在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

聰明的小白兔童話作文 聰明的小兔童話作文三年級篇一

有一天，一只狡猾的狐貍想騙取兔子的白衣服，狐貍就對兔子說：“你的衣服真漂亮啊!可以借我穿一下嗎？”兔子立馬看穿了狐貍的計劃，想好好教訓狐貍一頓，便說：“我的衣服太小了，你穿不了呀！”狡猾的狐貍問：“那應該怎么辦呢？”“明天你在來我家，我再告訴你吧！”

然后，小兔子飛快地奔向白馬的家里，跟白馬說：“我能委屈你一下嗎？白馬兄弟。”

“有什么事情呀？”白馬驚訝的問。

“明天狐貍就要去我家拿走我的白衣服，可是那是我的新衣服，不能讓他搶走。”

“那我能幫你什么呢？”

“明天早上你趴在我家門口，假裝睡覺，當你的'尾巴和狐貍的尾巴綁在一起的時候你就跑起來?？梢詥?？”

“沒問題，咱們是好朋友，有困難相互幫助嘛！”白馬兄弟爽快的答應了。

第二天，馬早早的就趴在小兔子家門旁邊。沒一會狐貍也來了，便問兔子：“你現在可以告訴我咱們樣得到你的白衣服吧？”

“可以?！蓖米诱f：“我家門口有一只白馬，趁它現在在睡覺，把你的尾巴和白馬的尾巴綁在一起，慢慢的你身上的衣服也會變成跟我一樣的又白又漂亮?！?/p>

“這是個不錯的主意。”狐貍說完就按照兔子說的方法照做了，結果當然是白衣服沒拿到，頭上多了幾個大包。

聰明的小白兔用了它的智慧來教訓了狐貍。

聰明的小白兔童話作文 聰明的小兔童話作文三年級篇二

在一個陽光明媚的早晨，小兔在家里找到了爸爸的畫板、畫盤和畫筆，還有顏料。它想反正爸爸放著也沒用，我就拿來玩玩。

小兔在家里都找不到可以照著畫的，它就到外面畫。一只翠鳥飛來說：“小兔你在干嗎?”小兔說：“我在找可以畫的東西。”小鳥說：“你畫森林不會嗎?”小兔就找一個合適的地方坐下來畫。

小兔把背在身上的畫板放好，把顏料擠在畫盤，最后它拿起筆畫時，突然聽見有腳步聲，腳步聲越來越近，小兔開始發(fā)冷汗，手還捏得很緊，它想：我要不要回頭看看?小兔鼓起勇氣回頭一看，是灰色的毛，不會是一只狼吧?我不想被吃。小兔就悄悄地沒發(fā)出聲音地走了。

小兔跑到草叢，想著大灰狼肯定也來了，它就想著狼怕虎，就把尾巴畫上像老虎一樣的顏色，畫好了，它又想著只畫尾巴是不可以的，它就全身上下畫成了一只“老虎”，還在頭上寫了一個“王”。

大灰狼在草叢里轉來轉去找小兔，突然，“老虎”一下跳出來，嚇得狼看見轉身就跑，還被石頭摔了一下，又趕緊站起來跑掉了。

這個故事告訴我們，遇到事情不要怕，要用大腦思考才能解開難題。

聰明的小白兔童話作文 聰明的小兔童話作文三年級篇三

一天早上，小熊和小兔下山時，有一塊大石頭擋住了他們的去路。

小熊大聲說：“我來我來?！毙⊥米佑种钡恼f：“小熊，我看不行的！”小熊反問道：“不試試怎么知道呢？”緊接著叫熊使勁的搬啊搬，可是用了好長時間也沒有搬動。

過了一會，小兔子想了個絕妙之計大聲告訴小熊：“我有辦法了！我有辦法了！”小熊驚訝的說：“什么辦法??？”小兔子斬釘截鐵的說到：“這個方法只需要一根棍子就可以解決。”

接著他們找啊找啊終于功夫不負有心人終于找到了一根又長又結實的木棒。

接著，小熊和小兔子一起把木棒插在石頭下，然后小兔子說：“我數1、2、3我們一起撬開石頭好不好？”小熊說：“好！”緊接著，小熊和小兔一起用力，不一會，大石頭就滾下山了。

最后小熊高興的說：“小兔子你太聰明了，你是怎么知道這個辦法的呢？”小兔子說：“這個辦法是從書上學的，書上還有更多的知識。”小熊開心的說：“不管怎么樣我還是要向你學習！”