人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

獨(dú)立作文開頭 獨(dú)立作文600字初中篇一

寧?kù)o的幽蘭是一道風(fēng)景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來，把單薄的形體和清淡的香氣獻(xiàn)給了空寂的山谷，它是花中的隱逸者，它在遠(yuǎn)離了塵囂的世界里獨(dú)自生長(zhǎng)，獨(dú)自開放，獨(dú)自思索著生命的奧秘，獨(dú)自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”，是因?yàn)樗偷米〖拍惨驗(yàn)橐环N特立獨(dú)行的勇氣——不論有沒有注視的目光，都開放出最柔美的花朵，釋放出最清馨的氣味。

正午的太陽(yáng)是一道風(fēng)景。你看它，奮力地發(fā)著光、放著熱，看不出絲毫疲憊。沒有霞光的映襯，沒有云彩的蔭蔽，它獨(dú)自懸在中天之上，把壓抑在胸中的無限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽(yáng)，我們敬畏它，是因?yàn)樗鼡碛歇?dú)自沖破全世界黑暗的豪氣。

我崇敬高山的偉岸，感嘆長(zhǎng)河的不息，仰慕幽蘭的氣節(jié)，敬佩太陽(yáng)的豪氣，縱然我不能搖身變作彼樣的風(fēng)景，我依舊擁有它們追求獨(dú)立的心，我依舊以自己的節(jié)拍，邁開了走向獨(dú)立的步伐。我想，在走向獨(dú)立的路上，我該是一道獨(dú)一無二的風(fēng)景了。

我想追求高山所追求的天空，達(dá)到長(zhǎng)河所到達(dá)的海洋，擁有幽蘭所擁有的氣節(jié)，獲取太陽(yáng)所獲取的豪氣。于是我振臂高呼：“我要獨(dú)立!”走向獨(dú)立，我是不系之舟!走向獨(dú)立，我是不羈之馬!走向獨(dú)立，我是不群的鷹隼!

在走向獨(dú)立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，縱然市肆的喧囂不絕于耳，城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話令我好奇，有街巷的軼事使我側(cè)目，我將不會(huì)駐足，我要大步流星走向獨(dú)立。

因?yàn)槲抑溃鹤呦颡?dú)立，我就是一道風(fēng)景!

獨(dú)立作文開頭 獨(dú)立作文600字初中篇二

在生活中經(jīng)歷一次次的失敗和成功是無法避免的。我很少獨(dú)自在家，但這一次，我真正體會(huì)到了獨(dú)自在家的感受。

這是一次獨(dú)自在家里嘗試。我中午放學(xué)回家，家中空無一人。我打電話一問，媽媽回老家看望外婆外公了，爸爸出差了，姐姐和哥哥都在學(xué)校。這看來又是一次勇敢的嘗試。

周五晚上，我打電話問媽媽晚餐吃什么。還好，晚餐已經(jīng)全部做好，不用愁了。下午5點(diǎn)，我開始寫作業(yè)。家里靜悄悄的，秋風(fēng)在門外賣力的叫著，小鳥不再唱那動(dòng)聽的樂曲。時(shí)間仿佛靜止了，她走得還是那么慢。終于，敲門聲響起來，快遞員送來了晚餐。接過裝滿食物的塑料袋，關(guān)好門，我開始狼吞虎咽地吃著晚餐。由于我平時(shí)家務(wù)做得多，所以三兩下就把桌面收拾好了。慢慢地，我覺得其實(shí)一個(gè)人在家也是挺自由的，想做什么就做什么。只不過，這種自由似乎少了些快樂。

晚上，秋風(fēng)叫得那么刺耳，使我久久不能入睡。我想盡所有辦法，可還是沒有用?？赡?，在我心中，家最溫暖吧。

第二天，我無事可做，就看看書，畫幅畫。等下周父母回來，我的感受會(huì)更深。

這一次獨(dú)自在家，給我留下了深刻的印象。父母不在家，就等于你是現(xiàn)在這個(gè)家的主人。只有從小過這樣的磨練，才能養(yǎng)成獨(dú)立，不依賴父母的好習(xí)慣。這一次嘗試，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自覺、獨(dú)立。我發(fā)現(xiàn)，如果具備這三點(diǎn)，不再會(huì)害怕困難，不再會(huì)依賴父母，成績(jī)也不會(huì)差。這是一次有價(jià)值的訓(xùn)練。

這一次嘗試，使我明白了不少。人生的路要由自己選，自己走。好習(xí)慣，要從小養(yǎng)成。不要依賴父母太多，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

獨(dú)立作文開頭 獨(dú)立作文600字初中篇三

我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監(jiān)督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。

一天放學(xué)回家，咦！怎么開著門呀？媽媽呢？只見媽媽有氣無力的躺在床上，看見我進(jìn)了家門，就說：“仔仔回來了啦！哎呀，我還沒做飯呢！”于是媽媽撐著有氣無力的身子，準(zhǔn)備下床做飯，我急忙說：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧！”媽媽實(shí)在沒有力氣起來又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢？方便面可沒有營(yíng)養(yǎng)，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。

我走進(jìn)廚房將鍋里放好水，“啪”的一聲打開煤氣灶，熊熊大火燃燒起來了，不一會(huì)兒水開了，我從冰箱里拿出水餃，打開鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎么辦呢？會(huì)燙到手的，但是一想到媽媽無力的呻吟聲，難過的表情時(shí)，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里，沒燙著手哩！真不錯(cuò)，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動(dòng)了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開，不一會(huì)兒水開了，餃子浮上來了，我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續(xù)加了三次水，最后一次水開后，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看著熱騰騰的餃子，眼里閃動(dòng)了淚花，激動(dòng)得說不出話來。

通過幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個(gè)道理：再也不能做溫室里的花朵了，只有自己獨(dú)立了，才能幫助更多需要幫助的人。

獨(dú)立的記敘文作文3

如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性，結(jié)果只會(huì)適得其反而已，自己的需要得到了滿足，并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能。

雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前，他吃力地蹬著那有著四個(gè)轱轆的小自行車，緩緩地向前駛?cè)?，——撲通一聲，他從車上摔了下來，但他沒有沮喪，也沒有渴望他的父親能夠走上前去，將他扶上車，而是一個(gè)人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行車，終于——快扶起來了。但，不幸的是，小自行車還未站穩(wěn)，便又倒了下去，但他的父親，見到此情形，并沒有心軟，而是不屑一顧的望著他的兒子，在他兒子的眼里，父親高傲的像一個(gè)巨人。反復(fù)摔倒幾次后，他終究還是站起來了，他是憑著自己的力量站起來的。不富有任何雜質(zhì)。他的`父親，看到這情形，欣慰的笑了，我也感覺到有一絲喜悅，他的兒子，瞪著小自行車，緩緩地，消失在我的視線中。離我越來越遠(yuǎn)。

在著淅瀝的雨中，我。油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)！

是啊，獨(dú)立是每個(gè)夫婦培養(yǎng)一個(gè)孩子的主要工作，為什么那么多溺愛孩子的父母，讓孩子習(xí)慣了衣來張手，飯來張口的生活？使他們成為溫室的花朵？成為一支不敢在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹？那些，有著過分溺愛孩子的父母啊！覺醒吧。你那樣做，不是愛他。而是害他……

獨(dú)立，對(duì)于我們每個(gè)人來說，是那么的重要。父母只會(huì)注意自己的滿足，改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿足。改變到總想自己的孩子，我們就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒得失而于他人爭(zhēng)執(zhí)，就可以做到為人謙和。并培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，但，如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性，結(jié)果只會(huì)適得其反而已，自己的需要得到了滿足，并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能。

雨還在嘩嘩的下。而此時(shí)。我的散步的心情卻和開始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫及。

獨(dú)立作文開頭 獨(dú)立作文600字初中篇四

長(zhǎng)大，意味著獨(dú)立，意味著適應(yīng)環(huán)境，很多事都要我自己做了?！}記

(一)

放學(xué)了，我把沉甸甸的書包毫不猶豫地丟給了奶奶，奶奶笑著背起書包，而我一路小跑回家，她說：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，小心摔了?！?/p>

這時(shí)，碰上了班主任王老師，老師和藹地對(duì)我說：“你已經(jīng)三年級(jí)了，已經(jīng)是小男子漢了，奶奶年紀(jì)大了，滿頭白發(fā)，你總不能讓奶奶背書包吧!”我頓時(shí)感到很后悔，像一個(gè)剛打了敗仗的將士，老師又溫柔地說：“回去自己背書包吧?！蔽疫B忙從奶奶手中接過書包，和奶奶一起走回了家。那年，我8歲。

(二)

在火車站，我拿著行李，媽媽跟我說：“孩子，在這兒待著，我去取票，千萬(wàn)別動(dòng)地方啊!”我腦海里浮現(xiàn)出班主任老師對(duì)我說過的話，轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說：“媽媽，把身份證給我，我要自己取票，我自己來?！?/p>

一切都很順利，我取了兩張票，媽媽摸摸我的頭，高興地說：“孩子長(zhǎng)大了，自己的事情可以自己做了?！蔽倚α?，那年，我10歲。

(三)

“媽媽，幫我取一下指甲刀。”我對(duì)媽媽說，媽媽拿過來指甲刀，正要給我剪指甲，我卻止住了她，說：“您不是教過我剪指甲嗎?我不讓您剪，我自己來吧?！?/p>

媽媽把指甲刀遞給了我，我認(rèn)真地剪了一遍，雖然剪得不如媽媽快，不如媽媽好，但這是我的成果，說明了什么事我可以自己來做。我長(zhǎng)大了，變得更加獨(dú)立了。想到這，我看著自己的手指甲，不禁笑了。那年，我12歲。

落葉飄泊，日子轉(zhuǎn)眼逝去。不經(jīng)意間自己稚嫩的臉上，增添了幾許成熟。而我依然如往常一樣懷抱對(duì)明日的憧憬，不怕千辛萬(wàn)苦，勇敢拼博。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，一切，讓我自己來!

獨(dú)立作文開頭 獨(dú)立作文600字初中篇五

在這茫茫人海中，每個(gè)人經(jīng)歷都將會(huì)有所不同。在這浩瀚的宇宙中，我們卻總是那么的微不足道。渺小的我們又將何時(shí)能夠做到強(qiáng)大呢？生活總是這樣的被逼無奈，我們卻不能夠擺脫這一切，因?yàn)檫@樣就是拋棄這會(huì)，那是的我們都將會(huì)是獨(dú)自一人。那樣的孤獨(dú)，又將會(huì)是誰(shuí)能夠體會(huì)的呢？做到現(xiàn)在，才是最好。學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。也許明天的世界將會(huì)更加的美好。獨(dú)立自主并不是代表著我們失去了這個(gè)社會(huì)。而是選擇時(shí)堅(jiān)強(qiáng)。也許只有堅(jiān)強(qiáng)了，我們才會(huì)變得更加的成熟穩(wěn)重！相信這一切，都將會(huì)是來臨。學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，相信明天的明天更加美好！時(shí)間的變化，我們的成熟。也許往我們變的同樣的優(yōu)秀，為了你，更為了自己。相信明天的將來，都將會(huì)與我們的夢(mèng)想相結(jié)合。獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)獨(dú)自思考。學(xué)會(huì)辨別。相信我們都將會(huì)走上成熟！

相信，時(shí)間在不停的走，我們?cè)诓粩嗟淖兓Ｃ恳惶斓某墒?，每一天的成長(zhǎng)。這都與我們有關(guān)。而越長(zhǎng)大越孤獨(dú)，同樣的，也將會(huì)沒有了之前的那些幼稚。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，也變得成熟了。有些事情自己都可以接受，有了獨(dú)立的思想！想法。或許有些事情不與父母所分享。有了自己的空間。也許這就是我們的青春期！獨(dú)立中成長(zhǎng)，獨(dú)立中長(zhǎng)大。這將會(huì)是一件多么有意義的事情呀1為了心中的初心，為了自己的夢(mèng)想，努力做好一切。相信明天的明天會(huì)更加的美好。獨(dú)立思考，獨(dú)立空間。讓自己變成一個(gè)大人。也許所謂的成熟就本該如此。成熟的腳步已經(jīng)開啟。那就勇敢的奔跑。也許前方的道路很艱辛，但卻仍然選擇嘗試。因?yàn)槲覀冇辛霜?dú)立的心，為了奔跑，為了拼搏。大膽的了解一切。相信這個(gè)社會(huì)不曾拋棄我們！

相信，這個(gè)世界不是我們所要接受與退出的。從我們出生的那一刻開始，我們的命運(yùn)都將會(huì)隨之改變！這一切的一切都將會(huì)是我們所面對(duì)的。因?yàn)椴荒芊艞墸灾荒苓x擇接受。相信這種就是要面對(duì)這一切的。任何的逃避都將會(huì)是無可救藥的。因?yàn)槲覀冞x擇成長(zhǎng)，那就要面對(duì)。這個(gè)世界又總是事與愿違，而我們又不能夠說什么。那就虛心接受，坦然面對(duì)。也許明天的明天將會(huì)更好！獨(dú)立自主則會(huì)是往后余生的重要性！相信我們會(huì)更加的成熟，為了初心，相信會(huì)更好！

獨(dú)立自主的我們，相信會(huì)更加的成熟穩(wěn)重！

獨(dú)立作文開頭 獨(dú)立作文600字初中篇六

凡事不如靠自己，依賴不如獨(dú)立?？奘怯廾恋奶幚矸绞?。樹葉離開大樹后，落地化為肥料;蒲公英送走孢子后，隨風(fēng)入土扎根成長(zhǎng);小鷹跌落懸崖，張開翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔我們終會(huì)離開父母的懷抱，學(xué)會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。我懶洋洋地趴在窗臺(tái)上，看那細(xì)長(zhǎng)的柳條,隨風(fēng)舞蹈，湖面一片翠綠。這一切都使人感到愜意，而我卻愁容滿面。

陽(yáng)光明媚：

上午八點(diǎn)多，五六歲的我滿臉歡喜地送媽媽出門，嘴角向上揚(yáng)起，眉毛好似一輪彎月，媽媽與我約定會(huì)在十二點(diǎn)回來做板。我一聽心中驚喜萬(wàn)分，太好了，我終于又有時(shí)間玩了。我高興地將媽媽推到門口并大叫:一定遲去早回哦!

隨后,我迫不及待地關(guān)上門，激動(dòng)地滑坐在地上，冰涼的地板使我稍稍冷靜。明媚的陽(yáng)光透過一大塊和墻面一樣高的玻璃,照在空曠的客廳，仿佛在告訴我:整個(gè)屋子只有你。我立馬從地面兒上爬起，跑到沙發(fā)上蹦蹦

跳跳的，想要找到遙控器看動(dòng)畫片，陽(yáng)光也灑在了我的身上，風(fēng)兒從窗戶里相互相擠進(jìn)來,真是美好極了!

然而我坐在電視前不亦樂乎地看著，沉浸在自己的快樂世界中無法自拔，我忘了時(shí)間，忘了一切。當(dāng)我停下手中的事情時(shí)，耳邊突然聽見時(shí)鐘滴答滴答的聲音，轉(zhuǎn)頭一看，快十二點(diǎn)鐘了。

陰雨綿綿：

我突然有些害怕，屋子內(nèi)靜悄悄的，空氣似乎在這一刻凝固了，只有時(shí)鐘那有些詭異的機(jī)械聲。我扔下玩具，雙手哆哆嗦嗦地，拿起遙控器，拼命地按+鍵調(diào)高聲音，想趕走這種可怕的寧?kù)o。我盯著時(shí)鐘，似乎想把它盯出個(gè)洞。當(dāng)時(shí)針與分針完美地重合在一起時(shí)，我終于按捺不住起身去打電話給媽媽。

我踮腳尖,迅速拉下那熟悉的數(shù)字。然后雙手緊緊握住聽筒，我的滿懷期待中，卻只有一遍遍的無情的鈴聲。一遍遍撥打后，媽媽終于接電話了，我眼眶中含著淚幾乎要哭出來，媽媽你在哪兒?但同答只有幾秒，我很忙，馬上快了，拜拜。

最后我還是害怕地哭了，我滑到地面上，將頭深深地埋進(jìn)懷中，仿佛這是母親溫暖的懷抱，水涼的地面使我更加悲傷，心中不斷令我害怕的念頭:媽媽是不是不要我了?媽媽不愛我了?媽媽不管我?我忍不住放聲大哭，眼淚像不要錢似的不停往下流，流到我的脖子上、胸膛上。我無助地坐在地上面朝天花板哭喊著:媽媽你回來我不要禮物了你回來好不好嗚

曾抱有那么點(diǎn)希望，聽筒中只有冰冷的女聲，最后，我軟軟地趴在地上，眼淚不停地流，肚子在咕咕地叫，靜靜地看時(shí)鐘在兩點(diǎn)停下。

再見彩虹：

我突然重新爬起，擦干眼淚，鼓起勇氣走到廚房，生疏地打開冰箱開始在鐵鍋中蒸包子，按照媽媽平時(shí)的做法，裝水、倒水一項(xiàng)都不馬虎。

因?yàn)槲彝蝗晃虻?靠別人不如靠自己，依賴媽媽不如自己獨(dú)立。而哭是最蠢的解決方法，還不知自己動(dòng)手解決。如果我繼續(xù)無用的哭鬧?繼續(xù)麻木地等待呢?繼續(xù)拒絕獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)呢?我不敢繼續(xù)往下想。困難面前要勇往直前。

那一次，我懂得了獨(dú)立!