的，空氣中隱隱約約還帶了些許的水泥味，但很快，風(fēng)一吹，那股水泥味也消散了，留下的只有泥土的脆香。回著當(dāng)初剛進入校園時，這里還沒有躺著這樣一條幽幽的小徑，那時雜草叢生，幾乎分辨不出到底是菜還是雜草……

我心里不由得一陣感慨，校園的變化可真大?。〗又憬?jīng)過操場走到了升旗臺上，環(huán)望四角，籃球場取得了空曠的土地，就連塑料的味道也是不復(fù)存在，只留下原本屬于空氣的清香。是什么時候新建的呢？我不由得捫心自問。答案自然是：不知道。畢竟我從來都沒有留心我的校園，從來都沒有仔細觀察過我的校園！

校門換上了另一裝備，防護門將自己重新改裝，涼亭將自己打扮得漂漂亮亮，就連那進入校園即可看見的溫泉也是“改頭換面”，做一個稱職的“招牌”。

不經(jīng)意間，將近4年的時光一晃而過，而學(xué)校的建筑亦是重新改造了一番，校園的變化這么大，我竟是一點兒也沒有發(fā)現(xiàn)！

可蜚，可笑！枉我還曾自信滿滿地認為作為一名在思源學(xué)校生活將近4年的“老生”，應(yīng)當(dāng)是很了解自己的校園的，卻不想，原來我所了解到的只是那鳳毛之鱗角！

若不是語文老師給予我們這個“親近”校園的機會，只怕我現(xiàn)在還抱有著那天真而又愚蠢的想法吧！

誰在無聲中換上了一套新裝，誰在寂寞中守護這片土地，誰在黑夜中陪我們抱燈攻讀，誰在考試時默默給予我們鼓勵，答案自然是校園。

寫一則學(xué)校新聞300字初二篇十

我們的白洋小學(xué)已經(jīng)有百余年的歷史，因為要造路，不得不拆掉，重新建。下學(xué)期，我們就要搬到新學(xué)校去了，我們的新校園會是什么樣子呢？

教室應(yīng)該會很大很大，很亮很亮。墻壁會潔白如玉，很干凈。黑板是一個大大的電子顯示屏，上面還可以用手寫字。桌椅應(yīng)該是多功能桌椅，可以調(diào)整高度，還可以調(diào)整傾斜度，以防近視。

操場上肯定有400米的塑膠跑道，這樣即便跑步時不小心摔跤了，也不會很疼，而且每當(dāng)舉辦趣味運動會的時候，我們?nèi)W(xué)生就都能一起觀看比賽了。操場上的運動器材應(yīng)該會有很多，我們午飯吃完，可以到活動場所去玩。此外，應(yīng)該還有一個天然的美麗運動場，上面全是草坪，我們不僅可以運動，還可以坐在上面聊天。如果有一個室內(nèi)的風(fēng)雨操場，就更棒了，不怕刮風(fēng)下雨。即使遇到下雪天，我們也能上體育課呢！

學(xué)校麗肯定會有許多草坪，可是在草坪上會不會種花呢？我希望學(xué)校一年四季都能有鮮花開放，比如鳳仙花、牽?；ā⒚倒寤?、百合花……那一定很美。我覺得還要種桃樹、梨樹、香樟樹、蘋果樹、桑樹、桂花樹……這樣，我們不但可以在樹下乘涼，還能品嘗到果子呢！

以前我們學(xué)校有一個真知園，種著許多蔬菜。新學(xué)校里，如果也有一個菜園，那該多好！可以種菠菜、青菜、白菜、油菜花、卷心菜……等蔬菜成熟了，我們都能品嘗到最新鮮的午餐，想想口水就流下來了。

新白洋小學(xué)，肯定會來一些新的老師，我希望老師個個都有特長，比如畫畫高超，語文高超，數(shù)學(xué)高超……不過，更重要的是要溫柔、體貼、善良！

新白洋小學(xué)，肯定會有許多新同學(xué)加入，可能還會遇到分班。我可不想和劉麗婷、黃婷婷、田年明、楊端、朱晨分開，因為他們都是我的好朋友。

這就是我想象中的新學(xué)校，不知道會不會變成現(xiàn)實呢！

寫一則學(xué)校新聞300字初二篇十一

相信大家都有一個校園，我也有一個，有一個美麗的校園。

我們走進校園的大門，迎面而來的是一條寬敞、平整的道路，也是一條長長的斜坡，如果跑起來，會讓你感到舒暢。這條道路可不是孤零零的，它還有同伴呢！在道路左邊，有條長而窄的水池，里面的水正在從上面往下面一個勁兒地流，就像一條長長彩帶在往下面飄。

水池旁邊還有一長排花花草草，里面有牡丹、杜鵑等好幾種花。那一叢叢的杜鵑花，到處都是碧綠的葉子，只能看到一點縫隙中，有一些隱隱約約的紅色，或許是因為它們太害羞了，不太愿意出來；也可能是因為它們在玩捉迷藏呢！躲到樹葉里防止自己被別人發(fā)現(xiàn)，那可真是一朵朵聰明的花呢！一旁獨立、矮小的牡丹花甚是羨慕杜鵑花：杜鵑花的“管家”那么多，可牡丹花卻一個也沒有，只找了一些保護自己的刺，插在身上。盡管杜鵑花一叢叢的，人馬很多，但是由于它們過于害羞，都縮成了一團，變成了一個小小的球，還不時開點縫，觀察這世間的情況。一旁的牡丹花非常的豪放，個個開得茂盛，展示出了它們的花瓣，展示出了它們最美的一面，并不像杜鵑那樣。它們最美的笑臉里，顏色多姿多彩，什么紅色、橙色、黃色呀，那都是應(yīng)有盡有。

道路右邊，則是一些藝術(shù)家雕刻出來的畫，生動形象地雕刻出了一個個活靈活現(xiàn)的故事。

繼續(xù)走，那里有一個碩大的魚塘。既然是魚塘，魚當(dāng)然是必不可少的，里面五顏六色的魚正在嬉戲玩耍。魚塘里的左側(cè)有兩座假山，山頂有一個噴泉，不停噴發(fā)著水。水噴到空中，分散成一顆顆水珠，掉到了水池里，一圈圈波紋不斷擴大，慢慢地看不見了。在魚塘右側(cè)，有一個巨大的水車，在水的沖擊下不停旋轉(zhuǎn)，掉出來一顆顆大大小小的水珠，掉到了魚塘里，驚動了魚兒，魚兒們都在假山里“避難”。

在這美麗的校園里，我愉快地學(xué)習(xí)。我愛校園！

寫一則學(xué)校新聞300字初二篇十二

我愛校園，更愛早春的校園，今天老師帶著我們，來觀賞早春的校園。

老師先帶我們來到西邊教學(xué)樓墻角，看那里的春天。第一眼我看到了那些還沒開放的桃花，桃樹上的只有一些嫩白色的小花苞，像一小滴水珠那么大，它那么小，那么嫩，嫩得好像你只要輕輕一碰，就會破碎似的。小花苞旁邊是一些小小的葉子，這些葉子短短的、細細的，像一個細小的刺，而且每一片葉子之間的距離是差不多。再往前走，便是刺玫瑰和紅葉石蘭，刺玫瑰中間是綠色的，花芯是紅色的，像一個只有火星的火。紅葉石蘭連葉子也是紅色的，葉子還帶著小小的刺。

走進操場，只見操場的西邊是一排排楊柳。此時，正是陽春三月，楊柳正抽著芽兒，遠遠望去一棵棵柳樹像披上一件綠色的大衣，像深薄薄的輕紗，像空中的云霧時隱時現(xiàn)，又像那細小的雨點，一陣微風(fēng)吹過，像仙女在梳理那翠綠色的頭。走近去看，柳芽兒又細又短，像一個綠色的小米粒似的，柳樹的主干很粗糙，上面斑斑點點的柳枝是嫩綠色的，仿佛那是一條綠色的辮子，看上去很清新。

走出操場就來到升旗臺。遠看，升旗臺前的兩棵紫玉蘭就像兩位忠實高大的標兵，這紫玉蘭的花真多啊，一叢挨著一叢，一簇堆著一簇，走近去觀察，只見這兩棵紫玉蘭上的花有的是已經(jīng)開放了，把每一片紫色的葉子都展示給我們看，中間的花瓣是白色的，它中間鼓鼓的，像一個繡球，幾只勤勞的小蜜蜂在上面嗡嗡的飛著采蜜，有的是半開放的，有一半被棕黃色的皮給包著，棕黃色的皮上還有一些毛茸茸的毛，有的是含苞預(yù)放的花骨朵，被棕黃色的毛茸茸的“外衣”包著，還有的只是小花苞兒。

接著，我們來到牡丹園。牡丹園里的牡丹真多啊，多得像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)。它的葉柄是綠色的，葉片紅中帶綠，綠中帶黃，像一個個小黃冠。

直到打了下課鈴，我們才依依不舍地回到了教室，在教室里我們?nèi)匀辉谙胫利惖男@。在想那嬌嫩的?；ɑò?，想那美麗的柳樹，想那茂盛的紫玉蘭花，更想那不可計數(shù)的牡丹。

寫一則學(xué)校新聞300字初二篇十三

今年，是我小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期，不過，這才剛剛開始，換了一個校長，學(xué)校也變了很多。

去年，我們學(xué)校不知為什么，（。）并沒有舉行愛心義賣。還好，今年舉行了。 著一次愛心義賣與往年不同，既可捐錢也可捐物，我捐了一只拼插玩具袋鼠和兩個小骰子，沒想到后來去看，竟然很早就全部賣掉了，有一個小骰子被邵冰晨買去了。

我呢，在愛心義賣中只買了三樣?xùn)|西，大部分時間都在與史昕昕閑逛，因為沒什么好玩的我與她買的東西一樣雖然只花了三元，但買的東西很實用，一支筆，一杯可樂，一支棒棒糖。

這一次愛心義賣，我們班所有的東西都賣光了。我感到很開心，因為我們既買到了自己需要的，又幫助了貧困兒童，真是一舉兩得。我只用了三元，就換來了自己，還有那些收到錢的兒童的開心。也就是說，我用三元錢至少換來了兩各人的開心。

除了愛心義賣之外，還有一大見聞，那就是隊伍。

最近幾天，我們做廣播體操時都會練習(xí)路隊。我們要踏步前進，我是還好啦，只是有一位同學(xué)走得很不好，手總是甩到我這里來。為了不被他甩到我，我就走得有一點偏，后來體育老師也指出來了。

寫一則學(xué)校新聞300字初二篇十四

我們學(xué)校的四季是美麗的，多彩的，絢麗的。春天充滿生氣，夏天朝氣蓬勃，秋天秋風(fēng)颯颯，冬天白雪皚皚。

春天的校園——充滿生機。校園中鶯歌燕舞，小花園中的花朵也開得格外茂盛，互相爭奇斗艷，姹紫嫣紅。操場邊的樹也隨著微微的春風(fēng)搖曳擺動，綠意叢生，樹冠上有幾處鳥巢，小鳥兒們在上面嘰嘰喳喳的叫著，仿佛一首動聽的歌謠。教學(xué)樓中不時的傳來瑯瑯的讀書聲，老師的說話聲。一陣清脆鈴聲傳來，原來安靜的校園中一下子炸開了鍋，孩子們爭先恐后的跑出教室，在教室前嬉戲打鬧。春天的校園是充滿生機的。

夏天的校園——朝氣蓬勃。炎炎的太陽照在頭頂上，萬丈光芒直射下來，照得人睜不開眼睛，樹冠上不再有嘰嘰喳喳的鳥叫聲了，取而代之的是蟬鳴，一聲一聲的“知了——知了——”回蕩在較園中的各個角落。教學(xué)樓里的學(xué)生埋頭做著試卷，一言不發(fā)，粘膩的劉海粘在腦門上，一個個無心梳理，埋下頭奮筆疾書，為即將到來的期末考試做著充足的準備。這校園的夏天最獨特，最熱烈。

秋天的校園——秋風(fēng)颯颯。在秋天，校園里的長廊庭成了下課時或上體育課的學(xué)生們的好去處。秋風(fēng)輕輕的、慢慢地吹動著竹林，竹林發(fā)出了好聽的“沙沙——沙沙——”聲，給在長廊上看書的同學(xué)來一記輕音樂，舒緩他們緊張的神經(jīng)。綠樹抖落了滿身的綠葉，變成了光禿禿的樹干，提前進入了冬天的蜇伏之中，然而，在這光禿禿的樹枝中，只有銀杏樹昂然挺立，散發(fā)芳香氣息。

冬天的校園——白雪皚皚。四周白茫茫一片，但不缺乏生機，有幾個頑皮的小孩子在校園中滾雪球，用戴著手套的手搓起一個圓球，奮力向?qū)Ψ皆胰?，瞬間，對方的身上便有了一個明顯的雪印子，越來越多的小孩子加入了游戲。

我愛這多彩的校園，愛她春天的綠意盎然，愛她夏天的蓬勃生機，愛她秋天的金風(fēng)颯爽，愛她冬天的白雪皚皚。

寫一則學(xué)校新聞300字初二篇十五

2021年9月4日，是我永遠忘不了的一天，因為我馬上要迎接四年級的到來。

還沒有進教室，我和汪晟就約定，做同桌。我和汪晟坐在一起，我感到非常榮幸。和汪晟坐在一起，汪晟就是我的“互助對子”，我就是汪晟的“幫助對象”。

我們的英語和數(shù)學(xué)都是周老師教的，周老師是在我三年級上冊下冊時早有耳聞，我們還是認識的，因為三年級上冊的時候，周老師教過我們一段時間英語，后來不知怎么，就走了。

我們的班主任是一位大肚皮老師，他才是這篇作文介紹的重點，他不僅是我們的老師，也是一位超逗的“搞笑演員”。上一次，老師讓同學(xué)評價我們的自我介紹，他選了陳靜雯同學(xué)來評價，她站起來不會評價，也就“嘿嘿嘿”笑了幾聲。老師臉上帶著笑容說：“你評價真好。同學(xué)寫的自我介紹，好得令陳靜雯無話可說。上次她是嗯的一聲，這次，她是嘿嘿嘿。陳靜雯同學(xué)用表情和笑聲進行評價。”老師這種聲音像是神仙給他的一樣，把我們逗得哈哈大笑。

我們的班主任不是一位簡單的“搞笑勝手”，你可不要小看他，他還是一位名人呢，《滿分作文》都有他的名字呢。

這就是我們的班主任，他是一位臉上有笑容，肚子有知識的人！

寫一則學(xué)校新聞300字初二篇十六

“草長鶯飛2月天，拂堤楊柳醉春煙?！苯裉礻柟饷髅?，老師帶大家去探尋校園里的春季。

大家從操場出發(fā)，來到了第一站——幽靜的念書亭，我撥開樹叢，發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英，蒲公英開出了一朵菊花似的花朵，黃燦燦的，小小的，像一個小太陽。

“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！币恢t艷艷的海棠，破墻而入，散發(fā)出的芬芳飄滿了書亭。亭外，一枝枝茶花紅的似火，艷得像霞?！拔宋耍宋宋宋恕睍づ赃叺囊恢赀B翹花，像一個個活潑的小喇叭，正是勁兒在吹呢，引來了無數(shù)的小蜜蜂來采蜜。

隨后，大家來到小魚塘，小魚們有些鱗片在水面的映照下金光燦燦，有些像一個小火團在水里漂動，還有些穿著雪白的衣裳在水中翩翩起舞，小魚見大家來了，都想讓大家見識見識他們的“絕技”：它們一會兒躍出水面，一會兒轉(zhuǎn)圈游，一會兒翻筋斗。

“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！白詈?，大家來到小竹林。哇，春筍！”

大家都聞聲趕來。哇，原來是有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一顆小小的尖尖的竹筍，還攜帶點綠呢！同學(xué)們都開心得直拍手，這個時候下課鈴響了，大家只能依依離開。

春季真美，我愛春季！

寫一則學(xué)校新聞300字初二篇十七

為了進一步激發(fā)青少年學(xué)生熱愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情操，并更好地了解太倉悠久的歷史文化，感受太倉濃郁的人文氣息。在2011年11月10日上午，在朱棣文小學(xué)中心廣場舉行了一場“勵志青春，放飛夢想”為主題的太倉名人校園巡回展。

這次活動出席了王永林（副市長）、周鴻斌（教育局局長）、顧建新（_局長）等領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)全體領(lǐng)導(dǎo)都發(fā)表完了一段段洋溢著熱情的話后，就是同學(xué)們自主參觀、了解名人的時候了。趁此機會我也了解了許多名人的事跡。如：吳健雄、吳曉邦、朱棣文、王世貞等。本次活動一共展示了51位名人，其中有好多人都已去世了。

這次活動讓我想了很多問題，如夢想是什么？在我心中，夢想有時候很清晰，有時候又是個很模糊的概念。有時候似乎離我很遠，有時候又似乎垂手可得。我想我的夢想三天三夜也寫不完。

六歲時，一個小孩應(yīng)該沐浴在童年幸福的時候。我自豪地認為我已經(jīng)長大了，每天看著電視里的作家出那么多書，有那么多錢，還能買好多好東西吃，我極羨慕他們。我幼稚地跑過去跟爸爸媽媽說，我要當(dāng)作家，因為那樣可以賺好多錢，買好多東西。沒想到，他們卻說我還小。我不服氣，為了證明我不小了，我拿出筆，照著一本厚厚的書抄了好多給他們看?？伤麄儏s哈哈大笑起來，我被搞得一頭霧水，心想，你們就是不相信我能當(dāng)作家嗎？有時，我還不斷的想當(dāng)演員、演奏家、節(jié)目主持人……

而現(xiàn)在的我，正朝著現(xiàn)在的夢想而奮斗，而努力。另外，我得抓緊我的學(xué)業(yè)，只有學(xué)習(xí)好的人才能談理想和夢想。否則就像當(dāng)年被爸爸媽媽取笑一樣的被別人取笑。我要朝著夢想前進，就算付出100分的努力，只得到10分的收獲，那么也是一種收獲，至少比沒付出時多收獲了10分。

只要有了理想和夢想，我想我離我的理想和夢想已經(jīng)更近一步了。

寫一則學(xué)校新聞300字初二篇十八

“把玩具放在這里，快點！”“放錯地方了！把這個放那兒！”我們幾個人手忙腳亂的收拾東西，集市就要開始了！大家都把“貨”急了。廣播還沒宣布，就有人喊：“看，給大山小學(xué)一個愛！”

這一聲喊叫吸引了一個從未見過我的女老師。她一眼就看中了我的超大米奇娃娃，直接用手把娃娃舉起來：“好大！這個多少錢？”看到“顧客來我家”，我還是買了我的“已購商品”，趕緊回復(fù)：“便宜賣！便宜賣！15元?！彼裁匆矝]說，毫不猶豫地從錢包里數(shù)出15元錢。我暗暗竊喜：我的東西先賣了，太棒了！我接過錢，滿心歡喜地給了老師。老師笑著對我說：“我這么快就賣了！真的好！”

我回到攤位，繼續(xù)幫忙。這次義賣的東西真的很炫，品種豐富，還有精致的小玩具；有豐富多彩，內(nèi)容搞笑的書；有無數(shù)的娃娃，上面有毛茸茸的涂鴉。我相信如果賣這么多東西，一定是一筆巨款！

過了一會兒，有人不停地從樓里出來，全校各班——人蜂擁而至，占據(jù)了整個彩磚廣場！太搞笑了：廣場上一下子擠滿了三千多人，人潮洶涌。擠在這熙熙攘攘的人群面前幾乎是不可能的。這個龐大的人群就像一堵無形的墻，把人和外界隔開。既然大家都很擠，顧客那么多，那我們就要在外面更加努力了！看看顏麗琴。他拿著宣傳板，嘴里卻忙個不停。他還大喊：“看看帥哥美女，看一看！”嘴巴真甜！很多人嘲笑這個幽默的小胖子！

看到商品越來越少，錢越來越多，心里大喜過望。該結(jié)束了，我們有“清倉促銷”！“大促銷大促銷！跳價跳價！”我大聲喊道。最后多賣了幾件，剩下的真的不是很好看。老師鄭重宣布：“義賣結(jié)束！”

這次活動不僅獻上了愛心，也讓我們體會到了做“老板”的感覺，一舉兩得！這樣精彩的活動怎么可能不是我腦海中揮之不去的記憶？

寫一則學(xué)校新聞300字初二篇十九

早上，我穿著干干凈凈的校服，迎著朝陽，唱著歌，走進校門，正當(dāng)我興沖沖地爬上三樓樓梯時，一個水桶突然從樓梯滾落下來，這個突如其來的東西，濺了我一身臟水，干凈的校服，一下子變成了斑斑點點的“迷彩服”。

來來往往的同學(xué)，有的嚇的伸出舌頭；有的偷偷地看著我，又知趣地躲開；有的看著我的狼狽樣子，忍不住笑了起來……頓時我先前的好心情飛到九霄云外，尷尬、憤怒，氣極了，我大聲喊：“誰干的，站出來！”隨著我的喊聲，一個瘦小、清秀的女孩膽怯的站了出來——呀！這不是四班的麗麗嘛？在上學(xué)期朗讀比賽中，她的“誠實”和我的“寬容”同獲一等獎，麗麗一臉的愧疚，“對不起，都怪我擦樓梯時不小心，弄倒了水桶。”只見她的臉紅紅的，低著頭站在我面前，等待我的發(fā)落。

這時一些同學(xué)圍了上來，七嘴八舌地議論著。

“哎呀，做事真不小心?！?/p>

“算了吧，誰沒有做錯事的時候呢？人家又不是故意的。”

“都是同學(xué)，算了吧?！?/p>

是啊，都是同學(xué)，在一個學(xué)校上學(xué)，如果我做的太過火，別人會怎么看我，會不會指責(zé)我口是心非，“寬容”這個一等獎白評了呢？想到這里我大度的說：“沒什么，我回家洗洗就行了。”麗麗聽了，頭一下子抬了起來，感激地看著我：“還是我拿回去洗吧，我一定給你洗的干干凈凈?！蔽冶凰恼\懇所打動，不好為這件事爭下去，于是我說：“不用了，咱們都去上課吧。”那一刻我覺得自己很快樂，我仿佛覺得身后的同學(xué)們都伸出了大拇指，這時不知誰喊了一聲“贊一個?！?/p>

啊，原諒別人，寬容別人，真是一件很快樂的事，而且給別人也帶來了快樂。我懂得了寬容，那一瞬間，我覺得自己長高了許多。懂得理解別人。

同學(xué)之間的互相尊重、互相幫助、互相愛護、互相團結(jié)，才能使我們的校園更加和諧。同學(xué)們?yōu)橹粋€目標、同一個愿望，聚在一起，我們將挑起傳承禮儀的使命，使教育我們的校園更加美麗！

寫一則學(xué)校新聞300字初二篇二十

我理想中的校園，一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。九個年級的學(xué)生全在這棟樓中學(xué)習(xí)，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得校園美觀大方。

我理想中的校園，同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒有校園暴力的發(fā)生，再也沒有口舌之戰(zhàn)，再也沒有背后互相斥責(zé)的小心眼。放眼望去，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長!課堂上，同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題，一個個爭得面紅耳赤，卻還滿臉笑容;課間里，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧，足球進門的角度，都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人，互相學(xué)習(xí)，互相進步;操場上，不難看見幾對用英語交談的好朋友，互相指出對方語法上的錯誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開。

我理想中的校園，一定要有籃球場、足球場、游泳池、羽毛球場、乒乓球臺等等體育場所。初中的學(xué)習(xí)生活實在是太累了，如果有足夠的健身放松場所，能讓我們在學(xué)中找到樂趣，愛上學(xué)習(xí)，愛上校園。

我理想中的校園，師生關(guān)系嚴肅而又歡快。老師們在課堂上就象嚴父嚴母，悉心地培育我們這一代祖國的花朵;在課下他們又頓時變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語言，我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生，與我們交流，與我們溝通。

我理想中的校園，一定要有最先進最開放的教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識，每一道題，經(jīng)過動畫的分析讓同學(xué)們理解的更透徹，記憶得更深;每一個知識，加上趣味的詮釋讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃，學(xué)習(xí)得更輕松。每一天，沒有固定的課程表，由同學(xué)自己選課，老師們也都爭相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更加努力，學(xué)習(xí)生活由一個枯燥的惡性循環(huán)變成一個充滿活力的良性循環(huán)!

我理想中的校園多么的棒呀，希望在未來的某一天可以成為現(xiàn)實，大家與我一起期待吧。

寫一則學(xué)校新聞300字初二篇二十一

最近我們校園發(fā)生了幾件事，有的讓我捧腹大笑、有的關(guān)系到了每個班的榮譽、還有的每天都要做到……

一、一周小結(jié)

在今天一周小結(jié)時，黃老師播放了昨天做值日時一些同學(xué)打鬧的圖片，我開好牛通社的小會議后，一進教室，發(fā)現(xiàn)很熱鬧，也一起湊熱鬧。只見黃老師，播放著一張又一張的圖片，自己做講解員：周裕鴻假扮“僵尸”，先躲在暗處，金奕杭帶頭攻擊“僵尸”，只見“僵尸”從暗處竄了出來，一蹦一跳地朝金奕杭等人襲擊過去。金奕杭他們嚇得屁滾尿流，拔腿就跑，“僵尸”又以跑的方式進行追擊，就這樣永無止境的玩鬧著，等到被處罰后才停下。

二、運動會

再過幾天就要開運動會了，我們都在積極的準備。在體育課上，我們都在練習(xí)校園新聞。全班都跑了四百米，我開局就飛奔起來，中間時我稍微放慢速度但還排在第一，最后還是計嘉越超過了，跑了第二名。我們還練習(xí)了助跑跳遠，雖然是第一次練習(xí)，但也得到了體育老師的表揚。

三、平時大課間

這幾周，我們大課間都在練習(xí)入場式和跑操，由我先帶隊慢跑進場，帶到最后再跑回來，有時難免會絆一下，或摔個“狗啃泥”，為大家“獻丑”。今天我們練了跑操，我跟在魏郝后面，越跑越整齊，越跑越好，很容易，也可以健身。

好了，這就是我們的校園新聞，怎么樣，有趣嗎?

寫一則學(xué)校新聞300字初二篇二十二

每當(dāng)我走進學(xué)校這座美麗的“巧克力城堡”，一股巧克力般，香甜濃郁的吸引力便深深吸引了我，讓我口水直流，真想一直待在里面慢慢的品嘗這其中的趣事美味。

在美麗的“巧克力城堡”中，住了許多帥氣、美麗、親切的王子、公主們，大家每天一起讀書、寫字、玩游戲，生活充滿樂趣。

在教室里除了學(xué)習(xí)以外，我們總是會發(fā)生一些好玩且有趣的事情。

記得有一次，“漢堡”同學(xué)打噴嚏時，流了鼻血，大家笑稱是他的蕃茄醬汁流了出來，引起大家笑開懷。

還有一次，老師教我們唱過年的歌，小陳因為把這首歌想成悲傷的歌，所以突然哭了起來，讓大家忍不住放聲大笑。

每次下雨天時，頑皮的同學(xué)總是喜歡在走廊上滑壘，常一不小心滑了一跤，屁股濕答答，讓我們替他捏一把冷汗，又好氣又好笑。

此外，運動會時在老師的帶領(lǐng)下，大家合作完成了各項比賽，熱鬧的氣氛，既好玩又有趣，讓我們的校園趣事又添加了一筆。

校園內(nèi)的主人翁，一年一年的長大，校園趣事持續(xù)上演著，我很喜歡我的老師，喜歡我的同學(xué)，更喜歡校園中充滿趣味的點點滴滴，這些校園趣事將伴著我成長，永遠留在我的腦海里久久不會褪色。

寫一則學(xué)校新聞300字初二篇二十三

“ 疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”。

一棵樹也能充滿詩情畫意。

雨后的清晨，帶著滿懷的好心情，走進校園，深處傳來朗朗的讀書聲，循著書聲走去，便是滿眼的郁郁蔥蔥，蒼翠的一片樹林掩映著一排教室。

我喜歡看校園的樹，喜歡樹葉在陽光下發(fā)出的綠綠的光澤，喜歡站在樹下看那屈曲盤旋的枝丫在空中交錯纏繞。教學(xué)樓前面的那片樹林，是我的最愛。雨過，樹下一片一片的淺水洼，若有陽光透過樹枝灑下，水洼閃著淡淡的金色，醉了人更醉了心。

看樹看多了看久了，就越發(fā)覺得樹的耐看，不嬌柔，不嫵媚，一抔土，一汪水，就能生長得繁茂旺盛，抵擋風(fēng)雨，不怕驕陽。春天，給我們送來滿眼蒼翠，夏天送給我們一片陰涼，秋天舞出金色的燦爛，冬天孕育夢的希望。

幾棵銀杏樹，最是迷人的，暖暖陽光的照耀下，分外柔美 ，分外迷人，春天的嫩綠，夏天的蔥郁，秋天的金黃落了一地，嫵媚了校園靜美。

歲月輾轉(zhuǎn)，望著滿園的綠意，思緒不經(jīng)意的回到過往，在記憶中喚起曾經(jīng)的美好。十年前，帶著滿身的稚嫩來到z中學(xué)，也是滿園的綠樹，滿園的讀書聲。初來乍到，受到校長熱情的接待，安排在住校老師僭老師家吃個便飯，那是一個綠樹環(huán)繞的小院，從此我是僭老師家的常客，她親手烹的的美味被我嘗遍。 在這個綠樹圍繞的校園里，藏著我許多美好的回憶。

五年過去了，我沒再回去過。有些人，有些事，終究要成為過往，成為路過的風(fēng)景，那些溫暖的場景總在某個不經(jīng)意的瞬間，映入眼簾，再次牽引著你走進回憶里，念起，便是唇邊一抹淺笑，心底一陣溫?zé)帷?/p>

今日的綠樹校園明日是否也會成為過往，成為回憶？真心有些不舍！不管怎樣，校園，綠樹終將是我心中最美的風(fēng)景。

我想我們都像樹一樣生活，綠意盎然，最后成熟一個金色的夢！

寫一則學(xué)校新聞300字初二篇二十四

20xx年9月22日下午，大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院xx級于北園風(fēng)雨操場舉辦了趣味運動會活動。

活動充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，收到了良好的效果。

本次趣味運動會以放松身心、愉悅生活為主旨，采取競賽形式進行，充分調(diào)動了同學(xué)們的熱情，大家能夠積極參與其中。

運動會共分為三個項目，我班在跳長繩和同心協(xié)力中都取得了第一名的好成績，這都要歸功于大家的熱心參與和共同努力。

在拔河比賽中，我們雖然沒有取得理想的成績，但卻將班里的同學(xué)緊緊團結(jié)在一起，增強了我們的班級凝聚力，讓每一個國二同學(xué)更深刻的感受到國二大家庭的力量。

最終國貿(mào)二班優(yōu)勢顯著，取得總成績第一。

學(xué)院開展的這次趣味運動會將學(xué)生從忙碌的學(xué)習(xí)生活中解放出來，走到戶外去，在輕松愉悅又不乏激烈刺激的氛圍中緩解身心，豐富了同學(xué)們的課余生活。

另一方面，又加強了班級的概念，團結(jié)同學(xué)，增強了同學(xué)們的歸屬感和集體榮譽感，提升了班級凝聚力。

本次趣味運動會圓滿成功。