光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃中班篇一

深深尊師情，濃濃愛生意

9月1日 -- 9月10日

總策劃：袁昌華

總協(xié)調(diào)：徐廣衛(wèi) 金 龐 葛 光

總實(shí)施：各年級(jí)主任鄭廣濤 王丹丹 夏 萍 丁祥干 陶莉 王佳曦 劉麗榮 朱漣漪 各年級(jí)工會(huì)主席 各年級(jí)團(tuán)總支書記

(一)、學(xué)生系列活動(dòng)

1.黑板報(bào)、櫥窗布置：

主辦：團(tuán)委 各年級(jí)

要求：出一期關(guān)于“感恩在心，夢(mèng)想再次起航”的黑板報(bào)，主要內(nèi)容包括：1、展望新學(xué)年。2、感恩老師。3、展示暑期實(shí)踐、軍訓(xùn)成果

完成時(shí)間： xx年9月6日止

負(fù)責(zé)人： 王丹丹 各年級(jí)團(tuán)總支書記

2、學(xué)校廣播站宣傳：

主辦：校團(tuán)委 各年級(jí)

(1)、要求：①制作一期慶祝教師節(jié)專題點(diǎn)歌臺(tái)。

②內(nèi)容：1、宣傳先進(jìn)集體、個(gè)人事跡。

(2)、9月6日開始，學(xué)生可以到藝術(shù)樓二樓廣播臺(tái)為自己的老師點(diǎn)播歌曲，送上自己的祝福

(3)、宣讀老師寄語、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等。

播放時(shí)間：20xx年9月8、9日中午11:40-12：20，晚上5:30-6:10

負(fù)責(zé)人：劉麗榮 各年級(jí)團(tuán)總支書記 王佳曦

3、教師節(jié)書法、繪畫、攝影、手工制作展。

主辦：團(tuán)委 各年級(jí)

要求：①每班硬筆書法、毛筆、繪畫、攝影、手工制作作品共5件以上。

活動(dòng)主題內(nèi)容：體現(xiàn)師生之間“真情瞬間”，其中攝影為電子版本，作品統(tǒng)一寫上班級(jí)，姓名。

②時(shí)間：9月8號(hào)各年級(jí)團(tuán)總支收集作品，學(xué)生作品在評(píng)比結(jié)束后歸還給學(xué)生，便于教師節(jié)學(xué)生送給教師作為禮物。

負(fù)責(zé)人：王丹丹 各年級(jí)團(tuán)總支書記 王佳曦

4、“園丁頌”校園朗誦大賽：

主辦：高一年級(jí)，潤(rùn)高一年級(jí)，新疆預(yù)科

要求：每班選1--2名同學(xué)參賽，9月8日晚6：30在藝術(shù)樓一樓多功能報(bào)告廳舉行。比賽將評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人：團(tuán)委 年級(jí)團(tuán)總支書記 語文備課組

5、給老師的一封信以及送給教師的一句話：

主辦：潤(rùn)揚(yáng)初中部、民族部(高一—高三)

要求：①以班級(jí)為單位參加。

②9月7號(hào)各年級(jí)統(tǒng)一發(fā)放信封組織寫信，每個(gè)班級(jí)十個(gè)信封，統(tǒng)一要求9月9日之前送給各任課老師。年級(jí)推薦兩篇優(yōu)質(zhì)信件參加校級(jí)比賽，電子版征文9月9日上傳團(tuán)委——xx教師節(jié)文件夾。每個(gè)班級(jí)推薦2段給教師的一句話，每個(gè)年級(jí)在9月8日上報(bào)，9月9日在廣播臺(tái)宣讀。

電子版上報(bào)團(tuán)委——xx教師節(jié)文件夾。

負(fù)責(zé)人：團(tuán)委 年級(jí)團(tuán)總支書記

(二)、教師系列活動(dòng)

1.學(xué)校櫥窗布置：

主辦：工 會(huì) 團(tuán) 委

協(xié)助文字校對(duì)：潤(rùn)揚(yáng)初一、初二年級(jí)語文組

要求：結(jié)合教師節(jié)出一期關(guān)于“十佳教師宣傳”的校園櫥窗，主要內(nèi)容包括：

本年度“十佳”等80人的照片、個(gè)人簡(jiǎn)介、教學(xué)成就(格式見校園網(wǎng))。

完成時(shí)間： 20xx年9月6日前教師上傳word文檔,9月9日之前更新櫥窗。

負(fù)責(zé)人：鄭廣濤王丹丹

2、沙龍：

主辦：學(xué)術(shù)委員會(huì) 工 會(huì)

論壇內(nèi)容：幸福的成長(zhǎng)之路

參加教師：所有30歲以下青年教師

時(shí) 間：9月7日下午4:40

負(fù)責(zé)人： 葛光 陳寶定 鄭廣濤 王丹丹

3. “感念師恩”師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

主辦：工會(huì)、團(tuán)委、邗、潤(rùn)高二年級(jí)、新疆高二年級(jí)，體育教研室

要求：①教師以年級(jí)為代表參加。

②學(xué)生以班級(jí)為代表參加比賽

項(xiàng)目分類：拔河比賽(班主任+任課教師+學(xué)生班級(jí)對(duì)抗)

比賽時(shí)間：9月9日下午3、4節(jié)課

(具體細(xì)則另附)

負(fù)責(zé)人： 鄭廣濤 武長(zhǎng)青 丁祥干 劉麗榮

4、“紅燭杯”魅力教師卡拉ok大賽

主辦：工會(huì)、團(tuán)委、音樂教研室

比賽細(xì)則：比賽分為青年教師組、中老年教師組，每個(gè)年級(jí)申報(bào)兩個(gè)節(jié)目(獨(dú)唱、合唱、樂器伴奏唱、舞蹈伴奏唱等形式不限，專業(yè)教師不參加比賽)。

加分細(xì)則：合唱加分、校長(zhǎng)，年級(jí)主任參與加分

初賽時(shí)間、地點(diǎn)：9月15日下午4:00西區(qū)音樂廳

決賽時(shí)間、地點(diǎn)：9月18日下午4:00西區(qū)音樂廳

(具體細(xì)則另附)

教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃中班篇二

1.通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師，進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍，強(qiáng)教師的能夠容感、責(zé)任感。

2.通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師

隊(duì)伍的風(fēng)貌，表達(dá)全體教師對(duì)區(qū)委區(qū)政府的感謝。

：20xx年9月10日上午

：實(shí)驗(yàn)幼兒園

(一).校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置(李新芝主任負(fù)責(zé))

1.門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(張春梅)

2.紅地毯(張連根)

3.長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)(張連根)

4.鮮花300—400盆(張春梅)

5.音響(租用)

6.各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕 楊蓮風(fēng))

(二)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)

(三)教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品(王曉莉主任負(fù)責(zé))

(四)青年教師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)(文本)(各班班長(zhǎng))

(五)幼兒園教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負(fù)責(zé))

(六)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長(zhǎng))

(一)主持：王曉莉 丁 郁(串詞)

活動(dòng)時(shí)間：30—40分

活動(dòng)指導(dǎo)組：孟亦俊 杜偉勤(教育局)

活動(dòng)慰問組：第三組領(lǐng)導(dǎo)：(教育局)

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：申蕓(全面負(fù)責(zé))王曉莉(負(fù)責(zé)策劃具體指導(dǎo))李新芝(全面落實(shí)后勤保障)

活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組：張春梅 王芳 任鈺

活動(dòng)接待組：丁 郁 王蕊 宇文華

(二)程序

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請(qǐng)入園就坐。

1.介紹來賓 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座

2.請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國(guó)際象棋童話劇《保護(hù)國(guó)王》表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師

3.請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師

4.請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭)

5.請(qǐng)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言)

6.實(shí)驗(yàn)幼兒園教師與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合影留念

7.參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作

教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃中班篇三

提高廣大教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，打造書香校園，特制定我校教師讀書活動(dòng)方案：

以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營(yíng)造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。

1、通過開展讀書活動(dòng)，促進(jìn)教師樹立正確的世界觀、人生觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。

2、通過讀書活動(dòng)，在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

3、通過讀書活動(dòng)，使教師提高理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

4、以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，成為教師成長(zhǎng)的主要途徑。

5、通過開展讀書活動(dòng)，更新教師的教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法、改革評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)比發(fā)現(xiàn)自己教育思想、教學(xué)行為之不足，引發(fā)讀書之欲望。

6、通過開展讀書活動(dòng)，使教師能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，體驗(yàn)到讀書的好處，從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣。

7、通過讀書，增加教師的課外閱讀量，提高教師的教育教學(xué)水平，打造教師的人生底色;努力建設(shè)教師的精神家園，全面提升教師的整體素質(zhì)，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。

8、通過實(shí)施讀書工程，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。

1、個(gè)體研讀。每天保證半小時(shí)以上的研讀，精讀的力爭(zhēng)讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，并且要讀寫同步，每月至少寫好兩篇有質(zhì)量的讀書筆記。

2、集體閱讀。寫摘記、談感受、談收獲、談疑惑。

3、交流匯報(bào)。教師們互相推薦新書好書，無障礙發(fā)表爭(zhēng)鳴，更多的時(shí)候發(fā)表指導(dǎo)學(xué)生讀書以及自己讀書的有感，通過師間心際交流，將讀書思考向更廣的時(shí)空延伸。

4、實(shí)踐寫作。新課程呼喚教師的反思行為，要求教師做到“勤讀、勤做、勤思、勤寫”，在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實(shí)際，撰寫讀書筆記。

.

5、開展活動(dòng)。根據(jù)本校實(shí)際，將開展形式多樣的讀書活動(dòng)，如讀書報(bào)告會(huì)、讀書研討會(huì)、讀書演講比賽等活動(dòng)，讓更多的老師讀書，在讀書中真正成長(zhǎng)起來。

1、提高認(rèn)識(shí)，重視讀。我們將通過每周的教師例會(huì)和板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)宣講讀書的意義，激發(fā)教師讀書的興趣，使教師從思想上重視讀書。

2、為切實(shí)落實(shí)教師讀書活動(dòng)，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個(gè)人讀書計(jì)劃。

3、落實(shí)閱讀書目。加強(qiáng)、完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動(dòng)”起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

4、落實(shí)閱讀時(shí)間：師生集體讀書時(shí)間為每周周三下午第七、八節(jié)。

5、及時(shí)做好讀書筆記。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記，每學(xué)期摘記不少于5000字，感悟不少于1000字。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。

(1)成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，為讀書活動(dòng)提供組織保障。

教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx、xxx

2、學(xué)校建立有關(guān)讀書計(jì)劃的管理、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度，把讀書情況納入常規(guī)管理，及時(shí)檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo)，確保讀書活動(dòng)取得實(shí)效。

3、學(xué)校將把教師讀書計(jì)劃納入校本研訓(xùn)計(jì)劃，把讀書活動(dòng)與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來。

4、成立讀書小組，定期進(jìn)行讀書心得交流、專題討論等。

教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃中班篇四

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。”如果沒有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng)，就不可能培養(yǎng)出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手里正在茁壯第地成長(zhǎng)著…

為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動(dòng)。

1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。

2、做一天小老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記。

3、查找資料，了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會(huì)和感想。

4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。

5、了解“教師節(jié)”的由來。

6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報(bào)。

7、組織主題畫、手抄報(bào)展示活動(dòng)。

8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

9、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問候，推薦幾種方式：

1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

2)自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;

3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?

4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花; xx、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng)，同學(xué)們把對(duì)老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達(dá)出來。

xx、“教師節(jié)”同學(xué)們親手為老師包一次餃子。

教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃中班篇五

尊敬教師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。為了弘揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng)，組織學(xué)生為教師祝賀節(jié)日。是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一個(gè)良好的途徑。通過活動(dòng)。讓學(xué)生理解教師工作的辛苦，在與教師情境互動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想品德，同時(shí)也讓教師體會(huì)幸福感。

至正至善恩情似海

總策劃：xx

領(lǐng)導(dǎo)小組：xx

工作小組：xx

主持人：xx

攝影：xx

音響：xx

后勤：xx

兩個(gè)階段

晨會(huì)課：學(xué)生感恩儀式（操場(chǎng)）

晚上：先進(jìn)教師表彰大會(huì)（乒乓室宴會(huì)）

1、升國(guó)旗，唱國(guó)歌（全體師生唱）

2、學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言

3、學(xué)生走感恩門，向老師獻(xiàn)花獻(xiàn)賀卡（播放感恩歌曲）

4、學(xué)生小組唱《每當(dāng)你走過老師的窗前》

5、全體學(xué)生向教師道一句感恩語----老師，您辛苦了！

6、獻(xiàn)花學(xué)生教師在感恩門前合影

7、晚上教師表彰會(huì)議。

（1）校長(zhǎng)致辭

（2）新教師代表發(fā)言

（3）先進(jìn)表彰

（4）聚餐

教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃中班篇六

我們即將迎來了教師節(jié)，在這特別的日子里，讓我們一起來舉辦活動(dòng)為教師慶祝吧。

聆聽心聲，訴說感恩

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

“感謝師恩 訴說心聲 ”

我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)即將到來

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的'一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自19xx年起，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是中華人民共和國(guó)成立60周年，9月10日恰逢我國(guó)第25個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來的人民教師。

20xx年9月9—10日

理科樓各辦公室

信息工程系全體老師

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說”——最想對(duì)老師說的一句話！

3、倡議書、通知各打印4份

1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。

信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

學(xué)生會(huì)所有成員

1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。

4、未盡事宜另行通知。

教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃中班篇七

為了慶祝教師節(jié)，給我們敬愛的老師一份節(jié)日的祝福，制定以下三個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)方案。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、開展“真情書畫告白”比賽活動(dòng)。給畫一幅畫，畫得好不好沒關(guān)系，但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個(gè)班選3幅評(píng)比，最后全校評(píng)出最好的10幅畫。

2、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問候、一份祝?！皭坌拿餍牌辟徺I。

3、營(yíng)造尊師風(fēng)尚，布置教師講臺(tái)。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、校長(zhǎng)致辭，全校師生一起歡度教師節(jié)。

2、全體教師分5大組，每個(gè)組為教師節(jié)獻(xiàn)歌一曲。

3、趣味游戲，搶座位，搶不到座位的老師要表演節(jié)目。

4、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、以班為單位，每班出一首與老師有關(guān)的詩歌朗誦。

2、以班委單位，每班出一首與老師有關(guān)的歌曲，可以是合唱、獨(dú)唱。

3、評(píng)選我心目中的最好的老師，以班為單位推舉，每班推薦，給最好的三位老師獻(xiàn)花。請(qǐng)老師一起合唱。

教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃中班篇八

9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，今年9月又是全校師生走進(jìn)新學(xué)校開始新生活的特別日子，因此，組織好教師節(jié)慶?；顒?dòng)對(duì)進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展，具有十分重要的意義。為慶祝這具有特定意義的教師節(jié)，根據(jù)上級(jí)通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。

通過隆重開展教師節(jié)慶?；顒?dòng)，豐富教職工業(yè)余文化生活，著力營(yíng)造文明、健康、和諧的校園文化氛圍;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的重視;集中展現(xiàn)我校新時(shí)期教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體智慧，增強(qiáng)教師之間的情感和凝聚力及敬業(yè)愛崗的奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開展。

“慶節(jié)日，促凝聚，展風(fēng)采”

20xx年9月10日上午

二樓多媒體教室

全體教師

節(jié)目主持：xx、xx

評(píng)委人員：xx、xxx……

詩歌朗誦比賽(占50分)、才藝表演(30分)

游戲競(jìng)猜(你來比劃我來猜)(20分)、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

1、所有參加表演、游戲活動(dòng)的教師團(tuán)隊(duì)都將獲得獎(jiǎng)金，將有20名教師獲幸運(yùn)獎(jiǎng);

2、獎(jiǎng)品由校長(zhǎng)室發(fā)放。

(1)活動(dòng)將分為六個(gè)組(1-6年級(jí)組)進(jìn)行，其余學(xué)科教師搭配到年級(jí)組中;

(2)各年級(jí)組的所有教師都要參加詩歌朗誦比賽;各組需推選出1-6位教師參加才藝表演，各組要確定節(jié)目表演的類型和題目，寫出簡(jiǎn)單串詞，定于9月8日前送交少隊(duì)陳蓉老師處;

(3)活動(dòng)前，給每位教師一幸運(yùn)號(hào)碼，以便抽獎(jiǎng)時(shí)使用。抽幸運(yùn)獎(jiǎng)時(shí)，在已準(zhǔn)備好的號(hào)碼箱中，任意抽取10張，號(hào)碼所對(duì)應(yīng)的10位老師則獲幸運(yùn)獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)穿插在活動(dòng)中，共有二次抽獎(jiǎng)。

(4)游戲“你來比劃我來猜”:每個(gè)組出2名老師，兩人面對(duì)面的站著，針對(duì)屏幕上出現(xiàn)的n類名詞，任選一類，一名教師描述、做表情動(dòng)作，但描述中不能有包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)出現(xiàn)，否則視為無效，另一位教師猜詞語，一分鐘之內(nèi)猜中較多的為獲勝者;

(5)會(huì)場(chǎng)音響效果由xxx成負(fù)責(zé);

(6)會(huì)場(chǎng)布置(包括掛標(biāo)語)和獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金準(zhǔn)備由x元負(fù)責(zé);

1、主持人宣布開始

2、校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞

3、節(jié)目表演

a、教師詩歌朗誦

b、教師才藝表演

c、游戲競(jìng)猜活動(dòng)

4、頒獎(jiǎng)(放音樂)

5、結(jié)束語