在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

慶祝教師節(jié)倡議書 教師節(jié)感恩倡議書篇一

颯颯秋風(fēng)迎來(lái)了金色的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子向我們緩緩走來(lái)。

老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園的時(shí)候，是老師給我們明確努力的方向;當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，是老師一句鼓勵(lì)的話，讓我們堅(jiān)定決心，鼓足勇氣;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，是老師一句贊美的話，讓我們激動(dòng)不已，信心百倍;當(dāng)我們受到挫折時(shí)，是老師一個(gè)和藹的微笑，一句循循善誘的開導(dǎo)，讓我們找回了自信。老師用慈父慈母般的關(guān)愛和鼓勵(lì)，用不倦的教誨，引導(dǎo)我們駛向正確的航道……

在第xx個(gè)在教師節(jié)來(lái)臨之際，大隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出倡議，希望同學(xué)們用自己真摯的心，表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。

1、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

2、給老師寫一封表露真情的親筆信，字字句句皆我心;

3、親手做一張賀卡、畫一張畫，送給老師，一切盡在不言中;

4、以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶;

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

6、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表……

其實(shí)，對(duì)老師的愛不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開始，從遵守紀(jì)律開始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……用我們的實(shí)際行動(dòng)讓敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情!

最后，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿最關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們 節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、合家歡樂!

慶祝教師節(jié)倡議書 教師節(jié)感恩倡議書篇二

有一種藝術(shù)，她是靈魂的雕塑;有一種付出，她是緘默無(wú)聲。這種藝術(shù)，她將辛勞灑在三尺講臺(tái)，卻滋潤(rùn)了萬(wàn)千學(xué)子心。這種付出，她有時(shí)間作證，怎能不讓我們動(dòng)容?

飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō)，您的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子：艱辛是導(dǎo)語(yǔ)，無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻(xiàn)是賓語(yǔ)，耐心是補(bǔ)語(yǔ)。也有人說(shuō)，您的生命像一個(gè)根號(hào)，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無(wú)數(shù)次平方。

《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際，費(fèi)勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己?想來(lái)想去，實(shí)在沒注意，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物?”，老師笑著說(shuō)：“最好的禮物是在將來(lái)，請(qǐng)你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，10年，20年后再送給我?！被蛟S老師并不需要那如雪花般的禮物，或許將來(lái)有一天，我們?cè)谑聵I(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。

值此第二十八個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種“環(huán)?！钡姆绞絹?lái)報(bào)答老師們的恩情，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日。

第一，以班為單位給每位任課老師制做一張賀卡，送上自己的知心話;

第二，走進(jìn)辦公室，為老師倒一杯水，整理一次書桌，送上美好的祝福;

第三，上課時(shí)，深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;

第四，完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個(gè)最好的自己;

古人云：“一日為師，終身為父”，對(duì)老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開始，從遵守紀(jì)律開始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情!

慶祝教師節(jié)倡議書 教師節(jié)感恩倡議書篇三

親愛的少先隊(duì)員們：

又到了金風(fēng)送爽的九月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)播種的季節(jié)。在老師們的引領(lǐng)下，我們，在九月里，開始播種新的希望，等待收獲美好的未來(lái)。在這一年中最美的時(shí)節(jié)，我們將迎來(lái)第三十一個(gè)教師節(jié)。

老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向;是老師一句鼓勵(lì)的話，讓我們堅(jiān)定決心，鼓足勇氣;是老師一句贊美的話，讓我們激動(dòng)不已，信心百倍;是老師一個(gè)和藹的微笑，一句循循善誘的開導(dǎo)，讓我們找回了自信。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，少先大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、每一位同學(xué)可以自己動(dòng)手做一張賀卡，把對(duì)老師想說(shuō)的話寫下來(lái)，把心目中老師的形象畫下來(lái)，送給老師，表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福。

二、在教師節(jié)那天，對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝，最誠(chéng)摯的祝福，送上你親切的問候。

三、遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。

四、遵守課堂紀(jì)律，不遲到，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用一份份整潔、美觀的作業(yè)，一個(gè)個(gè)自己最優(yōu)異的成績(jī)，一次次不斷努力的進(jìn)步來(lái)報(bào)答老師的辛苦付出。

這才是老師們最喜歡的禮物。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們身體健康，永遠(yuǎn)年輕!讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們工作順利、幸福安康!

慶祝教師節(jié)倡議書 教師節(jié)感恩倡議書篇四

又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，少先隊(duì)向同學(xué)們推薦以下幾種既充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨選擇一種方式試一試：

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

3、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;

4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

5、給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?shī);

6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的'祝教師節(jié)快樂的話;

7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;

8、以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶。z

慶祝教師節(jié)倡議書 教師節(jié)感恩倡議書篇五

同學(xué)們：

早上好！

又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，親愛的同學(xué)們，我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際，少先隊(duì)大隊(duì)部向大家推薦幾種既布滿尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨試一試：

1．給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；

2．自己制作一個(gè)賀卡，送給老師；

3．早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候；

4．給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?shī)；

5．當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；

6．一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表；

7．以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶；

8．給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

試試吧，給引領(lǐng)我們成長(zhǎng)的老師一份關(guān)愛，謝謝大家！

慶祝教師節(jié)倡議書 教師節(jié)感恩倡議書篇六

親愛的同學(xué)們：

金風(fēng)送爽的九月，我們所有的同學(xué)都相聚在康寧的懷抱里。這是一個(gè)歡樂的季節(jié)，我們?cè)诶蠋焸兊囊I(lǐng)下，開始播種新的希望，準(zhǔn)備收獲美好的未來(lái)。在這個(gè)一年中最美的時(shí)節(jié)里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園的時(shí)候，是老師給我們明確了努力的方向；當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，老師熱情鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我們鼓足勇氣；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)候，老師真誠(chéng)贊美的目光，讓我們信心百倍；當(dāng)我們受到挫折時(shí)候，老師循循善誘的開導(dǎo)，讓我們找回了自信。老師們用嚴(yán)父慈母般的關(guān)愛，用孜孜不倦的教誨，引導(dǎo)我們駛上人生正確的航向……

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，在即將到來(lái)的第xx個(gè)教師節(jié)里，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，向敬愛的老師們表達(dá)自己誠(chéng)摯的謝意。為此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、給老師發(fā)一封電子郵件、寫一封信，或是親手做一張賀卡、畫一幅畫以表達(dá)對(duì)老師的感謝。

二、在教師節(jié)那天，對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝話語(yǔ)，或在黑板上寫下對(duì)老師的祝福。

三、給老師倒一杯水或者送一顆潤(rùn)喉糖，告訴老師要保護(hù)好嗓子。

四、從認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)做起；遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，以我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們笑靨如花，永遠(yuǎn)年輕！

最后，讓我們一起用最真摯、最熱烈的心，祝愿所有關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們工作順利、幸福安康！

康寧小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

慶祝教師節(jié)倡議書 教師節(jié)感恩倡議書篇七

又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，新聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)教師節(jié)才更有意義?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，校團(tuán)委向同學(xué)們推薦以下幾種既充滿尊師之情，有簡(jiǎn)單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨試一試：

1. 開展一次感恩老師的主題團(tuán)伙

2. 給老師寫一封表露總結(jié)感激之情的親筆信

3. 自己制作一個(gè)賀卡送給老師

4. 早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候

5. 給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?shī)

6. 當(dāng)老師走進(jìn)教師時(shí)，能看到黑板上寫的朱老師節(jié)日快樂的話

7. 給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件

8. 子全班同學(xué)名義，在講臺(tái)上放一支鮮花或島上一杯茶

9. 給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)嗓子

10. 寫一份走進(jìn)決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表

慶祝教師節(jié)倡議書 教師節(jié)感恩倡議書篇八

老師們，同學(xué)們：

今天是第三十一個(gè)教師節(jié)，在這幸福、溫馨、激動(dòng)的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表搬中莘莘學(xué)子以最純潔、真摯、熱烈的心愿祝福關(guān)心、呵護(hù)、教誨我們成長(zhǎng)的全體老師節(jié)日快樂、幸福安康！

九月，秋風(fēng)颯爽，金桂飄香，這是秋的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)，更是回報(bào)的季節(jié)……老師就是這個(gè)季節(jié)的主題。

感謝您，老師！您，有父親般的寬廣的胸襟；您，有母親般溫暖的話語(yǔ)！您對(duì)我們，像待親生兒女般呵護(hù)！愁悶時(shí)，您幫我們解憂；仿徨時(shí)，您牽著我們的手；驕傲?xí)r，您告訴我們?cè)勹T輝煌！您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔！

感謝您，老師！白天，您教我們求知；夜晚，星星陪伴您批閱作業(yè)。您像蠟燭，照亮別人；您像孺子牛，無(wú)私奉獻(xiàn)；您像燈塔，指明方向。您用蠟燭的風(fēng)尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我們新的希望！

感謝您，老師！您讓我們懂得生活像海一樣深邃，像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。加減乘除算不盡您的付出！詩(shī)詞歌賦，頌不完您的奉獻(xiàn)！是您用知識(shí)的甘露澆開我們理想的花朵；是您用心靈的清泉潤(rùn)育我們?nèi)松拇T果！

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，贊美之辭無(wú)需多言，感恩的心卻需釋懷，我們應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩：我們應(yīng)該遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心；我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答老師；我們應(yīng)該布置好教室，為老師打掃好辦公室，給老師一份我們的愛心；我們應(yīng)該給老師一杯水，說(shuō)聲“老師好”，給老師一份我們的關(guān)懷。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！用我們力所能及的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝，不只是今天，應(yīng)該是永遠(yuǎn)！愿我們的真誠(chéng)能讓我們的老師笑靨如花，永遠(yuǎn)年輕！

謝謝大家！

中學(xué)政教處、團(tuán)委

慶祝教師節(jié)倡議書 教師節(jié)感恩倡議書篇九

親愛的同學(xué)們：

九月份，是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里我們迎來(lái)了最讓同學(xué)們和老師們期待的節(jié)日第31個(gè)教師節(jié)。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)，在三尺講臺(tái)之上揮灑青春與汗水，為國(guó)家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰(shuí)把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰(shuí)為我們搭建青春的舞臺(tái)，讓我們激情飛揚(yáng);是誰(shuí)在我們成功時(shí)微笑鼓掌，當(dāng)我們受挫時(shí)幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷??

正是老師們辛勤澆灌，才有了今天的綠樹成蔭，桃李滿園;正是他們甘為人梯，才有了今天的群英薈萃，人才濟(jì)濟(jì)。插上老師們賦予的翅膀，我們得以徜徉于天地間;憑著老師們的指引，我們得以放飛理想?yún)s又不迷失方向：老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬的人。

在20xx年的教師節(jié)臨近之際，讓我們懷著一顆感恩的心來(lái)迎接這樣一個(gè)節(jié)日的到來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝!為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。

2、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

3、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí)，上課時(shí)的問候語(yǔ)統(tǒng)一改為老師，節(jié)日快樂 。

4、給小學(xué)、初中的老師寫一封表露感激之情的感謝信，或寄上一個(gè)卡片，或打一個(gè)電話，并且各班用萬(wàn)能表登記情況。

5、以全班同學(xué)的名義，給科任老師一份充滿感激之情的禮物。

6、為老師唱一首歌《每當(dāng)我走過老師窗前》。

7、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。

也許我們所做的簡(jiǎn)單而又瑣碎，但是我們希望在這樣一個(gè)節(jié)日里用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的祝福，期待你們的加入。