每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

描寫桂花的作文400字初一 描寫桂花的作文400字六年級(jí)篇一

我家屋后有一株桂花樹。春天時(shí)，它的枝干上長出新的嫩芽那些嫩芽像一群活潑可愛的孩子，快樂地在一起玩耍、成長。

夏天，嫩芽長成了翠綠的葉子。這時(shí)的桂花樹正在一年中最茂盛時(shí)候，那顏色綠得那么鮮艷。

當(dāng)秋姑娘到來的時(shí)候，桂花樹開出黃燦燦的桂花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的，開出了滿滿一樹的桂花，芬芳迷人，令人陶醉。真不愧于十里飄香呀!

冬天，當(dāng)皚皚白雪覆蓋大地的.時(shí)候，桂花樹依然挺立在大地上。

你知道嗎?桂花的用途可大了。它可以泡茶，做桂花糕……桂樹皮還可以入藥呢!桂花樹真是渾身是寶啊!

我愛桂花樹，因?yàn)樗泔h怡人，因?yàn)樗鼰o私奉獻(xiàn)。

描寫桂花的作文400字初一 描寫桂花的作文400字六年級(jí)篇二

學(xué)校西操場邊有一棵高大的桂花樹。時(shí)光靜默地從它身邊流過，不知不覺，它已經(jīng)度過了三十幾個(gè)春秋。

桂花樹的干是灰白色的，上面有好多小疙瘩，樹皮十分粗糙，仿佛向人們訴說這經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨;樹枝向四處伸展，像無數(shù)手臂盡力地張開，仿佛想觸到藍(lán)藍(lán)的天空;樹葉呈橢圓形，邊緣有無數(shù)小鋸齒，仿佛一葉葉正待啟航的小舟。桂花樹生長旺盛，密密層層、郁郁蔥蔥地散發(fā)著勃勃生機(jī)，滿樹都是靜止而洶涌的綠，活躍而執(zhí)著的綠。

金秋十月，桂花悄悄地開放了。滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇小花。精巧的花瓣，四片對稱張開。乳黃色的小花，金黃色的花蕊，相互映襯，那么玲瓏，惹人憐愛。一夜秋風(fēng)，吹開了朵朵花蕾，吹來了陣陣芬香。校園里彌漫著濃濃的甜甜的香味。從學(xué)校經(jīng)過的人，無不贊嘆桂花馥郁的香氣。難怪人們說：“桂子花開，十里飄香”啊!

桂花樹全身是寶。它的花可以泡茶，有醒腦、明目、美容等作用，還可以用來釀酒呢!葉可以入藥、做葉脈書簽，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！奔词故锹淙~落花，也會(huì)回到大地哈哈哈懷抱，為根部輸送營養(yǎng)。

多美麗、多了不起的桂花樹呀!我愛校園里的這棵桂花樹!

描寫桂花的作文400字初一 描寫桂花的作文400字六年級(jí)篇三

我最喜歡桂花，它盛開在金秋時(shí)節(jié)，十里飄香，它那股淡淡的香味在空氣中彌漫，真叫人心曠神怡，這就是我最喜歡的桂花。

桂花樹的樣子很可愛，不像柳樹那樣阿諾多姿。不開花時(shí)只能看見滿樹的葉子，開花時(shí)只有在樹叢中仔細(xì)尋找，才能找到黃色的小花?？墒枪鸹ǖ南阄短匀肆?剛長出來的新葉是嫩綠色的，隨后又變成翠綠色的，最后變成墨綠。那些帶鋸齒的葉子在樹上“沙沙”作響，像是運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的歡呼。

而這些桂花則躲在葉子之間，仔細(xì)觀察，原來桂花長在枝上葉柄的地方，伸出又細(xì)又短的花柄，花柄上則開著小花。它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，簇?fù)碓谝黄?。桂花的花瓣呈半弧狀，顏色呈金黃色。花中央那些赤黃色的小絲兒狀的花蕊，又是別有風(fēng)味!一陣風(fēng)吹過，朵朵桂花像含情脈脈的少女，穿著連衣裙，伴著圓舞曲，向我們展示美麗的舞蹈。

桂花的作用很多呢!可以用在食品里，也可以用在化妝品里，還可以泡茶。

桂花很樸實(shí)，它不要人們對它特殊的照顧和呵護(hù)，但是它會(huì)默默地為人們付出它的全部。

桂花太美了!我愛桂花!