范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

我們的新班主任作文300字篇一

我進(jìn)教室的時(shí)候是早自習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了，我隨便選了個(gè)靠邊的位置坐了下來(lái)，心情有些沉重，我拿出語(yǔ)文書(shū)，靜靜地默讀起來(lái)。教室里很熱鬧，跟菜市場(chǎng)一樣，有的同學(xué)在說(shuō)話(huà)，有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà)……這時(shí)，走廊上傳來(lái)高跟鞋那“噔！噔！噔！”的聲音，教室里立刻安靜下來(lái)了，大家都屏住呼吸，回頭看去。

只見(jiàn)一個(gè)女老師踏著輕快的步伐走了進(jìn)來(lái)。她一頭短發(fā)，一張不大不小的嘴，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)挺有學(xué)問(wèn)的呢！再看鏡片后的那雙眼睛眼神凌厲，充滿(mǎn)威嚴(yán)，哇！我想這新老師肯定好兇的。老師走上講臺(tái)，頂了頂鼻梁上的眼鏡，說(shuō)：“同學(xué)們好！我是你們的新班主任，叫萬(wàn)老師……"她的聲音非常尖銳，但很飽滿(mǎn)，我猜大家都在想這個(gè)新老師一定非常兇。

萬(wàn)老師果然非常兇，但是，過(guò)了幾個(gè)星期后，大家都發(fā)現(xiàn)，萬(wàn)老師其實(shí)是一個(gè)雙面人，一面兇巴巴的，一面溫柔搞笑。

比如有一次，幾個(gè)同學(xué)排隊(duì)放學(xué)的時(shí)候逃跑，萬(wàn)老師就在午間閱讀的時(shí)候，把他們一個(gè)一個(gè)地揪出來(lái)，并且訓(xùn)斥，她越說(shuō)越激動(dòng)，最后變成了“拍桌子瞪眼睛”！我們?nèi)喽疾桓页鰵?。到了下課的時(shí)候，我們湊上去一看，那同學(xué)臉上還流著淚呢！萬(wàn)老師有多兇，你應(yīng)該也知道了吧！

萬(wàn)老師也有溫柔的一面，有一次，我上課的時(shí)候積極舉手發(fā)言，萬(wàn)老師點(diǎn)了我，我回答得很出色，萬(wàn)老師表?yè)P(yáng)了我，她面帶笑容，并用贊許的眼光看著我，用她那甜美的聲音讓我坐下，那一刻，我覺(jué)得她很溫柔！還有一次上課，全班同學(xué)表現(xiàn)出色，萬(wàn)老師就用課文上的疑問(wèn)給大家講笑話(huà)，把我們的肚子都笑疼了。

我們真幸運(yùn)，遇到了萬(wàn)老師這樣的好老師！

我們的新班主任作文300字篇二

瞧，我們的新班主任很棒吧

假期如流水般過(guò)去了，我們不僅迎來(lái)了新的教室，也迎來(lái)了我們敬愛(ài)的新班主任—蔡苗苗老師！

蔡老師今年芳齡25周歲，身高大約1.6米，身材勻稱(chēng)，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，給人一種做事干練、雷厲風(fēng)行的感覺(jué)。蔡老師有一張可愛(ài)的娃娃臉，劍眉和“黑寶石”恰到好處地鑲在臉上，尤其是那雙炯炯有神的“火眼金睛”可是不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題的。一張櫻桃小嘴雖小，卻能言善辯，如果你敢和她比賽，保準(zhǔn)一敗涂地。原因有二，第一：她給我們講課文時(shí)分析得那叫條理清楚、生動(dòng)有趣；第二：蔡老師小時(shí)候曾參加過(guò)多次演講比賽，回回必拿大獎(jiǎng)。

蔡老師的穿著很休閑、很時(shí)尚：一件青綠色的t恤搭配著一條同色的牛仔褲，看著就覺(jué)得親切，像我們的大姐姐似的，尤其是上衣上印著的那個(gè)可愛(ài)的卡通熊，更是拉近了我們師生的距離。

蔡老師偶爾也會(huì)“變臉”，當(dāng)然是在我們不乖的時(shí)候，請(qǐng)看看我們老師怒發(fā)沖冠的片段吧：神采飛揚(yáng)正講到關(guān)鍵處的蔡老師，會(huì)突然眉頭緊鎖，銳利的目光牢牢釘在那位‘身在曹營(yíng)心在漢’的同學(xué)臉上，如果他還毫無(wú)悔改之意，老師就會(huì)使出‘必殺技’------暫時(shí)停止講課。真是此時(shí)無(wú)聲勝有聲啊，教室里會(huì)立即安靜下來(lái)，神游天外的同學(xué)也會(huì)將思路拽回教室，這時(shí)的她會(huì)滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，春風(fēng)滿(mǎn)面、娓娓動(dòng)聽(tīng)地繼續(xù)講下去。

蔡老師還非常風(fēng)趣幽默。有一次老師發(fā)下來(lái)一張健康表，讓我們帶回家填，怕我們第二天忘帶了，就說(shuō)：“明天你可以不來(lái)，但這張表必須來(lái)！”我們頓時(shí)笑成一片。再如有個(gè)男生太胖影響到了健康，為了讓他下決心減肥，老師就會(huì)風(fēng)趣地說(shuō)：“你的肚子一挺比英語(yǔ)老師懷孕七八個(gè)月還大呢！”怎么樣，挺幽默吧！

年輕時(shí)尚、要求嚴(yán)格、文采斐然、風(fēng)趣幽默的蔡老師——我們敬愛(ài)的新班主任，確實(shí)很棒吧！

我們的新班主任作文300字篇三

開(kāi)學(xué)前夕，我從媽媽口中打聽(tīng)到王老師不再教我們了，換了新班主任。我心里有些吃驚，雖然懷念王老師，但也很想見(jiàn)見(jiàn)我們的新老師。

開(kāi)學(xué)這天終于來(lái)了，我一吃完早飯就拿起書(shū)包匆匆趕去學(xué)校，想早點(diǎn)看到新老師的模樣，在教室坐下后，新老師還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始七嘴八舌地議論著新來(lái)的老師：“你說(shuō)新來(lái)的老師會(huì)不會(huì)很兇呢？”“不會(huì)吧，光聽(tīng)名字應(yīng)該不會(huì)太兇……”我坐在座位上想象著老師的樣子，不過(guò)我很希望老師能對(duì)我們親切些，希望老師也能像王老師一樣喜歡我！

隨著“?！钡囊宦暎淌野察o下來(lái)，一位個(gè)子中等的中年女老師走進(jìn)了教室。她頭發(fā)不長(zhǎng)，但黝黑黝黑的，一雙亮亮的眼睛閃著智慧的光芒。她臉上帶著微笑，身穿一件黑色裙子，看起來(lái)十分精神，也極具威嚴(yán)，一看就是一位學(xué)識(shí)淵博的老師！“大家好，我姓鐘，名叫鐘美玲，大家叫我鐘老師就好了，見(jiàn)到你們很高興！”鐘老師一開(kāi)口，那聲音不高也不低，不尖也不粗，聽(tīng)起來(lái)讓人感覺(jué)很舒服，老師還在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“鐘”字，老師的字也寫(xiě)得方方正正的，十分優(yōu)美，看看就會(huì)讓人心情舒暢。

接下來(lái)鐘老師說(shuō)：“今天我們不上課，讓我們互相認(rèn)識(shí)一下吧。”要求我們每位同學(xué)登上講臺(tái)，當(dāng)著大家的面大聲地介紹自己，并要說(shuō)出自己心中這學(xué)期的目標(biāo)！有幾個(gè)同學(xué)一開(kāi)始還很不好意思，都不敢開(kāi)口講話(huà)了。但老師一再鼓勵(lì)，幫他們戰(zhàn)勝自己的怯場(chǎng)心理，他們變得勇敢起來(lái)，鼓起勇氣大聲說(shuō)出來(lái)自己的目標(biāo)。全班同學(xué)互相作證，立下自己的目標(biāo)。教室里一陣陣掌聲響了起來(lái)，這掌聲不僅僅是給這幾個(gè)同學(xué)的，也讓我的信心倍增。在我大聲地，流利地講完我的自我介紹后，一陣掌聲后，我知道這掌聲不僅僅是給我的，也是給親愛(ài)的鐘老師的！

看著這個(gè)老師心里裝的都是我們，是真心地對(duì)我們好，像辛勤的園丁一樣無(wú)私地給予我們鼓勵(lì)、知識(shí)和許多做人的道理！

這學(xué)期，我已經(jīng)在心里暗暗下定決心，我一定要在老師的幫助下努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我心中的目標(biāo)！

我們的新班主任作文300字篇四

新學(xué)期開(kāi)始了！走進(jìn)學(xué)校，一切都煥然一新：新的花兒、小草在向我點(diǎn)頭，新的校園在向我打招呼。我們又換了新教室，而且還換了新老師呢！

瞧！那個(gè)穿著一件藍(lán)背心，頭發(fā)卷卷的老師，就是我們的新班主任----翁老師。翁老師就像磁石，用她的自信、她的才華和她像親人一樣的關(guān)愛(ài)，牢牢地把我們吸引住。翁老師教數(shù)學(xué)更有她的特點(diǎn)，我在上城區(qū)青少年活動(dòng)中心也“領(lǐng)教過(guò)”。

那一頁(yè)頁(yè)引人入勝的幻燈片，那一張張可愛(ài)有趣的小卡片，還有翁老師那一句句生動(dòng)準(zhǔn)確的話(huà)語(yǔ)，都把我引進(jìn)了充滿(mǎn)樂(lè)趣、充滿(mǎn)奧秘的數(shù)學(xué)殿堂。每當(dāng)下課鈴聲響起，我才依依不舍地離開(kāi)教室。

開(kāi)學(xué)第一天，我就體會(huì)到了她的嚴(yán)格。每一頁(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)都要寫(xiě)得規(guī)范整齊，只要有一點(diǎn)兒差錯(cuò)，她都會(huì)一絲不茍地讓你改正。在翁老師的辛勤指導(dǎo)下，我初步養(yǎng)成了下筆就正確的好習(xí)慣。

同學(xué)們最津津樂(lè)道的還是她像親人一樣地關(guān)愛(ài)著我們。開(kāi)學(xué)第三天的中午，由于任課老師要緊急通知任務(wù)，所有我們外出就餐的同學(xué)無(wú)法及時(shí)吃飯。我的肚子竟然不爭(zhēng)氣地咕咕叫，眼睛看著別人香噴噴的飯菜，口水不住地在嘴里打轉(zhuǎn)……啊，怎么辦呀？站在一邊的翁老師似乎看出了我們的心思，對(duì)任課老師說(shuō)：“今天我把飯菜買(mǎi)進(jìn)來(lái)給他們吃吧?！闭f(shuō)罷，她跑出教室去買(mǎi)飯了。頓時(shí)我的心頭涌起了一股暖流，??！翁老師，您真是一位“及時(shí)雨”……打開(kāi)飯盒，飯菜的香味從里面冒了出來(lái)，啊，真香！我慢慢地吃，細(xì)細(xì)地嚼，覺(jué)得這頓飯格外的可口。

翁老師，您這是一位好老師，我為有您這樣的老師感到幸運(yùn)。在又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我衷心地祝福翁老師和所有的老師，說(shuō)一句“老師，你們辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)！