人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

堅(jiān)持作文500字初中 堅(jiān)持作文500字六年級(jí)篇一

在我八歲那年，我擁有了人生中的第一輛自行車(chē)。記得它剛來(lái)到我家時(shí)，我就格外愛(ài)惜它，哪兒濺到了泥，哪個(gè)車(chē)輪不夠氣了，哪一個(gè)小燈要換電池，都會(huì)經(jīng)過(guò)我的一番精心照顧。

但是我雖然有了自行車(chē)，可我還不會(huì)騎呀！這成了我的一個(gè)苦惱的問(wèn)題。

終于有一天，媽媽的公司放假，媽媽一大早就叫醒我，說(shuō)：“今天我不用上班，我們到附近的公園騎自行車(chē)好不好？”

“可……可我不會(huì)騎啊！”我站在那小聲地說(shuō)，卻不由自主地推著自行車(chē)跟在媽媽的身后，心里既興奮又忐忑。

到了公園，媽媽讓我騎上去，她在后邊扶著我慢慢前行。我輕輕地踏踏板，生怕一用力，自己就不知沖向了何方。

太陽(yáng)漸漸升高，透過(guò)那潔白無(wú)瑕的微云。我漸漸開(kāi)始提速了，媽媽的腳步也開(kāi)始放慢了，直到我調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，望見(jiàn)她站在那兒沖我笑，那笑容多美麗。但也不知從哪兒竄出了一塊頑皮的小石頭，我啪地向地上一倒，哦！膝蓋流出了鮮紅的血液。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，扶著我起來(lái)，指示我們現(xiàn)在回家去了。

我也沒(méi)有叫痛什么的，又爬上了自行車(chē)，車(chē)左晃一下，右晃一下，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地騎回了家?；氐搅思遥肫鹗亲约候T車(chē)回來(lái)，心里喜滋滋的，此時(shí)，陽(yáng)光撒在我的臉頰上，真暖。

堅(jiān)持作文500字初中 堅(jiān)持作文500字六年級(jí)篇二

房頂?shù)慕锹淅飹熘粡埌诉呅蔚闹┲刖W(wǎng)，上面住著一只不停地忙碌著的蜘蛛。爺爺只要看見(jiàn)蜘蛛出現(xiàn)，就會(huì)拿起掃帚要把它打下來(lái)，但每次都是掃帚剛剛觸到蜘蛛網(wǎng)，那惹爺爺討厭的蜘蛛便迅速逃逸，不知去向了。為此，爺爺憤憤不已。

一天夜晚，爺爺拿起滅害靈朝那只常從他眼皮底下逃走的蜘蛛噴灑。蜘蛛網(wǎng)頓時(shí)上附了許多藥珠，蜘蛛好像也中了藥液的毒，爬行時(shí)不再像平常那樣敏捷了，似乎很吃力，但它仍緩慢地向后退著。爺爺看著蜘蛛的反應(yīng)，臉上露出了得意的'笑容。說(shuō)實(shí)話，我心里沒(méi)有一絲快意，反而暗暗祈禱蜘蛛能逃過(guò)此劫。

果然不出所料，不一會(huì)兒，蜘蛛又出來(lái)了。它若無(wú)其事地織著被爺爺破壞了的網(wǎng)，一圈，一圈，緩慢而沉著，仿佛剛才的打擊沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

蜘蛛的執(zhí)著惹怒了倔強(qiáng)的爺爺。他搬來(lái)梯子，爬到接近房頂?shù)牡胤?，拿一只舊鞋狠狠地朝蜘蛛拍去。蜘蛛似乎早有預(yù)感，在鞋底拍到它之前，又敏捷地后退，后退——它的反應(yīng)從來(lái)都這么快。一下、兩下、三下……功夫不負(fù)有心人，爺爺終于拍到了蜘蛛?！芭尽钡囊宦曃㈨懀┲氲舻搅说厣?。“快點(diǎn)兒踩死它！”爺爺略帶興奮地向我發(fā)出指令。

很不情愿地，我開(kāi)始“追殺”那只蜘蛛——一只倔強(qiáng)的令人敬佩的小生命。很快，我消滅了它，幾乎沒(méi)費(fèi)吹灰之力。蜘蛛變成一團(tuán)污漬，印在地板上，印在我的鞋底上，也印在我的腦海中。

一種莫名的悲傷涌上心頭，一種負(fù)罪感充斥胸中，我突然想哭。其實(shí)，蜘蛛和爺爺，都讓我心生敬佩。爺爺一直堅(jiān)持“追殺”蜘蛛，歷盡艱辛終于獲得勝利；蜘蛛堅(jiān)持求生，不言放棄，最終用它的精神感動(dòng)了我。人物不同，可精神卻是一樣的。

不論是蜘蛛還是爺爺，都讓我明白：堅(jiān)持本身就是一種美麗。

堅(jiān)持作文500字初中 堅(jiān)持作文500字六年級(jí)篇三

俗話說(shuō)的好：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！边@句話的意思是只要你的功夫下得深，連鐵杵都能麼成針，也就是說(shuō)堅(jiān)持干一件事是很可怕的，只要堅(jiān)持，什么不容易做到的事情都會(huì)很輕松的解決了。下面我就給大家介紹一下堅(jiān)持的美麗。

我們可以拿跑步打個(gè)比方，我要每天跑1000米，那么堅(jiān)持這件事分為三個(gè)階段，1：入門(mén)階段，2：沖刺階段，3：拉練階段。這三種是我們必須要經(jīng)歷的，也是必不可少的。下面，我要介紹一下這三個(gè)階段。

從每天開(kāi)始跑步，這一段感覺(jué)很輕松，也很簡(jiǎn)單，一開(kāi)始都會(huì)感覺(jué)輕松，你會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，這個(gè)階段主要是適應(yīng)階段，這個(gè)階段可以稍微做少一點(diǎn)，可以先養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，這樣在以后就會(huì)不由自主的做這件事。

在沖刺階段也是最難的，很多人就在這個(gè)階段不斷地摔跤，這個(gè)階段你會(huì)感覺(jué)無(wú)比的累，因?yàn)檫@就像你在大海中游泳，前后左右都沒(méi)有彼岸，所以這時(shí)候就要就沒(méi)有目標(biāo)，覺(jué)得走投無(wú)路，這個(gè)階段你需要不斷地努力，你不努力，你就永遠(yuǎn)看不到彼岸，即迷茫，又有挑戰(zhàn)性。所以你就要努力，不要回頭看，不要放棄你要成功的每個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

最后一個(gè)階段拉鏈階段，這給階段千萬(wàn)不要放棄，一旦放棄，你以前所做的都會(huì)失效，在這個(gè)能看到彼岸的階段，千萬(wàn)不要驕傲，這種環(huán)境需要的是你的耐心，不斷的給自己加量，不斷地提高對(duì)自己的要求，這樣不斷地連。最終到達(dá)的彼岸是不可估量的。

就這樣可以讓你中設(shè)收益，快樂(lè)無(wú)限。

堅(jiān)持作文500字初中 堅(jiān)持作文500字六年級(jí)篇四

“贏了！贏了！”場(chǎng)外傳來(lái)一陣又一陣的歡呼聲。我們拿下了籃球賽的開(kāi)門(mén)紅，看著隊(duì)友們激動(dòng)地抱在一起，我的心里也流出了幾絲歡樂(lè)。

賽前，隊(duì)友們整裝待發(fā)，友誼賽，并不代表可以放松，隊(duì)長(zhǎng)賽前動(dòng)員會(huì)上說(shuō)：“今天的比賽，不能隨意，因?yàn)檫@很影響士氣。我們依然要打出原來(lái)的實(shí)力，還有，要團(tuán)隊(duì)配合！”

一開(kāi)球，隊(duì)長(zhǎng)的話立刻應(yīng)驗(yàn)了，對(duì)手一拿到球，就像我方籃筐沖去，返場(chǎng)又一次失誤，對(duì)方把握機(jī)會(huì)，再奪兩分，對(duì)方的士氣已經(jīng)完全壓制了我方，隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊叫了一個(gè)暫停。

“叫你們盯人，等會(huì)開(kāi)球時(shí)把球傳給小軍，讓他來(lái)進(jìn)攻！”隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。

一開(kāi)球，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)麥迪式的干擾三分，球擦網(wǎng)進(jìn)洞，對(duì)方也不甘示弱，發(fā)球后，來(lái)到場(chǎng)前就給我們回應(yīng)了一個(gè)三分，分差距保持在四分。小劉也忍不住了，連中兩個(gè)三分，把比分反超。

對(duì)方的小羅也不愿放棄，持球慢慢地來(lái)到前場(chǎng)，一個(gè)突然加速，三分球又一次擦網(wǎng)而入，他就是一個(gè)冷血的殺手，比分又一次被反超?？晌覀兊男『晤l頻失誤，給對(duì)手制造了幾個(gè)能殺死比賽的良機(jī)，可是我們不想失敗，所以小巫和小黃全力防守，時(shí)間也所剩無(wú)幾了。

這時(shí)，對(duì)方一個(gè)精妙的配合，打破了我們的防線，小劉推了我一把說(shuō)：“讓我去前場(chǎng)埋伏?！睂?duì)手全神貫注在進(jìn)攻上，沒(méi)來(lái)得及發(fā)現(xiàn)我，就在對(duì)手準(zhǔn)備投球時(shí)，小劉一個(gè)大大的蓋帽送給了對(duì)手，正好拿到了球，同時(shí)看到了在前場(chǎng)無(wú)人防守的我。

一個(gè)精準(zhǔn)的長(zhǎng)傳找到了我，我拿到球，沖向那無(wú)人防守的籃筐下去了，三步上籃，球進(jìn)了！裁判也宣布比賽結(jié)束了，比分也定格在了11:10。

場(chǎng)外的歡呼聲越來(lái)越大，隊(duì)員們也癡迷地望著計(jì)分板，大家相擁在一起，在陽(yáng)光的照射下，在聲浪中，我露出了會(huì)心的微笑……

堅(jiān)持作文500字初中 堅(jiān)持作文500字六年級(jí)篇五

快樂(lè)，源自生活，在我們的人生歷程中，因?yàn)橄硎艹晒?，胸懷?mèng)想，執(zhí)著堅(jiān)持……我們餓快樂(lè)才會(huì)那么真切，那么難忘，那么令人回味無(wú)窮！

小時(shí)候，我們能認(rèn)識(shí)了晚上會(huì)發(fā)亮的電燈，給家里明亮的電燈，那時(shí)候，媽媽就會(huì)告訴我們關(guān)于愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。愛(ài)迪生正是經(jīng)過(guò)不懈的努力，經(jīng)過(guò)20xx多次失敗的經(jīng)驗(yàn)，方才獲得成功那一刻，他是快樂(lè)的，因?yàn)樗o時(shí)間的夜晚帶來(lái)了光亮，點(diǎn)燃了每個(gè)人心中的那份感動(dòng)，他教會(huì)了我們，做事要堅(jiān)持，那樣，在成功的那一刻，你會(huì)收獲到寬心的快樂(lè)！

慢慢地，我們成長(zhǎng)了，學(xué)習(xí)的東西也逐漸多了起來(lái)，也難了起來(lái)，當(dāng)遇到難題時(shí)，我們并不是不思考，也并不是那題難得一塌糊涂，而是我們?nèi)鄙傧駩?ài)迪生一樣的堅(jiān)持！

有人認(rèn)為：那么難的題，誰(shuí)樂(lè)意浪費(fèi)那么多的腦細(xì)胞去想呢，反正不會(huì)，越想越難，就越會(huì)煩躁不安！

但是我們應(yīng)該知道，堅(jiān)持并不是煩躁，這是一種嘗試，是成功的關(guān)鍵，堅(jiān)持后的快樂(lè)會(huì)像一股清泉，滋潤(rùn)著我們的心，堅(jiān)持，是快樂(lè)的，快樂(lè)的堅(jiān)持，一切的快樂(lè)都將不會(huì)太難的呢！

在體育課上跑步時(shí)，沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我是快樂(lè)的,因?yàn)槲覉?jiān)持了；在數(shù)學(xué)課上做題，想到答案的那一刻，我亦是快樂(lè)的，因?yàn)槲覉?jiān)持了，；在語(yǔ)文課背誦，記到心里的那一刻，我還是快樂(lè)的，因?yàn)槲覉?jiān)持了，這篇作文我寫(xiě)到最后，我仍是快樂(lè)的，因?yàn)槲覉?jiān)持了……堅(jiān)持就是勝利！

快樂(lè)源自生活，生活中的快樂(lè)源自不懈的努力，而在人生的歷程中，快樂(lè)，來(lái)自于堅(jiān)持！

堅(jiān)持作文500字初中 堅(jiān)持作文500字六年級(jí)篇六

河蚌忍受了沙粒的折磨，堅(jiān)持不懈，終于孕育艷美的珍珠；頑鐵忍受了烈火的赤煉，堅(jiān)持不懈，終于練就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻，唯有堅(jiān)持的信念才是踏向成功的奠基石。

堅(jiān)持就好似有神奇的魔力，每次看到它都會(huì)莫名的被感動(dòng)當(dāng)然我也不例外，那一次我就被深深的感動(dòng)了。一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我和同學(xué)一起去聽(tīng)約翰庫(kù)提斯的演講——?jiǎng)e對(duì)自己說(shuō)不可能。

約翰庫(kù)提斯他剛一出生就被宣判死刑因?yàn)樗挥锌蓸?lè)罐那么大，腿是畸形的而且沒(méi)有肛門(mén)，躺在觀察室奄奄一息，醫(yī)生斷言他不可能活過(guò)24小時(shí)，建議他父親準(zhǔn)備后事。當(dāng)悲傷的父親給兒子準(zhǔn)備好小棺材、小墓地后，發(fā)現(xiàn)兒子居然還活著露出天真無(wú)邪的微笑。醫(yī)生又?jǐn)嘌运畈贿^(guò)一周、一個(gè)月、一年……而今天約翰依然健康的在全世界發(fā)表演講。

有人說(shuō)，上帝締造他的時(shí)候，一定用了另外一副模子。一個(gè)只有上半身的人居然能開(kāi)車(chē)，成為一名運(yùn)動(dòng)健將。到底是什么令他成功？“堅(jiān)持”我答。“沒(méi)錯(cuò)就是堅(jiān)持?！彼自捳f(shuō)“堅(jiān)持到底就是成功”有了堅(jiān)持一切皆有可能。

不一會(huì)，一個(gè)半小時(shí)的演講結(jié)束了，但是有很多人仍然坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)全神貫注的深思熟慮。我知道，他們是被感動(dòng)了。這樣一個(gè)被上帝拋棄的人卻有如此驚人的毅力，猶如水滴穿石一般一點(diǎn)一滴，一步一步走向成功不要輕易對(duì)自己說(shuō)不可能。

100次摔倒，可以101次站起來(lái)；1000次摔倒，可以1001次站起來(lái)。摔倒多少次沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是最后你有沒(méi)有站起來(lái)。勇敢的庫(kù)提斯站起來(lái)了，

你呢？