在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文500媽媽篇一

“你為什么不付錢(qián)?！?/p>

“我丟了 ……”

說(shuō)著我鼻子一酸，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，接著淚水就像一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃一個(gè)接著一個(gè)向外跳。竺余偉說(shuō)： 作文

“那可是去家里的錢(qián)啊!”

我想這回可慘了，我一定會(huì)被司機(jī)趕下車(chē)。想著想著我哭得更加傷心了，坐在位子上的楊勵(lì)圖一聽(tīng)錢(qián)丟了，就氣得直跺腳。我一邊哭一邊想辦法，可絞盡腦汁還是沒(méi)想出一點(diǎn)點(diǎn)辦法。 作文

突然，竺余偉說(shuō)：

“我們就向車(chē)?yán)锏娜私璋?”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭也只有這個(gè)辦法了。我向旁邊的一位叔叔借，他一轉(zhuǎn)頭當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我向一位老奶奶借，他看了我一眼翻了翻皮包說(shuō)：

“我只有一張100元的?！蔽矣謫?wèn)一個(gè)阿姨借，她連看也沒(méi)看就拒絕了。我似乎問(wèn)遍半車(chē)廂人，可沒(méi)有人肯借給我。

正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，一個(gè)坐在角落的老人哆哆嗦嗦地走了出來(lái)他從口袋里拿出了五元放到我的手心說(shuō)：

“快去付吧?！?/p>

那聲音是那么溫和，頓時(shí)淚水像潮水一般涌出了我的眼眶。下車(chē)時(shí)，我又回頭一看，那老人是那么的慈祥和藹。

啊，他讓我永生難忘。

讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文500媽媽篇二

最令我感動(dòng)的人——爸爸，我的爸爸是個(gè)很普通的人，但普通中透露著偉大，尤其是有件事讓我很難忘，讓我覺(jué)得爸爸是世界上最偉大的人。

我的爸爸中等大小的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，加上一個(gè)胖胖的鼻子，嚴(yán)肅中帶著一絲絲的慈祥，厚厚的嘴唇，一身古銅色的皮膚透露著健康的訊息。

就是這樣一個(gè)平凡的爸爸，卻做了一件令我很感動(dòng)的事。

那晚，我和家人坐在沙發(fā)上看電視時(shí)，看著看著只覺(jué)得喉嚨中一陣一陣的刺痛，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我喉嚨好疼，好疼，可能是昨天下午游泳著涼了?！卑职忠惑@，說(shuō)：“你先吃點(diǎn)消炎藥吧?！蔽艺f(shuō)：“早些時(shí)候已經(jīng)吃過(guò)了，可還是很疼?！卑职终f(shuō)：“今天你媽媽上夜班，我?guī)闳ズ砜茩z查一下，順便送一下你媽媽去上班。”我說(shuō)：“哦！”我和爸爸媽媽坐上了車(chē)，不一會(huì)兒就到了醫(yī)院，我和爸爸來(lái)到了喉科，醫(yī)生看過(guò)后說(shuō)我得了化膿性扁桃體發(fā)炎，要我去打打吊針。爸爸把我?guī)У搅藡寢尩目剖依锎虻踽?，說(shuō)這樣就方便照顧我一些

，我很害怕打針，當(dāng)我看到那細(xì)小的針頭扎進(jìn)我的血管時(shí)，那種疼痛迅速凝結(jié)成眼淚，我哇哇大哭起來(lái)，爸爸安慰著我，我在爸爸的安慰聲中停止了哭泣，由于天晚了，要早點(diǎn)回家，所以滴得比較快，我的手開(kāi)始發(fā)脹，慢慢地開(kāi)始疼痛，我告訴了爸爸，爸爸坐在我的身旁，開(kāi)始幫我撫摸著那只冰涼的脹痛著的手，我感覺(jué)好多了，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸還在輕柔的撫摸著我的小手，此刻一股暖意在我心中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。

我愛(ài)你爸爸！

讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文500媽媽篇三

當(dāng)你漫步在干干凈凈的道路上，你知道這美好的環(huán)境是誰(shuí)創(chuàng)造出來(lái)的嗎？當(dāng)你還在暖和的被窩里睡覺(jué)，你知道誰(shuí)已經(jīng)在道路上掃地嗎？是他們，是那些清潔工人。

我們小區(qū)的張爺爺就是一個(gè)清潔工人，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他在這個(gè)崗位上已經(jīng)默默地奉獻(xiàn)了30多年，他個(gè)頭不高，但很有精神，每次見(jiàn)了人都是微笑招呼。

有一個(gè)寒冷的冬天，我照例起來(lái)上學(xué)。我走到外面，北風(fēng)刺骨，大雪紛飛，我想：這么冷的天，張爺爺應(yīng)該不會(huì)起來(lái)掃地吧。還沒(méi)走幾步，突然就聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)掃帚的聲音。我迫不及待地跑近一看，原來(lái)是張爺爺在掃地。

我大聲的對(duì)張爺爺說(shuō)：“張爺爺，這么冷的天，不用掃地吧？” 而張爺爺卻說(shuō)：“不行呀，等下雪下大了，路面上的雪會(huì)越來(lái)越厚，同時(shí)還會(huì)影響人們的上班、上學(xué)？”

忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把張爺爺掃在一起的樹(shù)葉吹的四分五裂。張爺爺二話沒(méi)說(shuō)，拿起掃帚把那些樹(shù)葉掃在一起。突然，張爺爺滑了一跤，摔倒在地上。我連忙跑過(guò)去，把張爺爺扶了起來(lái)，然后問(wèn)他摔痛了沒(méi)有。他笑瞇瞇地回答：“好孩子，我沒(méi)有摔痛。你快去上學(xué)，等下會(huì)遲到的?！?/p>

放學(xué)了，雪也已經(jīng)停了。我漫步在干凈道路上，看見(jiàn)張爺爺正負(fù)責(zé)把雪和垃圾倒到垃圾倉(cāng)庫(kù)里去。我看見(jiàn)張爺爺離去的身影，一股感動(dòng)之情在我心里油然而生。

你們說(shuō)，張爺爺無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)怎能不讓人感動(dòng)啊？

讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文500媽媽篇四

一杯水會(huì)感動(dòng)路人，一滴水會(huì)感動(dòng)小草，一片云會(huì)感動(dòng)天空，一份愛(ài)心會(huì)感動(dòng)全世界······而最讓我感動(dòng)的是她。

她很優(yōu)秀，很愛(ài)幫助別人。

在我二年級(jí)的時(shí)候，一次，老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試?？墒?，我沒(méi)帶橡皮。老師有規(guī)定：考試的時(shí)候不許借文具，這可怎么辦??？我急得心里直冒火。我可不能保證一個(gè)字都不寫(xiě)錯(cuò)，要是寫(xiě)錯(cuò)了不擦干凈，老師還要扣卷面分，這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個(gè)耳光，唉，真是太粗心了。

這時(shí)，她看出了我的焦慮。說(shuō)：“怎么了，有什么問(wèn)題嗎？”我嘀咕著：“倒霉，忘帶橡皮了。”她二話沒(méi)說(shuō)，就打開(kāi)文具盒，拿出橡皮，掰成兩塊，把大的一塊塞到了我的手上，說(shuō)：“這塊橡皮給你，拿著吧?！蔽腋袆?dòng)得接過(guò)橡皮，不好意思地說(shuō)了聲“謝謝”。

我看著手里那半塊橡皮，俏皮可愛(ài)的米奇只剩下一個(gè)大腦袋了，但是它還在對(duì)我笑著。我知道，她最喜歡米奇了，可是她還是大方地把這半塊橡皮送給了我，這是多么寶貴的友情?。?/p>

開(kāi)始答題了，我看看她，她沖我做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，悄悄說(shuō)：“加油啊，看咱們誰(shuí)考的分多?！蔽覜_她笑笑，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。答卷時(shí)，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字，就用那半塊橡皮擦得干干凈凈，心中也充滿了自信。

那次考試，我考得很好，老師夸獎(jiǎng)了我。我感激地看看她，我們倆都笑了。

現(xiàn)在，那半塊橡皮還珍藏在我的書(shū)桌里，我也買(mǎi)了兩塊一模一樣的橡皮，送給她一塊。這小小的橡皮，讓我和她之間的友誼之橋變得更牢固了。

她就是我的好友——xx。

讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文500媽媽篇五

他是我一到四年級(jí)的同學(xué)，也是我的最好的朋友，他的名字叫周玉其。在他的瓜子臉上有一雙清澈透黑的大眼睛，總是充滿著笑容。每次笑時(shí)都會(huì)張大嘴巴，露出豁牙巴，雙手捂著肚子哈哈大笑。他不僅愛(ài)笑，還有一個(gè)特點(diǎn)，也是我和他成為朋友的原因。

記得三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我和他的關(guān)系相當(dāng)陌生，只是我以前借過(guò)他一回鋼筆而已。這件事情連我自己都記不得了。一次上美術(shù)課時(shí)，我沒(méi)帶工具，只好準(zhǔn)備抄寫(xiě)課文。

就在這時(shí)周玉其看到我沒(méi)帶美術(shù)工具，不能畫(huà)畫(huà)，就連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)我，”你沒(méi)帶工具嗎？“”要是帶工具我早就開(kāi)始畫(huà)了！“我無(wú)可奈何地說(shuō)。

他急切地把課桌上的水彩筆飛快地遞給我，然后說(shuō)：”你拿這盒水彩筆畫(huà)吧！“我看著眼面前的這盒水彩筆疑惑不解，便問(wèn)：”你把水彩筆給我了，那你用什么畫(huà)？“

他笑瞇瞇地說(shuō)：”我早猜到你會(huì)忘帶的，所以，我?guī)Я藘珊兴使P，并且你以前還借過(guò)鋼筆給我，我不能不借給你?！?/p>

我既高興又感動(dòng)，說(shuō)：”你真是雪中送炭呀！這下不會(huì)抄寫(xiě)課文，可以畫(huà)畫(huà)了?！啊敝x謝！謝謝！“我感激不已。

”沒(méi)什么！沒(méi)什么！不過(guò)是借一下東西。“就這樣我們成為了親密無(wú)間的好朋友。

我?guī)椭氖乱呀?jīng)過(guò)去那么久了，他還能記得，真厲害呀！他的這種助人為樂(lè)的品質(zhì)使我感動(dòng)，值得我去學(xué)習(xí)… …說(shuō)實(shí)話，誰(shuí)不希望自己有個(gè)雪中送炭的朋友呢？我又想起以前對(duì)他所做的一些事，覺(jué)得對(duì)不住他。他幫助我的事情真是太多了，一股股暖流涌上我的心頭。

周玉其，他的助人為樂(lè)的品質(zhì)，我一定要向他學(xué)習(xí)，在別人遇到困難時(shí)候得到我的幫助。

讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文500媽媽篇六

人的一生中常會(huì)遇到許許多多令自己感動(dòng)的事，有的也許只是一剎那間心的顫動(dòng)，有的也許是一輩子的溫暖。

令我感動(dòng)的，是在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師，廖智。

“雙腿截肢了，我依然能跳舞!”這是廖智發(fā)出的堅(jiān)定而執(zhí)著的聲音。她在汶川地震失去了最?lèi)?ài)的女兒和雙腿，這對(duì)于一個(gè)舞者來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是天大的打擊。如果是一般人，可能就是渾渾噩噩地靠人們的救助度過(guò)一生，可廖智并沒(méi)有放棄，為什么殘疾人就不能跳舞，為什么殘疾人就沒(méi)有在舞臺(tái)上綻放的時(shí)刻呢?她開(kāi)始和以前的朋友們研究在輪椅上的舞蹈動(dòng)作。

功夫不負(fù)有心人，凝聚了廖智不屈的生命信念和全部心血的舞蹈《鼓舞》演出成功。廖智一襲火紅色的衣服，正如她燃燒著的信念一樣，象征著與命運(yùn)抗?fàn)幍奈璧竸?dòng)作使臺(tái)下的觀眾眼眶濕潤(rùn)了。這個(gè)如烈火般燃燒的女子，這個(gè)燃盡了自己的雙腿也要將生命的黑暗照亮的女子，感動(dòng)了我，感動(dòng)了許許多多人，她，感動(dòng)了中國(guó)!

由此，我不禁想到了三年前的一件事。那個(gè)時(shí)候家里剛買(mǎi)新房，正在裝修，我和媽媽住在出租屋里，出租屋很熱，有很多蚊子。有一天晚上，我熱得睡不著覺(jué)，哭著向媽媽求助，媽媽回答我的話，令我至今記憶猶新，她說(shuō)，“再熱，再苦，日子也得過(guò)下去，沒(méi)有哪座大山是翻不過(guò)去的?！碑?dāng)時(shí)還不理解這句話，現(xiàn)在想來(lái)，媽媽當(dāng)時(shí)不也正和廖智的堅(jiān)持是一樣的嗎?沒(méi)有哪座大山翻不過(guò)去，截肢、酷暑在生命的浩瀚長(zhǎng)波里算得什么呢?不過(guò)是一粒砂、一抹塵罷了，她們對(duì)生命的執(zhí)著和堅(jiān)持，令我感動(dòng)不已，這會(huì)是使我終生收益的道理。

廖智感動(dòng)了我，與其說(shuō)是她，不如說(shuō)是她對(duì)生命的不拋棄不放棄，不如說(shuō)是她對(duì)舞蹈的熱愛(ài)和勇氣。我相信，廖智的信念和事跡也會(huì)感動(dòng)你。