每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
挖紅薯作文 寫一篇挖紅薯的作文篇一
果園里,各種果實都成熟了,黃澄澄的橘子掛滿了枝頭,紅燈籠般的的柿子壓彎了枝。地里,紅薯長大了,各家的孩子都在挖紅薯。
我和弟弟提著籃子,扛著鋤頭,興致勃勃地來到紅薯地里。薯藤是紫紅色的,有筷子那么粗,上面長滿小斑點,就像它的青春痘。葉子是“心”形的,綠色的,綠得如靜靜的湖水。
一陣微風(fēng)吹過,薯葉翩翩起舞,好看極了!
“弟弟,先讓我來挖吧!”我說。
“不行,得讓我先挖!”“得讓我先挖!”我和弟弟爭著挖紅薯。最后弟弟吵不過我,所以我先來挖。我小心翼翼地扒開一層薯藤,好不容易找到根,在根部壟起的一個小土山,斷定這就是紅薯了,而且不小。我舉起鋤頭用力挖了進去,“啪”的一聲,土里響了一聲。“姐,認輸吧,還是我來吧,下面的紅薯肯定被你挖爛了!”弟弟說。
我扒開一看,哎呀,真準,一個“大胖娃娃”被我砍成了兩半,露出了雪白的薯肉。見此,我一下子傻了眼。
“姐,還是讓我來露一手吧!”弟弟神奇地說。
說著弟弟卷起衣袖,咬著牙,握緊鋤頭舉過頭頂,使勁一下,不偏不倚,還真有點架勢。我睜大眼睛望著鋤頭挖下的坑,啊,看見了!我看見了幾個“紅胖仔”,而且一點兒皮也沒破。“真有你的!”我夸弟弟。
薯地里不時傳來我們的歡笑聲,不一會兒,我和弟弟的就挖了漫漫一籃。望著大大的紅薯,喜悅之情涌上了我們的心頭。
挖紅薯作文 寫一篇挖紅薯的作文篇二
“勞動就有晚飯!”伴隨著優(yōu)美歌聲的畫面不停地在我腦海里回放,那是上周四集體挖紅薯的事情。
“我來了,紅薯地!”我沖向紅薯地,小像小草投入大地的懷抱一樣興奮。
我迫不及待地抓起長藤,一拉一扯?!鞍パ?,我的屁股!”由于用勁過大,我一屁股摔在了泥巴地上。好在不是稀泥巴,不然,我的褲子可遭殃了??墒俏业钠ü煽稍庋炅耍鹄崩钡奶?。
再來,我并不氣餒!我就不相信了,扎好馬步,雙手抓藤,深吸一口氣,在呼氣的瞬間使勁,向上一提,“咚”的一聲我再次摔倒了,我的屁股被“二連殺了”,更是生疼,真是讓我哭笑不得,不過還好紅薯被拔出來了。
“嘿喲,嘿喲?!蔽夷贸龀阅痰膭艃海眯$P子,一插一撬,把土一大塊一大塊地刨開。
“咦?這是什么東西???”我心想,算了,管它是什么東西,不管三七二十一,還是三八女節(jié)呢,先挖出來看看。
從土里冒出一點淡淡的紫紅,呀,原來是一個大大的紅薯呢!
我抱著大紅薯又唱又跳,此時此刻,我已經(jīng)忘記了大紅薯其貌不揚,臟亂不已。
通過辛苦勞動,我換來了兩個香甜的大紅薯。這次挖紅薯活動,我體驗到了勞動的辛苦,勞動的幸福。
挖紅薯作文 寫一篇挖紅薯的作文篇三
轉(zhuǎn)眼間,已是十一了,我們開著車前往外婆家。到外婆家,已經(jīng)是傍晚。我們洗洗睡了,期待著明天的旅程。
早晨,清香裊裊。我們早早起來,吃完早飯,我們便跟著外公上山去挖紅薯嘍!走了一段彎彎曲曲的山路,終于到了挖紅薯的地方。
“嘿呦!嘿呦!”我賣力的拿著鋤頭尋找紅薯,卻什么也沒找到。一看媽媽那邊已經(jīng)有挖到兩三個紅薯啦,我卻一個也沒有挖到?!鞍?!我得加快速度了!”
于是,我專門到有根的地方,這邊有一個,我奮力地用鋤頭挖呀挖!挖呀挖!我用手直接伸進去挖。呀!竟挖到了一條蚯蚓!
然后,我又挖呀挖!挖呀挖!終于挖到了幾個紅薯,紅薯表面上全都是泥土,我的手上也全部都是泥土。我得意的把紅薯拿給媽媽看了看,只見媽媽面無表情的往下指了指,哇!紅薯都堆成“一座小山”啦!
后來,我們挖了好多紅薯,足足有一籃子呢!路上,路過一條清澈見底的小溪,我和外公就把紅薯放進去洗了洗。剛剛布滿泥土的紅薯,被流淌的溪水沖的一干二凈。