每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
欣賞我自己的作文600字 欣賞我自己作文450字篇一
在生活中,無(wú)論是四肢健全的人還是殘疾的人,是成績(jī)好的人還是成績(jī)差的人,都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,他們都有被欣賞的權(quán)利。
美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生,在小時(shí)成績(jī)并不好,甚至還當(dāng)過(guò)旁聽(tīng)生,但他并沒(méi)有放棄自己,而是努力尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并發(fā)展它,最終,愛(ài)迪生發(fā)明了電燈、蓄電池等新型的現(xiàn)在生活必不可少的用品,為世界發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。是什么使愛(ài)迪生由旁聽(tīng)生變成了家喻戶(hù)曉的發(fā)明家?是欣賞自己
德國(guó)作曲家貝多芬,中年忽然耳聾,這對(duì)于一個(gè)作曲家的打擊是非常大的。在世人看來(lái),貝多芬面對(duì)如此災(zāi)難,一定會(huì)消極和氣餒,但貝多芬為了自己的愛(ài)好,并沒(méi)有放棄,而是更加專(zhuān)心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住,另一端放在鋼琴上通過(guò)震動(dòng)接收音樂(lè)信息,以幫助自己作曲。正是貝多芬這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木?,使他彈奏出《命運(yùn)》如此撼人心魄的樂(lè)曲。是什么培養(yǎng)了貝多芬堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木?是欣賞自己
一個(gè)旁聽(tīng)生、一個(gè)殘疾人都能如此欣賞自己,作為四肢健全的人,我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,尋找自己的優(yōu)勢(shì),發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)會(huì)欣賞自己,展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面。
欣賞他人使自己成長(zhǎng),欣賞自己使自己成功。只有學(xué)會(huì)欣賞自己,才能發(fā)現(xiàn)和展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面,人更多人欣賞自己。
讓我們學(xué)會(huì)欣賞自己,讓更多人為自己喝彩!
欣賞我自己的作文600字 欣賞我自己作文450字篇二
小時(shí)候,我常站在鏡子前仔細(xì)地“欣賞”自己:圓圓的臉上有雙不大的眼睛,不挺的鼻子……看了半天也沒(méi)看出個(gè)所以然,直到一件事的發(fā)生,我開(kāi)始欣賞起自己的善良來(lái)了。
那是一年冬天的時(shí)候,我放學(xué)來(lái)到媽媽單位。正當(dāng)我急急忙忙要去找媽媽的時(shí)候,突然,發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿(mǎn)皺紋的奶奶正吃力地提著一大筐的蔬菜,她走得非常緩慢和艱難,腰都快要彎到地了,臉上雨點(diǎn)般的汗水直往下流??吹竭@種情景,我非常同情奶奶,心想:要趕緊去幫奶奶的忙,奶奶看起來(lái)很吃力,很累,可能她再走幾步就會(huì)走不動(dòng)了。
于是,我一個(gè)箭步走到到奶奶身邊,說(shuō):“奶奶,您提這么重的菜,讓我來(lái)幫幫您吧!”奶奶聽(tīng)后,溫和而帶著微笑地對(duì)我說(shuō):“寶寶,謝謝你,你太好心了。你應(yīng)該是來(lái)找媽媽的吧,快去,她正在等你呢?!薄皼](méi)關(guān)系,讓我?guī)湍峄厝グ?!”說(shuō)完,我便一邊扶著奶奶,一邊接過(guò)菜筐走了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì),我的胳膊開(kāi)始酸疼,腳好像灌了鉛沉沉的,我好想放下菜筐,休息一會(huì),可是為了不讓奶奶擔(dān)心,我裝作很輕松的樣子,繼續(xù)走起來(lái)。幾分鐘后,我提著菜筐終于將奶奶送到了家。
回到媽媽單位后,我將此事告訴了媽媽。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,你很善良!”我聽(tīng)了以后,心里喜滋滋的,像吃了糖果一樣,心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感。
再次站在鏡子前欣賞自己時(shí),已然長(zhǎng)大,不會(huì)再像小時(shí)后那樣看不出所以然,這次找到了欣賞自己的理由:善良。善良,不需要太多的詮釋?zhuān)呛L(fēng)中的一把火把,失意時(shí)的一句安慰,痛苦時(shí)的一絲愛(ài)撫,無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)支援……把善良留給別人,也給自己,我欣賞自己的善良。
欣賞我自己的作文600字 欣賞我自己作文450字篇三
古有李白成天做詩(shī);書(shū)中有魯達(dá)倒拔楊柳;上有玉帝觀全局;下有閻王判生死。為何他們有如此之事跡,是因?yàn)槟芰Α?/p>
有人曾說(shuō):“如果你到現(xiàn)在還沒(méi)有認(rèn)清自己的優(yōu)、缺點(diǎn),那你到現(xiàn)在可算是白活了?!蔽艺J(rèn)為并不算是白活了,而是根本就沒(méi)有活過(guò)。我就十分的清楚我的優(yōu)點(diǎn)(缺點(diǎn)就先不說(shuō)了):從小高大,籃球技術(shù)更是可以上天。聽(tīng)說(shuō)籃球場(chǎng)上,身高和技術(shù)更配哦。
還是把聚焦點(diǎn)放在我和籃球上吧,不說(shuō)那些沒(méi)必要的東西了。打從三年級(jí)開(kāi)始,?;@球隊(duì)就向我伸出了一只手。當(dāng)時(shí)三年級(jí),我就是我們隊(duì)伍中最高的。但高并無(wú)用處,重點(diǎn)是技術(shù),技術(shù)的高超決定球場(chǎng)上的勝敗,沒(méi)有技術(shù)其他一切都是徒勞。而我,就輸在了起跑線(xiàn)上,首戰(zhàn)那是告急。然后……直接輸了。
但作為新一代的有著良好作風(fēng)的21世紀(jì)的“好騷年”,就需要一種堅(jiān)持不懈,自強(qiáng)不息的良好作風(fēng)。于是,已進(jìn)入暑假,我就開(kāi)始了魔鬼般的訓(xùn)練。
經(jīng)歷了15天的體能訓(xùn)練,15天的肌肉訓(xùn)練和25天的技術(shù)訓(xùn)練(還有五天我在休息)之后,我在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,成為小學(xué)球壇上的巔峰人物,橫掃一切好手。甚至在體育課打球時(shí),一些成人,大學(xué)生也成為了我的手下敗將。
終于,區(qū)籃球賽,在我的一天天盼望之中展開(kāi)了。由于我的身高條件逆天,小組賽令對(duì)手聞風(fēng)喪膽。我在一旁開(kāi)玩笑地說(shuō)道:“他們喝紅牛打不過(guò)我們,我可以說(shuō)他們打了雞血也打不過(guò)我們。”小組賽只有四個(gè)隊(duì)伍,兩個(gè)隊(duì)伍聞風(fēng)喪膽地跑了。
在小組賽之后,我們那是一路披荊斬棘。在我的汗水與努力下,奪得了區(qū)籃球賽地衣的寶座。現(xiàn)在一看見(jiàn)籃球,我便熱血沸騰,一摸到籃球,恨不得找個(gè)框把它扣進(jìn)去。
相信我的能力可以征服cba甚至nba,等待明天在目睹我再創(chuàng)佳績(jī)。
欣賞我自己的作文600字 欣賞我自己作文450字篇四
人生就是人生長(zhǎng)的過(guò)程,成長(zhǎng)雖慢,但只要堅(jiān)持就可以獲得最后的成功。也唯有堅(jiān)持才是通往成長(zhǎng)之門(mén)的鑰匙。
記得有一次,老師讓同學(xué)們自己種一個(gè)植物,并且觀察日記。同學(xué)們有的種了寶石花,有的種了蘆薈,有的種了水仙……而我卻種起了大蒜。我把大蒜養(yǎng)在一個(gè)裝有少許水的盤(pán)子里,便不怎么過(guò)問(wèn)了。第二天,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校便開(kāi)始交流自己的植物“你種的是什么?”“大蒜?!薄笆裁?,大蒜?。俊本瓦@兩個(gè)字,讓同學(xué)們笑的前俯后仰,課后也經(jīng)常用這個(gè)調(diào)侃我,我十分疑惑:難道不能種大蒜嗎?大蒜雖然不好看,但是它的作用是好的啊,沒(méi)必要這樣嘲笑這個(gè)小生命吧。
過(guò)了許久,同學(xué)們的植物有的開(kāi)出了美麗的花朵,有的結(jié)出了果實(shí),而我的大蒜只是長(zhǎng)出了根須和頭頂上的小綠苗,并沒(méi)有多大的變化,依舊是那么丑陋。與之成反比的,就是同學(xué)們對(duì)我的嘲笑:“早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呢。你一開(kāi)始就不應(yīng)該種大蒜啊,哦,不不,這還不知道是不是大蒜呢?!痹?huà)音剛落,便是同學(xué)們的哄堂大笑。我苦笑一陣,并沒(méi)有多說(shuō)什么。
回到家后,我真想重新養(yǎng)一個(gè)植物,真當(dāng)我想把大蒜扔掉時(shí),我看見(jiàn)了它頭頂上的那一抹綠意,是啊,它又何嘗不想快快長(zhǎng)大,結(jié)出屬于自己的果實(shí)。我又把它放回了盤(pán)子里,輕輕地對(duì)它說(shuō)了聲“對(duì)不起”。
是啊,我們?nèi)擞趾螄L不是這樣?自己總是想一步登天,并不想堅(jiān)持不懈的做一件事,所以總是不會(huì)成功。我們應(yīng)該從萬(wàn)物生長(zhǎng)中得到堅(jiān)持的道理,如果當(dāng)初我把大蒜扔掉,它便不會(huì)結(jié)出自己的果實(shí)。
我也欣賞自己的堅(jiān)持。
欣賞我自己的作文600字 欣賞我自己作文450字篇五
翻著作文本,一篇篇作文沒(méi)有心思去注意,只看見(jiàn)下方的—5,—8不免有些惆悵……最近,應(yīng)該說(shuō)是從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我的作文就沒(méi)受老師青睞過(guò),“優(yōu)秀”與我擦肩而過(guò),不留一點(diǎn)點(diǎn)什么,只有一個(gè)嘲弄的背影……
“你看看你,又是什么文不對(duì)題的抒情散文,這樣考試肯定是沒(méi)高分的!我都說(shuō)了幾遍了,怎么就這么頑固?為什么不改改啊!一篇作文,要花那么多筆墨去寫(xiě)開(kāi)頭,好半天才找到一點(diǎn)正文的影子,事例才是最主要的!”
倪老師苦口婆心的話(huà)語(yǔ)又響徹我的耳畔,但是,她卻不知我的劇烈變化的原因——要不是因?yàn)榭戳四敲炊嗟纳⑽?,那么多含金量超高的非敘事文,我也不至于次次都是良好,一味地想模仿,想高攀,卻落了個(gè)“半身不遂的殘疾”……不能全說(shuō)還是我不夠格,畢竟,我已經(jīng)能夠看到一點(diǎn)影子了!這也足以讓我高興,讓我興奮地握拳對(duì)倪老師說(shuō),有朝一日……
也許,在別人的眼中,確實(shí)有些另類(lèi),也許,與那些更高一級(jí)的前輩們比起來(lái),我確實(shí)太渺小了,簡(jiǎn)直就是大象與螞蟻的比較……
但是,我從來(lái)沒(méi)有氣餒過(guò),從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。我相信,我的作文可以從現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)影子,終于脫胎換骨讓所有人刮目相看!
,要變得完美,不能不倫不類(lèi),我想超出,卻不料把身子卡在了中間,費(fèi)盡心思想出來(lái)——只有多看。我不想再改回去,我在努力,希望能夠收獲到。
我想對(duì)自己說(shuō),就算沒(méi)有旁人的欣賞,也一樣能夠開(kāi)花,因?yàn)椋?,欣賞我自己!俞伯牙也會(huì)遇到鐘子期,即使只是短暫的一瞬……
欣賞我自己的作文600字 欣賞我自己作文450字篇六
“籃球技術(shù)哪家強(qiáng),佳陽(yáng)絕不輸藍(lán)翔!”今天,我就要讓自己的臉蛋變得如銅墻鐵壁般堅(jiān)硬,就是不要臉唄!我,一個(gè)堂堂正正、英俊瀟灑的君子,不知俘獲了多少淑女的芳心(師竊笑),在籃球場(chǎng)上更是如此玉樹(shù)臨風(fēng)!
哎!就不說(shuō)我的長(zhǎng)相有多么帥氣了,還是說(shuō)說(shuō)在籃球場(chǎng)上的我吧!
我,從小長(zhǎng)得就高大魁梧,沒(méi)有一個(gè)不見(jiàn)到我說(shuō)我長(zhǎng)得不高的,連同學(xué)見(jiàn)了我都對(duì)我有了三分敬畏之意。因此,我被選上了學(xué)校的籃球隊(duì)?,F(xiàn)在,籃球成績(jī)突飛猛進(jìn)的我是校隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我敢說(shuō)全校沒(méi)有一個(gè)人能跟我抗衡,因?yàn)槲业哪芰θ缗派降购0?,?shì)不可擋。
就拿我的投籃來(lái)說(shuō)吧,手感來(lái)了,真是擋也擋不住,球紛紛入網(wǎng),連教練也常常是我的手下敗將,可謂是“神擋殺神,佛擋殺佛”。論技術(shù)來(lái),也沒(méi)有人能比得過(guò)我,單挑,籃板,助攻,各個(gè)方面都十分優(yōu)異。哎!看來(lái)打敗我的只有我自己了呀。
一次,教練讓我跟他練的初中生打比賽。那些初中生看見(jiàn)我后,都說(shuō)我怎么這么高,在與他們的較量中,他們不得不甘拜下風(fēng),佩服得五體投地。
區(qū)籃球賽緊鑼密鼓地來(lái)到,這次比賽中,各所學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話(huà),我們這匹黑馬也取得了前所未有的好成績(jī),這最后的成績(jī)也是靠我的能力得來(lái)的?;仡櫟谖宓诹麤Q賽這場(chǎng),我一個(gè)人的得分便占了全隊(duì)的四分之三。精彩的鏡頭也扣人心弦——對(duì)方5號(hào)防我,接到球后的我立即干脆堅(jiān)決地投出了三分,而且造成了對(duì)方犯規(guī),好一個(gè)3+1!最振奮人心的時(shí)刻到了,最后一分鐘里,我持球進(jìn)攻推到左側(cè),對(duì)方毫不猶豫地犯規(guī),但我想把球投進(jìn),我把球扔了出去,只見(jiàn)籃球旋轉(zhuǎn)著進(jìn)了球網(wǎng),又一個(gè)精妙絕倫的2+1!最后,憑藉我最后時(shí)刻的進(jìn)球,我們贏了對(duì)手!
自戀也是可以有的,誰(shuí)叫我這么優(yōu)秀呢!哈哈!
欣賞我自己的作文600字 欣賞我自己作文450字篇七
童年,是一座承載無(wú)數(shù)人回憶的花園,它記錄著每個(gè)人幸??鞓?lè)的回憶,是鐫刻在生命當(dāng)中的最深烙印,讓人流連忘返。
許多人說(shuō)童年就是個(gè)夢(mèng)。當(dāng)然,當(dāng)你打開(kāi)回憶相冊(cè)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一件件小事,一次又一次的經(jīng)歷。記憶中的她和他猶如童話(huà)里公主,王子般的風(fēng)流倜儻瀟灑。童年是多么的神秘、精彩。
我的童年很幸福。因?yàn)橐淮胃改竿獬鎏煜缕鹧┝?,哥哥陪伴我步行上學(xué)時(shí),當(dāng)我看到一個(gè)女孩子在路上騎著自行車(chē),摔倒了,慢慢的爬起來(lái),拍拍手、跺跺腳。看了看腿上的傷,似乎毫不在意,騎上自行車(chē)向前駛?cè)?。那一刻我的心被震撼了。哥哥拉住我的手,那一刻我似乎一點(diǎn)也不冷了,那一刻的我心里一股暖流。如今,欣賞著自己的童年歲月,是我最快樂(lè)的事情了。
隨著時(shí)間的推移,我變得不是么“傻”我開(kāi)始明白每個(gè)人都是一顆閃光的星,都屬于自己的星座。每個(gè)人都是一種寶石,沒(méi)有人可以阻止它的光芒。想讓自己成為焦點(diǎn),一定要欣賞自己,相信自己。從而戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,向更高峰攀登。風(fēng)雨黃昏,自己才是主角!
我不斷磨煉內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),克服著生活中遇到的種種困難,慢慢地,我愛(ài)上學(xué)習(xí),善于人際交往,當(dāng)老師欣賞我時(shí),我充滿(mǎn)信心,倍加勤奮,雖然有時(shí)成績(jī)不夠理想,但還是對(duì)美好的未來(lái)充滿(mǎn)向往和憧憬。我想:只要春天勤于耕耘,秋天將會(huì)有不一樣的收獲!”
生活也是如此,我們努力的為他人付出,卻丟失自我。其實(shí),有時(shí)我們還需欣賞一下自己的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),為自己鼓掌,為自己加油!發(fā)現(xiàn)自己,欣賞自己,為自己喝彩,會(huì)讓我們的生活充滿(mǎn)信心不斷地走向成功。
欣賞我自己的作文600字 欣賞我自己作文450字篇八
大家好!我是何岳娟。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、充滿(mǎn)童真童趣的小女孩。我喜歡唱歌、看書(shū)、做運(yùn)動(dòng),對(duì)于玩的東西,我是無(wú)師自通。我喜歡的玩具或什么東西,我會(huì)“大膽的解剖”,看看里面到底是什么,把腦子里的為什么弄個(gè)明白。我還有一個(gè)最大的特質(zhì)就是喜歡幫助人,我來(lái)給你講講幫助人的事吧!
有一次,我在小區(qū)的草坪上玩。有兩個(gè)比我小的男孩也在草坪上玩,有一個(gè)小男孩摔倒了,另一個(gè)小男孩卻不理不睬。
我連忙跑過(guò)去把那個(gè)小男孩扶起來(lái),問(wèn)他:“沒(méi)事吧?”然后那個(gè)小男孩說(shuō):“沒(méi)事,大姐姐謝謝你?!蔽疫B忙說(shuō):“不用謝?!比缓笪肄D(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)那個(gè)小男孩:“你的朋友摔倒了,你為什么不把他扶起來(lái)呢?”誰(shuí)知那個(gè)小男孩說(shuō):“是他摔倒了,又不是我。”
我氣得火冒三丈:“他是你的朋友,你應(yīng)該在朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候幫助他,而不應(yīng)該等著他起來(lái)?!蹦莻€(gè)小男孩好像聽(tīng)懂了我的話(huà),慚愧的低下了頭。
另外一次,我表弟不會(huì)寫(xiě)作業(yè),他有幾道題不會(huì)做,于是我耐心的一道題一道題講給他聽(tīng)……
還有一次,小表妹央求我為她洗澡。她說(shuō):“姐姐洗,姐姐洗?!薄昂冒?,要姐姐洗,等我先把袖子挽好?!蔽液苡淇斓慕邮芰诉@件美差,因?yàn)槲也恢箮椭丛柙?,滿(mǎn)盆的泡泡,又有水玩,我算是趕上了玩的好機(jī)會(huì)。因?yàn)橹饕膭趧?dòng)力是媽媽。我只是個(gè)小助手。
還有很多幫助同學(xué)的事就不一一舉例了,在我心里,幫助別人是一件讓人很愉快的事。我會(huì)繼續(xù)做下去,傳播我的快樂(lè)。
這就是我,一個(gè)膽大心卻不細(xì)的瘋丫頭,你認(rèn)識(shí)我嗎?
欣賞我自己的作文600字 欣賞我自己作文450字篇九
人都有自己的特長(zhǎng),并且每個(gè)人的特長(zhǎng)都各不相同,畢竟尺有所短,寸有所長(zhǎng)。
我欣賞自己的奧數(shù)方面,作文方面等特長(zhǎng)。
在奧數(shù)方面的特長(zhǎng)我還真不是吹出來(lái)的,而是一步步積累起來(lái),并不是像“砌墻的磚——后來(lái)居上!”
由于我在低段年級(jí)時(shí)打下了好的基礎(chǔ),所以現(xiàn)在奧數(shù)才會(huì)越學(xué)越簡(jiǎn)單,現(xiàn)在,對(duì)于我而言,奧數(shù)幾乎是小菜一碟。別人做一張?jiān)嚲淼臅r(shí)間,我可以做三張。因?yàn)槲艺莆樟艘恍┓椒ǎ?/p>
20xx年的那一天,我在奧數(shù)班寫(xiě)著奧數(shù)作業(yè),忽然,我遇到了一只“攔路虎”——數(shù)據(jù)龐大、題目復(fù)雜,難找單位“1”的一道題。我左思右想,抓耳撓腮,怎么冥思苦想,我都解不出來(lái)。正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),老師走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我疑惑不解的樣子,老師提示了我一番。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),這真是“柳暗花明又一村”。根據(jù)老師的方法,我得出了一個(gè)結(jié)論:面對(duì)復(fù)雜的應(yīng)用題,要適當(dāng)刪去一些無(wú)用的信息,再根據(jù)精粹部分中的信息,找對(duì)單位“1”,進(jìn)行解答,關(guān)鍵要認(rèn)真仔細(xì),一絲不茍。
后來(lái),為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論是否正確,我詢(xún)問(wèn)了老師,結(jié)果證明我這想法是對(duì)的,只是要到期中后才要教到。
知道了結(jié)論是正確的,我就反復(fù)進(jìn)行溫故,因?yàn)闇毓识?。后?lái),只要老師一提到xx題型的結(jié)論,我就兩眼發(fā)光,就像孩子吃棉花糖一樣,將它牢牢地記住。
正是因?yàn)槲冶е@種態(tài)度在學(xué)習(xí),所以在學(xué)校中,數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎是滿(mǎn)分,即使沒(méi)滿(mǎn)分,差不多也就是差一兩分了,并且?jiàn)W數(shù)也名列前茅。
我十分欣賞我自己的特長(zhǎng),尤其是奧數(shù)。
欣賞我自己的作文600字 欣賞我自己作文450字篇十
翻著作文本,一篇篇作文沒(méi)有心思去注意,只看見(jiàn)下方的—5,—8不免有些惆悵……最近,應(yīng)該說(shuō)是從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我的作文就沒(méi)受老師青睞過(guò),“優(yōu)秀”與我擦肩而過(guò),不留一點(diǎn)點(diǎn)什么,只有一個(gè)嘲弄的背影……
“你看看你,又是什么文不對(duì)題的抒情散文,這樣考試肯定是沒(méi)高分的!我都說(shuō)了幾遍了,怎么就這么頑固?為什么不改改啊!一篇作文,要花那么多筆墨去寫(xiě)開(kāi)頭,好半天才找到一點(diǎn)正文的影子,事例才是最主要的!”
倪老師苦口婆心的話(huà)語(yǔ)又響徹我的耳畔,但是,她卻不知我的作文的劇烈變化的原因——要不是因?yàn)榭戳四敲炊嗟纳⑽?,那么多含金量超高的非敘事文,我也不至于次次都是良好,一味地想模仿,想高攀,卻落了個(gè)“半身不遂的殘疾”……不能全說(shuō)還是我不夠格,畢竟,我已經(jīng)能夠看到一點(diǎn)影子了!這也足以讓我高興,讓我興奮地握拳對(duì)倪老師說(shuō),有朝一日……
也許,在別人的眼中,確實(shí)有些另類(lèi),也許,與那些更高一級(jí)的前輩們比起來(lái),我確實(shí)太渺小了,簡(jiǎn)直就是大象與螞蟻的比較……
但是,我從來(lái)沒(méi)有氣餒過(guò),從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。我相信,我的作文可以從現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)影子,終于脫胎換骨讓所有人刮目相看!
變,要變得完美,不能不倫不類(lèi),我想超出,卻不料把身子卡在了中間,費(fèi)盡心思想出來(lái)——只有多看。
我不想再改回去,我在努力,希望能夠收獲到。
我想對(duì)自己說(shuō),就算沒(méi)有旁人的欣賞,也一樣能夠開(kāi)花,因?yàn)?,我,欣賞我自己!俞伯牙也會(huì)遇到鐘子期,即使只是短暫的一瞬……