范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文200字 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文指導(dǎo)篇一
我每天看到奶奶擦地板這么辛苦，決定在這一天幫奶奶擦地板。好不容易，這一天終于到了。
晚上，我還自信滿滿的答應(yīng)了奶奶擦地板呢，可是早晨，我再一次睡過(guò)頭了！我來(lái)到奶奶家，發(fā)現(xiàn)地板不是特別臟，那是因?yàn)槟棠堂刻鞇圩o(hù)的成果??！
我自己去打了一盆水，把抹布在水里擰擰，“啪”抹布被我拍在了地板上，我把抹布疊疊好，把水桶移了移，就開始大顯身手了，我左推推，右抹抹，奶奶在一旁看著，邊看，邊搖頭，說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)！你這邊擦一擦，那邊擦一擦，要最后也不知道擦到哪里了！”說(shuō)著，奶奶緩慢地彎下腰，蹲下來(lái)，慢慢地和我說(shuō)，抹布應(yīng)該怎樣放，怎么擦......
奶奶的方法特別管用，還沒過(guò)一會(huì)兒，我就把整個(gè)家擦完了，我望著干干凈凈的地面，心里無(wú)比甜蜜，這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“瞧瞧你！擦個(gè)地板，褲子都濕透了！我來(lái)給你曬曬！”說(shuō)完，奶奶就讓我把褲子給她，我脫下沒一會(huì)兒，奶奶遞過(guò)來(lái)一條新褲子，說(shuō)：“給你買的！”我笑嘻嘻的接過(guò)褲子。
穿好褲子，我的心里想：明明是老人節(jié)嘛！就像在過(guò)兒童節(jié)一樣呢！不過(guò)，這樣的感覺真好！我好幸福哦！
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文200字 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文指導(dǎo)篇二
關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)愛明天的自己。今天是重陽(yáng)節(jié)，我決定幫爺爺洗一次腳。
吃過(guò)豐盛的晚飯，我把爺爺拉到浴室里里，并且拿了一張椅子讓爺爺坐上去。
爺爺笑著問(wèn)：“孫子，你拉我到這兒干什么呀?”
“過(guò)會(huì)兒您就知道?！蔽矣悬c(diǎn)緊張地說(shuō)。畢竟是第一次給爺爺洗腳。
我把腳盆拿了出來(lái)，加了熱水又加冷水，調(diào)到適當(dāng)溫度后，拿到爺爺面前。“給我洗腳嗎?哈哈，孫子得力了!”聽了這話，我還真慚愧，從小到大，我還是第一次給爺爺洗腳呢。
我把爺爺?shù)男用撊ィ阉哪_放到盆里。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)：爺爺?shù)哪_上生滿了厚厚的繭。我看著爺爺這雙生滿厚繭的腳，暗下決心：我要學(xué)著承擔(dān)家庭的重任，為爺爺奶奶，為爸爸媽媽，更為自己!我用濕水沖爺爺?shù)哪_，不一會(huì)兒，他的腳就不再干燥了，顯得濕潤(rùn)了。我問(wèn)爺爺：“您腳上的老繭是哪里來(lái)的?”
“以前人們沒錢買自行車，就用腳走路去幾里外的地方買東西?！睜敔斦勑︼L(fēng)生說(shuō)。
我聽了這些話，支吾了。爺爺問(wèn)：“怎么了?”我終于鼓起勇氣說(shuō)：“爺爺，我愛你!”爺爺愣住了，過(guò)了一會(huì)，說(shuō)：“好孫子，我也愛你呀!”
我把毛巾擠干，把爺爺腳上的水擦干。我?guī)蜖敔斚赐昴_了!
俗話說(shuō)“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，我今天也做到了!
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文200字 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文指導(dǎo)篇三
從古至今，尊老愛幼是全球老百姓的傳統(tǒng)美德。
在其中，陳毅元帥的例證要我難以忘懷。有一次，陳毅元帥的媽媽病了，陳毅元帥了解后，馬上千里迢迢趕回家鄉(xiāng)探望媽媽。
一進(jìn)家門口，陳毅元帥就迅速地趕到媽媽床前，拉著她的手，仔細(xì)的向媽媽了解病況。這時(shí)候，他看到媽媽換下的衣服褲子都還沒洗，就從井里打來(lái)一盆水，把衣服放到盆里，一邊洗衣服，一邊和媽媽談家常。
媽媽見了便說(shuō)：“你也五十幾歲的人了，還幫媽媽洗衣服，快點(diǎn)兒學(xué)會(huì)放下，別讓別人看過(guò)嘲笑?！标愐懵犃笋R上對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你快別那么說(shuō)呀！由小到大，你永遠(yuǎn)不知道為我洗了幾回衣服褲子、牛仔褲子，今日，我?guī)湍阆匆幌匆路彩菓?yīng)當(dāng)?shù)难?！”媽媽聽了陳毅剛說(shuō)過(guò)得話，會(huì)心的笑了！難道說(shuō)以這件事情中看不出來(lái)陳毅是個(gè)很孝敬的人嗎？
恰好昨日，因?yàn)槲腋闪艘患鹄蠍塾椎氖聝?。昨日，我和姐姐一起乘七路公共汽車去體育公園打籃球。上車時(shí)，有一位老爺爺說(shuō)他沒有零錢，問(wèn)誰(shuí)能給他一塊錢搭車。我見他很可伶，因此給了他一元錢。進(jìn)入車內(nèi)后我搶到一個(gè)位子，這時(shí)候汽車發(fā)動(dòng)了，忽然一個(gè)急剎車，那一個(gè)老爺爺沒坐穩(wěn)，差點(diǎn)兒摔了一跤，我馬上把坐位讓給他坐了。你覺得，我是不是一個(gè)尊老的中小學(xué)生？
學(xué)生們，讓我們一起把尊老愛老的傳統(tǒng)美德傳遍全世界的每一個(gè)角落里。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文200字 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文指導(dǎo)篇四
今天是農(nóng)歷九月九，傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，老人節(jié)，也是登高節(jié)。媽媽單位里就組織了一場(chǎng)規(guī)模浩大的登小斗山、大斗山活動(dòng)，參加人數(shù)有700多人。我和媽媽作為登山老隊(duì)員，擔(dān)當(dāng)了開路先鋒，帶著幾位叔叔率先攀登。
伴著泉水叮叮咚咚的歌聲，我們上山了。沿著寬闊的水泥路筆直向前走，就能看到一個(gè)岔路口，一條是狹窄的山路，一條依舊是寬闊的水泥路。小路通向小斗山，大路通向大斗山。雖然名字這么叫，但小斗山比大斗山更陡。
趁著大人們貼指示牌的時(shí)間，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)這里簡(jiǎn)直是綠的海洋：竹子是綠的，野草是綠的，石頭上的青苔也是綠的……這些美麗的綠色，映得我腳印也泛著綠色的光芒，輕松極了。
牌子上寫著，接下來(lái)的路有些挑戰(zhàn)，我心想：對(duì)我這個(gè)爬山健將來(lái)說(shuō)，還不是小菜一碟嘛。
山路彎曲陡峭，并且因?yàn)榍皫滋旆铺氐挠绊?，有很多碎石塊被沖到路面上，幾個(gè)叔叔正在修路。我感受到了他們工作的艱辛，我們輕裝上陣都有些氣喘，他們更加累了，我們走在石頭路上，也是走在他們的汗水之上啊。
正想著，我也累得出汗了?；仡^看看，已經(jīng)登得很高，但抬著向上看，哇，還有這么多臺(tái)階啊，一眼都望不到頭，真像是通到天上一樣。確實(shí)好累啊，但我不能停下來(lái)，我要保證第一個(gè)到達(dá)峰頂。“前面這點(diǎn)走完，就會(huì)到了?！蔽医o自己鼓鼓勁。
媽媽安排一位叔叔站在路邊，專門為大隊(duì)人馬鼓勁，還讓他告訴所有的人，不能坐下來(lái)休息，因?yàn)樾呐K會(huì)受不了。這時(shí)，我看媽媽自己也很累了。她埋著頭，不再跟我聊天。我知道她又在用“三步勝利法”了。就是低著只看自己眼前的三個(gè)臺(tái)階，鼓勵(lì)自己不斷地征服這三個(gè)臺(tái)階，不知不覺就能到達(dá)山頂。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的攀登，我們終于到了小斗山頂，完成了1/3的路程，再往大斗山去的路就平坦多了，我們一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡，比起之前的持續(xù)登高，算是輕松多啦，我一鼓作氣，到達(dá)了鑒遠(yuǎn)亭，之后就全部都是下山路啦。
爬山可以登高望遠(yuǎn)，欣賞美景，還可以鍛煉自己的毅力，呼吸新鮮的空氣。我喜歡登山！
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文200字 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文指導(dǎo)篇五
自古以來(lái)，中國(guó)便把“九”這個(gè)數(shù)字視為陽(yáng)數(shù)，九月初九，兩陽(yáng)相聚，便把這天定為“重陽(yáng)節(jié)”，又因?yàn)椤爸仃?yáng)節(jié)”是老年人過(guò)的節(jié)日，所以，又把這天稱為“老人節(jié)”。
九月初九重陽(yáng)節(jié)這天，家人相聚，一起登高望遠(yuǎn)，插茱萸葉子，飲菊花酒，在歡笑聲中度過(guò)這一天，孟浩然的《過(guò)故人莊》：“開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”，王維的《九月九憶日山東兄弟》中“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”都給我們描述了的先輩過(guò)重陽(yáng)節(jié)的溫暖幸福的情形。但是是，今日的重陽(yáng)節(jié)，已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采。
盡管日歷上鮮紅的九月九日下面清晰地標(biāo)注著“重陽(yáng)節(jié)”，但是是絕大多數(shù)人家中卻沒有一點(diǎn)過(guò)節(jié)的氣氛的影兒。不少老人依舊呆在屋中，洗衣做飯，替兒女子孫分憂。巍峨挺拔的大山上寂靜無(wú)聲，只有偶爾傳出的幾聲風(fēng)吹樹葉的聲音記錄著昔日重陽(yáng)的歡聲笑語(yǔ)。學(xué)生父母?jìng)兛谥幸髡b著“遍插茱萸少一人”，最后卻連“茱萸”到底為何方神圣都不知道；孩子們像寶貝一樣捧在手里的東西不是獻(xiàn)給老人們的一杯清茶，而是一本厚厚的語(yǔ)文書……這一切的一切，無(wú)不告訴華夏子孫正在淡忘這個(gè)中華的傳統(tǒng)節(jié)日。
如今，已經(jīng)邁入信息化社會(huì)的我們，是否真的不再需要傳統(tǒng)社會(huì)的習(xí)俗了呢？父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……這些為我們身邊最親近、給予了我們最多關(guān)愛的人所設(shè)立的節(jié)日，真的不需要了嗎？恰恰相反，這些節(jié)日中所包含的親情倫理道德，這是我們這些人最需要學(xué)習(xí)的。孝敬長(zhǎng)輩，為其分憂，是我們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這天最應(yīng)該做的，也是我們每天的必修課。因?yàn)椤袄衔崂弦约叭酥稀薄?/p>
值得欣慰的是，在重陽(yáng)節(jié)這天，仍有不少人還記得它——這個(gè)老人的節(jié)日。在大山里側(cè)耳細(xì)細(xì)傾聽，還能聽見腳踩在落葉上的沙沙聲；老人的耳畔，還回想著女兒的祝福之音；在一些家人的陽(yáng)臺(tái)上，撒著兩三顆茱萸桿和黃中帶青的茱萸葉子；在一些孩子的日記本上，字跡中還能看見“歡度重陽(yáng)，為爺爺奶奶做事”的記錄，在老人的床頭柜上，慢慢的茶杯里飄出了縷縷菊花的清香氣息……
重陽(yáng)節(jié)，希望在不久之后的九月初九，會(huì)重新飄起菊花酒的氣息，響起老人們的歡笑，拾起兒女的孝心，更拾起的是中華民族尊老敬老的美德和悠悠的燦爛的歷史文化。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文200字 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文指導(dǎo)篇六
九月初九―重陽(yáng)節(jié)到了！這但是是我敬愛的爺爺奶奶的節(jié)日！我今天可一定要好好地表現(xiàn)一下！
迅速吃好晚飯后，我從口袋中掏出一把早已準(zhǔn)備好的精致的小剪刀，跑到爺爺奶奶身邊，說(shuō)：“爺爺奶奶，我給你們剪指甲，好嗎？”爺爺聽了，一愣，帶著懷疑的神情說(shuō)：“乖孫女，你也會(huì)剪指甲？”“會(huì)！”話雖這么說(shuō)，可我卻心虛得很，畢竟我從來(lái)沒剪過(guò)指甲呀！不過(guò)我相信：只要用我的誠(chéng)心，就一定能完成任務(wù)。不是有句老話嗎？世上無(wú)難事，只怕有心人！
說(shuō)干就干，我拉過(guò)爺爺?shù)氖?，開始行動(dòng)了。哇！爺爺?shù)闹讣缀糜才?！萬(wàn)事開頭難，我花了九牛二虎之力終于剪了第一刀?！盃敔?，痛不痛？”“不痛不痛，這哪會(huì)痛呀！”爺爺滿意地坐在沙發(fā)上說(shuō)，“爺爺這是在享我孫女的福?。 ?/p>
忽然我發(fā)現(xiàn)爺爺有個(gè)手指頭上竟沒有指甲，我急了，問(wèn)：“爺爺，你這個(gè)手指頭的指甲呢？”
爺爺見我著急的樣子，連忙說(shuō)：“小平平，別急！這是我在部隊(duì)時(shí)弄掉的。那是一次軍事練習(xí)，我們正在訓(xùn)練擦槍，由于我一心想快些，用力過(guò)猛，讓槍給夾了。沒事，現(xiàn)在早好了，一點(diǎn)也不痛了。不信你摸摸，它硬得很呢！”
聽了爺爺?shù)脑?，我趕緊去摸，那肉果然已很硬了。是呀，都已經(jīng)幾十年了，能不硬嗎？爺爺可真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人哪！我一邊摸著他的手指頭，一邊這么想著。
剪好了爺爺?shù)氖种讣?，輪到給奶奶剪了。我捏過(guò)奶奶的手，發(fā)現(xiàn)雖說(shuō)奶奶是個(gè)女的，可手卻很厚，而且也很粗糙。我心中格登了一下。奶奶見了，猜出了我的心思：“是不是也想聽聽奶奶的故事？”我抬頭看著奶奶慈祥的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
奶奶的話匣子一下子打開了：“我們年輕的時(shí)候可沒現(xiàn)在這樣的好條件。因?yàn)槟銧敔斣谕饷娈?dāng)兵，所以家里的事、田里的活都由我包干了。我這雙手干過(guò)的事三天三夜也說(shuō)不完，它可作出了大貢獻(xiàn)呀。
聽著奶奶的話，我竟忘記了給她剪指甲，而是把她的手捧起來(lái)，緊緊地貼在我了的小臉上。
一次剪指甲竟讓我懂得了那么多，這得感謝這個(gè)重陽(yáng)節(jié)呀！但是愿在人們的心中每天是重陽(yáng)！
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文200字 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文指導(dǎo)篇七
農(nóng)歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無(wú)限樂(lè)趣。
重陽(yáng)節(jié)已經(jīng)過(guò)了，也不知道大家在重陽(yáng)節(jié)中為家中的老人做了些什么，這么大家就先聽聽我在重陽(yáng)節(jié)中做了什么。
重陽(yáng)節(jié)這天，我在放學(xué)回家路上我猛然間想起來(lái)今天是重陽(yáng)節(jié)，我還沒想好送給奶奶什么例禮物呢。我躡手躡腳地走進(jìn)房間里放下書包從儲(chǔ)蓄罐里拿出我所有的“私房錢”，由于平時(shí)大手大腳地花費(fèi)，所以，嘿嘿，錢也沒有多少，這里我也不好意思說(shuō)。正當(dāng)我拿著錢“偷偷摸摸”走出家門時(shí)，奶奶叫住了我：“乖孫子，到哪兒去啊，鬼鬼祟祟的?！薄皼]事，我出去運(yùn)動(dòng)一下?！闭f(shuō)著我似作賊被別人發(fā)現(xiàn)似的奪門而出。
一路上我不停地在思考，我就這么點(diǎn)錢能買些什么呢。眼看天氣越來(lái)越冷了，奶奶只忙著給家人編制毛衣手套，自己總是說(shuō)熬一熬就過(guò)去了。我去給奶奶買一雙手套吧，這樣奶奶打毛衣時(shí)就不會(huì)感到手冷了。
我來(lái)到專門買紡織品的商店一看，這里稍微好一點(diǎn)的手套就要賣到一百多元，最好的更不用說(shuō)了。我看看手里攥著的錢，正準(zhǔn)備垂頭喪氣地離開時(shí)，售貨員阿姨叫住我，和藹地問(wèn)我來(lái)買什么，我沮喪多地說(shuō)：“今天是重陽(yáng)節(jié)，我來(lái)為奶奶買雙手套，可惜我錢太少了，買不到?！卑⒁逃H切地拍拍我的小腦瓜，說(shuō)：“你真是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子，就沖著你孝順這一點(diǎn)上，我給你優(yōu)惠。”我如在黑暗中看見了曙光，這股興奮勁又從我心底涌現(xiàn)出來(lái)，“謝謝阿姨，謝謝您！”我挑了雙有山羊圖案的手套，奶奶是屬山羊的，這雙手套簡(jiǎn)直太配她了。我付了錢，興沖沖地回家了。
回到家，我把手套藏在背后，笑嘻嘻地走到奶奶面前，把手套遞給她，說(shuō)：“奶奶，節(jié)日快樂(lè)，這雙手套送給你，這樣你打毛衣手就不會(huì)冷了：”奶奶一把把我摟在懷里：“呦，乖孫兒懂事了，曉得為奶奶著想了?！蹦棠虛е遥镁貌辉杆墒帧?/p>
每年的重陽(yáng)節(jié)我都要給奶奶送禮物，這份禮物雖輕，但在奶奶心里卻是孫兒一份沉甸甸的、對(duì)祖輩的一份孝順?？梢?，老人們多么需要我們這些小輩們?nèi)リP(guān)心呀！
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文200字 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文指導(dǎo)篇八
重陽(yáng)節(jié)來(lái)了，我很想遺忘，因?yàn)槟辖疀]有重陽(yáng)。
也曾裝著無(wú)意的打聽菊花，才知南方的菊花是用來(lái)裝點(diǎn)春節(jié)的，啞然失笑之余，心隱隱的痛。
曾自詡為讀一點(diǎn)書的人，終于只能遺忘文化。僅有的機(jī)敏，只成為一種求生的本能，就算可以洞悉明察社會(huì)結(jié)構(gòu)的各種縫隙，也難以尋求游刃有余的快感，不知是自己不夠，還是自己人性本能的善良蛻變不了，那一絲思辨轉(zhuǎn)化不了社會(huì)層面上奪取權(quán)力資源與生活資源的世俗與陰暗的經(jīng)驗(yàn)，卻又不能完全釋懷，只能界定自己很俗氣。
這樣退到南疆，也許不為過(guò)。我知道我不適合今天的競(jìng)爭(zhēng)情狀和品格，就像誤落北方森林的一株松樹，我長(zhǎng)不成白楊的挺拔，也就無(wú)法爭(zhēng)奪陽(yáng)光同雨季。有人說(shuō)東北的森林，使人頓生緊張感，那一顆一顆的樹，一樣的粗細(xì)，一樣的高，一樣的綠，一樣的旁枝橫逸，又是一樣的回?fù)糁鴮?duì)方的侵?jǐn)_。誰(shuí)都想多探一片藍(lán)天，但枝丫都毫不客氣的拒絕；誰(shuí)都想多一個(gè)雨季，但葉片彼此都發(fā)出互不占有的呼吁。對(duì)于泥土，競(jìng)爭(zhēng)就更是激烈，你的根擠進(jìn)我的領(lǐng)地，我的根扎進(jìn)你的地盤。正真是無(wú)聲的斗爭(zhēng)，有序的排列，沒有妥協(xié)回答妥協(xié)，有的是侵逼引發(fā)侵逼。在這樣的森林里我是不會(huì)散步，人生的急促與窘仄會(huì)讓我退讓，它也許威逼不了我，但一定會(huì)煎熬我。
其實(shí)命運(yùn)總是喜歡和人開玩笑，又總是會(huì)切換為某種定數(shù)。有一段時(shí)間我總和老公嘮叨，多少年一直消瘦的我，為什么一來(lái)這里就長(zhǎng)胖了呢？且一發(fā)不可收拾呢？老公嬉笑：“人比黃花瘦嗎，黃花都沒了，人還瘦干什么？”老公說(shuō)話總是一語(yǔ)雙關(guān)。笑鬧之后，莫名落寞。
我排斥競(jìng)爭(zhēng)但不等于拒絕成熟。我不可能穿上瑤服，扮成村姑，所以就不可以安然于懶散和墮落。我知道成熟需要雍容大度，但是這里的野性，不能造就敦厚、從容、豁達(dá)的靈光。壓抑和浮躁最終叩擊不開我的渴望飛翔心扉。
拒絕重陽(yáng)是因?yàn)檫@里沒有重陽(yáng)，李清照的重陽(yáng)來(lái)不了這里，王維的重陽(yáng)來(lái)不了這里，就連劉禹錫的重陽(yáng)，也是堅(jiān)決的凝望故鄉(xiāng)。我不高尚，也沒有力量，更不會(huì)做信誓旦旦的好事者，帶來(lái)重陽(yáng)，那就拒絕吧。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文200字 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文指導(dǎo)篇九
今天是重陽(yáng)節(jié)，我一大早就起了床，一縷溫暖的陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，多么美麗啊！爸爸媽媽已經(jīng)去上班了，我疊好了被子，看了看鬧鐘，還有些時(shí)間，小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)作文。覺得地板太臟，我決定拖地板。我先把拖把浸濕，然后打算擰干，可是，拖把實(shí)在太重了，我怎么擰也擰不干，想到媽媽經(jīng)常拖地板一定非常辛苦，我就使出全身的力氣，終于擰干了。哎呀！7點(diǎn)了，我抓起書包，急匆匆地上學(xué)去。
中午放學(xué)，走在回家的路上，看見鄰居石爺爺提著菜籃，籃子里裝滿了新鮮的蔬菜，天氣炎熱，石爺爺特別累。我趕緊跑過(guò)去對(duì)石爺爺說(shuō)：“石爺爺，我?guī)湍?！”石爺爺微笑著說(shuō)：“謝謝你，好孩子！”我?guī)褪癄敔敯巡怂偷搅怂依镎f(shuō)：“爺爺再見！”就回家了。
媽媽還沒回來(lái)，我拿起話筒剛想給媽媽打電話，轉(zhuǎn)念一想：我不應(yīng)該打擾媽媽的工作，今天是重陽(yáng)節(jié)我要給媽媽一個(gè)驚喜。我開始行動(dòng)，先煮飯，再炒菜，我炒了媽媽最愛吃的西紅柿炒蛋，噢，味道不錯(cuò)。媽媽回來(lái)了，我做了一個(gè)優(yōu)美的手勢(shì)“請(qǐng)坐。”給媽媽倒了一杯茶說(shuō)，“您辛苦了，先用茶，再用餐。”笑容在媽媽的臉上綻開了：“我的女兒真的長(zhǎng)大了！”
媽媽告訴我，晚上要到外婆家吃飯，我高興得跳了起來(lái)。
放晚學(xué)后我來(lái)到了外婆家，表弟正在睡覺，舅父、舅母正在做飯，外婆還沒有回來(lái)，父母在上班，表妹在寫作業(yè)。我給表妹做輔導(dǎo)，然后幫舅父、舅母擺碗筷，快擺完時(shí)，表弟突然醒了，可舅父、舅母忙得實(shí)在脫不開身，我趕緊跑過(guò)去哄表弟說(shuō)：“不準(zhǔn)哭啊！再哭以后就不帶你出去玩，不給你糖吃了啊！”表弟不哭了，我給了他一顆糖，讓他自己玩著，我擺完碗筷后，爸爸、媽媽、外婆都回來(lái)了，飯菜也做好了。大家一起吃飯，說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè)融融。
我舉起杯子對(duì)大家說(shuō)：“慶祝重陽(yáng)節(jié)，干杯！”
“干杯！……”
“不對(duì)?！北砻谜f(shuō)，“應(yīng)該是慶祝全天下老人們重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)啊！”
大家一塊說(shuō)：“對(duì)！干杯！”
就這樣，咱們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而難忘的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)，一個(gè)讓長(zhǎng)輩綻開笑臉的節(jié)日，一個(gè)讓咱們孝敬父母的節(jié)日。我希望所有的老人、父母都能夠開開心心、快快樂(lè)樂(lè)！
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文200字 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文指導(dǎo)篇十
記得小時(shí)候經(jīng)常聽的一首歌就是9月9重陽(yáng)節(jié)，“又是9月9重陽(yáng)節(jié)難聚首，回家的打算在心頭...”兒時(shí)聽這首歌沒有太多的感想，如今遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)讀書的我，分外的想家!
想家，是一份甜蜜的憂傷。
兒時(shí)的自己經(jīng)常頑皮到天都黑了也不肯回家，在伙伴家里吃飯，甚至想在他家里睡覺，當(dāng)時(shí)感慨要是我們是一家人就好了，就不用每天都要回家了。每個(gè)晚上，媽媽都會(huì)打著手電筒，去同學(xué)家挨個(gè)找我，找到我不免訓(xùn)斥一頓，第二天依舊如此，樂(lè)此不疲。
記得那是小學(xué)3年級(jí)的時(shí)候，有一次跟小自己5歲的侄女玩捉迷藏，玩著玩著我們就打了起來(lái)，她打我，我打她，然后她被我打哭了，就跑去告狀，那時(shí)候自己一點(diǎn)都不怕，就回家了，誰(shuí)知一會(huì)我侄女領(lǐng)著她奶奶(我姑姑)來(lái)了，我姑姑跟我媽媽說(shuō)，我把侄女打成什么樣什么樣了，媽媽當(dāng)時(shí)直接把我叫過(guò)來(lái)，教訓(xùn)了一頓，看著姑姑他們還不走，媽媽踹了我腳，然后我也哭了。當(dāng)時(shí)很傷心，又不是我先打她的，媽媽竟然這么對(duì)我，于是，我打算離家出走。
那天正好是9月9日重陽(yáng)節(jié)，上午爸爸媽媽帶著我去爬山回來(lái)，下午就在家跟他們玩，誰(shuí)知發(fā)生了這樣的事情。我趁媽媽不注意，就偷偷跑出去了，邊哭邊走，很多路人看到了，就問(wèn)我怎么了，一個(gè)人倔強(qiáng)的不說(shuō)話就一直沿著公路走。
走了大概有半個(gè)小時(shí)吧，感覺很累，也很渴，就跑去商店買了一瓶汽水買了2塊糖，喝完了心里也沒有那么難受了，就開始想媽媽了。要是媽媽發(fā)覺我不見了怎么辦呢?媽媽當(dāng)時(shí)教訓(xùn)我也是迫不得已，我應(yīng)該理解媽媽才是。那我是不是該回去呢?
于是，我決定打道回府，又走了半個(gè)小時(shí)，終于到家了，看到媽媽坐在炕上抹眼淚，爸爸問(wèn)你去哪了?我說(shuō)出去玩了，然后爸爸說(shuō)，媽媽打了你現(xiàn)在很后悔，快去安慰一下媽媽吧!
媽媽看見我有點(diǎn)不好意思，我說(shuō)媽媽有顆糖送給你，媽媽摟著我說(shuō)，以后不打了，要我在外面要乖，然后說(shuō)晚上帶著我去跟侄女道歉。
就這樣，我的重陽(yáng)節(jié)離家出走，就這樣結(jié)束了，從那以后媽媽再也沒有打過(guò)我，而我也學(xué)會(huì)了理解媽媽，做錯(cuò)了事情，不會(huì)再選擇逃避!
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文200字 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文指導(dǎo)篇十一
尊老愛老、老有所養(yǎng)、老有所為、老有所樂(lè)，成為當(dāng)今構(gòu)建和諧社會(huì)的重要元素，是中華民族傳承的孝道文化。重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日，馬上就到了，我想送些禮物給年過(guò)花甲的姥姥，但送些什么呢？送個(gè)大蛋糕？送一張賀卡？太普通了，得！我就幫姥姥做件事吧！雖然只是一件小事，但也能體現(xiàn)我的一份孝心??！
晚上，我主動(dòng)提出要去姥姥家，媽媽便開車帶我去。姥姥打開門，驚喜地看著我，我撲進(jìn)姥姥懷里，說(shuō)：“姥姥，你知道今天是什么日子嗎？”姥姥疑惑地說(shuō)：“你的生日不是已經(jīng)過(guò)了嗎？”我嘻嘻一笑，說(shuō)：“今天是重陽(yáng)節(jié)，也是老人節(jié)，祝姥姥節(jié)日快樂(lè)！”姥姥故意眉頭一皺，說(shuō)：“唉喲，我成老太婆嘍！”我們都笑起來(lái)，姥姥臉上舒展的皺紋像是一朵盛開的菊花。
我送給姥姥的禮物是：為姥姥洗腳。姥姥一開始說(shuō)什么都不愿意，后來(lái)在媽媽的勸說(shuō)下才坐下來(lái)。
我端來(lái)一盆水，用手試試溫度，把姥姥的腳放進(jìn)去，輕輕搓著。姥姥的腳很粗糙，腳后跟干裂，大拇腳指還有些變形，這是常年累月干重體力活造成的。我邊洗邊對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，你平時(shí)有什么好吃的都給我留著，自己卻舍不得吃。
我過(guò)生日時(shí)，媽媽都忙忘了，是您把我從學(xué)校接回來(lái)，給我買了生日蛋糕，做了好吃的。老師說(shuō)愛要大聲說(shuō)出來(lái)，姥姥，我愛您！”我抬頭一看，姥姥笑著笑著竟然流淚了?？粗牙涯樕闲牢康男θ荩倚睦镆裁雷套痰?。沒想到，孝敬長(zhǎng)輩竟是那么簡(jiǎn)單的事，只要你是個(gè)有心人，總會(huì)找到孝敬長(zhǎng)輩的機(jī)會(huì)。
重陽(yáng)節(jié)，一個(gè)讓我們孝順老人的節(jié)日，一個(gè)讓長(zhǎng)輩綻開笑臉的節(jié)日，一個(gè)有愛就要表達(dá)出來(lái)的節(jié)日。我祝愿所有的老人都身體健康，開心幸福！
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文200字 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文指導(dǎo)篇十二
“莫道不*，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦……”
李清照其人，因相思比一地的黃花還瘦弱的女人。
卷卷而起的西風(fēng)里，望穿秋水一般，在“夕陽(yáng)西下”里瑟瑟縮縮，滿眼的幽怨和凄婉，為君消得伊人幾世的憔悴……
有人說(shuō)，李清照是瘦了宋詞的女人，而我覺得她是因思成病的女人，在她踽踽獨(dú)行的歲月里思念成災(zāi)，泛濫于晨曦暮靄里，滿盈腦際心間的或許只有“日夜思君不見君”的惆悵和不安。
“樹樹皆秋色，山山唯落暉”，秋意昂然，“風(fēng)住塵香花已盡”，沒有悅己容的君復(fù)在，倦倦的慵懶不為容顏擔(dān)憂，此生你不來(lái)我不老，只為一份瘋長(zhǎng)蔓延的思念，在時(shí)空隧道里寂然安守。秋風(fēng)涼爽，秋葉翩翩，思念里，有滿地的黃花瘦比伊人容，滿樹的孤獨(dú)映射伊人聲聲慢般眷念。
“焜黃華葉衰”的秋節(jié)如期而至，李清照的思念便如約而來(lái)，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，可以感知到她“衣帶漸寬終不悔”深入靈魂的愛戀，那“驚起一灘鷗鷺”的欣喜似乎與這個(gè)滿臉愁容的女人毫無(wú)瓜葛，對(duì)“金銘”的嗜好與偏愛，似乎演繹成她一生的遺憾?！皢?wèn)君歸期未有期，巴山夜雨漲秋池，何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，綿綿密密的秋雨夜，一燈如豆，燈花星星也，靜靜落，燈下，窺見一女愁容燦然，“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流……”
如今，佳節(jié)又重陽(yáng)，突然想到那個(gè)瘦比黃花的女人，紗櫥玉枕，因思成詩(shī)，成詩(shī)為思，把一生共有的愁緒填滿一詞又一詞，在風(fēng)起的深秋午后，和著歲月的旋律，聲聲唱起，情如月，月似夢(mèng)依然……
這個(gè)重陽(yáng)佳節(jié)，沒有插茱萸少一人的遺憾，但有一個(gè)瘦了宋詞的女人，在時(shí)光的云影里獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，為思念而來(lái)，但使宋詞漸入佳境，駕一鶴西去，但留一縷情愁于世間。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文200字 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文指導(dǎo)篇十三
“滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜，小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)作文400字。還是今朝歌酒席，向頭翁八少年場(chǎng)?！蔽蚁耄谶@重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之即，大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物也都會(huì)涌起一絲特別的感覺。比如，奶奶家園子的蘋果樹······
——題記
人
又是一年一度的重陽(yáng)節(jié)，媽媽領(lǐng)著我們買了大包小包的東西去向下看奶奶和爺爺。車子在林蔭馬路上奔馳，飄飛的落葉像撒下的菊黃花瓣，公路兩邊的田野泛著金黃，我的心情也如這金色般燦爛，小學(xué)生作文《小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)作文400字》。
樹
我和這家的主人一同長(zhǎng)大，在這里已經(jīng)生活了許多年。在孩子們還小時(shí)，主人沒少操勞，過(guò)幾年苦日子，如今都有了自己的孩子仙子還拎著一大包東西來(lái)看望老人，真幸福?。?/p>
人
吃飯了！一桌熱氣騰騰的飯菜，饞得我直流口水，問(wèn)起來(lái)味道香噴噴的。有糖醋排骨、清蒸多寶魚、陳醋海參、辣炒螃蟹······許許多多的飯菜，家人聚在一起吃飯，推杯問(wèn)盞，好不熱鬧!
樹
吃完飯，大人、孩子都聚在我身邊。主人的孫子最調(diào)皮，爬到我身上，將一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果摘下來(lái)收到籃子里，夠不著的拿棍子打，大人不停地?fù)u晃我的身體，成熟的果子落了一地。打在身上，身疼，看著孩子吃著香甜的蘋果，心樂(lè)。
“別后登此臺(tái)，愿言長(zhǎng)相思?！币患胰司墼谝黄鹫?wù)撝⒄f(shuō)笑著，孩子們嬉笑著，多么幸福呀！
愿老人永遠(yuǎn)長(zhǎng)壽，愿家家生活幸福！
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文200字 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文指導(dǎo)篇十四
關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)愛明天的自己。今天是重陽(yáng)節(jié)，我決定幫爺爺洗一次腳。
吃過(guò)豐盛的晚飯，我把爺爺拉到浴室里里，并且拿了一張椅子讓爺爺坐上去。
爺爺笑著問(wèn)：“孫子，你拉我到這兒干什么呀?”
“過(guò)會(huì)兒您就知道。”我有點(diǎn)緊張地說(shuō)。畢竟是第一次給爺爺洗腳。
我把腳盆拿了出來(lái)，加了熱水又加冷水，調(diào)到適當(dāng)溫度后，拿到爺爺面前。“給我洗腳嗎?哈哈，孫子得力了!”聽了這話，我還真慚愧，從小到大，我還是第一次給爺爺洗腳呢。
我把爺爺?shù)男用撊ィ阉哪_放到盆里。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)：爺爺?shù)哪_上生滿了厚厚的繭。我看著爺爺這雙生滿厚繭的腳，暗下決心：我要學(xué)著承擔(dān)家庭的重任，為爺爺奶奶，為爸爸媽媽，更為自己!我用濕水沖爺爺?shù)哪_，不一會(huì)兒，他的腳就不再干燥了，顯得濕潤(rùn)了。我問(wèn)爺爺：“您腳上的老繭是哪里來(lái)的?”
“以前人們沒錢買自行車，就用腳走路去幾里外的地方買東西?！睜敔斦勑︼L(fēng)生說(shuō)。
我聽了這些話，支吾了。爺爺問(wèn)：“怎么了?”我終于鼓起勇氣說(shuō)：“爺爺，我愛你!”爺爺愣住了，過(guò)了一會(huì)，說(shuō)：“好孫子，我也愛你呀!”
我把毛巾擠干，把爺爺腳上的水擦干。我?guī)蜖敔斚赐昴_了!
俗話說(shuō)“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，我今天也做到了!
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文200字 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文指導(dǎo)篇十五
從古至今，人們把“九”稱之為“陽(yáng)數(shù)”，把“六”稱之為“陰數(shù)”，九月初九，兩陽(yáng)相會(huì)，故而稱之為重陽(yáng)，“九九”與“久久”讀音相同，又有著長(zhǎng)壽的意義，并且還有尊老，愛老，助老的風(fēng)俗意義。今天，我們一起來(lái)討論一下重陽(yáng)節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)有很多的習(xí)俗，例如：賞菊花，登高，吃花糕······在這一天又稱菊花節(jié)，農(nóng)歷九月俗稱菊月。關(guān)于菊花，我有一個(gè)重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)。
在很久很久以前，有一個(gè)人叫恒景，他平常守著自家的空地。有一年，瘟疫襲擊而來(lái)，他聽說(shuō)，在南邊有一位叫費(fèi)長(zhǎng)房的仙人。
于是，他跋山涉水，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，依舊沒有找到。有一天，他看見一只白鶴，于是，就跟著他走了，不知不覺的來(lái)到了費(fèi)長(zhǎng)房的住處，恒景跪了兩天兩夜，門才被打開，費(fèi)長(zhǎng)房得知情況后，給了他一把青龍寶劍，一支茱萸，一瓶菊花酒，恒景學(xué)會(huì)后，就趕了回汝南縣，正好是九月初九，瘟疫來(lái)襲擊了，恒景帶著父老鄉(xiāng)親登上了山頂，身上有一支茱萸，喝了一瓶菊花酒，瘟疫來(lái)了。結(jié)果無(wú)人得病，便走了，就在這時(shí)恒景抽出寶劍，與瘟疫斗了幾回合，瘟疫知道不行，便落荒而逃。故此，就有了“九九重陽(yáng)”的節(jié)日，也有了這些習(xí)俗。
重陽(yáng)節(jié)，又是尊老，愛老，助老的節(jié)日，我要在這天幫助那些老人，使他們得到一些溫暖。
讓我們一起行動(dòng)吧，尊老，愛老，助老，使老人永遠(yuǎn)健康，長(zhǎng)壽。讓我們把每一天都當(dāng)作重陽(yáng)節(jié)，每天都去尊老，愛老，助老吧！
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文200字 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文指導(dǎo)篇十六
外國(guó)有個(gè)感恩節(jié)，我們中國(guó)也有自己的感恩節(jié)，那就是傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。今年的重陽(yáng)節(jié)，我們學(xué)校就舉行了一個(gè)以“感恩”為主題的大隊(duì)活動(dòng)。
我們排著整齊的隊(duì)伍，秩序井然地來(lái)到操場(chǎng)，席地而坐。兩位小主持人一前一后來(lái)到主席臺(tái)中央，用清脆響亮的聲音宣布活動(dòng)正式開始，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。
一群活潑可愛的少先隊(duì)員首先來(lái)到臺(tái)前，他們筆直地站立著，目光炯炯地看著前方，顯得特別神氣。小學(xué)生作文--重陽(yáng)節(jié)里學(xué)感恩作文小學(xué)生作文--重陽(yáng)節(jié)里學(xué)感恩作文。隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲響起，他們深情地朗誦起詩(shī)歌《走在感恩的路上》。整齊而富有感染力的齊誦像一塊大磁鐵，深深地把我們吸引住了，大家都凝神諦聽。他們一會(huì)兒排成方形，一會(huì)兒又排成一顆愛心，朗誦得聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫。“感恩父母，是他們給了我們生命：感恩老師，是他們教會(huì)我們知識(shí)……”聽著這一句句感人肺腑的話語(yǔ)，我好像看到了父母勞累忙碌的身影，聽到了老師耐心教育我們的聲音，眼眶不覺微微濕潤(rùn)起來(lái)。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊?，我為他們做的卻實(shí)在太少了!
詩(shī)朗誦后，我們又聽了“美德少年”黃頔波的故事，她義務(wù)為孤老院的老人服務(wù)的無(wú)私精神感動(dòng)了我們。師生合唱《聽媽媽講那過(guò)去的事》，優(yōu)美的歌聲也令我們陶醉在其中。
最后，《感恩的心》的音樂(lè)響起，全體同學(xué)起立，用深情用心地去演繹這首歌曲。我一邊唱著，一邊想著，我一定要學(xué)會(huì)感恩：感恩家庭，感恩社會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，今年的重陽(yáng)節(jié)里，我不僅收獲了快樂(lè)，還學(xué)會(huì)了感恩。就讓感恩之心伴著我一路成長(zhǎng)吧!
