人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

水族館游記作文 水族館的作文篇一

三千六百七十二年前的“選兵日”，王宮迎來(lái)了幾十萬(wàn)名體能十分優(yōu)秀的龍蝦士兵。在典禮進(jìn)行時(shí)，“龍龍”沖進(jìn)一戶金魚家里，吃了二十多只魚兒，滿意地?fù)P長(zhǎng)而去。

今后，“龍龍”更加得意了，哪里有小魚兒、小蝦，它就去哪兒就餐。海底變得魚心惶惶，氣氛緊張，魚兒們都恨死了這個(gè)可惡的大鯊魚--------“龍龍” 。

“龍龍”天天在它的鯊洞里享受著美食------魚兒，以為可以高枕無(wú)憂?？墒?，好景不長(zhǎng)，特訓(xùn)過(guò)的龍蝦戰(zhàn)隊(duì)成立了。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練即將開始，他們的首要目標(biāo)就是大鯊魚----“龍龍”。特訓(xùn)員個(gè)個(gè)穿上巨蟹甲、拿起烏龜盾、龍牙矛，騎上小海馬出發(fā)了。

到了鯊洞門前，前面的士兵持起龍牙矛就向石門穿過(guò)去，，門穿破了，戰(zhàn)士們蜂擁而上?！褒堼垺币徽?，好久才回過(guò)神，進(jìn)入了戰(zhàn)斗。龍蝦戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)二話不說(shuō)，掄起龍牙矛，朝“龍龍”的眼睛扔去，“啊.......”的一聲巨響，“龍龍”的眼睛被刺瞎了。“龍龍”憤怒極了，它吸足了氣，張開血盆大口，把龍蝦戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及上萬(wàn)的士兵吃了下去，剩下的小兵紛紛逃竄。這時(shí)候螃蟹將軍來(lái)了，它伸出大夾子，準(zhǔn)備攻擊。不料，“龍龍”轉(zhuǎn)過(guò)身，使勁的搖著尾巴，弄得整個(gè)海底天昏地暗的。忽然，一大堆石頭向它們“飛”來(lái)。龍蝦士兵及蟹將軍用烏龜盾防身，可脆弱的龍蝦士兵終因抵擋不過(guò)巨石的襲擊而犧牲。不過(guò)在蟹將軍的指導(dǎo)下，剩下的龍蝦士兵已把“龍龍”緊緊圍住了。蟹將軍伸長(zhǎng)了夾子，從上面跳了下來(lái)，“龍龍”也餓了，昂起頭，張開嘴，把蟹將軍給吃了下去，“呃，好飽?！饼埼r士兵嚇得不敢接近，它們紛紛將矛扔向“龍龍”“哈哈”“龍龍”說(shuō)：“你們是在給我撓癢癢嗎？”龍蝦士兵聽了都快被嚇?biāo)懒恕?/p>

這時(shí)，神戰(zhàn)王------“月月”來(lái)了，它是一只海豚。“月月”伸出利劍猛地刺向“龍龍”，“龍龍”也拿出看家法寶-----“七星劍”，畢竟“月月”的利劍是傳家之寶，共磨了六億七千八百萬(wàn)年，共淬火七十八億次，煅打共六萬(wàn)五千折的“神劍”。“”的一聲巨響，“七星劍”就掛了，“龍龍”沒有了武器很快就敗了下來(lái)，不一會(huì)兒便死去了。魚民又過(guò)上了安寧的生活。

勇氣，可以挑戰(zhàn)一切；團(tuán)結(jié)，可以戰(zhàn)勝一切。

水族館游記作文 水族館的作文篇二

這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶著我到杭州水族館去玩。

進(jìn)入水族館，就聽見一個(gè)清脆的聲音：“游客們好，現(xiàn)在請(qǐng)大家到水池旁觀看海豚為我們帶來(lái)精彩的表演?！眮?lái)到水池旁，只見一只可愛的小海豚在水中游動(dòng)，突然，小海豚跳了起來(lái)，像一位跳高運(yùn)動(dòng)員一樣一躍而起，又像舞蹈家一樣做了一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，接著，又像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣敏捷的`落入水中，大家拍手叫好。這時(shí)，一個(gè)工作人員往水中扔了一個(gè)氣球，小海豚便為大家表演了一個(gè)眾人皆知的節(jié)目：把小球放在海豚的嘴上飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，游客們紛紛拿出照相機(jī)、手機(jī)。我也不甘落后，拿起爸爸的手機(jī)，錄下了這個(gè)精彩的鏡頭。

海豚表演完了之后，我們來(lái)到二樓，在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道中。透過(guò)玻璃，我們看到了許多稀奇古怪的小魚，有5米長(zhǎng)的、有3米寬的。甚至，還有扁的；顏色的種類也有很多：有紅的、黃的、綠的，黑的居然也有，真是色彩斑斕。

正在我被小魚吸引住的時(shí)候，一個(gè)清晰的聲音讓我們?nèi)タ慈缩徆灿具@個(gè)表演，我們走過(guò)去，看見了一條巨大鯊魚，這時(shí)，一個(gè)穿潛水服的人游過(guò)來(lái)，我想鯊魚是海里最兇殘的魚類，這條鯊魚會(huì)不會(huì)攻擊他呢？令人驚奇的是，那個(gè)人居然和鯊魚游在一起，還摸了摸鯊魚！它們?cè)谒杏瘟撕镁?，后?lái)，就慢慢的游走了。真沒想到，鯊魚居然能跟人友好相處。

我們來(lái)到三樓，看到了許多娛樂設(shè)施，我把所有都玩了一遍。這時(shí)，我看見一個(gè)牌子，上面寫著“企鵝之家”這四個(gè)字，我走進(jìn)去，只見幾只可愛的小企鵝像大財(cái)主一樣，挺著肚子，大搖大擺的走來(lái)走去。

“ 哇！”我叫起來(lái)?！鞍职謰寢尶爝^(guò)來(lái)?！卑职謰寢屪哌^(guò)來(lái)。

就這樣，我們無(wú)憂無(wú)慮的玩了一個(gè)下午，直到工作人員說(shuō)下班了，我們才戀戀不舍地回家。

水族館游記作文 水族館的作文篇三

1、初步熟悉“水族館”樂曲旋律，通過(guò)圖譜、肢體動(dòng)作、樂器來(lái)感應(yīng)樂曲的曲式。(重難點(diǎn))

2、使幼兒能愉快地參與到活動(dòng)當(dāng)中來(lái)。

3、初步學(xué)習(xí)用對(duì)唱的方式演唱歌曲。

4、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動(dòng)。

1、海底背景圖一幅(貼有各種海底動(dòng)物)。

2、語(yǔ)詞圖卡一套、cd音樂。

“水族館就像海底世界一樣，很神奇?！?/p>

1、提問：小朋友見過(guò)水族館嗎?水族館里會(huì)有些什么動(dòng)物?

2、出示背景圖，介紹海底動(dòng)物。

“看看，都有些什么海底動(dòng)物?”

水族館游記作文 水族館的作文篇四

1、欣賞樂曲，感知樂曲結(jié)構(gòu)，初步培養(yǎng)幼兒聽辨、分析樂曲的能力。

2、能運(yùn)用不同的動(dòng)作大膽表現(xiàn)，體驗(yàn)參與音樂活動(dòng)的愉悅。

水族館音樂、圖譜、小魚道具若干

（一）幼兒隨音樂律動(dòng)入室，初步感受音樂

師：“孩子們，讓我們都來(lái)做快樂的小魚，盡情地在這片大海里游一游吧！”

（二）以故事為載體，感受理解音樂

1、仔細(xì)傾聽，欣賞樂曲

師：“在這片美麗的大海里，有一個(gè)非常好聽的故事。今天，老師帶來(lái)的這段音樂會(huì)告訴大家故事里都有誰(shuí)，發(fā)生了什么事?！保úシ乓魳罚變和暾蕾p樂曲）

提問：你覺得音樂里可能有誰(shuí)？它在干什么？

2、結(jié)合圖譜，分段理解樂曲

師：傳說(shuō)在海底深處，有一顆神奇、美麗的寶石，小魚們都想找到寶石，有一天，它們唱著歌快樂地出發(fā)了——

教師分別學(xué)小魚和大鯊魚的聲音唱歌：“我是一條小魚，我要找到寶石，我在水里游來(lái)游去，游得多快樂”“我是一條鯊魚，我要吃掉小魚，左邊找找，右邊找找，沒有找到?！?/p>

提問：小魚和鯊魚是怎樣唱歌的？它們唱了幾次？（幼兒學(xué)唱）

3、幼兒用手指模仿小魚，隨音樂表演。

提問：這段音樂中到底有哪些小動(dòng)物？大鯊魚想吃掉小魚，小魚該怎樣避險(xiǎn)？

4、幼兒帶小魚、鯊魚道具分角色隨音樂表演。

幼兒聽音樂做小魚動(dòng)作，大鯊魚出來(lái)后，小魚立即停止不動(dòng)。

5、交換角色，再次隨音樂表演。

（三）啟發(fā)想象，大膽表現(xiàn)

提問：大海里還有哪些小動(dòng)物？它們是怎樣做的？

1、幼兒模仿大海各種小動(dòng)物隨音樂表演。如：“我是一只螃蟹，我要找到寶石……”

2、分角色扮演鯊魚和其他小動(dòng)物隨音樂表演。

孩子們，今天我們玩得真開心。剛才我們聽到的這首樂曲名字叫《水族館》，它是由法國(guó)著名的音樂家圣桑作曲，回家以后，希望你們從電腦上查一查，和爸爸媽媽一起來(lái)欣賞這首樂曲。

水族館游記作文 水族館的作文篇五

周六，爸爸帶我去參觀水族店，還說(shuō)要給我買幾條小魚養(yǎng)著。我聽了高興得一蹦三尺高，要知道，我可是一個(gè)超級(jí)“小魚迷”呀！

一進(jìn)水族館就看到各種各樣的小金魚。哇，原來(lái)金魚有這么多的品種呀！在我的印象中金魚的身形是一模一樣的，只是大小和色彩不一而已。我一邊跳一邊看，真是大飽眼福，因?yàn)槲易鰤?mèng)都沒有想到，我竟然可以親眼看到這么多與眾不同的金魚。我先看了我最喜歡的金魚，它的名字叫草金魚。草金魚游來(lái)游去，擺動(dòng)的尾巴與燕子尾巴極其相似。

接著我們又看了熱帶小型魚。首先，我們看的是斑馬魚，它全身布滿多條深藍(lán)色縱紋似斑馬，因此而得名。遠(yuǎn)看，斑馬魚就像一?；覊m，顏色很是單一。近看，才發(fā)現(xiàn)斑馬魚的顏色不是黑白相間的，而是五顏六色的。斑馬魚行動(dòng)敏捷，可以說(shuō)是“魚中斑馬”了。我們還看了三角燈魚，它身長(zhǎng)約兩厘米，形狀像三角形，屬燈科魚。接著我們看了米奇魚，米奇魚身子是橙紅色的，只有尾巴有一個(gè)倒過(guò)來(lái)的米奇圖案。我又看見了孔雀魚，只見孔雀魚的尾巴五顏六色，非常好看，它真是“魚中孔雀”。水族館還有數(shù)不清的魚，根本說(shuō)不完。

然后我們看了大型魚，最典型的當(dāng)然是錦鯉和金龍魚呀，只見金龍魚的樣子像一個(gè)雄健勇猛的大將軍，全身披著“戰(zhàn)袍”，一副超脫俗的樣子。錦鯉是“魚中紳士”，做什么都很好看，它總是不慌不忙。水族店里還有又調(diào)皮又可愛的小錦鯉呢。

最后我們看了淡水鯊魚，本來(lái)還以為它像海洋大鯊魚一樣大，樣子肯定兇猛，誰(shuí)知我走進(jìn)一看，它和金魚的長(zhǎng)度差不多，我看了簡(jiǎn)介，才知道原來(lái)是成吉思漢鯊。我又換了一條觀察，這一條鯊魚叫虎頭鯊，是水族館里最長(zhǎng)的鯊魚了。

這一次參觀水族館，我玩得真開心，不僅讓我觀察力更強(qiáng)了，而且增長(zhǎng)了見識(shí)，真是兩全其美。希望下次還有機(jī)會(huì)來(lái)水族館。

水族館游記作文 水族館的作文篇六

參觀博物館

今天爺爺帶我去了橋西博物館，我參觀了中國(guó)扇博物館和刀箭劍博物館，在扇博物館我看到了各種各樣的扇子，太漂亮了，在那我看到了我的同學(xué)王珂，和張佳愿我們一起游展示館。

在刀剪劍館有各種各樣的剪刀，大大小小的，太好看了，還看到了很多的兵器，古代的人真是太神奇了，打造出這么漂亮的兵器，真是佩服啊!

參觀博物館

今天上午，我和爸爸去橋西參觀博物館，分別去了傘、刀剪劍、扇、手工藝活態(tài)博物館。那么多的傘好漂亮啊，每把都不一樣，還有一把很小很小，好可愛。刀剪劍也是各種各樣，有些都是很古老的樣子，很奇特。

扇子最漂亮了，五顏六色的！在手工藝館我還遇到了王珂、曹陳潤(rùn)同學(xué)，我們結(jié)伴而行，開心極了！

參觀博物館

周六，天氣陽(yáng)光燦爛，媽媽帶我去了離家較近的中國(guó)傘博物館去參觀。

在博物館里，我看到了各式各樣的傘，還了解了傘的起源、制作、發(fā)展等歷史，還看到了一把特大的黃顏色的傘，媽媽說(shuō)這是古代皇帝撐的傘，真的好大。后來(lái)出來(lái)的時(shí)候，我還用自己的市民卡刷了下二次課堂。

參觀博物館

今天我和爸爸參觀了運(yùn)河博物館和刀劍扇博物館。

其實(shí)住在拱宸橋畔我早就參觀過(guò)兩個(gè)博物館了，我也知道我們杭州是運(yùn)河南邊的終點(diǎn)，起點(diǎn)在我們的首都北京。參觀刀劍扇博物館，我太驚奇了。怎么古代的人能做出怎么多扇子，剪刀和劍等。我太佩服古代人的智慧了

參觀博物館

今天下午，我和爸爸媽媽去了傘博物館和刀剪劍博物館，我覺得刀剪劍博物館比較好玩。在那兒，我了解了各個(gè)朝代的不同類型的兵器，用手感覺了不同刀劍的重量。

另外我還參加了一場(chǎng)擊劍的游戲，戰(zhàn)勝了電腦對(duì)手。在剪紙?bào)w驗(yàn)區(qū)，我動(dòng)手剪了兩只小兔，不過(guò)剪得不太好。

水族館游記作文 水族館的作文篇七

今天，我們一家人一起去動(dòng)物園玩。在公交車上的時(shí)候，我想“要是一秒就能到動(dòng)物園那該多好?。　币?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待了。

到了動(dòng)物園的大門，爸爸拿出兩張門票，我從爸爸手里搶了一張門票，向大門飛奔過(guò)去。

走進(jìn)動(dòng)物園的大門，我沿著指示牌的方向走。我看到了許多小動(dòng)物，比如熊貓、孔雀、猴子、狗熊、老虎，還有水族館里各種海洋動(dòng)物。其中，讓我最感興趣的就是水族館了。一走進(jìn)水族館的大門映入眼簾是一口用玻璃做的大水池。這里有三只海龜，它們正在悠閑的睡大覺呢！再往墻上看看，墻上有一個(gè)個(gè)用玻璃做的水族箱。這里的小魚玩得正歡呢！

不知不覺我走進(jìn)了一條玻璃做的拱形隧道。通道里面有許多小魚正在嬉戲打鬧。要是我摸下小魚就好了！我一邊跟小魚說(shuō)話一邊跟小魚用手打招呼。小魚也好像聽懂我的話似的，它游上前來(lái)吐泡泡。你們看，小魚是不是很有趣??！

通過(guò)拱形隧道，有許多水族箱，水族箱里面有白鰭鯊、有灰鯊、還有獅子魚……

它們優(yōu)雅的身姿吸引了許多游客的駐足觀看。

動(dòng)物園的水族館真是有趣極了。在這里我不僅認(rèn)識(shí)了許多海生物，還能跟它們親密接觸呢！

水族館游記作文 水族館的作文篇八

12月9日，育才四小組織我們?nèi)ド钲谛∶飞车暮Ｑ笫澜缜镉?。到了海洋世界的第一個(gè)目的地是貝殼館。貝殼館里面擺著許多貝殼，有象牙螺、花瓣珊瑚、還有海貝，各種各樣的貝類生物，多得數(shù)不清。

接著我們來(lái)到水族館。水族館里的小魚形態(tài)各異，有的長(zhǎng)得像把大扇子，有的長(zhǎng)得像把小箭……五顏六色的魚兒，可真漂亮!我們還看了美人魚表演。

在極地動(dòng)物館里，我們看見了許多從未見過(guò)的極地動(dòng)物：海狗、北極狐、北極熊、北極狼、企鵝和白鯨。北極熊的身體巨大，厚厚的皮毛雪白雪白的，看上去很笨拙，但游泳時(shí)卻非常靈活。

大約11:00多的時(shí)候，我們來(lái)到了海洋劇場(chǎng)，看到了水上芭蕾、高臺(tái)跳水、滑稽跳水、海豹表演、海獅表演、海豚表演，每一項(xiàng)表演都贏得觀眾的掌聲和歡呼。海獅的身體有800多斤，但它能用一只鰭支撐著地面，舉起整個(gè)身體。還有海豚“天天”，觀眾出了道“3+3=?”的加法題，它居然用尾巴拍打水面6下表示答案，真是太神奇啦!給我印象最深的是25米高臺(tái)跳水，危險(xiǎn)而又刺激，我都有些為那些表演者擔(dān)心了。

看完表演，我們買了一些紀(jì)念品，然后又去玩了三個(gè)游樂項(xiàng)目：豪華旋轉(zhuǎn)木馬、逍遙水母、沙灘堡壘大戰(zhàn)。

之后，我們又去了海洋科普館和海底隧道。海洋科普館里有許多魚類的介紹，而海底隧道里展現(xiàn)出來(lái)各種各樣的情景!

這次秋游很愉快，玩得同時(shí)又學(xué)到了一些知識(shí)。不過(guò)我覺得這次秋游還是叫冬游準(zhǔn)確一些，因?yàn)楹涞谋憋L(fēng)表示冬天已經(jīng)到了!

水族館游記作文 水族館的作文篇九

今天，我要到上海水族館參觀，一路坐在車上，我興奮不已，心早飛到了水族館，心里想著水族館。

剛到上海，我們就懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了水族館。水族館屋頂?shù)耐庑尉拖褚恢徽钩嵊w的老鷹，又像新月一樣兩頭高高翹起。也許是因?yàn)楸容^有名，還有好多個(gè)外國(guó)人，帶著小孩來(lái)這里參觀。

剛剛買好了票，我和弟弟妹妹就一溜煙地跑上了樓梯，開始參觀了。我們第一個(gè)參觀的對(duì)象就是那可愛的娃娃魚。那條娃娃魚懶懶地浮在水面上，就像死了一樣。聽工作人員說(shuō)，這條娃娃魚很懶，在半個(gè)小時(shí)前，還在游來(lái)游去，現(xiàn)在就開始睡大覺了。我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它的身上有一塊一塊的斑，大概和大拇指的指甲蓋那么大，它的眼睛特別小，只有幾粒的大小。這條娃娃魚的身體很長(zhǎng)，大約有1米左右。它可不跟其他魚一樣，只有尾巴，它還有四條短短的腿，因?yàn)樗莾蓷珓?dòng)物呀！

我們又穿過(guò)了海底隧道，就像真的潛入了深海一樣。在隧道上，總會(huì)有一條又一條的魚游過(guò)，每一條都是那樣威風(fēng)凜凜，就像在為自己做無(wú)聲廣告。

走著走著，就來(lái)到了^v^極地世界^v^，在極地世界里，有大搖大擺的小企鵝。它們個(gè)個(gè)挺著又大又白的肚皮，昂首挺胸，就像打了勝仗的將軍，神氣極了；它們又像一位位紳士，穿著黑色的燕尾服，帥得不得了。其中，有一只小企鵝最為可愛，它那圓溜溜的眼睛就像

閃亮的黑寶石，嵌在它那張可愛的小臉上，更加討人喜歡。它一直都在水里游來(lái)游去，有時(shí)還會(huì)沿著玻璃游，向我們靠近一些，用那好奇的目光注視著我們。

我們還看到了電鰻，^v^千手觀音^v^，揚(yáng)子鄂，老壽星大海龜……

水族館里的水生物真是千姿百態(tài)，看得我眼花繚亂，真叫人流連忘返。

水族館游記作文 水族館的作文篇十

暑假里，我和爸爸、媽媽去上海旅游。

到了上海后，我們?nèi)チ松虾：Ｑ笏屦^。從此，我又有了一個(gè)難忘的美好回憶。

那天，天氣格外好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就看到了一座宏大而漂亮的建筑物，那就是上海海洋水族館。上海海洋水族館是亞洲最大的海洋水族館之一，擁有世界最長(zhǎng)的155米海底觀光隧道?？偨ㄖ娣e20，538*方米，是一座具國(guó)際一流水準(zhǔn)的現(xiàn)代化大型海洋水族館。

走進(jìn)水族館的大廳，我們就好象進(jìn)入了海底世界。各種各樣的魚，有大有小，有紅有綠，有黃有藍(lán)，有的魚身上甚至有好幾種顏色，它們向游客們搖頭擺尾，可親熱了！不過(guò)，有一種魚，看上去很友好，實(shí)際上可厲害啦，那就是食人魚。他們主要生活在南美洲亞馬遜河流域。

在有趣的池邊，牽牽海星的手，敲敲海龜?shù)谋?，我和海洋朋友可以盡情地交流。

在水族館我看到金槍魚。金槍魚長(zhǎng)著一雙閃著黃光的眼睛，還有兩只像翅膀似的鰭。金槍魚長(zhǎng)著一身毛毛，他向前游時(shí)，身上的“羽毛”就會(huì)立起來(lái)，真神奇真威武！

接著，我們又看到了鯊魚。鯊魚的樣子很可怕，它一張嘴，人們就能看到它滿嘴鋒利的牙齒。這時(shí)，一位飼養(yǎng)員往水里放了一些死章魚，鯊魚就開始搶食了。幾條鯊魚爭(zhēng)先恐后地在搶章魚，最后還是被最大的鯊魚搶到了。

后來(lái)，我們又去看大海龜。大海龜比烏龜大得多，它有四只扁扁的爪子，一條小小的尾巴。它游動(dòng)的速度很慢。

最后，我們走進(jìn)了一個(gè)像迷宮似的地方，這里好像海底世界。傳送帶把我們送往“海洋深處”，我看到了海洋中五顏六色的珊瑚，迷人的魚兒成群結(jié)隊(duì)地從頭頂飄然“飛”過(guò)，這里真是一個(gè)優(yōu)美的富有動(dòng)感的海洋大世界。

參觀結(jié)束后，我的心情久久不能*靜。我想，我們要號(hào)召全世界的小朋友一起行動(dòng)起來(lái)，防止污染，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)我們賴以生存的地球。

水族館游記作文 水族館的作文篇十一

坐了十六站的公交車我終于看到了美麗無(wú)比的東部水庫(kù)！我和奶奶先到舅舅家休息一會(huì)兒，然后眺望水庫(kù)的景色。

早晨——水天一色

清晨，太陽(yáng)剛剛露出了紅紅的臉蛋，陽(yáng)光還沒有那么刺眼，晨霧給水庫(kù)圍上了一條紗巾，這時(shí)天空是白色的，水庫(kù)里的水也有一絲淡淡的銀光，再加上晨霧的裝點(diǎn)，真是有點(diǎn)在仙境的感覺呢！

中午——清晰可辨

中午，水庫(kù)里的水是那么的清，那么的綠，沒有了晨霧的裝點(diǎn)，也沒有了天空中的銀色白光，可它的魅力還是真么大，我被它迷住了：太陽(yáng)用它的陽(yáng)光給水面鑲上了一顆顆發(fā)亮的寶石。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，舒服極了。

傍晚——詩(shī)情畫意

太陽(yáng)結(jié)束了一天的工作，紅著臉下山了，天空慢慢的暗了下來(lái)，水上的霧漸漸的變多了。很快霧把整個(gè)水庫(kù)著了起來(lái)，在遠(yuǎn)處，只能隱隱約約的看到的是長(zhǎng)長(zhǎng)的十里長(zhǎng)堤。藍(lán)紫色的天空把霧染成了淡淡的紫色。這是的水庫(kù)是最美的。

這就是美麗的東部水庫(kù)。

水族館游記作文 水族館的作文篇十二

自從幼兒看了《海底總動(dòng)員》以后，他們對(duì)水生動(dòng)物產(chǎn)生了濃厚的興趣，根據(jù)他們的興趣點(diǎn)我們開展了有關(guān)的活動(dòng)。在此期間，他們幾乎每天都有問不完的“為什么”。而本次活動(dòng)，是在幼兒較充分的認(rèn)識(shí)各種魚類及熟悉《海底總動(dòng)員》的電影情節(jié)后延伸的活動(dòng)。

1、在感受并熟悉音樂旋律的基礎(chǔ)上，嘗試按著音樂旋律的變化合作創(chuàng)編有關(guān)水生動(dòng)物的舞蹈動(dòng)作。

2、在創(chuàng)編的過(guò)程中，感受合作活動(dòng)的愉快。

1、幼兒已感受樂曲，設(shè)想有關(guān)的.故事情節(jié)。

2、各種具有明顯特征水生動(dòng)物的道具。

3、教師使用的電子琴、錄音機(jī)、錄音帶等。

（一）表現(xiàn)與復(fù)習(xí)

1、聽《可愛的藍(lán)精靈》，幼兒表演動(dòng)作入場(chǎng)。

“今天老師帶你們一起到神秘的海洋世界去做客，還有一位朋友要跟我們一起去，你們猜是誰(shuí)？聽聽音樂就知道了！是誰(shuí)?。?？？”

2、練聲：《問好歌》

“來(lái)到了美麗的海洋世界，好多漂亮的魚兒，我們一起用自然好聽的聲音向它們問好吧!”

3、復(fù)習(xí)歌曲《小蘑菇》

（1）語(yǔ)言導(dǎo)入：“剛才的歌聲可好聽了，小魚們還想在聽，我們一起把我們學(xué)過(guò)的《小蘑菇》再唱給它們聽，它們會(huì)更高興的。”

（2）重點(diǎn)：

①指導(dǎo)幼兒輪唱時(shí)要協(xié)調(diào)各聲部。

②注意“傘”和“山”的發(fā)音。

（二）討論與創(chuàng)編

“誒，小魚又在跟我說(shuō)什么了？哦，原來(lái)是想叫我們?cè)诒硌菀粋€(gè)有關(guān)海底的節(jié)目！”

1、再次欣賞音樂回憶小組已設(shè)計(jì)好的情節(jié)。

2、提出要求：

①友好合作，才能編制好的節(jié)目。

②聲音盡量輕，以免影響其他小組成員。

③編排動(dòng)作時(shí)，注意動(dòng)作應(yīng)隨著音樂變化。

3、幼兒討論想表演的角色，并根據(jù)音樂的變化做出與角色相符合的動(dòng)作，教師充當(dāng)導(dǎo)演巡回指導(dǎo)。

4、幼兒展示節(jié)目作品，教師與幼兒共同欣賞，評(píng)價(jià)。

游水族館作文10篇（擴(kuò)展10）

——上海海洋水族館的作文3篇

水族館游記作文 水族館的作文篇十三

8月15日，我們來(lái)到上海海洋水族館參觀。

在水族館里，我們看到了好多非常有意思的魚。有一個(gè)水缸里邊寫著石頭魚，可我睜大眼睛就沒看出里面有魚，只是一堆沙泥和石塊，我還奇怪地問媽媽：“里面的魚是不是死了？”媽媽就仔細(xì)地看了起來(lái)，突然她叫了起來(lái)，“快看，那塊石頭狀的就是魚，它的嘴巴剛剛張了一條縫隙?！痹瓉?lái)，我們以為是石頭的就是魚啊，它一動(dòng)不動(dòng)地，顏色也跟石頭差不多，身上的魚鱗也跟石頭一樣粗糙。這個(gè)偽裝術(shù)可真厲害，把我們都騙過(guò)了。

電貓，光聽名字，你會(huì)以為它是一種機(jī)器貓，可它卻是一種魚的名稱，電貓屬于夜行運(yùn)動(dòng)，白天躲在石頭及水草下面，晚上則出來(lái)活動(dòng)捕食，身體也黑不溜秋的，它通過(guò)放電來(lái)捕食和防御，成年電貓放電可達(dá)300－350伏特，不過(guò)它放電之后需要休息。

還有一種魚，像一把把刀，在沙土里筆直地豎著，看上去，就像一個(gè)刀陣。

水族館里還有許多聞所未聞，見所未見的生物和景象，看得我眼花瞭亂，驚嘆連連。上海海洋水族館真是讓人流連忘返??！

游水族館作文10篇（擴(kuò)展5）

——游水庫(kù)作文300字10篇

水族館游記作文 水族館的作文篇十四

到上海第三天，我們?nèi)チ怂屦^，我們排了半個(gè)小時(shí)左右才進(jìn)去。

最先看到的是鯊魚展。哦，瞧瞧這些在卵里有80多天的鯊魚孩子，多可愛呀，圓頭圓腦的，在卵里來(lái)回游動(dòng)；100多天的小鯊魚顯得有些焦躁不安，想頂破卵，出去看看新世界。也有成年鯊魚，它們的頭又大又圓，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，渾身黑不溜秋。

坐電梯上樓，有一個(gè)大大的水缸，里面養(yǎng)著五六只烏龜和兩只黑天鵝，還有許多普通熱帶魚。烏龜們不緊不慢地游著，這吸吸，那吸吸，似乎在覓食。員工在給黑天鵝喂食，黑天鵝吃東西時(shí)也不失端莊，吃飽便優(yōu)雅地游走了。

我坐水下電梯來(lái)水底，鋸鰩真特別，它的鼻子像一把電鋸，兩邊有一條一條像匕首一樣的東西。還有一種魚可好玩了，兩邊胡須細(xì)細(xì)的，而且是肚皮朝上游的。有兩條白色的，發(fā)著銀色的微弱光芒的小魚，它們還親了嘴呢。海馬也很有趣，它們尾巴一彈一彈地前進(jìn)，還有一只海馬用尾巴卷著一株珊瑚樹，也許它想把珊瑚樹占為已有，整株樹都被拉彎了……

看完魚，人們又去看了企鵝。其只一只企業(yè)跳下水，一上一下地游了起來(lái)；還有一只脫毛的小企鵝，全身光禿禿的，搖搖擺擺地來(lái)回走動(dòng)。

最后，參觀完必，我還買了只粉紅海馬玩具，水族館的魚真奇特！

水族館游記作文 水族館的作文篇十五

今天，我非常非常開心！知道為什么嗎？因?yàn)槲液桶职謰寢屢喬靥m蒂斯酒店玩了！到亞特蘭蒂斯酒店之后，我們?nèi)チ耸涞目臻g水族館。

進(jìn)入水族館后，我首先看見的是入口通道兩旁巨大的玻璃水箱，里面有很多巨大的紅色龍蝦！它們有的趴在我們的頭頂上，有的躲在斜上方角落里透氣，還有的似乎在抓堅(jiān)硬的玻璃，想把玻璃抓破逃出來(lái)。哈哈，真有趣！

繼續(xù)往里走，是一個(gè)巨大的圓柱形玻璃水箱，我驚奇地發(fā)現(xiàn)里面住著兩頭大白鯨！我很奇怪，這兩個(gè)龐然大物怎么進(jìn)入到水箱里的呢？我正想呢，兩頭大白鯨突然游了過(guò)來(lái)，真驚喜！它們似乎想對(duì)我說(shuō)些什么，又似乎在對(duì)我歡快地嗚嗚叫著打招呼！它們看上去是那么地快樂！我覺得它們長(zhǎng)得和海豚很近似，不過(guò)海豚的嘴更尖些。

再往里走，在一個(gè)稍微小點(diǎn)的玻璃水箱里面有成千上萬(wàn)條魚：魔鬼魚、小黃魚、大螃蟹、白頂礁鯊，還有很多我不認(rèn)識(shí)的魚類。

下面，讓我們看看水池中的小海星吧！池中的小海星都只有五條腕，你們知道嗎？有的大海星多達(dá)50條腕呢！還有，你們知道海星的嘴巴在哪里嗎？沒錯(cuò)，藏在身體下面的正中央！

看完所有的海洋生物后，我們一起開心地離開了。

水族館游記作文 水族館的作文篇十六

在青島有一個(gè)非常非常有名的地方就是‘水族館’，來(lái)青島不去水族館看一下真的會(huì)很可惜，今天這一站就是‘水族館’。

我先來(lái)解釋一下‘水族館’的意思。水族、就是水里的動(dòng)物；官、就是展示水里的水里的動(dòng)物的一個(gè)館，讓人們更了解水里的生物。

今天我和爸爸、妹妹就來(lái)到了‘水族館’，來(lái)看里面生物。買完進(jìn)‘水族館’的票，我們就興高采烈地跑進(jìn)‘水族館’的官里。

先出現(xiàn)在我的眼席的是一只有6米長(zhǎng)的大鯨魚標(biāo)本?！巴?！這也太大了吧！為了維持生命，他一天要吃多少東西呀？”我問。

爸爸說(shuō)：“得吃好幾噸吧！”

妹妹好奇的問：“如果把我給吃了夠嗎？”

我笑著說(shuō)：“還不夠它塞牙縫的呢！”

我們繼續(xù)往里面走，看到了許多許多魚的標(biāo)本，有大鯊魚，還有鱷魚，電魚，我就不再這樣一一說(shuō)了。

出了魚類的水族館，我們又來(lái)到貝類的館：里面有各種各樣的貝殼，竟然還有超大螃蟹（這個(gè)超大螃蟹我忘了叫什么名字了）！一只超大螃蟹竟然比我的身子還要大！他應(yīng)該算螃蟹中的霸王了吧。

看完了這些標(biāo)本館，大家肯定覺得沒大有意思，最精彩的節(jié)目還在后面呢！把心跳提勁嗓子眼，集中精力！下面我們就要坐上海底隧道，前往深海，探索海的秘密！

海底隧道，就是在海底有一個(gè)用特殊的玻璃隔成的空間，我們就在這個(gè)空間里看魚，其實(shí)也像我們?cè)谝粋€(gè)大魚缸里魚看我們。

到了海底世界我們看見了一直有一只、各種各樣、奇形怪狀的海底生物，在里面我印象最深的就是一種扁扁的魚，我也忘了叫什么名字了，反正我和妹妹都叫它扁扁面魚。

青島的‘水族館’讓我了解了知識(shí)，更讓我打開了眼界。

水族館游記作文 水族館的作文篇十七

海底世界是一個(gè)神奇的地方，我多么希望能有孫悟空那樣的本領(lǐng)潛入水中去看一看“水晶宮”的真面目。

今天，這個(gè)愿望終于要實(shí)現(xiàn)了——我來(lái)到上海水族館，海底之謎馬上就要揭開了。

來(lái)到水族館，買票的人排成了長(zhǎng)龍，媽媽馬上加入隊(duì)伍之中。我急切地等待，不時(shí)張望著，真恨不得變成一只小蜜蜂飛到里面先睹為快。終于買到票了，媽媽帶著我走進(jìn)去。

我們先來(lái)到珍稀魚館。哇，好多魚，真是令我目不暇接！咦，那不是國(guó)家稀少的淡水魚嗎？它那有趣的門牙，竟然是長(zhǎng)在唇外的。據(jù)說(shuō)，它可是從侏羅紀(jì)時(shí)代活下來(lái)的。哇，這是什么魚，有這么多胡須？哦，原來(lái)這是人稱千手觀音的觀音大師呀?？矗『ｑR，是小海馬，它只有我一個(gè)小拇指那么大，那么高。它的頭像馬，嘴像吸管一樣，尾巴很長(zhǎng)，一節(jié)一節(jié)的，靈活屈伸。瞧，那有兩種海馬尾巴鉤在一起在海草中轉(zhuǎn)圈，像是知道我要來(lái)，給我獻(xiàn)上一段舞蹈呢。

乘著電梯，我們來(lái)到二樓——群魚的世界。

呀，這里的世界更漂亮了，有五顏六色的魚，有像花似的珊瑚，還有五角星的海星……

瞧！會(huì)發(fā)藍(lán)光的藍(lán)光魚！魚兒在黑暗的角落就像一盞盞燈籠。這是月眉魚，圓圓的身體沒有一點(diǎn)兒鱗片，像一只畫出來(lái)的魚。長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，黃黑色的斑紋，對(duì)了，就是他，醫(yī)生魚……

走出了群魚世界，我還在回憶這些可愛的魚，好想偷偷帶回幾種哦！

突然，閃光無(wú)數(shù)，人們都在拍什么呀？目標(biāo)游了過(guò)來(lái)，是，是鯊……鯊魚，好多牙齒，共有三層銳利的白牙，不愧是白鯊呀！

連凱門鱷也來(lái)了，它正頭朝外瞪大了眼睛，張開血盆大口，好嚇人。

企鵝給我留下了深刻印象。它來(lái)自寒冷的北極，它在水族館的“家”也是特別寒冷，石壁上還有一層層雪。別看它在“岸”邊溜達(dá)時(shí)很笨重，在水中卻絲毫不差于魚兒，快得連水中游泳的照片也拍不到。

海洋世界多么奇妙呀，這回，我真得過(guò)了一把癮！

水族館游記作文 水族館的作文篇十八

鄭州市科技館位于嵩山路和中原路交叉口，鄭州市博物館附近，它是一座典型的具有科技藝術(shù)的建筑。尖尖的螺旋塔像小丑的尖帽子。

科技館一共有三層，第一層主要是磁電展區(qū)。進(jìn)去之后，我一眼就看上了一個(gè)用手發(fā)電的東西，我先把手放在銅板和鋅板上，通過(guò)我的手，把電輸送到測(cè)壓表內(nèi)，啊!我把測(cè)壓表一下升到200。然后我又玩了騎自行車發(fā)電，我腳一跨就騎了上去，費(fèi)了好大的勁，才亮了幾個(gè)燈，但是還沒到頂。我讓爸爸試了試，爸爸不愧是爸爸，稍微一用力，就到頂了，真厲害。接著，我們又玩了好多好多，像會(huì)飄的小球、“打地鼠”……真是太有趣了。

一樓玩完了，我們又來(lái)到了二樓，二樓的展館就多了，力學(xué)展區(qū)、聲學(xué)展區(qū)、光學(xué)展示、模擬影視展區(qū)、計(jì)算機(jī)展區(qū)……讓人看的眼花繚亂。

我先玩了聲學(xué)展區(qū)里的全自息音響。我滿懷激動(dòng)心情來(lái)到走了進(jìn)去，我戴上了耳機(jī)，里面立馬傳來(lái)好多聲音，有像蚊子一樣的哼哼，有奇怪的笑聲，還有水聲、走路聲，玻璃瓶碎的聲音……真好玩!

玩玩后，我看見一個(gè)地方有好多人在排隊(duì)，我走過(guò)去一瞧，哦，原來(lái)是他們?cè)隗w驗(yàn)地震的效果呀!我排上了隊(duì)……終于到我了，我好奇地走了上去，突然感覺到了腳下在震動(dòng)，不好，地震來(lái)了!先是一級(jí)，然后是二級(jí)、三級(jí)、五級(jí)地往上升。到五級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)站不穩(wěn)了，用手緊緊抓住旁邊的欄桿。

噫!怎么有風(fēng)吹的聲音，哦!原來(lái)是“防風(fēng)林”在沙沙作響呀!我走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)防風(fēng)林就是在教我們愛樹、護(hù)樹、多種樹，不要破壞樹木。演示臺(tái)上那些小白球就代表著洪水、泥石流、沙水暴。有一個(gè)風(fēng)口把它們吹向各各地方。我看見，如果沒有防風(fēng)林，那些“洪水”就會(huì)刮到各各地方。如果有了防風(fēng)林，那些白球就會(huì)擋在樹的外面，再也不能去傷害房屋和莊稼了

到了三樓，一進(jìn)門，就看見好多同學(xué)在進(jìn)行模擬考古試驗(yàn)，還有的在做陶泥、在畫水彩畫、在拼裝各種武器。哇!好長(zhǎng)的隊(duì)伍呀，只見三樓開汽車的那一塊排起來(lái)了long long的隊(duì)伍，本來(lái)我也想玩的，可是隊(duì)伍實(shí)在太長(zhǎng)，時(shí)間又快不夠了，我只好放棄了開汽車的機(jī)會(huì)。在三樓里，主要講了人體和奧秘，比如像一個(gè)細(xì)胞里有什么東西呀!男生女生的發(fā)育過(guò)程呀!媽媽是怎么樣孕育孩子的!孩子在媽媽的肚子里是怎么樣的!都給我們介紹的一清二楚。

在科技館里，真讓我見識(shí)了中國(guó)的科技發(fā)展，真迅速!科技館就像一個(gè)濃縮了的科技事業(yè)，真讓我長(zhǎng)見識(shí)了!

水族館游記作文 水族館的作文篇十九

“五一”節(jié)這天，天氣預(yù)報(bào)有大雨到暴雨，可在這三天的小長(zhǎng)假里，我還沒去哪玩過(guò)呢，我要抓住這假日的大好時(shí)機(jī)，去左海公園玩玩。

下午兩點(diǎn)半，天空中一堆堆烏云在盤旋，還夾帶著雷聲和閃電。盡管暴風(fēng)雨快來(lái)了，我和家人還是滿懷期盼，興致沖沖地向左海公園奔去。到了左海公園，乍一見這里人頭攢動(dòng)，鮮花爛漫，好一派節(jié)日的景象。我們進(jìn)了公園匆匆地拍了幾張相片，就直奔海底世界去了。進(jìn)入海底世界，我們仿佛進(jìn)入一個(gè)迷宮，那美妙、神奇的海底景觀盡顯眼底……

我們隨著人流到了海洋魚館，首先展現(xiàn)在我們眼前的是四面玻璃鑲嵌著的魚柜。魚柜里水光搖曳，湛藍(lán)的海水中，各種各樣的魚兒在歡樂地游來(lái)游去。我們觀賞著，似乎在探索著海洋的秘密。我們來(lái)到了企鵝館，看到了小企鵝那高貴典雅的尊顏。那五、六只小企鵝，一只只高昂著頭，屹立在礁石上。它們憨態(tài)可掬，是那么可愛，那么神氣，我真想把它們捧起來(lái)抱在懷里。來(lái)吧！快來(lái)和這些“小墩墩”們合個(gè)影吧！我們一連拍下了十幾張照片，才依依不舍地離開了。走著走著，只覺得前面的人越來(lái)越多，我們好不容易擠進(jìn)了人群，原來(lái)正趕上了一場(chǎng)“人鯊共舞”的表演。看那穿著潛水衣的演員和一頭大白鯊時(shí)而相互追逐，時(shí)而抱在一起，在水中翩翩起舞，此起彼伏。它們一個(gè)又一個(gè)的精彩造型，讓我們領(lǐng)略到了人鯊共舞的樂趣，人和自然的和諧。

接下來(lái)是最新推出的“美人魚表演”。美人魚，我還沒見過(guò)呢，真有美人魚嗎？我要看個(gè)究竟。表演開始，只見從水底的隧洞里一下鉆出了橙色的、紫色的和紅色的三條好大的美人魚來(lái)。她們伴著傣族舞的音樂，一會(huì)兒潛入水底，一會(huì)兒直沖上水面，一會(huì)兒翻轉(zhuǎn)穿梭在珊瑚和礁石之中與鯊魚、海龜嬉戲。原來(lái)她們不是什么神話中的美人魚，而都是少女，都是訓(xùn)練有素的游泳健兒和專業(yè)的演員。她們表演了“魚尾相連”、“牽手旋轉(zhuǎn)”和“水中吐氣”等十幾個(gè)節(jié)目，展示出了美人魚獨(dú)特的、曼妙的身姿，演繹著一段美人魚的神話故事。真是妙趣橫生，令人回味無(wú)窮。

不知不覺我們走到了一處明亮寬敞的地方，原來(lái)這里是水母館。好漂亮的水母??！它們那輕盈飄逸的身姿，看起來(lái)既溫柔，又可愛。它們漂浮在水中，像是一把把撐開的斑斕的小花傘，又像是一朵朵絢麗的盛開的鮮花，在水中競(jìng)相爭(zhēng)艷、競(jìng)相展示著它們那靈柔的身段。

歷時(shí)三個(gè)小時(shí)的海底世界之旅，讓我感受到海洋生物的千姿百態(tài)、神奇瑰麗，更激發(fā)了我對(duì)大自然的熱愛之情。

水族館游記作文 水族館的作文篇二十

今天，我們?nèi)チ宋蚁矚g去的地方：水族館!

早上，我們先學(xué)習(xí)，我們的老師叫，給我們上課實(shí)在太有趣啦！有趣的教課方式，有趣的說(shuō)話方式，還有有趣的……跟上課讓我從學(xué)習(xí)中添加了許多樂趣。

上完兩節(jié)課后，我們?cè)摮晕顼埩?。我們今天的午飯是hot dog，哇！so good！

吃完飯，就該到我最喜歡的地方水族館了！在路上，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g海洋生物，上海、大連的水族館我都去看過(guò)，在那里看到了許多奇特的海洋生物。國(guó)外的水族館有什么不同呢？懷著激動(dòng)的心情，大約過(guò)了一小時(shí)，我們到達(dá)了水族館。

哇！水族館里的水生動(dòng)物有好多啊！有青蛙、小丑魚、八爪魚、海豚、海豹……其中，我最喜歡小丑魚了！看他們敏捷的身體，橘黃色和白色映襯著，讓人一見就生愛慕之心。還有那青蛙，人們說(shuō)青蛙的顏色越鮮艷它就越有毒，但我就是喜歡這種青蛙，它的顏色這么好看，這么美麗，這么可愛，誰(shuí)看了不喜歡呀！

但我今天太倒霉了！去這么美麗的地方竟然沒帶相機(jī)，不過(guò)沒關(guān)系，我用王老師的相機(jī)來(lái)照，可美麗了，有機(jī)會(huì)我也讓你看看！

不知不覺就到集合時(shí)間了，我們戀戀不舍的上了schoolbus，來(lái)到了下一站：斯坦利公園。因?yàn)橄掠?，斯坦利公園有著與先前不一樣的美，整個(gè)公園云霧迷蒙，宛如仙境一般。我們?cè)谶@里照了許多照片，留下了美好的瞬間。

照完相后，我們集合，登上school bus，回到了可愛的家。

水族館游記作文 水族館的作文篇二十一

暑假的一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸媽媽要帶我去上海的水族館游玩。我欣喜若狂，高興地一蹦三尺高，今天可是我暑假里最開心的日子。

我們乘上了動(dòng)車，就出發(fā)了，一路上，我看到了窗外的花草樹木、流動(dòng)的路燈和高樓大廈從我眼前呼嘯而過(guò)，還有一閃而過(guò)的汽車。大約3個(gè)小時(shí)后，我們就到了繁華的美麗都市——上海。我們到了賓館，推開房門，我頓時(shí)感到目瞪口呆，這里的床墊如同蹦床一樣柔軟無(wú)比，干凈的陽(yáng)臺(tái)，房間空間很大，還有泡溫泉的水池。然后，我們放下行李，迫不及待地叫了一輛出租車，不一會(huì)兒，就到了水族館。

當(dāng)我們走進(jìn)水族館，感到大吃一驚，整個(gè)水族館里上下左右都有魚，幸好都有玻璃，不然，我可會(huì)被許許多多的魚吃掉哦。

我看見了一條特別超大的魚，它叫巨骨舌魚，它體型最長(zhǎng)的是6米，最短的有1米，它是很稀有的魚，它的鱗片是銀色的，大的鱗片有5塊橡皮這么大，它躲在水里的巖石后面，好像在跟我玩捉迷藏。它的魚尾左扇一下，右扇一下，似乎在跟我們說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)?！彼恤~鰓，有時(shí)候收一下，有時(shí)候放一下，仔細(xì)一看，它原來(lái)在吸水呢。它把有氧的水吸進(jìn)去，把沒有氧的水排出去，跟我們?nèi)祟愐粯?，只不過(guò)我們吸的是空氣，它們吸的是水，嘴巴一收一放，吐出了五彩繽紛地泡泡，好像在說(shuō)：“我的朋友有小丑魚、刺頭魚等等，我在這里的生活很好?！蔽覀兛刹灰】淳薰巧圄~，它的力氣很大，我在電視里看到它生活在河里，很難找到。上次有個(gè)漁夫，在河里釣魚，因?yàn)獒灥搅司薰巧圄~，他被拖下了水，淹死了。

突然，有人從水里出來(lái)，他帶著氧氣筒，身穿潛水服，一身都是潛水的裝備，拿著袋子。我仔細(xì)一看，原來(lái)是喂魚的工作人員。

我再給你們講一條魚，它叫小丑魚，它身上有黃、紅、橙、綠、藍(lán)等顏色，好像穿了五顏六色的衣服，尾巴好像扇子一樣。這種魚外觀真的很漂亮。

我又看見一條魚，名叫刺頭魚，它的形狀是圓球形的，全身都是刺，只要碰一下它，就會(huì)非常痛。我在水族館里看到了千姿百態(tài)、五花八門的魚。

水族館太好玩了，我們?cè)诓恢挥X中已經(jīng)觀賞完了整個(gè)水族館，我依依不舍地離開了水族館。