無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

采蘑菇例文篇一

小兔寶寶跑在兔媽媽的前面，蹦蹦跳跳的取材蘑菇，在森林的附近有一棵大樹，大樹的下面有一個(gè)個(gè)新鮮的蘑菇這些蘑菇的顏色是五彩繽紛的，小兔寶寶興奮得說“這次我采的肯定比媽媽采蘑菇好吃。”小兔寶寶正要采的時(shí)候，小兔寶寶的耳邊聽到了兔媽媽的聲音，兔媽媽連忙說“這個(gè)五彩繽紛的蘑菇不能吃，也不能采，應(yīng)為他們有毒?！?/p>

小兔寶寶說“為什么不能采這些五顏六色，看起來就好吃的蘑菇?！?/p>

兔媽媽好好的給小兔寶寶講了一課，兔媽媽說“越好看的東西越不能吃，這個(gè)五顏六色的蘑菇有毒，我們吃了就會(huì)有生命危險(xiǎn)的。”

小兔寶寶聽了以后，趕緊把伸了回來，還說“我知道錯(cuò)了?！?/p>

兔媽媽和小兔寶寶繼續(xù)到森林深處走去，去采那，更好吃。更美味。跟、更大的蘑菇了。

采蘑菇例文篇二

在一個(gè)陽光明媚的早上，小白兔皮皮跟著媽媽到森林里采蘑菇。

不一會(huì)兒，媽媽就采了一大堆蘑菇。皮皮掀開媽媽的竹籃一看，籃子里全是灰色的蘑菇。皮皮指著不遠(yuǎn)處的一片彩色蘑菇說道：“媽媽，你看那些蘑菇多漂亮啊，你為什么不采？只采這些灰不溜秋的蘑菇？”皮皮邊說邊跑向前面，要去摘那些彩色的蘑菇。

“皮皮，千萬別摘！”媽媽著急地叫道。

皮皮疑惑不解地問：“為什么不能摘呢？”

媽媽說：“彩色蘑菇有毒，吃了有毒的蘑菇嚴(yán)重的會(huì)有生命危險(xiǎn)?！逼てぢ牶笸铝送律囝^，不好意思地說：“看來我是被彩色蘑菇的外表給蒙騙了啊！”

媽媽接著說：“灰色蘑菇雖然外表難看，但吃起來卻并不難吃，而且還有營(yíng)養(yǎng)……”

小白兔皮皮想，我以后一定要多讀書，再不犯這樣的錯(cuò)誤！

采蘑菇例文篇三

一天，兔媽媽和小白兔上山采蘑菇。

他們采呀采，不一會(huì)兒就采了滿滿一籃蘑菇，這時(shí)，小白兔發(fā)現(xiàn)了一棵大樹下有幾個(gè)五彩繽紛的蘑菇。

他興奮地喊了起來：“媽媽，你快來，這些蘑菇多漂亮??！”

兔媽媽在連忙擺手說道：“不能拔這些蘑菇，有毒！”

“它們是這么的漂亮，怎么會(huì)有毒呢！”小白兔疑惑不解。

“你想一想，它們這么顯眼，誰都能發(fā)現(xiàn)，可居然都沒有人把它們采摘走，是不是很可疑呢？”

小白兔聽了后說：“它們可能才剛長(zhǎng)出來呀！”

兔媽媽聽了，想出了個(gè)點(diǎn)子，說：“那我們把它們送去化驗(yàn)好不好？”

“好”小白兔一口答應(yīng)。

化驗(yàn)結(jié)果出來了，這些蘑菇果然是有毒的。

這件事讓小白兔明白了一個(gè)道理，看事物不能只看外表，更要看內(nèi)在的品質(zhì)。

作者：劉宇航