在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我的軍訓生活小學作文 軍訓 生活作文篇一

第一天

我們剛一來到基地，原本以為可以飽餐一頓，沒想到，因為別桌的人特別吵，教官一生氣，罰了我們蹲下起立20個，還要站軍姿10分鐘。經(jīng)過一番周折，終于可以開飯了，可是我那親愛的小牙卻被欺負下崗了。下午，我們軍營舉行了一個“閃電報數(shù)”活動，我們班以鋼鐵戰(zhàn)士第一名、時間最短、和拉拉隊第一大獲全勝！哈哈哈哈！

晚上，我們觀看了激情壯闊的《沖出亞馬遜》可好看了！

第二天

第二天上午，我們學會了停止間的訓練，向前后左右轉(zhuǎn)。下午，我們互相攙扶，經(jīng)過努力不懈，終于爬上了園山高峰。晚上，我們看了生動有趣的《小孩不笨》。

第三天

我們參加了“領導力與責任心”的訓練，看著嘉莉和劉嘉榮因為我們的過錯一次又一次地奔跑著，我們的淚就像瀑布一樣往下流只也止不住。沒想到他們倆一共為我們奔跑了37圈！我撲進嘉莉的懷里放聲大哭……我明白了，又領導力和責任心的人，必成大器！

下午，我們班拿到了優(yōu)秀班級的錦旗，我還獲得了優(yōu)秀少年的榮譽證書呢！

這就是我的軍訓生活，是不是一劑獨特的調(diào)味品呢？

我的軍訓生活小學作文 軍訓 生活作文篇二

軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的。

在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳時機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成熱乎乎的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？我滿懷信心地開始了真正的訓練。

軍訓期間，我還體會到了團結(jié)的力量，你聽，那一首首軍歌是那樣的動聽，那樣的悅耳；你看，那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團結(jié)的力量，他讓我在訓練中堅持了下來，更讓我懂得了集體的榮譽感。

教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個高質(zhì)量、完整的的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

期間通過個人努力我有幸被評為標兵，這使我深感榮幸。它是我最精彩的日子，引導我走向顛峰。軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的。

我相信，軍訓后的我們一定會踏著穩(wěn)定的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天。

我的軍訓生活小學作文 軍訓 生活作文篇三

10月10日清晨，我們培佳5年級的全體學生迎著朝陽出發(fā)前往魯匯基地開始我們第一次的軍訓生活。

第一次在基地食堂用餐，大家都很興奮，同學們說話的說話、聊天的聊天，餐廳都亂成了一鍋粥，經(jīng)過教官的幾番訓斥才安靜下來。和學校不同，這里吃飯是每桌自己分飯菜，一開始大家都手忙腳亂，在教官的指導下才掌握了分飯的技巧。

下午，基地安排大家去撿樹枝，我們都很好奇到哪里去撿呢？ 教官帶我們來到了桃園，有同學很興奮的說：“一會還有可能會撿到桃子哦”，大家一聽這話都爭先恐后的沖進了樹林，迫不及待地找桃子去了。

第二天我們開始軍訓了，教官非常嚴厲，同學們都很怕他，給他取了個外號叫“大灰狼”，雖然名字不好聽，但是我們都覺得和他很相配的。在教我們立正這個最基本的動作時要求我們做到：

1、頭抬正；

2、眼睛平視前方；

3、肩平放；

4、兩手緊貼褲子；

5、兩腳跟靠攏；我們反反復復不知道做了多少遍，讓我們都煩死了。要從“小皇帝”變成“小軍人”，不知道要吃多少苦啊。

三天的軍訓生活很快就結(jié)束了，時間雖然很短暫，卻給我留下了深刻而難忘的印象，這次軍訓既鍛煉了我的身體又磨練了我的意志，我相信有了這次的經(jīng)歷，今后遇到什么困難我都能夠克服的。

我的軍訓生活小學作文 軍訓 生活作文篇四

20xx年3月31日開始了人生第一次軍訓，上午我們聽到老師說：“下午要去軍訓。”我們都很高興，到了下午，我們都整裝待發(fā)。

下午我們坐上了車，在車上我的心情非常激動，終于來到了0八五銀鷹少年軍校。我們二班的教官是姜教官，他的個子不高不矮，小小的眼睛，滿臉的微笑，一看便知道他不兇，讓我十分開心。

開始訓練了，我們訓練的是站軍姿，我只站了一會兒就支持不住了。胳膊酸了，腿也軟了，額頭上亮晶晶，豆大的汗珠落了下來。蚊子在我手上叮了一個胞，也不能抓，我悲哀的想哎，手上癢都要打報告，真煩！又過了幾分鐘，我的腿上像栓了鉛塊，難以抬起。衣服也給汗水浸濕了。軍訓新鮮卻不好受！

無論多苦多累，看著身邊的同學們也在堅持著，我渾身似乎充滿了力量，重新振作起來。

不知不覺中，7天的軍訓便結(jié)束了，我們都很舍

名師點評：文章中心明確，層次分明，內(nèi)容完整，思想感情也很明確。小作者筆下的軍訓生活，又苦又累，但幸運的是小作者最終熬過了這次磨難。文中關于站軍姿的時候的心理描寫特別生動。特別以“蚊子叮的包”為中心，具體展開身體各方面的狀況描寫，材料比較新穎，描寫也很真實。 文章中有幾個錯別字。第三段中，“蚊子在我手上叮了一個胞”，“胞”改為“包”?！拔冶У南氚ァ?，“的”改為“地”，并且“想”之后需要加上冒號。還有文章的最后一句話，小作者沒有寫完整。 文章的主要問題在于語言。例如“到了下午，我們都要整裝待發(fā)”和緊接著的一句話“下午我們坐上了車”，連續(xù)的兩個“下午”給人重復的感覺，同時也會讓讀者覺得小作者的語言的匱乏。因此，要盡量避免這種情況。

我的軍訓生活小學作文 軍訓 生活作文篇五

軍訓如同生活一般，處處充滿著酸甜苦辣，五味雜陳。

才軍訓一天，我變被教官批評了。軍訓第一天，教官教我們站軍姿；拇指貼于食指第二關節(jié)處，雙手放平，貼于褲縫，兩肩后張，站直。我按照教官說的去站軍姿，剛站了一會，就腰酸背痛地不行，沒辦法，不能動，只能咬牙堅持，再過了一會兒，終于撐不住了，剛偷偷放松一下，就被教官發(fā)現(xiàn)了：那個誰，挺胸抬頭，給我站直！只好繼續(xù)站著，又一次撐不住，要休息時，再一次被教官發(fā)現(xiàn)：那個誰，剛才就說過你，挺胸抬頭，兩肩后張，站直！連續(xù)被教官批評兩次，我心里酸溜溜的！

沒想到吧，軍訓也有甜頭。昨天下午我們呈大會隊形休息時，教官們給我們找了點樂子，讓一些會跳舞的人表演節(jié)目，他們表演了兩種舞蹈：街舞和恰恰。表演街舞的是兩個男生，他們兩個斗舞，右邊的那個男生跳得好，我們說他是來街舞的，左邊的那個男生則遜色一些，我們則笑著說他是來搞笑的。恰恰是由幾個女生來跳的，她們跳得也很不錯。昨天我很開心。像吃了蜜一樣甜！

今天下雨了，上午和下午都下雨了，我上午穿的是長袖，所以不冷。我以為下午不會再下雨，變換成了短袖，沒想到下午也下雨了，雨下得還不小，風一吹，便涼颼颼的，不好受，但只能苦笑著，自己在心里安慰自己：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹！

昨天上午，教官讓我們練習報數(shù)時，我們因為報數(shù)的聲音太小而被罰做拳面著地的俯臥撐，因為是拳面對著水泥地，手指的皮被蹭破了，有點兒疼，，不僅因為手被蹭破了，還因為被批評了，覺得這樣不好，頓時我的臉上火辣辣的！

軍訓，給我的生活留下濃墨重彩的一筆，我永遠都不會忘記軍訓的生活。