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回憶初中生活的作文800 回憶初中生活滿分作文(二十三篇)

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回憶初中生活的作文800 回憶初中生活滿分作文(二十三篇)
時(shí)間:2023-03-14 18:32:52     小編:zdfb

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回憶初中生活的作文800 回憶初中生活滿分作文篇一

一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的苦日子,一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放,以為自己迎來(lái)了人生的又一春。可我們卻又常常想起初三的日子,想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n,想回到初中的教室看看寫(xiě)滿作業(yè)的黑板,想回到初三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫(xiě)下的詩(shī),想回去看看我們后墻的倒計(jì)時(shí)板報(bào);想回到初三教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去,想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的朋友們,想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌,想見(jiàn)見(jiàn)那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園……

現(xiàn)在里揮霍著自己的青春,回想起初三的日子,總是有種想流淚的沖動(dòng),逝去的初三歲月,永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。

初中,想想不免有些苦澀,苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活,而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué),曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去,僅留下那份不太完美的記憶。

初三,一輩子的記憶,一輩子或許僅有一次的初三……真的很懷念!

此刻才知道好無(wú)奈??粗诎迩皰熘牡褂?jì)時(shí)…那將是我們幸福的終止。離開(kāi)了,就再也不會(huì)有人輕輕的敲你后腦勺。也不會(huì)再為了一些小事而扯扯鬧鬧。再也不會(huì)有一袋零食分幾份的快樂(lè)、再也不會(huì)有人捂著肚子笑你是花臉貓那年我們都在初三有太多太多的不會(huì)有萬(wàn)分的不舍。只為我們是初三、我們都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托…

回憶初中生活的作文800 回憶初中生活滿分作文篇二

你悄悄地走來(lái),默默無(wú)聲。一眨眼,大地?fù)苌狭私瘘S的衣裳。

你悄悄地走來(lái),走進(jìn)花園。剎時(shí)萬(wàn)紫千紅,恍若“天女下凡”。千姿萬(wàn)態(tài)的菊花開(kāi)了,它把波浪似的金發(fā)披在肩上,美麗的長(zhǎng)裙系在腰上,流光溢彩。多像一位“千手觀音”呀!我知道,我知道,你是在捕捉一切不畏寒霜的勇氣和信念。你的到來(lái),使大地充滿活力。

你悄悄地走來(lái),走進(jìn)田間,稻谷飄香。那畝畝莊稼,遠(yuǎn)看,好似翻滾著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了瞼,玉米樂(lè)開(kāi)了懷……這時(shí)候,地里的人可忙了,“唱一曲呀收獲歌哇,收了稻谷收高粱哇,收了玉米收大豆哇,收獲完了送國(guó)家呀……”悠揚(yáng)的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。

你悄悄地走來(lái),走進(jìn)果園???,樹(shù)上碩果累累。有小燈蘢似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛(ài)啊!大大小小,深淺不一,數(shù)不勝數(shù)。在園中徘徊,不禁聞到陣陣幽香,芬芳撲鼻,好像朦朦朧朧地看到自己漫步在“天國(guó)花園”內(nèi)。孩子們爬上樹(shù)去,摘一顆“仙果”,咬一口,甜絲絲,脆生生,酸溜溜,吃高興了,做個(gè)鬼臉,笑得大伙兒把嘴里吃的果子都噴了出來(lái)。

你悄悄地走來(lái),走上山坡。帶去了一件黃衣裳,一件紅衣裳。瞧這邊的山,像是鍍上了一層金色。飄飄悠悠從上面飛下無(wú)數(shù)只黃蝴蝶,一會(huì)兒在半空中盤(pán)旋,一會(huì)兒打兩個(gè)滾兒,折幾個(gè)跟頭,一會(huì)兒又徑直沖向地面。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,深黃的花衣變成了淺黃;淺黃又變成鍺石。你看,它多像一個(gè)頑皮的小鬼。瞧那邊的山上,霜葉如醉,簡(jiǎn)直是一片紅海,遮蓋了半個(gè)天際,和霞光連在一起,紅得像火焰在燃燒。這一黃一紅連成一片,給人一種說(shuō)不出的溫暖,甚至都忘記了再過(guò)幾天,寒冬就要來(lái)了,

你悄悄地走來(lái),不時(shí)送來(lái)颯颯秋風(fēng),有時(shí)還伴著連綿的雨絲,把大地罩在一片迷濛雨霧之中。雖然是秋雨淅瀝,可一下起來(lái),卻覺(jué)得甚是涼爽。不要撐傘,別穿雨衣。這時(shí)候在雨中玩要,饒有情趣。孩子們?cè)谧分鹎铮诓蹲角?。“哦,我捉住了,捉住了,看,我的手里有涼絲絲、亮晶晶的小雨珠。”“哦,我也找到了,我的心都感到了秋意呢?!?/p>

你悄悄地走來(lái),帶來(lái)了迷人的秋色,帶來(lái)了豐收的碩果。聽(tīng),鑼鼓喧天,好熱鬧,忙碌了一年的人們臉上流露出內(nèi)心壓抑不住的喜悅:“又迎來(lái)了一個(gè)豐收年?!?/p>

我迷戀你啊!秋—絢麗多姿的季節(jié),果實(shí)累累的季節(jié),欣欣向榮的季節(jié)。

回憶初中生活的作文800 回憶初中生活滿分作文篇三

一轉(zhuǎn)眼,北京這個(gè)大都市,又迎來(lái)了秋天。你會(huì)問(wèn);“故都北京的秋是不是和老舍先生那眼中的濟(jì)南的秋一樣有那么詩(shī)意的境界呢?”不是的,北京的不同于別的地方的秋,它有著自己的獨(dú)特之處。

先說(shuō)說(shuō)北京秋天的雨吧!北京幾乎不下雨,最近幾天才下了那么一場(chǎng)小雨,我十分有幸能觀賞到北京秋日的雨。北京秋日的雨,即沒(méi)有像南方秋日那種大雨,給人一種冰冷的感覺(jué);又沒(méi)有莫斯科秋日那種下不停的那種雨,讓人感到厭煩;北京秋日的雨是細(xì)細(xì)的,綿綿的,尖尖的,還微微帶著些甜味兒,十分浪漫的樣子。雨開(kāi)始下了,秋雨如薄霧,如細(xì)絲,如甘泉,從天而降。過(guò)了幾分鐘后,雨點(diǎn)漸漸少了,太陽(yáng)出來(lái)了!經(jīng)過(guò)了秋雨的洗滌,那青綠色的葉子在太陽(yáng)的照射下綠得發(fā)亮,路邊那一片片的小草,深綠色的葉子上還凝結(jié)著一顆顆晶瑩剔透的小水珠,掉到地上時(shí)滴答作響呢!秋雨洗滌了萬(wàn)物,使它們的顏色更加鮮亮了。但這恐怕就是北京最后一場(chǎng)秋雨,等到來(lái)年春天才能下另一場(chǎng)雨呢!

北京秋天的天氣漸漸發(fā)冷了,畢竟這是北方,并不像南方那么溫暖溫馨。其實(shí)還有一個(gè)原因,因?yàn)樵诒本缀醺惺懿坏角锾斓牡絹?lái),而是從夏天一下子跳到隆冬了?,F(xiàn)在出門(mén)就能聽(tīng)見(jiàn)嗚嗚的北風(fēng)在秋天咆哮著,天氣變冷了,路上的人們紛紛穿上外套,把手插在兜里,脖上還圍著一條圍脖,大踏步的向前走著,邊走邊喘著熱氣。人們通常都喜歡呆在家中享受著溫暖,而不愿去看一看北京秋天香山的紅葉,真是可惜。

北京秋天的風(fēng)不同于北京各季節(jié)的風(fēng)。舉例來(lái)說(shuō),北京春天的風(fēng)十分輕盈;北京夏天的風(fēng)十分溫暖;北京冬天的風(fēng)十分寒冷。而北京秋天的風(fēng)更像是冬天的風(fēng)和夏天的風(fēng)結(jié)合在一起的那種感覺(jué),北京秋天的風(fēng)給人有一種蕭瑟的感覺(jué)。在門(mén)外正呼呼作響呢,好像它在與你談話呢,正向你訴說(shuō)著它心里的悲傷與委屈。

北京秋天的人們都十分忙碌,各自都在為自己的事情忙碌著。大人們每天趕著上班,而孩子們又要上學(xué),老人們是不是沒(méi)有事情可干了呢?不是的,老人們到集市上購(gòu)買(mǎi)生活所需的物品,什么米呀、菜呀、水果呀各種各樣的東西。總之這個(gè)秋天真是一個(gè)忙碌的季節(jié)??!

我想這便是故都北京的秋天了吧!

回憶初中生活的作文800 回憶初中生活滿分作文篇四

笑說(shuō):“我是快樂(lè)的使者,是幸福的交響。我是人們那顆陽(yáng)光的心?!?/p>

初三的緊張生活如火如荼的展開(kāi),過(guò)去的兩年,我們嘻嘻哈哈在玩鬧中度過(guò),那時(shí)的天空,陽(yáng)光明媚,我們的笑聲回蕩在校園……那些,都已經(jīng)成為過(guò)去,印在我們的腦海里,成為回憶。

他,乃是本人的同桌,我和他之間,有極其珍貴的回憶。同為雙魚(yú)座的我們,愛(ài)好幻想,同時(shí)還愛(ài)好寫(xiě)作,我們由最初的寫(xiě)作文演化到寫(xiě)小說(shuō),我們共同努力,寫(xiě)了一本關(guān)于星際戰(zhàn)爭(zhēng)的小說(shuō)。雖然文筆不好,但有我們的真情實(shí)意。但現(xiàn)在,鐘表的滴答聲已不允許我們?cè)儆卸嘤嗟臅r(shí)間去幻想。

我們兩個(gè)經(jīng)?;ハ嚅_(kāi)玩笑。他笑起來(lái)時(shí),臉上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩,好看極了。我的想象力簡(jiǎn)直就是超乎常人,直到現(xiàn)在,想起這件事,我都佩服自己!我竟然對(duì)他說(shuō),他臉上的酒窩像吐魯番盆地,結(jié)果害得他一個(gè)晚上笑的合不攏嘴。

每堂課上我們都要忍不住講上兩句,調(diào)侃學(xué)習(xí)的內(nèi)容,調(diào)侃老師的教學(xué)方式,調(diào)侃某些知識(shí)……甚至因?yàn)檎n間的偶爾假寐,都說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,他說(shuō)我休息,我說(shuō)他小憩。

我們兩個(gè)還是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,成績(jī)相當(dāng),我們?cè)鵀橥坏李}而爭(zhēng)得面紅耳赤,而我們之間相互的競(jìng)爭(zhēng)卻讓我們的成績(jī)都提高了不少。

曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),如今,變成了“唰唰”的聲音,那是筆尖與紙張摩擦的聲音,我們的時(shí)間被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。我們不再有空閑去爭(zhēng)論是“休息”還是“小憩”,也不再有閑暇去幻想那些本不存在卻又美好的事情。

那些落滿陽(yáng)光的回憶……成長(zhǎng)的軌跡,陽(yáng)光朗照。

笑說(shuō):“我是成功的喜悅,我是笑容歡綻的幸福,我是陽(yáng)光的化身。”

回憶初中生活的作文800 回憶初中生活滿分作文篇五

記得小時(shí)侯,常聽(tīng)大人們說(shuō)我們是無(wú)憂無(wú)慮的,而我們總是為自己“平反”。而今,我終于明白了。

童年的我們沒(méi)有那如山的作業(yè),不必背那么多課文,成天讀著abc,上課甚至開(kāi)開(kāi)小差,做做小動(dòng)作。90、80分也能穩(wěn)拿??墒侨缃?,語(yǔ)、數(shù)、英……8個(gè)科目都在等著我們。上課一不留神,重點(diǎn)就過(guò)去了,晚上要做好幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)。還要犧牲睡眠時(shí)間來(lái)早讀。

唉!還是童年無(wú)憂啊!

小時(shí)侯,我們可以穿各種花花綠綠的服裝。沒(méi)有人會(huì)對(duì)你指手畫(huà)腳,說(shuō)三道四。

現(xiàn)在,它們?cè)傥覀冄壑酗@得幼稚,沒(méi)有人再會(huì)穿花花綠綠??蓯?ài)的服裝,誰(shuí)都不愿受到集體攻擊!

只有童年是花花綠綠,色彩繽紛的!

記得小學(xué)時(shí),放學(xué)、做操、排隊(duì)走時(shí),都是不論男女,手牽著手,天真無(wú)邪的臉上掛著微笑。隨著年齡的增長(zhǎng),男女之間也如同隔了一道墻。井水不犯河水,除了借東西之類的,既不來(lái)往。一不小心,就會(huì)被同學(xué)亂點(diǎn)鴛鴦譜。

童年的天真。無(wú)邪再也找不到了。

童年已過(guò),留下也只有回憶。童年無(wú)憂,讓我們保存如鉆石般閃亮的童年回憶,讓它在我們腦海中留下純潔的身影!

回憶初中生活的作文800 回憶初中生活滿分作文篇六

“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,陸游在游山西村中帶給我們的哲理,意思大概是不要因眼前的困難而止住腳步,轉(zhuǎn)過(guò)彎去就會(huì)看到新的希望。即使我們路過(guò)天涯,途經(jīng)海角,只要我們轉(zhuǎn)過(guò)那個(gè)拐角,就會(huì)尋到大路坦蕩。

記得去年有一次去參加數(shù)學(xué)比賽,預(yù)賽前我信心滿滿,覺(jué)得能輕松拿個(gè)名次,于是疏忽了練習(xí),等到我拿到試卷時(shí)卻傻了眼,這比我想象的難度大得多,時(shí)間過(guò)去了好久,但是我卻沒(méi)有思緒,只能看著那些數(shù)字發(fā)呆,而旁邊的人好似胸有成竹,豆大的汗珠從我的額頭上落下來(lái),到最后我才草草地寫(xiě)上幾步過(guò)程。

走在回家的路上,心中莫名有些不甘和懊悔,不甘是對(duì)發(fā)揮失常的不甘,更多的是對(duì)沒(méi)有做好準(zhǔn)備的懊悔。抬起頭,路邊的大樹(shù)上還存有幾片枯葉,照在夕陽(yáng)下,顯得越發(fā)紅潤(rùn)。微風(fēng)吹過(guò)時(shí),我曾試圖抓住它,但它又從手中溜走了。

循著風(fēng)到了家門(mén)口,我看到了一個(gè)頭發(fā)蒼白的老人,他頭上真的沒(méi)有一絲黑色,在賣(mài)豆腐腦。他見(jiàn)我經(jīng)過(guò),就問(wèn)我要不要來(lái)一碗,我猶豫地嗯了一聲,當(dāng)他遞到我手上豆腐腦時(shí),我的手頓時(shí)溫暖起來(lái),這種溫暖從手到胳膊,再蔓延到全身,我大口地吃起來(lái)。

他仿佛看到了我的悶悶不樂(lè),問(wèn)我有什么煩心事,我訴說(shuō)了經(jīng)歷,他突然嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“你看你喝的豆腐腦,它其實(shí)是黃豆經(jīng)過(guò)十幾道工序制成的,人生也一樣,總會(huì)有挫折,當(dāng)遇到它時(shí),不要害怕畏縮,要找辦法解決,經(jīng)歷多了就會(huì)像豆腐腦一樣完美了?!边@段話好像說(shuō)到我的心頭上,我現(xiàn)在的狀況不正如那樣嗎?

我心中對(duì)面前這位老人涌起了尊敬感,他那堅(jiān)定的眼神擊穿了我心中的一道坎。我走過(guò)那個(gè)轉(zhuǎn)角,看到路邊的小草又充盈了生機(jī)。

當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)拐角時(shí),才會(huì)明白它蘊(yùn)含了太多太多情感了,走過(guò)它的人感到自信,畏懼它的人只會(huì)把自己拐入死胡同。行至水窮之處,就是坐看云起之時(shí)。

夕陽(yáng)下,一個(gè)偏僻的拐角處,一個(gè)孩子正在走過(guò)陰暗,迎接陽(yáng)光。

回憶初中生活的作文800 回憶初中生活滿分作文篇七

三月梨花雪,幾載開(kāi)了又?jǐn)?,彼時(shí)那彎月,何時(shí)初現(xiàn)于江畔,而我又在待何人。

——題記

月色正朦朧,星星三點(diǎn)兩點(diǎn),獨(dú)坐床頭,單曲循環(huán)著《我的一個(gè)朋友》,拾起無(wú)數(shù)零散的記憶碎片,待著回憶涌起,恍惚之間已下淚。

那年三月,正是遇見(jiàn)你的春季,雖已是冬去春至,但春風(fēng)也總會(huì)乍暖還寒的讓人不禁戰(zhàn)栗幾下。你的出現(xiàn)如脈脈春風(fēng),消融了積雪,絢爛了整個(gè)春。

那年六月,我們總是喜歡共打一把傘在雨中奔跑、嬉戲。“喂!你輕點(diǎn)兒踩水,都濺了我一臉的水?!蔽壹傺b嗔怪道?!拔揖褪枪室獾陌??!蹦銛[出一副無(wú)辜的樣子。“什么?我和你拼了……”就這樣我們笑哈哈的都成了落湯雞,結(jié)束了一天的時(shí)光。

去年九月,我們攜手共度了一個(gè)又一個(gè)的黑天白夜。秋風(fēng)撩起搖曳在樹(shù)枝上的枯葉,隨風(fēng)飄落,落滿了整條老街。是的呢,興趣相投的人總會(huì)喜歡做同樣的事。我們喜歡聽(tīng)踩著枯葉發(fā)出的咔嚓聲。每年的秋天我們都會(huì)約好到老街踩枯葉……

去年十二月,天氣格外的冷,北風(fēng)呼嘯著好像暗示著什么。‘我走了,照顧好自己……’信至開(kāi)頭我早已潸然淚下,哽咽著看完。含著淚再三確認(rèn),卻怎么也不相信你就這樣默默離開(kāi)了,就這樣默默離開(kāi)了!

心痛!無(wú)言的心痛!

窗外落雨聲嘀嗒嘀嘀的回蕩著。想起那年傘下嬉戲,憶起那年老街回眸,就像躺在索橋之上做了一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒后跌落粉身碎骨,無(wú)影亦無(wú)蹤。歌聲漸漸消隱至消失,我也漸漸回神,收回那些難忘的記憶。

我的生活再也沒(méi)有你的身影,留下的只是美好又難忘的回憶。思念該何去何從?不如將往事埋在風(fēng)中,隨風(fēng)飄散。

回憶初中生活的作文800 回憶初中生活滿分作文篇八

回憶里想起模糊的小時(shí)候,云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空。從此以后我都不敢抬頭看,仿佛我的天空失去了顏色,眼淚永遠(yuǎn)不再哭泣。

她是漫。記憶中的她有著瘦弱的身軀,美麗的面龐,臉上的笑容由記憶的流逝而消失殆盡。漫沒(méi)有母親,只有一個(gè)父親,英俊的面龐因歲月的流逝而漸漸蒼白。漫的家很富裕,因?yàn)橛懈赣H這個(gè)商業(yè)精英頂著這片天,在漫的面前充當(dāng)著慈母,嚴(yán)父這兩個(gè)角色。漫是貴族學(xué)校的精英,沉默少言,面孔冷漠,像是冰雪公主,又驕傲的外表,氣質(zhì)和永不融化的心還有臉龐。

班上下課時(shí),漫聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“這個(gè)世界上的人中會(huì)死去?!甭拿婵鬃兊目謶?,他回到父親的公司,父親正低頭工作,看見(jiàn)了漫,嘴角露出微笑,不管任何時(shí)候,都會(huì)這樣?!鞍职郑銜?huì)死嗎?像媽媽那樣?!备赣H的臉沉了下來(lái),但有露出欣慰的笑?!奥?,不會(huì),至少我不會(huì),我承諾我會(huì)永遠(yuǎn)陪在漫身邊?!薄爸x謝爸爸。”漫露出了從未出現(xiàn)過(guò)的笑容?!鞍职炙湍慊貙W(xué)校吧?!备赣H開(kāi)著車(chē),與漫交談著,忽然一個(gè)大貨車(chē)闖了過(guò)來(lái),父親用非正常司機(jī)的舉動(dòng)。將方向盤(pán)往右轉(zhuǎn),向右,向漫的位置,一瞬間天昏地暗,漫的記憶里只剩下霎那間父親的微笑,和大貨車(chē)撞上父親的情形。漫暈了過(guò)去,這是一次生與死的暈厥,又有誰(shuí)知道,那暈過(guò)去的短暫時(shí)間,又是一個(gè)原本不完美的家庭的又一次破碎。

漫醒了,她躺在白色的病床上,白色的四周。沒(méi)有一個(gè)人,他猛然坐起來(lái),不動(dòng)了,父親走了,他明白,她的手緊抓著白色的床單,腦袋里不停的回想著父親那一霎那的眼神,和那一句“我會(huì)永遠(yuǎn)陪在漫身邊”“騙子,一起都是騙人的,這個(gè)世界就是這樣?!弊詈?,記憶里只剩下慢發(fā)光的淚水的瘦弱的身軀,還有那一句:“爸爸,你會(huì)死嗎?”

慢從世界上消失,記憶里的她依然驕傲,記憶里的她依然冰冷,變的市記憶里的她有了淚水。

從此以后我都不敢抬頭看,仿佛我的天空失去了顏色,從那一天起,我忘記了自己,眼淚永遠(yuǎn)不再哭泣。

回憶里想起你,永遠(yuǎn)的記憶,一世的悲涼,永遠(yuǎn)的滄桑。

回憶初中生活的作文800 回憶初中生活滿分作文篇九

回憶起自己小時(shí)候,可真令人發(fā)笑……

奶奶腰不好,屋子里還潮濕,所以媽媽經(jīng)常把被子拿到院子里曬,那被窩暖暖的,好像里面住進(jìn)了太陽(yáng)一般,走進(jìn)聞,那是陽(yáng)光的味道。

爺爺喜花草,院子里到處是那些不知名的花草,它們是爺爺一手培育長(zhǎng)大的。有一天,爺爺把一株花草放進(jìn)盆里,松土,澆水,它漸漸長(zhǎng)大,結(jié)出了果實(shí)。

坐在一旁的我看見(jiàn)了爺爺?shù)倪@番舉動(dòng),心想:如果把陽(yáng)光像花草一樣種進(jìn)去,是不是也會(huì)結(jié)出好多的陽(yáng)光,這樣,奶奶每天都可以蓋舒適的被子,媽媽每天也不用那么辛苦的把被子放到院子里去曬了,我可真聰明。說(shuō)干就干,我從房間里找到了一個(gè)塑料袋,走到門(mén)前,找到一處陽(yáng)光最充足的地方,舉起手,用力一揮,滿滿一袋子的陽(yáng)光,心里可高興了,我把袋子扎緊,為了防止太陽(yáng)溜走。找了最肥沃的土壤,把陽(yáng)光放進(jìn)去,可是陽(yáng)光被土一壓就不見(jiàn)了,我又從房間找了一個(gè)又大又堅(jiān)硬的玻璃瓶,舉起手,用手一揮,滿滿的陽(yáng)光,我心想:這次看你還怎么逃跑。說(shuō)著,把玻璃瓶放在了花盆里,用土蓋上,我跑到水管前,一手把水管安上接水處,另一邊把水管放在花盆里,心想:小陽(yáng)光,你要快快發(fā)芽結(jié)果哦!

接下來(lái)的每一天我都精心照看,日日澆水,施肥,我學(xué)著爺爺對(duì)待花草一樣對(duì)待它,不敢有半點(diǎn)馬虎??伤鼌s不像爺爺?shù)幕ú菽菢娱L(zhǎng)得旺盛,我有些失落,媽媽抱著奶奶的被子出來(lái),準(zhǔn)備給你奶奶曬被子,見(jiàn)我這番舉動(dòng)便問(wèn)我是怎么了,我把事情的原委告訴了媽媽,媽媽笑著我,說(shuō):“陽(yáng)光可是種不出來(lái)的。”我問(wèn)為什么,媽媽卻說(shuō)等我長(zhǎng)大就知道了。

童年的這件傻事我永遠(yuǎn)不能忘記,種花種草種不了陽(yáng)光,但我會(huì)給奶奶更多的溫暖。

回憶初中生活的作文800 回憶初中生活滿分作文篇十

“一筆一態(tài)度,筆筆寫(xiě)人生?!睙o(wú)意中從本上翻到這句格言,思緒不禁回到三年前。

嘻嘻哈哈地推門(mén)進(jìn)了教室,在教室里等著我們的不是熟悉的張老師,而是我們的新班主任—朱葉紅老師。

朱老師是我們的數(shù)學(xué)老師,但她和其他數(shù)學(xué)老師不同的是,她身上有那種文雅的氣質(zhì),說(shuō)出的話也極有道理“一筆一態(tài)度,筆筆寫(xiě)人生?!边@句話也是她告訴我的。

朱老師是最負(fù)責(zé)的。我每天早上都要參加田徑訓(xùn)練,所以到得很早,好幾次來(lái)時(shí)都碰見(jiàn)了朱老師。剛開(kāi)始我還覺(jué)得驚訝,在明白了老師要早早地來(lái)判之前的考試卷子后,我每次見(jiàn)了她都打招呼,偶爾還可以幫她看一部分別的班卷子,(我們班的卷子老師都要親自過(guò)問(wèn)。)希望這些可以減輕她的壓力。

也許是因?yàn)檫@些,老師才一直關(guān)注著我。在數(shù)學(xué)拓展(培優(yōu))課上,一些課外拓展的東西老師都支持我上去講,我不時(shí)的關(guān)注著朱老師的眼神,生怕哪一塊講錯(cuò)了。

朱老師不僅關(guān)注我們的數(shù)學(xué)成績(jī),還關(guān)注著另外兩科的成績(jī)。為此我還沒(méi)少挨過(guò)說(shuō),粗心大意不謹(jǐn)慎什么的理由都用過(guò)后,我努力將語(yǔ)文和英語(yǔ)趕了上來(lái)。

期末考試考完了后,我們班的成績(jī)都很棒,但我的數(shù)學(xué)成績(jī)讓我名落孫山,那幾天我不敢直面朱老師的眼神。她也沒(méi)有說(shuō)什么,我更難受了。

最后返校那一天,知道張老師又要回來(lái)了,也意味著朱老師就要走了,有些脆弱的同學(xué)哭得淚流滿面。她看著我,終于對(duì)我說(shuō)了話:“俊秋,過(guò)來(lái)?!薄班??!薄皵?shù)學(xué)考砸了吧?!薄?4?!薄澳氵@個(gè)孩子很聰明,只是不夠認(rèn)真,細(xì)心。老師最后送你一句話‘一筆一態(tài)度,筆筆寫(xiě)人生’?!?/p>

我把這句話記在本上,并時(shí)刻記著。

回憶初中生活的作文800 回憶初中生活滿分作文篇十一

有時(shí),回憶是經(jīng)不起任何誘惑的。每一次的懷念,就是更深一次的悼念。

我總以為我不是個(gè)擅長(zhǎng)回憶的人,圓滑不出那種細(xì)膩,勾勒不出那種悠長(zhǎng),甚至挑揀不出繁雜中最初的那一抹簡(jiǎn)單,任由縱橫交錯(cuò)的思緒牽引著我卻總是尋覓不到開(kāi)始的痕跡。

不知是誰(shuí)說(shuō)的,回憶就像剝洋蔥,一片一片剝下來(lái),總有一片會(huì)讓我們感動(dòng)。

于是,我試著回憶,回想著過(guò)去,試圖找尋曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我的人或事,突然就想到了你。

“突然”這個(gè)詞或許不僅僅只有“瞬間”這單調(diào)到一的意思。就像牛頓突然發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的那一刻,也是思想在腦海中經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次反復(fù)印刻后的結(jié)果吧!

就算是這樣,可關(guān)于你,我又能說(shuō)些什么呢?學(xué)不會(huì)言情小說(shuō)的矯情,扭扭捏捏地賺取別人無(wú)辜的眼淚;學(xué)不會(huì)新銳作家的另類,如夢(mèng)似幻到不知所云;更學(xué)不會(huì)名人大家的深沉,晦澀難懂到眉頭緊擰。對(duì)于你,有的只是如水一瓣清淡的漣漪,不需要轟轟烈烈的排場(chǎng),不需要濃墨重彩的粉飾,就在那么不經(jīng)意間掀起心中的波瀾。

有人說(shuō)“如果”是世上最美好的詞語(yǔ),它有足夠強(qiáng)大的力量托付起我們的希望??删褪沁@樣一個(gè)充滿魅惑的詞,也掩蓋不了它所揭示的蒼涼,因?yàn)闊o(wú)法實(shí)現(xiàn),所以才會(huì)以此慰聊。

可是,我還是忍不住憧憬著“如果”。如果有一天,我再次遇見(jiàn)你,會(huì)以怎樣的方式化解彼此的尷尬?我想不會(huì)像博子那樣在雪山上一遍一遍地重復(fù)“你好嗎?我很好!”那淚流滿面的問(wèn)候,沒(méi)有人會(huì)承受得了她那如山崩垮的厚重;我想也不會(huì)像張愛(ài)玲筆下的那個(gè)主人公,擦身而過(guò)時(shí)只輕輕地說(shuō)一聲“哦,原來(lái)你也在這里?”那短短的一句哼吟,包含這太多人過(guò)事遷的蒼涼。或許,我會(huì)拍拍你的肩膀,夸張地說(shuō):“嗨!小子,好久不見(jiàn)??!”不知你是否還能體會(huì)到其中淡淡的憂傷,就像我一如既往佯裝的微笑。

挽留不住的,終究挽留不住。再多的臆想也只是于事無(wú)補(bǔ)的牢籠,硬生生地把別人扯進(jìn)自己的回憶,還心甘情愿地束縛住自己。只是生活并不是這樣,它還要繼續(xù),回憶不應(yīng)該成為路上的牽絆。

“回憶,抱在胸前會(huì)讓人摔跤;放在身后,會(huì)給你力量?!背醮慰吹竭@句話時(shí),就被深深地吸引了,于是就抄在日記本上最醒目的地方。所以akapip,對(duì)你的記憶不會(huì)再日日翻新,就讓它塵封在原來(lái)的模樣,沉淀出心底的力量。

曾經(jīng),有個(gè)人出現(xiàn)過(guò),那就足夠了。

回憶初中生活的作文800 回憶初中生活滿分作文篇十二

紀(jì)伯倫曾說(shuō):“不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn),忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)?!倍嘁稽c(diǎn)回憶,學(xué)會(huì)何為“不忘初心”。

我一直相信,常?;貞涍^(guò)去,能幫助自己不忘初心。倘若記憶在時(shí)光大河里隨波漂流,你又不回想往昔,也許就忘卻原本的目的了。

我們?cè)跁r(shí)間的藥罐里漸漸地泡大,開(kāi)始順著夢(mèng)想的河流勇往直前,可是誰(shuí)敢說(shuō)我們不應(yīng)該洄游呢?每每想到此刻,我都想像野比大雄一樣,有一個(gè)哆啦a夢(mèng),天天坐著時(shí)光機(jī)回到過(guò)去的琉璃時(shí)光。一去不復(fù)返的時(shí)光,充滿了如今最希望重來(lái)一次的回憶。

有時(shí)候,日子過(guò)著過(guò)著,便覺(jué)得無(wú)趣了。筆下的文字再也不配叫心聲,筆下的圖畫(huà)再也不具有讓人快樂(lè)的魔力。我捫心自問(wèn)是不是丟失了初心。

值得慶祝的是,我在記憶碎片的茫茫大海里找到了它,它只是沾染了塵埃,還好,它沒(méi)有被我拋棄。

我不敢保證我的文字都藏著我的心聲,但是我可以說(shuō)我的文字大多是由心聲孕育的。

“愿你走出半生,歸來(lái)仍是少年”,余生很長(zhǎng),少年,記得回頭看看,別迷失了自我,丟棄了苦苦追尋的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

回憶初中生活的作文800 回憶初中生活滿分作文篇十三

在今年的六月,我告別了我的小學(xué)生涯,來(lái)到了另一所學(xué)?!硩谷?。但是我對(duì)母校西校,以及小學(xué)的老師是“插柳之恩,終身難忘?!?/p>

還記得那是五年級(jí)時(shí),老師,是你領(lǐng)我進(jìn)了岢嵐西街實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班的門(mén),并在全班同學(xué)的面前對(duì)我說(shuō):“歡迎你來(lái)到五(4)班,歡迎你加入了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)!”老師,您知道嗎,這一席話看似平平常常的,卻對(duì)于我這個(gè)轉(zhuǎn)校生來(lái)說(shuō)卻意義非凡。

還是您的甜甜的語(yǔ)言,幽默的教學(xué)方式,讓我愛(ài)上了語(yǔ)文,愛(ài)上了您,愛(ài)上了您教的每一堂課。謝謝您,馬老師!

在即將畢業(yè)的六月,母校校園里,依舊書(shū)聲朗朗。老師,您的笑容依舊燦爛,眼中卻多了幾分不舍!是啊,雖然只聽(tīng)了您兩年的課,卻對(duì)您和您的課作文意猶未盡……

母校——西校,您就是我們的天堂,而我就在這天堂里曾翱翔,您就是我們的一盞盞路燈,為我們照亮了前方的路,您就是雨露無(wú)聲地滋潤(rùn)者像小草般的我們……

母校,謝謝您,讓我們?cè)谀鷪?jiān)強(qiáng)的護(hù)盾下學(xué)習(xí),是您讓我在知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)。

是啊,多想對(duì)著您母校,老師大聲的說(shuō)一聲:我愛(ài)您,謝謝您培養(yǎng)了現(xiàn)在的我!母校,老師,是您讓我從弱小變得強(qiáng)大,讓我從孤僻走到開(kāi)朗活潑。

謝謝您,親愛(ài)的母校,親愛(ài)的老師。以前我以西校為榮,將來(lái)西校定會(huì)以我為傲的!

現(xiàn)在的我已長(zhǎng)大,我會(huì)用在岢嵐三中這個(gè)廣闊的海洋里努力奮斗三年的成績(jī)回報(bào)您——西校和我的老師,回報(bào)我現(xiàn)在的學(xué)?!硩谷泻臀业睦蠋?!

回憶初中生活的作文800 回憶初中生活滿分作文篇十四

枯葉,不像綠葉那般,時(shí)時(shí)刻刻透出一股生機(jī)勃勃的氣息,讓你感到輕松無(wú)比,它也不像剛冒出頭的嫩葉,讓你有一種細(xì)心呵護(hù)它的沖動(dòng)。它只是一片普普通通的枯葉,葉片上早已布滿了棕黃色的滄桑,那一點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,是它曾擁有過(guò)的青春年華的證明。

我手中的這片枯葉,外觀好似一柄扇子,倒讓我想起了西游記里鐵扇公主的芭蕉扇。要是她看見(jiàn)自己心愛(ài)的法寶如今卻變得如此蒼老,估計(jì)也是很心疼的吧。

反觀葉子背面,脈絡(luò)的痕跡雖然模糊,但依舊可以看到:它們整整齊齊的,有條不絮地,就像一條條小溪,往遠(yuǎn)方延伸。

我反復(fù)仔細(xì)的觀察著這片葉子,慢慢地,我仿佛看到了這片葉子的一生:當(dāng)春來(lái)臨時(shí),它還是一片嫩葉,從枝頭冒了出來(lái),好奇地看著這個(gè)陌生而又讓它倍感新鮮的世界。這時(shí),它還沉浸的大樹(shù)母親的呵護(hù)之中,一個(gè)勁地粘著她,似乎永遠(yuǎn)都不想離開(kāi)自己的母親。

當(dāng)春天的濕潤(rùn)溫暖漸漸遠(yuǎn)去,夏季的炎熱變悄然襲來(lái)。這時(shí),小小的嫩葉早已長(zhǎng)大成人,它們積極向上的工作著,都在努力地給這個(gè)世界貢獻(xiàn)出自己的一分微薄之力。當(dāng)人們?nèi)淌懿涣讼募镜难谉岫s到樹(shù)蔭底下乘涼并稱贊時(shí),就是葉子們最自豪的時(shí)刻。

^v^光陰似箭,如月如梭?!?隨著時(shí)光的飛逝,秋天也隨風(fēng)而至。這時(shí),年輕力壯的葉子們?cè)缫寻装l(fā)蒼蒼,它們有的早已死去,而有的,卻是眼睜睜的看著自己平日里最親密的伙伴,最好的兄弟們,一個(gè)個(gè)的老去,逝去。這片枯葉也不例外。漸漸地,他感到自己的生命就快要完結(jié)了,于是,它戀戀不舍地從養(yǎng)育了它多年的大樹(shù)上脫離,緩緩地飄落。它想:我的生命就要完結(jié),不如再給母親一份小小的回報(bào)吧。它落在了地上,他的身體就會(huì)漸漸腐爛,化作小小的肥料,滋潤(rùn)著自己的母親。寫(xiě)到這,我突然頓了下來(lái),把這片枯葉放到了一棵大樹(shù)底下。雖然我并不知道哪棵樹(shù)才是它的母親,但至少,它還是為這個(gè)世界做出了自己最后的一份貢獻(xiàn),我想,這應(yīng)該也是它想要的結(jié)果吧。

“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!?雖然這并不是形容枯葉的語(yǔ)句,但我覺(jué)得,這是對(duì)枯葉一生最好的總結(jié)。

回憶初中生活的作文800 回憶初中生活滿分作文篇十五

秋色千姿百態(tài),百態(tài)變幻莫測(cè)。心中的秋別具一格,遙有趣味。那落葉繽紛,瓜果飄香,明月松間的美景,令人回味無(wú)窮,令人遐想萬(wàn)千。

樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。這景色素有紅葉之鄉(xiāng)的美稱,峻麗的山峰積蓄了一整個(gè)夏天,迫不及待地把彩色墨盒傾倒,給遼闊的山野染上了一層金黃色。初秋時(shí),色彩斑斕;深秋至層林盡染。無(wú)邊的楓葉蕭蕭飄落翩翩起舞,宛如一只只黃蝴蝶美麗至極,慢悠悠地在空中旋轉(zhuǎn)幾圈,輕輕投入大地母親的懷抱。楓樹(shù)彎下了腰,像是為他的孩子們送行。一條阡陌小道上,楓葉鋪滿了路面,走上去發(fā)出“吱呀,吱呀”的聲音。高大的楓樹(shù)遮遮天蔽日,只有陽(yáng)光才能從樹(shù)上的間隙中射出星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒,映照著金黃的楓葉。

秋天的河水,此時(shí)已披上秋衣,講述著當(dāng)下追韓信的美麗傳說(shuō)。落葉逐流,江楓漁火,光霧秋色,撩撥著詩(shī)人的無(wú)限情思。

春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。秋天是豐收的季節(jié),農(nóng)民的付出將會(huì)得到回報(bào),層層梯田在青山綠水中鋪陳,金黃的稻子,如同海濤一般迎著秋風(fēng)亂舞,那是在對(duì)農(nóng)民伯伯致謝。淡淡的稻香,在紅墻綠瓦間四處彌漫。高粱在地里炫耀著高挑的身材,一行行,一列列,像是在進(jìn)行檢閱一樣。經(jīng)過(guò)一夏天充沛的陽(yáng)光和雨水的哺育,玉米桿和葉子已由夏天的青蔥翠綠變?yōu)楝F(xiàn)在的五彩繽紛。玉米棒子的頭上像清朝官員的頂戴花翎,顯示出他們的不俗。柿子簡(jiǎn)直不知道自己的酒量,把自己臉喝得通紅。

秋天的田野,不時(shí)傳來(lái)陣陣歌聲,翻滾的稻香,訴說(shuō)著心中的甜蜜,勞作的人們揮舞鐮刀,收割著幸福與圓滿。

明月松間照,清泉石上流。心中的秋月是撩人的。一輪彎彎的明月隱匿在山頭,凄清,神秘。忽然又露出了他的真容,蕩漾在一面開(kāi)闊的明鏡里,似一塊無(wú)瑕的白玉。撿起一塊石子扔進(jìn)溪中,頓時(shí)激起了層層漣漪,一圈圈擴(kuò)大,。擴(kuò)大……月亮也傾刻支離破碎搖,碎影迷離。搖晃著……搖晃著……進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

秋天的山野,松林靜靜,明月高懸。那有我和外婆一起撿松子的往事。

驀地,那個(gè)風(fēng)華絕代的李商隱跳進(jìn)我的腦海里,只是他思念的是巴山的夜雨,而我思念的卻是心中冰涼如水的秋。

回憶初中生活的作文800 回憶初中生活滿分作文篇十六

這兩天不太想寫(xiě)東西,只想寫(xiě)點(diǎn)日記什么的。

下載了橙光小游戲,主要是因?yàn)殡娨晞。蝗Ψ?。這幾天,大家都在忙活著其他時(shí)候的事情,所以我們根本就不是特別在意,那些若有若無(wú)的東西,到底有多么明顯。

也許當(dāng)我們懂得的時(shí)候,才會(huì)突然發(fā)現(xiàn),那時(shí)候的誠(chéng)信合作,都變成了虛假的回憶。

如果我們還是在這里,等待著最純粹的回憶。那么過(guò)很多天之后,我們還要忙碌,還要總結(jié),還要等待這一個(gè)系列,都變成了一個(gè)典型的笑話。

只是突然出現(xiàn)在你的眼前,眼前的所有風(fēng)景,都有了新的變化。如果我們?cè)缇鸵呀?jīng)習(xí)慣,那么未來(lái)所能夠創(chuàng)造的奇跡,似乎也要發(fā)生一個(gè)神奇的變化。

所有的價(jià)值觀,都變得突兀。其實(shí)堅(jiān)持也沒(méi)有什么啊,你總是覺(jué)得時(shí)間流逝飛快,其實(shí)是因?yàn)槟愕纳畈](méi)有什么顯著的變化。這一切,都挺留在你的眼前。

去享受,也是挺好的呀。

我認(rèn)識(shí)那時(shí)候的你,自然也不會(huì)輕而易舉地就忘記。夢(mèng)想所涉及的地方,還有你的樣子,還有去經(jīng)??吹臉幼?,那些風(fēng)景,都開(kāi)始搶占先機(jī)。

我只是無(wú)法忘記那時(shí)候的你,那份獨(dú)一無(wú)二的回憶。

回憶初中生活的作文800 回憶初中生活滿分作文篇十七

初中生活就像一首歌,里面有悲歡離合。我們乘著歲月的風(fēng),來(lái)到初三的尾巴,用初中生活的感悟和勇氣,歌唱未來(lái):讓該來(lái)的來(lái),我們?cè)谶@里等!曾幾何時(shí),我們的教室搬到了四樓,我成了很多初中生中的一員?,F(xiàn)在回想當(dāng)初的生活,那些苦,那些甜,都是那么熟悉…

園丁老師,這三年來(lái),我們班的老師沒(méi)有太大的變化,所以那些一模一樣面孔的“辛勤園丁”一直陪伴著我們。在他們的指引下,我們一步一步跨過(guò)了障礙和挫折。是的,它們是蠟燭,照亮自己,為我們照亮通往知識(shí)海洋的道路!

期末考試前的中午,當(dāng)我經(jīng)歷了一上午的“試卷大戰(zhàn)”拖回教室的時(shí)候,我“驚”了一聲:竟然沒(méi)有吃的!一氣之下,我決定不吃了。等我回到座位上,一個(gè)桃子遞了過(guò)來(lái)?!澳疃?,先吃個(gè)桃子。豌豆和南瓜去食堂幫你買(mǎi)菜。下午有考試。不吃恐怕不行!”我感激地笑了笑,接過(guò)桃子道謝。我想:那是我吃過(guò)最甜的桃子!

初三的晚上,我看了一個(gè)燃著燈的背書(shū)?;秀敝?,一件棉衣披在他身上。“小朋友,過(guò)來(lái)喝杯牛奶,休息一下,早點(diǎn)睡!”抬頭一看,是媽媽睡眼惺忪的樣子。我想我擔(dān)心我會(huì)學(xué)得太晚,所以我明天不能堅(jiān)持上課。趕緊點(diǎn)頭,“好的,媽媽,晚安!”

張小嫻說(shuō):“沒(méi)有記憶的生活太蒼白了?!笔堑?,初中生活的回憶讓我的畫(huà)面充滿了許多色彩,我也學(xué)會(huì)了初中生活的真諦。我把這段記憶深深地鎖進(jìn)了“記憶盒”,我想:這將是我生命中一筆寶貴的財(cái)富!

讓該來(lái)的來(lái),我們?cè)谶@里等。

回憶初中生活的作文800 回憶初中生活滿分作文篇十八

猛然發(fā)現(xiàn)以前的自己真的很傻。不僅文章傻連名字都傻。好吧......

怎么說(shuō)呢。前幾日偶然看見(jiàn)一張照片,雖然過(guò)了五六年了,可那再熟悉不過(guò)的面容,依然在我腦海。小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,我們也是說(shuō),當(dāng)一輩子的好朋友,每天形影不離。而且我們住在一個(gè)小區(qū),又在一個(gè)學(xué)校上學(xué)。不過(guò)她比我大一歲,在另一個(gè)年級(jí)。可是我們的關(guān)系還是很好。上學(xué)我們一起坐她爸爸的車(chē),回家我們一起搭公車(chē)。天熱了我們一起去游泳,天冷了她按我家門(mén)鈴說(shuō)是一起去買(mǎi)烤紅薯。每次去她家玩,她就把我摁在椅子上,拿她媽媽的眼影在我臉上亂抹一氣?;蛘卟荒苷f(shuō)亂抹,因?yàn)樗龐寢屌紶栆矔?huì)對(duì)她給我畫(huà)的眼影指導(dǎo)一番。她拉丁舞跳的很好,從小一直學(xué),沒(méi)有間斷過(guò)。前幾天看到的,就是她08年的時(shí)候拉丁舞獲獎(jiǎng)時(shí)的照片。

我們就這么說(shuō)著要當(dāng)一輩子的好朋友,離開(kāi)了。

因?yàn)楹髞?lái)一次暑假,我回外婆家了,再回來(lái)時(shí)她已經(jīng)搬家了,而且轉(zhuǎn)學(xué)了。不過(guò)我們有彼此的電話,還是一直保持著聯(lián)系的。再后來(lái),我們也搬走了,我也轉(zhuǎn)學(xué)了。中間也斷斷續(xù)續(xù)聯(lián)系了幾次。后來(lái)到了三年級(jí),我們就再也沒(méi)有聯(lián)系了。

看到那張照片后,我微微有些驚訝。原以為這輩子都不會(huì)再接觸到她了,不過(guò)更多的是一種釋?xiě)?。我們離開(kāi)了彼此,依然是好朋友。因?yàn)槲覀冇羞^(guò)那一份回憶。這么多年了,我還是沒(méi)忘記她的名字。只是不知道她是不是已經(jīng)忘記我了。曾經(jīng)我很希望能再和她見(jiàn)一面,不過(guò)現(xiàn)在不了。只要記著那份回憶就好了。如若真的再次相見(jiàn),恐怕也是千言萬(wàn)語(yǔ)到嘴邊,卻只化成了無(wú)言吧。況且她肯定找到了另外一個(gè)更要好的朋友了。就像我有我家的啵醬。過(guò)去的永遠(yuǎn)不如現(xiàn)在的美好。

于是我也沒(méi)想要說(shuō)什么,只是所謂的好朋友之間,有太多讓人意想不到的因素,會(huì)使我們分開(kāi)。

不要問(wèn)我為什么這么做,因?yàn)槲液芾酆芾哿?。而你總是在不?jīng)意間,拔出一把長(zhǎng)長(zhǎng)的劍,毫不留情地刺向我。而你卻不知道,絲毫沒(méi)有察覺(jué)。不過(guò)你要知道,我這么做,不是因?yàn)楣帜?、恨你,只是因?yàn)槲液芾哿?、煩了。你有你的世界,我也有我的世界。只是我的世界,不希望你再闖進(jìn)來(lái)了。因?yàn)槟悴欢?,也不?huì)懂。

啵醬,我現(xiàn)在只剩你了......

回憶初中生活的作文800 回憶初中生活滿分作文篇十九

雨夜,獨(dú)處,撩起薄薄的窗紗,暗淡的燈光稠密的雨腳。冰冷的窗欞上哈出的熱氣形成一片迷霧,用濕潤(rùn)的手指劃去,無(wú)數(shù)晶瑩的液滴躍入眼簾,新的霧氣再一次蒙上來(lái),劃著,劃著,終于劃出心中牽掛的名字———爺爺

窗外的黑夜里,若隱若現(xiàn)的景象,映著爺爺熟悉的身影。蹣跚走向果園中的每一棵樹(shù)下,用爬滿皺紋的大手摘下最大的蘋(píng)果,然后,慢慢地放入手中的小匣子里。用著老人典型的步伐走回家。他,沒(méi)有進(jìn)去,而是蹲著在門(mén)坎上,用期盼的眼神等待著歸來(lái)的孫女。

一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳的跑到爺爺面前,甜甜的叫著爺爺。那不是我嗎?此時(shí),爺爺拿出最大個(gè)的蘋(píng)果讓我吃,我一大口一大口地咬著。突然,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)爺爺甜甜的笑容。我讓爺爺也一起吃,爺爺卻說(shuō)他吃過(guò)了,這些都是給我的。那時(shí)我還不明白這是為什么,只以為爺爺也許吃過(guò)了,也許不愛(ài)吃。

再后來(lái),我出了村,去了城后。再也沒(méi)有吃過(guò)爺爺?shù)奶O(píng)果。城里的水果很多,也很甜,可是再也吃不出當(dāng)年的味了。我突然,明白了些什么……

此刻,一股股晶瑩的液滴從眼里溢出,一陣陣傷痛在心中,我多么希望告訴爺爺我是多么地愛(ài)他,就如同他愛(ài)著我一樣。

但是,我明白得太晚了,爺爺已經(jīng)去了另一個(gè)世界,我只能在心中默默的祝福。

淋瀝的雨聲打破了這一景象,在黑夜里放任自由。窗內(nèi)與窗外真的是兩個(gè)世界。

夜還在不斷地敲打著地面,這是多么的凄涼,可是愛(ài)卻注在了我的心房,伴著這雨聲越來(lái)越近……

回憶初中生活的作文800 回憶初中生活滿分作文篇二十

三年,在人生的長(zhǎng)河里短短的一瞬,但在我們的記憶里卻是綿長(zhǎng)一生。

昨天,我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后,我們奔跑在各自的祝福中,回顧過(guò)去,有盡享不完的酸甜苦辣,為了完成學(xué)習(xí)任務(wù),夜夜在題海中遨游,做到夜深人靜搞到筋疲力竭,白天,坐在窗明幾凈的教室里,把整個(gè)身心都交給了老師,45分鐘接著45分鐘,腦子里那五花八門(mén)的知識(shí)像走馬觀花一次次出現(xiàn),剛才還是楚漢相爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng),忽而又進(jìn)入了萬(wàn)有引力的迷宮,這一切還沒(méi)結(jié)束桃花源的瀏覽,下一節(jié)平面幾何的殿堂便拉開(kāi)了帷幕,神經(jīng)繃得緊緊的,任憑敬愛(ài)的老師領(lǐng)航導(dǎo)游,說(shuō)實(shí)話,我們不得不明白^v^不經(jīng)一番寒徹苦,那得梅花撲鼻香。^v^

忘不了曾為一道幾何體絞盡腦汁,費(fèi)盡苦心,問(wèn)題解決時(shí)又是何等的快樂(lè),真勝過(guò)吃巧克力和打游戲機(jī),也忘不了幾個(gè)同學(xué)為了討論一道力題而爭(zhēng)論得面紅耳赤,各執(zhí)一見(jiàn),簡(jiǎn)直傷了和氣,最后不得不提請(qǐng)物理老師仲裁,更忘不了自習(xí)課上,同學(xué)們竟然書(shū)生意氣,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,討論者國(guó)家大事,激情澎湃。

初中三年使我們明白,要在逆境中成長(zhǎng),這樣才能將希望一次次點(diǎn)然,將甜蜜一次次譜寫(xiě),這樣才能在逆境中懂得將強(qiáng)與責(zé)任,曾記得,我只身一人,也曾摸打滾打,也曾汗水淋漓,也曾眼睜睜地望著希望的帆船在漩渦中迷失,夢(mèng)想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎,遺失的心在云端寂寞的嘆息,頻頻回首,失落和傷痛不會(huì)在成長(zhǎng)中缺席,重要的是怎樣感悟它的價(jià)值,不經(jīng)力路途上的風(fēng)雨,就看不到絢麗的彩虹。

少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),我們黨走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的90年,90年的風(fēng)雨對(duì)于滄桑的歷史也許只是短短一瞬,然而我們整個(gè)華夏民族卻走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的90年,時(shí)代的召喚,讓我們加快腳步,迎接新的挑戰(zhàn),讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同建設(shè)我們偉大的祖國(guó),心有多大,舞臺(tái)就有多大。

^v^海內(nèi)存知己,天涯若比鄰^v^愿友誼天長(zhǎng)地久,永不消逝,愿我們強(qiáng)大的祖國(guó)母親愈來(lái)愈繁榮富強(qiáng)。

回憶初中生活的作文800 回憶初中生活滿分作文篇二十一

已經(jīng)十二月了,樹(shù)上的葉子早已枯黃,但竟還有大半都掛在枝頭。

夜幕下,昏昏的街燈中,看到的竟是一樹(shù)金黃的燦爛,那一瞬間,我呆住了。 看著那童話一樣的金樹(shù),嘩嘩的拍動(dòng)著他的枝葉,我竟有了一種要落淚的感動(dòng)。

我一向以為秋天,枯葉,只是代表著蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁殺人,古人對(duì)于秋天的描寫(xiě)也大都如此:

概夫秋之狀也,其色慘淡,煙霏云斂;

其氣凜冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。

顧其為聲也,凄凄切切,呼號(hào)奮發(fā)。

聽(tīng)著秋聲,看著葉子一片片落下,是一場(chǎng)場(chǎng)的別離,也是生命的枯竭與消逝。凄涼,不舍與無(wú)奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗,但同時(shí)也總是不可避免的陷入凄然的情緒中去。

而今天,這種燦爛,忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué)。

那棵樹(shù),一個(gè)人,執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里,帶著滿枝的金色,堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中挺立。 原來(lái),秋天也是剛強(qiáng)。是堅(jiān)持,也是忍耐。

秋風(fēng)中的花兒

今年的秋天來(lái)得早,卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖,那絢爛的黃葉依依的不忍墜落,我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么,每回行走在這條小路上,都禁不住觀望駐足,我想我的神情一定是喜悅的,在這個(gè)被古詩(shī)詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天,有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛(ài)戀著這個(gè)季節(jié),柔軟而溫情。陽(yáng)光恰到好處的暖著我裸露的肌膚,整個(gè)人不免沉醉起來(lái)。于是嗅到了"芳熏百草,色艷群芳,在幽愈馨"的菊的清香。

自陶淵明歌詠過(guò)菊花"芳菊開(kāi)林耀,青松冠巖列。懷此貞秀姿,卓為霜下杰"的貞秀之姿并于東籬種菊之后,菊花便被中國(guó)古代文人雅士引為知己。試想忽然一夜霜滿碧瓦,芭蕉不展,荷敗蓮萎,紅凋綠落,惟有"菊蕊獨(dú)盈枝",會(huì)是如何的驚喜呢。難怪明代詩(shī)人高啟在"秋色蒼茫人欲醉,寒香冷落蝶先知"的秋天要坐對(duì)幽軒賦詩(shī)了。這時(shí)如果有酒,有一知己,吟風(fēng)弄月,把盞賞菊,對(duì)面是心愛(ài)的人,杏眼桃鰓,柳眉櫻唇,素指纖纖,笑靨如春,或者他是長(zhǎng)眉俊目,星眸微醉,衣袂飄飄,這場(chǎng)景該是怎樣的風(fēng)情萬(wàn)千呢。當(dāng)然最好是繁花落盡之后于一山清水秀天高云淡之處尋菊之意韻,盡享生命樂(lè)趣,其中況味非塵俗庸人可體會(huì)啊。

回憶初中生活的作文800 回憶初中生活滿分作文篇二十二

你知道嗎?我拿衛(wèi)生紙當(dāng)過(guò)書(shū)簽,這個(gè)故事可能要從頭開(kāi)始講起……

“看看!看我給你買(mǎi)什么了?小兒書(shū)!”媽媽把書(shū)舉過(guò)頭頂。

這可能是我人生中收到過(guò)的第一本書(shū),那時(shí)的我并不知道什么是書(shū)簽,但是媽媽告訴我,要拿一個(gè)書(shū)簽在看完的時(shí)候夾在中間。于是我找了個(gè)衛(wèi)生紙把它夾在了我看完的那頁(yè)中間。

已經(jīng)忘了是什么時(shí)候我搬家了,搬到了個(gè)大院子,它是嶄新的,很寬闊,一開(kāi)門(mén)往右走是個(gè)大炕,那時(shí)的我躺在那上面睡的很踏實(shí)……搬家后我似乎把這本書(shū)遺忘了,再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)它。

我記得我找到書(shū)的那天是個(gè)黃昏,那天的火燒云格外好看,忽然大門(mén)外傳來(lái)了腳步聲,爸爸拿了個(gè)箱子,那個(gè)箱子上面全是灰,打開(kāi)后里面全是舊東西,我突然想到那本舊的小兒書(shū)。我翻找著,就像一條餓急了的流浪狗翻找著垃圾桶。終于在最下面看到了一個(gè)紅色本子,我打開(kāi)了那一頁(yè),衛(wèi)生紙書(shū)簽發(fā)黃了,就像是人老了一樣,皺紋也多了不少??晌倚睦飬s很欣喜若狂:“還好,還好你還在。哦!真謝謝上帝,它還在,而且完好無(wú)損!”

那是我最開(kāi)心的一刻,似乎心里的太陽(yáng)升起來(lái)了,大地恢復(fù)了原來(lái)的光彩,鳥(niǎo)兒又飛回了樹(shù)上開(kāi)始和大樹(shù)做伴……

回憶初中生活的作文800 回憶初中生活滿分作文篇二十三

有時(shí)候,行走是思考的一種方式,你可以邊走邊回憶一些事情,思考一些道理。

晚飯過(guò)后,我在熙熙攘攘的馬路上漫無(wú)目的的走著,腦子里回蕩著物理公式與地理圖表,背著背著,一片混沌,是時(shí)候換一種思維了??粗h(yuǎn)方前行的車(chē)輛,我停住了,這讓我回憶了很多。

孩童時(shí)期,我坐在一輛車(chē)上,這輛車(chē)行駛了很長(zhǎng)時(shí)間,它穿過(guò)一條條馬路,山林漸漸從視線消失,那是我離開(kāi)故鄉(xiāng)的車(chē)。

小學(xué)時(shí)期,我坐在一輛車(chē)上,這輛車(chē)載了很多人,它讓我離開(kāi)了母校,那是我小學(xué)結(jié)束的車(chē)。

現(xiàn)在,我漸漸看著坐在車(chē)上的人離我遠(yuǎn)去,那車(chē)逐漸離開(kāi)視線,它會(huì)駛向何方?車(chē)?yán)锏娜耍欠襁€記得站臺(tái)的人?那是我看著人離開(kāi)。

其實(shí),家就是一輛車(chē)吧,小排量的轎車(chē),它載著快樂(lè),載著疲憊,載著勞累,載著我和父母,它帶我駛過(guò)崎嶇的路境,給予我勇敢前行的信心;它帶著我走過(guò)快樂(lè)的世界,給予我珍惜的道理;它帶著我走啊走,我不知道什么時(shí)候這輛車(chē)上的我會(huì)缺席,只剩父母,而我到那時(shí)正能做一個(gè)過(guò)客,這輛車(chē)讓我哭過(guò),笑過(guò),發(fā)泄過(guò)也依偎過(guò)。

其實(shí),學(xué)校也是一輛車(chē)吧,寬敞的公交車(chē),它載著不同的人,走著不同的時(shí)間,它帶我領(lǐng)略過(guò)新的地方,它讓我認(rèn)識(shí)了更多的人,我對(duì)這輛車(chē)失望過(guò)也沮喪過(guò)但最后還是難忘的。

總會(huì)有一天,我會(huì)離開(kāi)這些車(chē),坐上我自己的車(chē),那輛車(chē)可能不會(huì)給予我這么多,但是那卻是要我自己去發(fā)掘的,我終究會(huì)離開(kāi)舒服的轎車(chē),寬闊的公交車(chē),走向我不知道情況的一輛車(chē)。

我回了回神,看著那些車(chē),已經(jīng)沒(méi)有那些想法了,我加快了腳步,向家中走去,那是我溫暖的港灣,明天我還要去我的學(xué)校,那是我知識(shí)的殿堂。

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