每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

忙碌的暑假作文450字 忙碌的暑假作文800字篇一

放假了！滿腦子都在想：終于可以玩了，可以快活一陣子了?？墒虑椴⒉幌裎蚁胂蟮哪菢?。

我剛到家，正拿起籃球往外跑時(shí)，傳來一個(gè)熟悉的聲音：“小孟，先別出去！來看看你的任務(wù)，快點(diǎn)過來”。唉！這個(gè)暑假肯定又是煎熬。

我極不情愿的走了過去。一到房間，媽媽便拉我坐下，說：這是你暑假要完成的任務(wù)，隨后遞給我一張寫滿了字的a4紙，我仔細(xì)的看了一下，哇！一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有，早上讀英語，學(xué)數(shù)學(xué)，每天下午都要練字，還要學(xué)習(xí)寫作，晚上奧數(shù)，除此之外還有各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。不要說做了，光看起來就頭暈。但是在媽媽期待的目光下，我只能無奈的答應(yīng)了。

次日早晨，我被媽媽吵醒，開始學(xué)習(xí)英語數(shù)學(xué)，學(xué)完英語我已經(jīng)累得不行了，但在媽媽的督促的下，我只好做起了奧數(shù)題。我實(shí)在太累了，在不知不覺中竟趴在桌子上睡著了......

不知過了多久，媽媽以站在我的身后，她關(guān)切的提醒我道：兒子，你這樣學(xué)習(xí)可不行，古代那些文人有哪個(gè)不是經(jīng)過艱苦的磨練才成功的？正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，他們頭懸梁錐刺股地學(xué)習(xí)，都想汲取知識(shí)，你也要學(xué)習(xí)他們??！我聽到這些話，看著母親期待的目光，也沒法反駁，只好認(rèn)真的繼續(xù)學(xué)習(xí)。

忙碌的暑假作文450字 忙碌的暑假作文800字篇二

暑假已經(jīng)過了一半了，今年的暑假生活和我想象的差別太大了！既忙碌又充實(shí)?。?/p>

每天早晨五點(diǎn)半，我就會(huì)聽到爸爸喊：“優(yōu)悠，起床了！”我便無精打彩地和爸爸一起到龍?jiān)春珗@學(xué)習(xí)陳式太極拳。跑步、壓腿、踢腿，學(xué)習(xí)新動(dòng)作是我每天的必修功課，剛開始真是又困又累，腿還有點(diǎn)兒疼，但在爸爸的督促和我的堅(jiān)持下，我現(xiàn)在已經(jīng)掌握了單鞭、雙推掌等二十幾個(gè)動(dòng)作，腿也不疼了，爸爸還夸我練得越來越好了，有點(diǎn)兒太極的味道了！

上午8時(shí)，我要到英語班上2個(gè)小時(shí)的課。下課后，本想可以去玩會(huì)兒或看會(huì)兒ipad，卻被奶奶叫去練習(xí)鋼琴了。還有，我的奶奶可是個(gè)愛嘮叨的“話匣子”，天天說：“ipad要少玩兒，不然會(huì)把眼睛看壞的，鋼琴要好好練，馬上就要考級(jí)了等。”嗯，我暈，這時(shí)的我真是頭昏腦漲。就這樣，忙忙碌碌一上午就過完了。

午休后，我堅(jiān)持每天給奶奶讀書，媽媽說：“堅(jiān)持大聲朗讀能鍛煉我的閱讀理解能力，還能讓奶奶和我一起感受閱讀的美好時(shí)光?！爆F(xiàn)在我已經(jīng)讀了兩本書：《小布頭奇遇記》《綠野仙蹤》。書中的小布頭和多蘿西用他們的智慧、自信和勇敢戰(zhàn)勝了困難，有時(shí)讀得入了迷，仿佛自己就是書中的主人公。到了下午4時(shí)，我又要練習(xí)2個(gè)小時(shí)的鋼琴，有時(shí)候累得手指都發(fā)軟，不過，我每天都堅(jiān)持練習(xí)，參加的兩次鋼琴比賽中都取得了優(yōu)異的成績。

晚上6時(shí)以后就進(jìn)入了我的歡樂時(shí)光，先是和小伙伴兒們?cè)谛^(qū)里的游泳池玩水槍、打水仗、游泳，回到家后，再和姐姐一起玩體感游戲機(jī)，不知不覺3個(gè)小時(shí)就過去了，玩得真過癮！

瞧！我的暑假生活，還真是一個(gè)忙忙碌碌又收獲多多的假期??！

忙碌的暑假作文450字 忙碌的暑假作文800字篇三

暑假來臨，同學(xué)們都為了小升初而“備戰(zhàn)”著，而我也不例外。

暑假開始了，學(xué)習(xí)可是不能停的，暑假第一天，我睡得正酣時(shí)，就被媽媽叫起，迅速的穿好衣服，嘴上咬塊面包，胡亂地穿上鞋，匆匆的趕往補(bǔ)習(xí)班。

到了補(bǔ)習(xí)班，媽媽帶我走向補(bǔ)習(xí)班的位置。然后便又匆匆的上班去了。

開始上課了，老師和藹可親的介紹了自己。后來，那是“孫猴子的臉——說變就變”講課時(shí)只要有人偷偷做小動(dòng)作就“兇神惡煞”，不是罰站，就是抄課文。我們都叫他“鴨嘴獸”老師。不過轉(zhuǎn)臉一想，我們確實(shí)也不該做小動(dòng)作，況且老師也是為了我們好。

下課了，背起沉重的書包回到了家，寫起了那“堆積如山”的作業(yè)。心中常有埋怨：為什么我們不能好好過暑假，偏偏要來上課呢？

后來，開學(xué)了，我拿起課本一看，驚了，我在補(bǔ)習(xí)班竟然學(xué)到過！那么我之后的學(xué)習(xí)必然輕松。這時(shí)我才明白過來，原來之前的辛苦是為了現(xiàn)在的輕松?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)也是為了未來的方便?。?/p>

“吃得苦中苦，方為人上人”“學(xué)海無涯苦作舟”我們現(xiàn)在吃苦為了未來地一切。不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的自己。加油吧，努力吧，為了你的未來而奮斗！