人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)450字 捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)一百字篇一
對(duì)正小學(xué)有學(xué)生150人,由于學(xué)校條件有限,至今沒(méi)有一個(gè)象樣閱覽室,學(xué)生家里條件差,也不可能自己買(mǎi)課外書(shū),除了課本幾乎無(wú)其他的書(shū)可讀。那里交通不便,信息閉塞,沒(méi)有電腦也沒(méi)有電視。在他們的童年里,從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)火車(chē)和飛機(jī),也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)丑小鴨和灰姑娘的童話。如果你看過(guò)他們的笑臉,看過(guò)他們單純而明亮的眼睛,如果你了解了他們對(duì)外面的世界的好奇和他們對(duì)未來(lái)的渴望,你就會(huì)相信,他們多么希望能讀到各種各樣的課外書(shū),他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀!
面對(duì)這種現(xiàn)實(shí),我們能做些什么?阿基米德說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球?!眲e讓那些報(bào)紙書(shū)籍化為紙漿,那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想,讓我們給貧困山區(qū)的孩子捐一本書(shū)吧,也許,那是打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的鑰匙,那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。為了祖國(guó)的未來(lái),為了了卻孩子的心愿,音樂(lè)調(diào)頻呼吁大家行動(dòng)起來(lái),奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,捐獻(xiàn)出我們的書(shū)籍,為對(duì)正小學(xué)建立一個(gè)圖書(shū)室,圓對(duì)正小學(xué)的孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng),讓那里孩子們的知識(shí)豐富起來(lái),讓他們迷茫無(wú)助的眼睛明亮起來(lái)。請(qǐng)伸出你溫暖的手,獻(xiàn)出你收存的書(shū),傳遞你心中的愛(ài),我們來(lái)共同努力,積極加入愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)中來(lái)吧。
真的很期待,在這樣陽(yáng)光明媚的春天,在偏遠(yuǎn)的對(duì)正小學(xué)里,學(xué)生們能拿著我們捐助的書(shū)籍在陽(yáng)光下快樂(lè)的閱讀,大聲的朗誦,生活也因此更加豐富多彩,這是我們?cè)谶@個(gè)春天能給他們的最好的禮物。
捐贈(zèng)書(shū)籍要求及范圍:
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。
2、書(shū)籍保存完好,八成新以上
3、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、健康,向上的書(shū)籍。
1、歷史類(lèi):如上下五千年、中外歷史等
2、工具類(lèi):詞典、手冊(cè)等
3、人物傳記類(lèi):名人傳記等
4、文藝類(lèi):中外名著、現(xiàn)代小說(shuō)等
5、娛樂(lè)類(lèi):卡通、童話等
6、輔導(dǎo)類(lèi):唐詩(shī)三百首新釋等
7、知識(shí)類(lèi):百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么等
8、雜志類(lèi):故事會(huì)、讀者、文摘等(以成套為主)
此致
敬禮
倡議人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)450字 捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)一百字篇二
親愛(ài)的朋友們:
從xx月xx日到xx日大四學(xué)生即將離校前期,為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,并且為即將到來(lái)的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間,我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦“畢業(yè)生書(shū)籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天,許多大四畢業(yè)生前來(lái)捐贈(zèng),在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,他們希望自己的母校越來(lái)越好,希望下一屆的`學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。
在活動(dòng)舉辦的過(guò)程中,我們有很多的成功之處
一、做到了人員的合理安排,資源的充分利用。
二、每一天的工作人員都很盡職,把捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序,書(shū)籍分門(mén)別類(lèi),參與人員記錄在案,紀(jì)念品限量發(fā)放等等
三、特助t恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義,是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn),同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。
但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處
一、人員安排:每天的人員都有固定的安排,但是在時(shí)間安排上有所欠缺,沒(méi)有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。
二、工作人員:現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開(kāi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度,避免人手不夠的情況發(fā)生。
三、書(shū)籍整理:書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)未持之以恒,在搬運(yùn)過(guò)程中已將書(shū)籍類(lèi)別打亂,對(duì)下學(xué)期的書(shū)記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。
四、自我宣傳:捐書(shū)活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng),本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象,但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。
每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲,在這些收獲中我們不斷的成長(zhǎng);每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足,在中些不足中我們不斷的改正,不斷的進(jìn)步;
每一次的躍進(jìn),都是潛在核心的詩(shī)與真被開(kāi)掘的結(jié)果。它們一直存在著,不過(guò)藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒(méi)了也就不再了。
希望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開(kāi)掘,不斷發(fā)出特色的光和熱。
此致
敬禮
倡議人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)450字 捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)一百字篇三
在全民閱讀的時(shí)代,作為鹿城區(qū)婦聯(lián)旗下悅讀慧,在走過(guò)三年的閱讀之路,我們獲悉溫州市正在創(chuàng)建國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū),作為婦聯(lián)女性聯(lián)盟組織之一,由悅讀慧牽頭,鹿城區(qū)婦聯(lián)及鹿城區(qū)圖書(shū)館共同向溫州全市女性發(fā)起倡議,每人將家里閑置的好書(shū)或購(gòu)買(mǎi)新書(shū)贈(zèng)送給圖書(shū)館,共同為該項(xiàng)目貢獻(xiàn)一份力量。
溫州公共圖書(shū)館(城市書(shū)房)的一座座出現(xiàn),使得全民閱讀的熱潮涌動(dòng),鋪就了新中國(guó)成立70周年來(lái)溫州以及中國(guó)人的文化自信和人文底色。
個(gè)人可以將閱讀過(guò)的書(shū)籍或新書(shū)整理后送到指定書(shū)房接收。所捐書(shū)籍要求保存完好、整潔、無(wú)圈劃、無(wú)破損、無(wú)缺頁(yè)、書(shū)脊印有書(shū)名,正規(guī)出版社出版(不屬于盜版、盜號(hào)、內(nèi)容非法的)的中外文圖書(shū),謝絕各級(jí)各類(lèi)教材教輔、期刊、光盤(pán)。
機(jī)關(guān)企事業(yè)單位統(tǒng)一組織本單位及干部職工的捐書(shū),集中送達(dá)受贈(zèng)單位。捐贈(zèng)書(shū)籍超過(guò)50本,由鹿城區(qū)圖書(shū)館提供上門(mén)取書(shū)服務(wù)。
20xx年6月至20xx年6月,后續(xù)捐贈(zèng)不受時(shí)間限制。
三、捐贈(zèng)啟動(dòng)儀式
活動(dòng)期間,鹿城區(qū)圖書(shū)館將在鹿城區(qū)政府內(nèi)舉行捐贈(zèng)啟動(dòng)儀式(時(shí)間待定)。
捐書(shū)點(diǎn):
城市書(shū)房南匯分館(府東路168號(hào))方老師;
城市書(shū)房新田園分館(新田園文化中心麥麥文化創(chuàng)意園)陳老師;
海壇城市書(shū)房吳老師;
城市書(shū)房通泰景苑分館(通泰景苑東北首11幢1樓)葉老師;
鹿城區(qū)圖書(shū)館(雙嶼鞋都文化廣場(chǎng))總服務(wù)臺(tái)(0577—55577831)。
鹿城巾幗悅讀慧公益捐書(shū)點(diǎn)將陸續(xù)開(kāi)展志愿者活動(dòng),歡迎更多愛(ài)閱讀的女性加入。
愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),善讀書(shū),書(shū)香鋪就文化自信,讓閱讀生活更加美好。
此致
敬禮
倡議人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)450字 捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)一百字篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
當(dāng)你足不出戶(hù)就可以在電腦前了解到世界各式各樣的信息動(dòng)態(tài)的時(shí)候,可曾知道,有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁;當(dāng)你自由自在地在書(shū)海中遨游的時(shí)候,可曾看到那一雙雙渴望閱讀的眼神?
他們韶關(guān)市始興縣東湖坪小學(xué)的學(xué)生們,從不知道喜洋洋、哆啦a夢(mèng)是誰(shuí),也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么,因?yàn)樗麄兗依飿O少有電視,更不用說(shuō)電腦了,而他們學(xué)校閱覽室的藏書(shū)竟還不到一百冊(cè)。他們只想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜歡的書(shū)籍,卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
為此,我們團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向各位老師、同學(xué)們提出倡議:請(qǐng)你整理一下家里的書(shū)籍,將它捐給這些渴望在書(shū)本中尋找實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想途徑的孩子們;請(qǐng)你清點(diǎn)一下你們每天剩下的零錢(qián)碎鈔,捐獻(xiàn)給這些為了溫飽而發(fā)愁的小伙伴們
老師們,同學(xué)們,多一份愛(ài)就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望,多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢(mèng)想。行動(dòng)起來(lái)吧,用我們的愛(ài)與他們心連心、手拉手,共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來(lái)。
(老師捐贈(zèng)以個(gè)人為單位、學(xué)生捐贈(zèng)以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可)
校三樓團(tuán)委辦公室鄒潔丹老師處/校綜合樓二樓心理活動(dòng)室林映老師處
1)輔導(dǎo)類(lèi)書(shū)籍;2)科普、科幻類(lèi)書(shū)籍;3)童話故事、少兒讀物;4)適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、作文輔導(dǎo)讀物、雜志等文學(xué)類(lèi)書(shū)籍;5)教師參考類(lèi)書(shū)籍;6)醫(yī)藥保健類(lèi)讀物。
無(wú)蟲(chóng)咬、無(wú)損壞、不缺頁(yè)、封面封底完整、符合捐贈(zèng)書(shū)籍類(lèi)型要求的。
20xx年12月17日放學(xué)前
捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)450字 捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)一百字篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。 讀書(shū),就是讓我們“站在巨人肩膀上”,在短時(shí)間內(nèi)汲取人類(lèi)數(shù)千年的文化及成就。讀書(shū),不僅能開(kāi)拓視野,了解和認(rèn)識(shí)世界,還能滿(mǎn)足學(xué)生與生具有的好奇心和求知欲。我們倡導(dǎo)全校師生“愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”,為打造“書(shū)香梅林”做出努力。
我校圖書(shū)館現(xiàn)有藏書(shū)量已達(dá)近2萬(wàn)多冊(cè),面向師生開(kāi)放。為了使學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)更加豐富,提升藏書(shū)的利用率,喚醒一些同學(xué)、老師家中“沉睡的書(shū)籍”,讓更多的同學(xué)能夠共享讀書(shū)的快樂(lè),我們本著“自愿、參與”的原則,向同學(xué)們發(fā)出“愛(ài)心傳遞·知識(shí)傳承”圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)倡議。請(qǐng)您將已經(jīng)閱讀完,并對(duì)同學(xué)們有益、對(duì)大家有益的圖書(shū)捐贈(zèng)出來(lái),讓更多的同學(xué)汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng),我們將妥善地安排和使用這些捐贈(zèng)圖書(shū)資源。同時(shí),歡迎廣大師生對(duì)圖書(shū)館的圖書(shū)管理和借閱提出意見(jiàn)與建議。
一、捐贈(zèng)時(shí)間:自20xx年5月4日起。
二、捐贈(zèng)方式:將所捐圖書(shū)送交校圖書(shū)館服務(wù)臺(tái),登記造冊(cè)并辦理圖書(shū)捐贈(zèng)手續(xù),對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)5本及以上的同學(xué)發(fā)放“梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書(shū)收藏證”,每大周憑此證可自行在校圖書(shū)館借閱圖書(shū)一本。捐贈(zèng)圖書(shū)10本以上將頒發(fā)“愛(ài)心傳遞〃知識(shí)傳承”獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>
三、對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)的要求:
1、您看過(guò)的覺(jué)得很有意義的,并值得與其他讀者分享的圖書(shū)。
2、所捐圖書(shū)為正式出版物,圖書(shū)應(yīng)在七成新以上,無(wú)缺頁(yè)、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫(huà),原價(jià)在5元以上。
3、校圖書(shū)館對(duì)捐書(shū)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),及時(shí)公布,在圖書(shū)館公示捐書(shū)人名單及書(shū)目。
4、凡選出適合本館典藏者,在書(shū)頁(yè)上標(biāo)記捐贈(zèng)者姓名,同時(shí)加蓋圖書(shū)館制作的“捐贈(zèng)”印章。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。留下一份溫馨,書(shū)香永存,惠澤后學(xué)。我們期待著您能將自己珍藏的圖書(shū)與讀者分享,讓更多的讀者從中受益,讓圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值。我們將表彰您的愛(ài)心付出!
梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書(shū)館
學(xué)校少先大隊(duì)、團(tuán)委
二〇xx年四月二十九日
捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)450字 捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)一百字篇六
全體教職工,同學(xué)們:
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。在這里,每一個(gè)人都可以徜徉知識(shí)海洋,成就自己人生理想。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,您是否苦于無(wú)法合理處理閑置書(shū)籍而把一本本您曾經(jīng)喜愛(ài)的圖書(shū)資料當(dāng)作廢紙賣(mài)掉?您是否曾經(jīng)關(guān)注過(guò)我們身邊可能有許多人需要這些書(shū)籍?您是否希望這些書(shū)籍能夠有更多的讀者利用?您愿意做傳遞愛(ài)心,傳承知識(shí)的愛(ài)心使者嗎?為了讓更多的閑置書(shū)籍得到充分的利用,華北水利水電機(jī)械學(xué)院“打造美麗鄭州”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議:請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書(shū)籍當(dāng)廢紙賣(mài)掉,而是獻(xiàn)出您的愛(ài)心,捐出您閑置的圖書(shū)給需要的人,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書(shū)中受益,讓您的圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值,使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè)。我們鄭重承諾:所有捐贈(zèng)所得的圖書(shū)都將發(fā)揮其價(jià)值:
1.一部分兒童圖書(shū)由“關(guān)愛(ài)留守兒童”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)捐獻(xiàn)給留守兒童,為留守兒童建造“愛(ài)心書(shū)屋”,讓孩子更好的學(xué)習(xí)使用。
2.一部分由“打造美麗##”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在公園擺放愛(ài)心書(shū)攤,供游客閱讀,同時(shí)倡導(dǎo)市民朋友向愛(ài)心書(shū)攤捐獻(xiàn)書(shū)籍。
3.暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后我們會(huì)將所有捐獻(xiàn)所得書(shū)籍統(tǒng)一存放,九月份開(kāi)學(xué)之后每周周六日都會(huì)在紫荊山公園擺放愛(ài)心書(shū)攤,同時(shí)我們將定期向漯河的貧困小學(xué)捐獻(xiàn)圖書(shū),以拓展孩子們的視 野。
捐贈(zèng)要求:
①教職工和在校學(xué)生在參加捐獻(xiàn)圖書(shū)活動(dòng)時(shí),捐獻(xiàn)圖書(shū)的數(shù)量不限。 ②捐贈(zèng)的圖書(shū)須完好,干凈整潔,無(wú)明顯的破損,不影響正常的閱讀使用。 ③所捐圖書(shū)內(nèi)容必須健康,積極向上,不傳播負(fù)面思想。 ④捐獻(xiàn)的圖書(shū)類(lèi)型:文學(xué)著作,童話故事,百科全書(shū),科普書(shū)籍,勵(lì)志,歷史,人物傳記,金融等。
⑤捐贈(zèng)時(shí)間:
捐贈(zèng)地點(diǎn):
⑥聯(lián)系人:
親愛(ài)的朋友們,讓無(wú)數(shù)塵封的圖書(shū)走出來(lái),匯入奔涌的知識(shí)海洋,讓閑置圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值,讓更多的人體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣吧! 我們誠(chéng)心期待您的大力支持與積極參與!
捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)450字 捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)一百字篇七
親愛(ài)的初三年級(jí)同學(xué):
在你即將離開(kāi)母校,開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)旅程之際,你一定希望再次緊握母校溫暖的手,再次回眸母校恬靜慈祥的笑容。在這一往情深的時(shí)刻,或許你可以把曾經(jīng)陪伴過(guò)你成長(zhǎng)的課外閱讀書(shū)籍選擇幾本留給母校。這些書(shū)籍已經(jīng)伴隨你整整三年的初中時(shí)光,現(xiàn)在你們要遠(yuǎn)航,這些書(shū)籍對(duì)你們來(lái)說(shuō),已經(jīng)發(fā)揮了它們的作用,或許您正為如何合理的處置它們而發(fā)愁。但您是否想過(guò),這些閑置的、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富?這些圖書(shū)對(duì)于喜歡讀書(shū)的孩子來(lái)說(shuō),也許能成為她們知識(shí)的盛宴,點(diǎn)亮他們精神的家園。
當(dāng)你的學(xué)弟學(xué)妹們看到你在書(shū)上記載自己的心得筆記的時(shí)候,當(dāng)他們重溫你的記憶,體會(huì)你曾經(jīng)揮斥方遒和百轉(zhuǎn)柔情的時(shí)候,記載你曾經(jīng)青蔥的歲月和你豁達(dá)的寬廣胸懷的書(shū)籍,會(huì)永遠(yuǎn)地保存在他們的心里;或許有一天,當(dāng)他們?cè)俅巫x到了你贈(zèng)書(shū)上的一句話,從此而改變他們的人生。
阜寧縣明達(dá)初級(jí)中學(xué)和阜寧縣教育裝備室現(xiàn)聯(lián)合發(fā)起名為“贈(zèng)閱一本好書(shū),共圓閱讀夢(mèng)想”愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)活動(dòng)的倡議,希望能得到各位家長(zhǎng),各位初三同學(xué)的積極響應(yīng)。只要你家中有合適的書(shū)籍,都可以將書(shū)捐贈(zèng)到明達(dá)初中與其他人一起分享。伸出溫暖的雙手,加入到捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)行列中來(lái)吧!
1、圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng),本著完全自愿的原則,我們不會(huì)強(qiáng)推強(qiáng)壓你捐獻(xiàn)圖書(shū)。
2、捐贈(zèng)的圖書(shū)要適合不同學(xué)段學(xué)生、幼兒閱讀,新舊書(shū)都可以,但要完整無(wú)污損,要有條形碼和單價(jià)。謝絕各學(xué)科教材、考試用書(shū)、教輔、課本、練習(xí)冊(cè)、試卷、20頁(yè)以下繪本、50頁(yè)以下成人書(shū)籍、64開(kāi)以下尺寸圖書(shū)、異型書(shū)、填色書(shū)、漫畫(huà)、影印書(shū)籍、標(biāo)準(zhǔn)、字貼、字典、辭典、地圖、掛圖、兒童貼畫(huà)等。
3、捐贈(zèng)的書(shū)籍,我們將根據(jù)您的意愿,決定是否寫(xiě)上贈(zèng)言或推薦詞。贈(zèng)言可由您直接寫(xiě)在書(shū)的扉頁(yè),也可以寫(xiě)好夾在書(shū)里面,到時(shí)候我們統(tǒng)一打印粘貼在書(shū)的扉頁(yè)。
4、所有捐贈(zèng)的書(shū)籍,我們都會(huì)統(tǒng)一登記,保證這些書(shū)籍來(lái)有影,去有蹤。
5、捐贈(zèng)書(shū)籍地點(diǎn),阜寧縣明達(dá)初級(jí)中學(xué)各班級(jí)班主任處,由各位班主任統(tǒng)一負(fù)責(zé)將班級(jí)的圖書(shū)捐贈(zèng)統(tǒng)一送到明德堂三樓讀吧
贈(zèng)人玫瑰,手有余香;大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限,但涓涓細(xì)流,定能匯聚成知識(shí)的海洋;百川聚集,定能讓知識(shí)的大海波瀾壯闊。愿我們共同伸出捐贈(zèng)的雙手,幫助更多的同學(xué)插上理想的翅膀。我們期待著大家踴躍捐贈(zèng)出飽含自己濃濃的愛(ài)的書(shū)籍,讓書(shū)香滿(mǎn)載菁菁校園!
捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)450字 捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)一百字篇八
各位同事:
當(dāng)你在家閑下來(lái)整理書(shū)柜的時(shí)候,是否發(fā)現(xiàn)那些曾帶給你智慧的書(shū)籍已經(jīng)在書(shū)架上“睡”了許久,它們?cè)槟愠砷L(zhǎng),指引你在正確的人生軌道上不斷前行,它們也曾帶給你溫暖,帶給你感動(dòng)。書(shū)籍承載智慧,知識(shí)傳遞力量,為豐富員工的業(yè)余文化生活,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情,提升員工的文化素養(yǎng),最大限度地為員工提供學(xué)習(xí)、休閑場(chǎng)所,以爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香企業(yè)提升員工幸福感為目標(biāo),公司黨委擬擴(kuò)充圖書(shū)閱覽室書(shū)籍。為此,公司黨委號(hào)召,工會(huì)、共青團(tuán)委向全體員工發(fā)出倡議:
將你手中閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)出來(lái),為圖書(shū)閱覽室的充實(shí)獻(xiàn)出自己的一份力量!
贈(zèng)人玫瑰,手留余香,捐出你手中的書(shū)籍,讓愛(ài)與智慧的種子惠及更多人,讓那些曾伴我們成長(zhǎng)、教會(huì)我們生活的書(shū)籍能繼續(xù)傳遞它的智慧與力量,而不是沉睡箱底,明珠蒙塵。普希金曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是我們的食糧。怎么讓“糧食”發(fā)揮其應(yīng)有的作用呢?那就是:別把它束之高閣,給它派上用場(chǎng),讓它照亮人生,解人迷茫!
一部不為少,百部不為多,也許您的捐贈(zèng)是有限的,但我們相信,只要我們每個(gè)人都踴躍參與,“捐捐”細(xì)流定可匯成一片知識(shí)的海洋!
請(qǐng)伸出你的雙手,將愛(ài)心傳遞,讓智慧傳承!你的慷慨捐贈(zèng),將為公司圖書(shū)閱覽室撐起知識(shí)的晴空,讓書(shū)的價(jià)值和你高尚的情操一同升華!
一、捐書(shū)要求
(一)各時(shí)間段、各類(lèi)別、各出版社出版的健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的圖書(shū)(不含少兒類(lèi)讀物、中(?。W(xué)生教材、雜志和報(bào)紙);
(二)捐贈(zèng)圖書(shū)頁(yè)碼完整、無(wú)缺頁(yè)、無(wú)污損涂畫(huà);
(三)不得捐贈(zèng)反動(dòng)、色情、暴力、封建迷信、粗俗、格調(diào)低下內(nèi)容不健康的書(shū)籍。
二、捐書(shū)管理
公司工會(huì)將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、單位(部門(mén))、捐贈(zèng)圖書(shū)進(jìn)行登記造冊(cè),作為書(shū)屋永久性檔案保存,并在所捐圖書(shū)上書(shū)寫(xiě)捐贈(zèng)人姓名并加蓋工會(huì)公章,編目上架保存,供員工借閱。
三、捐書(shū)時(shí)間
即日起,長(zhǎng)期接受捐贈(zèng)。
四、捐書(shū)地點(diǎn)
贈(zèng)書(shū)者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言和自己的姓名、日期,交到各單位辦公室主任(內(nèi)勤)處,公司工會(huì)將到各單位收集,或直接交到總部綜合樓三樓工會(huì)辦公室。子公司可參照總部倡議書(shū)執(zhí)行。
聯(lián)系人:
捐書(shū)電話:
此致
敬禮
倡議人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日