工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

數(shù)控專業(yè)學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇一

[來源：本站 | 作者：工程技術(shù)管理 | 日期：2012年7月15日 | 瀏覽2028 次]

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半年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持、在各位同事的密切配合下，我們數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心，圓滿完成了開學(xué)制定的計劃和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。為學(xué)生的正常和安全實(shí)習(xí)，盡心盡力。保證了實(shí)訓(xùn)中心的正常運(yùn)行和各項(xiàng)教育教學(xué)活動的開展。

現(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下：

一、日常管理

半年中，實(shí)訓(xùn)中心緊緊圍繞學(xué)校的“十二五”總體發(fā)展目標(biāo)，以提高工作實(shí)效性為目標(biāo)，強(qiáng)化服務(wù)意識和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善了相應(yīng)的崗位職責(zé)和工作目標(biāo)書，并與有關(guān)人員簽約。要求根據(jù)崗位職責(zé)和工作目標(biāo)書認(rèn)真完成好本崗位的工作任務(wù)。

加強(qiáng)常規(guī)檢查力度，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，確保了教育教學(xué)的安全和設(shè)備使用的安全，做到了無一例安全事故發(fā)生。

二、運(yùn)行成績

1、做好了教學(xué)的各項(xiàng)服務(wù)工作。在開學(xué)前很好的完成了實(shí)習(xí)工、量具、材料的預(yù)算與申報工作。對各類設(shè)備進(jìn)行了全面的維護(hù)保養(yǎng)。在假期里準(zhǔn)備好了開學(xué)所需使用的材料，保證開學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的正常進(jìn)行。

2、完成了本學(xué)期鉗工、車工、數(shù)控近500名實(shí)訓(xùn)學(xué)生的材料準(zhǔn)備工作及鑒定材料的準(zhǔn)備，確保了實(shí)訓(xùn)教學(xué)的正常進(jìn)行。

3、狠抓安全管理不放松，加強(qiáng)了對學(xué)生實(shí)習(xí)的安全檢查，完善了崗位責(zé)任制，實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)預(yù)約運(yùn)行檢查表，設(shè)備故障報修單等，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，使安全隱患大大降低，確保了學(xué)生的安全實(shí)習(xí)。

4、積極響應(yīng)和參與全國中職院校學(xué)生技能大賽。組織本校鉗工、車工、數(shù)控學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，參加上海市選拔賽，并有三位教師進(jìn)入上海市集訓(xùn)隊(duì)教練組。提升了教師本身的專業(yè)技術(shù)。

5、改善了教學(xué)設(shè)備。協(xié)助數(shù)控部建設(shè)數(shù)字化教學(xué)工廠、計劃7月初完成。

6、維護(hù)、維修好了所有有故障的設(shè)備。

7、配合鑒定站所做好考評鑒定工作。完成近500多人的技能鑒定。

三、存在主要問題

1、實(shí)訓(xùn)中心與各教學(xué)部門的工作程序和工作銜接關(guān)系還沒有完全理順，工作范圍和責(zé)任關(guān)系還需進(jìn)一步明確。

2、教師對實(shí)訓(xùn)中心的工作性質(zhì)及工作職責(zé)范圍還不是十分了解，對實(shí)訓(xùn)中心布置的工作任務(wù)存在一定的抵觸情緒，以至于造成工作開展中存在一定難度。

3、實(shí)訓(xùn)中心人員的職業(yè)素養(yǎng)和工作責(zé)任心還需要進(jìn)一步提高，在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理方面還存在較大的困難，從而制約了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)和發(fā)展。

四、下半年工作打算：

1、繼續(xù)圍繞學(xué)校的中心工作，抓落實(shí)、強(qiáng)管理，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、建立并完善實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程周報表的制作和收集，加強(qiáng)落實(shí)和檢查，形成一個比較完善的運(yùn)行管理制度。

3、組織下一屆“星光計劃”訓(xùn)練，參加明年的上海市“星光計劃”比賽。

4、加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，提高校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的使用效率，促進(jìn)學(xué)生技能訓(xùn)練質(zhì)量的提高。

2012-6-20

數(shù)控專業(yè)學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇二

09--10學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)控專業(yè)工作總

結(jié)

以學(xué)校學(xué)年度工作要點(diǎn)為導(dǎo)向，在學(xué)校校長室、各處室的領(lǐng)導(dǎo)下，積極樹立部門主體工作意識，強(qiáng)化部門管理制度建設(shè)，以教師的發(fā)展為根本，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，以教師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展，積極探討教育教學(xué)模式和管理模式，更新管理理念，調(diào)整管理舉措，充分發(fā)揮部在學(xué)校管理和發(fā)展中的作用。

、配合教務(wù)處完成教學(xué)常規(guī)工作和教研工作。完成新學(xué)期學(xué)校自開課教材選用工作。安排教師的課時課務(wù)工作，積極開展教學(xué)常規(guī)檢查，制定教學(xué)大綱、開展好課評比活動、完成學(xué)生課程設(shè)計等實(shí)踐環(huán)節(jié)，完成各類材料上報工作。

2、配合實(shí)訓(xùn)處完成學(xué)生的培訓(xùn)考證工作。完成了學(xué)生普通車床實(shí)訓(xùn)，數(shù)控車床的實(shí)訓(xùn)及考證工作，積極組織學(xué)生技能訓(xùn)練，努力為參加比賽做準(zhǔn)備工作。

3、配合有關(guān)部門完成數(shù)控專業(yè)設(shè)備的市場調(diào)查和采購工作，完成新設(shè)備的安裝調(diào)試工作，組織專業(yè)教師進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)技能工作。積極開展與學(xué)校各部間交流，在教育教學(xué)、管理育人各方面取長補(bǔ)短，同步發(fā)展。

4、配合就業(yè)處完成畢業(yè)班學(xué)生的就業(yè)推薦工作。組織和培訓(xùn)學(xué)生參加就業(yè)招聘會。

5、配合總務(wù)處完成了班級的固定資產(chǎn)管理工作。

6、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的另時任務(wù)。

一、明確實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的

安排數(shù)控實(shí)習(xí)的基本目的，在于通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉地掌握數(shù)控車床或數(shù)控銑床（加工中心）的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法，初步掌握數(shù)控機(jī)床精度檢驗(yàn)和維護(hù)技能，并能達(dá)到中級或中級以上的水平。

具體表現(xiàn)在以下三個方面：

⒈重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)

學(xué)生開始實(shí)訓(xùn)時先進(jìn)行為期兩天的入廠教育，主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實(shí)訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育，擦機(jī)床訓(xùn)練、打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過教育，有助于學(xué)生形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

⒉因材施教

“包教，包會”，確保每一個學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求，對于極個別差的學(xué)生，如果在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求，允許隨以下的班級訓(xùn)練達(dá)到要求。同時為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會，鼓勵他們參加高級工考試。

⒊盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時間

實(shí)訓(xùn)教師克服機(jī)床品種繁雜，操作方法不一樣的困難，盡可能的多安排機(jī)床供學(xué)生訓(xùn)練；同時盡可能延長實(shí)訓(xùn)時間，每天從早上：一直到晚上：都有實(shí)訓(xùn)，周六、周日也從不休息。

二、精心組織，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)

⒈實(shí)訓(xùn)教材的編寫

我系實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)有臺能正常使用的數(shù)控機(jī)床，共種不同的品種和型號，各自的操作方法均不相同，市面上沒有任何一種教材合適我系設(shè)備情況，這就給實(shí)訓(xùn)教學(xué)帶來極大的困難。為此，我中心老師經(jīng)過艱苦而緊張的工作，終于在本學(xué)期實(shí)訓(xùn)開始之前完成了本共萬字的講義編寫任務(wù)（其中有本為習(xí)題冊、本為《入廠教育》手冊），其中實(shí)訓(xùn)中心主任孫連棟老師一人完成本共萬字的編寫任務(wù)，實(shí)訓(xùn)教學(xué)第一次有了合適的教材，徹底結(jié)束了口述指令的歷史，大大提高了實(shí)訓(xùn)的效果，學(xué)生反映良好。

⒉高起點(diǎn)設(shè)計訓(xùn)練目標(biāo)

此次實(shí)訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)?、尼龍棒加工的階段，直接用鋁料加工；訓(xùn)練題目難度按中級工設(shè)計。學(xué)生加工零件的精度高于部分機(jī)床的定位精度，為實(shí)現(xiàn)與就業(yè)的零距離對接打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

⒊新老結(jié)合，互相促進(jìn)，互相提高

在此次承擔(dān)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的名教師中有名教師是第一次承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難，并虛心請教老教師，很快進(jìn)入角色，迅速成為一名受學(xué)生歡迎的老師，出色地完成了本次教學(xué)任務(wù)。

⒋實(shí)習(xí)成績的評定

為調(diào)動實(shí)習(xí)學(xué)生的積極性，保證實(shí)習(xí)效果，本系對實(shí)習(xí)學(xué)生的成績評定分為兩部分：

一是實(shí)習(xí)期間，由任課老師對學(xué)生的平時表現(xiàn)和加工情況做出鑒定；

二是由任課教師對學(xué)生完成的實(shí)習(xí)總測驗(yàn)進(jìn)行評定，用百分制打分。

兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實(shí)習(xí)的期末成績計入學(xué)生學(xué)籍登記表。

三、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果（更多精彩來自“秘書不求人”）

、實(shí)習(xí)教學(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段，有力的促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計劃的完善，是高職教育的重要組成部分。近年來，我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，受到了同學(xué)的歡迎。、實(shí)習(xí)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了數(shù)控中級工的要求，更重要的是通過具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，為后繼課程（如和畢業(yè)設(shè)計）和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四、存在的問題

在每期結(jié)束后，我們都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。大部分學(xué)生對我們安排的實(shí)習(xí)表示了滿意，對任課教師也給予了很好的評價，但學(xué)生普遍也反映出一些不足。根據(jù)我們現(xiàn)有的情況，目前我們存在不足有：

⒈師資隊(duì)伍不足，已嚴(yán)重制約了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

目前，我們正式編制的實(shí)訓(xùn)教師只有人（名去讀研的教師未計算在里），而本次參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生有人，現(xiàn)在的師生比是：，與我院提出的師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃中的到年在校生師生比：的這一要求還相差甚遠(yuǎn)。學(xué)生人數(shù)多在實(shí)訓(xùn)期間出現(xiàn)的問題也隨之增多，且出現(xiàn)的問題往往各式各樣，帶課教師不可能一一加以解決，這樣的話就影響了教學(xué)質(zhì)量的提高，久而久之，學(xué)生的意見也會越來越大，對我院的聲譽(yù)可能也會造成一定的影響。

⒉設(shè)備太少，機(jī)床種類的數(shù)量嚴(yán)重不平衡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)習(xí)要求。

目前，我中心共有臺數(shù)控機(jī)床，其中有臺數(shù)控機(jī)床已不能正常使用于教學(xué)，處于淘汰狀態(tài)，另外臺暫時不參加實(shí)訓(xùn)教學(xué)，所以實(shí)際上參與教學(xué)的只有臺，學(xué)生采用班倒，這樣的話平均下來～名學(xué)生共用臺機(jī)床，加之學(xué)生參加實(shí)訓(xùn)的時間短，輔導(dǎo)的教師少，再者，數(shù)控車床、數(shù)控銑床和加工中心的數(shù)量和班級學(xué)生人數(shù)又有嚴(yán)重的不平衡，如此一來，我們的實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量不能進(jìn)一步得到加強(qiáng)。

⒊設(shè)備品種太繁雜，一個教師要掌握～個系統(tǒng)和機(jī)床，不利于教學(xué)。

目前，我們有臺數(shù)控機(jī)床，其中臺江西系統(tǒng)數(shù)控車床、臺系統(tǒng)數(shù)控車床、臺系統(tǒng)數(shù)控銑床、臺南通系統(tǒng)數(shù)控銑床、臺華中系統(tǒng)數(shù)控銑床、臺系統(tǒng)加工中心，面對如此繁雜的系統(tǒng)和機(jī)床，加之我們的教師過少，每種機(jī)床又存在著較大的差異性，教師在掌握一種機(jī)床的時候?qū)τ诹硪环N系統(tǒng)的機(jī)床不能做到精通，只能是盡力而為，如此一來不利于教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

⒋我系實(shí)訓(xùn)教師待遇太低，課時計算辦法不夠科學(xué)，不利于教師積極性的提高。

高職院校的辦學(xué)理念應(yīng)該是突出職業(yè)性和技術(shù)性，所以實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)是高職院校教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，院領(lǐng)導(dǎo)也對實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)給予了很大的重視，對我系的實(shí)訓(xùn)教學(xué)的順利進(jìn)行起了很大的推動作用。實(shí)訓(xùn)教師作為實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的具體執(zhí)行者和參與者，在待遇方面與理論教學(xué)的教師待遇不能同日而語，這樣容易造成情緒的不穩(wěn)定，更不能提高實(shí)訓(xùn)教師的主動性和積極性。我系的實(shí)訓(xùn)教學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)與其他系存在著很大的不同，我系的實(shí)訓(xùn)教學(xué)的特點(diǎn)是分散型教學(xué)，一個老師不可能同時帶很多學(xué)生，學(xué)生一多，就會出現(xiàn)“放羊”現(xiàn)象，這樣一來，教學(xué)質(zhì)量無從談起。因此，實(shí)訓(xùn)教學(xué)的工作量應(yīng)該改革。比如，課時工作量計算辦法不按學(xué)生人數(shù)的多少來算，而是按照教師指導(dǎo)的時間乘以一個系數(shù)（比如或）來計算，只要有一個教師帶實(shí)訓(xùn)就算一份的工作量。根據(jù)設(shè)備的實(shí)際情況，普通機(jī)床以一名教師指導(dǎo)～人為宜，數(shù)控機(jī)床以人左右為宜。這樣可以較好的保證教學(xué)效果。

五、今后努力的方向和采取的措施

本次實(shí)習(xí)教學(xué)給我們積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，為今后再次開展工作提供了很好的財富。經(jīng)過全體師生的共同努力，實(shí)訓(xùn)圓滿結(jié)束，效果良好，在學(xué)院抽測中，優(yōu)良率達(dá)，其中有名同學(xué)得了滿分。從院、系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視并予以必要指導(dǎo)，使學(xué)生在實(shí)習(xí)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識。今后，我們實(shí)習(xí)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致，日常管理應(yīng)更加及時而有效，并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。

數(shù)控專業(yè)學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇三

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

在這一學(xué)期中，本人按照學(xué)校的教學(xué)安排，擔(dān)任了秋季班《機(jī)械基礎(chǔ)》的教學(xué)任務(wù)和實(shí)操課的附帶。如今一個學(xué)期過去了，作為一名新來的教師，角色轉(zhuǎn)變的同時，性質(zhì)也發(fā)生了變化，我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作，雖然日子過得緊張勞累，但收獲也是蠻大的。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、教書育人的精神從事教學(xué)工作，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)：

一、教學(xué)思想

一個學(xué)期來在各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹學(xué)院的教育理念和培養(yǎng)目標(biāo)。教學(xué)上采取“教學(xué)做”三合一，以學(xué)生為主體，老師為輔，聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。同時也要提高自身專業(yè)素養(yǎng)，精通自己所學(xué)專業(yè)知識，且要不斷加以修正，時刻謹(jǐn)記自己是一名老師，注意自己的形象

二、教學(xué)教研方面

1、勤學(xué)好問。作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足，經(jīng)驗(yàn)缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí)，課下虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，征求他們的意見，改進(jìn)自己的工作。在此我非常感謝數(shù)控教研室的幾位教師，他們在我的講課和實(shí)操過程中給予了很多的幫助，講課思路或者是實(shí)操課過程中出現(xiàn)的問題，他們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo)，從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，更加明確授課思路，目的清楚，條理清晰。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n。站上講臺不難，但站好講臺不容易，特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在不足，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。我所教的科目是機(jī)械基礎(chǔ)，課前我作了充分的備課，對教案進(jìn)行工整有序的書寫，上課前，在大腦里作一次完整的模擬過程；在上課時，由于專業(yè)課在學(xué)習(xí)中比較枯燥乏味，可以考慮適當(dāng)穿插一些有趣的生活中用到的專業(yè)知識，或加上一些音頻等，讓課堂變得豐富多彩，提高了學(xué)生的積極性，使學(xué)生更好理解掌握知識，對這門課程也產(chǎn)生了興趣；課后對所教內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)記錄，并對當(dāng)天課堂上存在的問題找出解決辦法，以便下次上課時有所提高。

3、認(rèn)真批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生交上來的作業(yè)，我都會認(rèn)真批改，作業(yè)是對所學(xué)知識的鞏固，教師可以從中了解到學(xué)生的掌握情況，從而反思在教學(xué)上的一些方法與學(xué)生的接受能力。布置作業(yè)要有針對性，有層次性，以典型題目為主，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，上新課前對上次作業(yè)評講。為曾強(qiáng)學(xué)生的自信，每次對做得好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢，及時總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教后記。

三、教學(xué)質(zhì)量

為了努力提高教學(xué)質(zhì)量，于是新教師聽課是用來提高自己的一個最重要環(huán)節(jié)，可以從中取長補(bǔ)短，從別人的經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以改進(jìn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)提高自身的教學(xué)水平。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，根據(jù)《機(jī)械基礎(chǔ)》教材的特點(diǎn)，抓住重點(diǎn)（如：齒輪傳動、輪系等章節(jié)。），讓學(xué)生聽得懂、學(xué)得會，并對理論知識的應(yīng)用有一個明確的了解和認(rèn)識，對于教材中的其它次要內(nèi)容加以簡明介紹。在教學(xué)過程中，學(xué)生的興趣是非常重要的，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平和能力來進(jìn)行教學(xué)。首先從認(rèn)識上加深對《機(jī)械基礎(chǔ)》在本專業(yè)課程中的重要地位，例舉一系列現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例如：在工業(yè)生產(chǎn)中的各種機(jī)床、機(jī)器，交通運(yùn)輸?shù)母魇狡嚨?；其次結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，把他們的精力集中到課堂上來，借用各種教具模型，如多媒體課件的演示就是一種很好的選擇。

總之，經(jīng)過了一個學(xué)期的努力，教學(xué)水平取得了一定的進(jìn)展，但是做好教育工作是一個具有挑戰(zhàn)性和漫長的過程，其中還存在許多的不足之處，如在教學(xué)基本功、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法、學(xué)生管理等方面有待提高。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，力爭取得更好的成績，為技工教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。

數(shù)車系數(shù)控教研室：xxx

2013年12月20日

數(shù)控專業(yè)學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇四

03~04學(xué)年第二學(xué)期數(shù)控教研組工作總結(jié)

回顧整個學(xué)期，數(shù)控教研組全體教師主要做了以下幾方面的工作：

一、參與三項(xiàng)評估工作

2003年下半年，學(xué)校經(jīng)歷了上海市百所重點(diǎn)中專、全國百所重點(diǎn)中專、數(shù)控重點(diǎn)專業(yè)三項(xiàng)評估工作，數(shù)控教研組全體教師在其中做了大量工作。特別是在數(shù)控重點(diǎn)專業(yè)評估中，全體教師共同整理教學(xué)資料，布置數(shù)控實(shí)訓(xùn)車間，做好數(shù)控設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)。

二、參與數(shù)控專業(yè)建設(shè)工作

1． 共同參與制定03級數(shù)控專業(yè)的教學(xué)計劃，完善學(xué)分制教學(xué)

方案。制定完整的數(shù)控實(shí)訓(xùn)計劃。

2． 參加學(xué)校開展的教學(xué)法評優(yōu)活動，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研討教學(xué)

方法。

3． 自編讓學(xué)生通俗易懂的數(shù)控專業(yè)用校本教材《數(shù)控機(jī)床編程

與操作》，三、完成相關(guān)理論教學(xué)、技能實(shí)習(xí)考證工作

1． 數(shù)控理論課教師承擔(dān)了01級數(shù)控、機(jī)電和02級數(shù)控專業(yè)班

級的《數(shù)控編程和操作》課程的教學(xué)任務(wù)，同時還承擔(dān)了《cad》、《數(shù)控工藝學(xué)》等課程的教學(xué)任務(wù)。數(shù)控實(shí)習(xí)教師承擔(dān)了以上班級的數(shù)控實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。

2． 承擔(dān)學(xué)校培訓(xùn)中心招收的《數(shù)控機(jī)床操作工中級》六個班級的社會企業(yè)人員的數(shù)控理論教學(xué)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。

3． 共組織904名在校學(xué)生和社會人員進(jìn)行數(shù)控機(jī)床操作工中

級技能鑒定工作，獲證748張，獲證率為82.7%，4． 組織了03級、01級機(jī)電、01級數(shù)控共1449人進(jìn)行《autocad

初級》考試、制證工作。

四、其他大量工作

1、配合學(xué)生科開展全員管理工作，數(shù)控教研組有七位教師

擔(dān)任了班主任工作。

2、協(xié)助學(xué)校創(chuàng)業(yè)園區(qū)工作，數(shù)控指導(dǎo)教師與創(chuàng)業(yè)園區(qū)的教

師共同參加產(chǎn)品的加工，利用數(shù)控車間現(xiàn)有設(shè)備，為許多企業(yè)進(jìn)行了產(chǎn)品的加工。

3、組織、輔導(dǎo)十名學(xué)生進(jìn)行數(shù)控操作實(shí)習(xí)，參加全國數(shù)控

技能大賽上海市選拔賽。經(jīng)過努力，十名同學(xué)全部通過了理論知識的預(yù)賽，進(jìn)入操作決賽。

4、承擔(dān)了全國數(shù)控大賽上海市中職學(xué)生選拔賽操作決賽組

織工作。在設(shè)備保養(yǎng)、工量具準(zhǔn)備等工作中做了大量工作，在技術(shù)上保證了比賽圓滿完成。

數(shù)控教研組

二00四年九月二十七日

數(shù)控專業(yè)學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇五

南區(qū)小學(xué)2010--2011學(xué)年第二學(xué)期

德育（少先隊(duì)）工作總結(jié)

本學(xué)期，為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年，深入貫徹落實(shí)全國第六次少代會精神及省少工委五屆六次全體會議精神，培養(yǎng)少年兒童對黨的樸素感情，引導(dǎo)少年兒童積極爭當(dāng)“四好少年”，南區(qū)小學(xué)少先隊(duì)組織開展“紅領(lǐng)巾心向黨” 主題系列活動。少先隊(duì)工作緊緊圍繞“紅領(lǐng)巾心向黨”這個 主題，以“三個代表”和積極爭當(dāng)“四好少年”重要思想為指導(dǎo)，以“銀球逐童心，書香遍校園”為育人的根本追求，繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，第六次少代會精神及省少工委五屆六次全體會議精神，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校德育少隊(duì)工作新局面。具體工作如下：

（一）以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

新學(xué)期一開始，各中隊(duì)以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為目標(biāo)制定好中

隊(duì)計劃。學(xué)習(xí)各項(xiàng)檢查評比制度，落實(shí)小學(xué)生一日常規(guī)教育的訓(xùn)練。結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范（20條）》對學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育，還編寫了《南區(qū)小學(xué)一日常規(guī)三字歌》，開展“學(xué)規(guī)范，我最棒”的活動，首先要求每個同學(xué)會背《南區(qū)小學(xué)一日常規(guī)三字歌》，然后對照規(guī)范的要求落實(shí)一日常規(guī)工作，強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，開展人人爭當(dāng)文明南區(qū)人的活動，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

（1）、強(qiáng)調(diào)德育工作中教師的垂范作用。加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。定期期初，期中，期末召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議，有針對性，實(shí)效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流。強(qiáng)調(diào)學(xué)校教師無論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責(zé)和作用。

（2）、少先隊(duì)生活的工作制度化。（1）、升旗制：每周一舉行升旗儀式，安排校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話、光榮升旗手的先進(jìn)事跡介紹、少隊(duì)總輔導(dǎo)員的周工作布置與小結(jié)。（2）、隊(duì)課制：每周二下午第一節(jié)課是班隊(duì)課，班隊(duì)活動都要有計劃，有總結(jié)，開展主題中隊(duì)會要有專門的主題隊(duì)會計劃及主題活動小結(jié)等。（3）隊(duì)干部選舉輪換制：有定期的輪換交接制度；有體現(xiàn)事事有人做，人人有事做的定崗制度，如：文明督導(dǎo)員、環(huán)保小衛(wèi)士、禁零小標(biāo)兵??（4）考評制：文明班級評比制度、文明督導(dǎo)員常規(guī)檢查登記制度、環(huán)保小衛(wèi)士檢查工作制度、五星雛鷹爭章制度、“六一”表彰制度??

（3）堅持做到制度落實(shí)的“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級、年段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。學(xué)校開辟了“紅領(lǐng)巾督查監(jiān)督臺”，學(xué)生將一日常規(guī)教育訓(xùn)練的各項(xiàng)檢查評比結(jié)果在“紅領(lǐng)巾督查監(jiān)督臺”進(jìn)行公布，反饋各班學(xué)生一日常規(guī)教育的訓(xùn)練情況。

（二）開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。

升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。我們精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話，并開展“創(chuàng)佳績，爭當(dāng)光榮升旗手”活動。每周一校領(lǐng)導(dǎo)講話，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。

三月份：

開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動

（1）、學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，開展“五星雛鷹爭章”，爭當(dāng)文明南區(qū)人的活動。

（2）、出第一期“志愿者在行動”為主題的黑板報。

（3）、爭當(dāng)雷鋒式的“四個好少年”，結(jié)合“三八”節(jié)、植樹節(jié)等進(jìn)行主題詩歌欣賞活動。

（4）、布置班級文化墻，主題就是“雷鋒在我心中”.。

（5）、各中隊(duì)舉行“雷鋒在我心中”主題隊(duì)會

四月份：

開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動

(1)、開展革命傳統(tǒng)教育，出第二期以“傳統(tǒng)教育”為主題的黑板報。

(2)、祭掃革命烈士墓。

(3)、組織學(xué)習(xí)先烈的不怕困難，堅毅勇敢的春游野外體能鍛煉活動。五月份：

開展感恩教育主題月系列活動

（1)、出好第三期“感恩教育”為主題的黑板報。

（2）、開展熱愛勞動讓生命更光彩——爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士教育活動；

（3）、結(jié)合“母親節(jié)”開展感恩慈母教育活動。

（4）、開展?fàn)幃?dāng)“十佳好少年”的活動

六月份：

開展生命教育主題月系列活動

（1）、慶“六?一”爭當(dāng)四好少年系列活動。

（2）、出好第四期以 “慶’六?一’” 為主題的黑板報。

（4）、開展珍愛生命教育詩歌欣賞活動。

3、圍繞我校的辦學(xué)目標(biāo)——“銀球逐童心，書香遍校園”，開展 “五星雛鷹爭章”爭當(dāng)文明南區(qū)人的活動。南區(qū)小學(xué)以五星雛鷹爭章（禮儀之星、環(huán)保之星、讀書之星、銀球之星、才藝之星）為載體，開展了一系列爭當(dāng)文明南區(qū)人的活動。班級設(shè)立德行積分銀行，半期和期末進(jìn)行積分的統(tǒng)計選出班級之星，學(xué)校之星進(jìn)行表彰。

a、禮儀之星。結(jié)合升旗儀式及各種大隊(duì)活動的集會對學(xué)生進(jìn)行禮儀的教育，并將禮儀教育落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活中，見到老師及來賓要敬隊(duì)禮，門崗的文明督導(dǎo)員上學(xué)放學(xué)對來往的老師及來賓要行隊(duì)禮、問好。結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范（20條）》對學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育，還編寫了《南區(qū)小學(xué)一日常規(guī)三字歌》，在每個學(xué)期開學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，開展“學(xué)規(guī)范，我最棒”的活動，首先要求每個同學(xué)會背《南區(qū)小學(xué)一日常規(guī)三字歌》，然后對照規(guī)范的要求落實(shí)一日常規(guī)工作，如集會要著裝佩帶整齊、集會散會要有序等等，人人爭當(dāng)禮儀之星。

b、環(huán)保之星。以“彎彎腰，凈校園”為主題開展?fàn)幃?dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。每個隊(duì)員養(yǎng)成不隨地扔垃圾，見到地上有果皮紙屑馬上彎腰撿起的良好習(xí)慣，每天保持課桌椅干凈整潔及桌子旁邊無紙屑垃圾。隊(duì)員們將垃圾進(jìn)行分類，可回收的就定期組織整理回收。組織雛鷹環(huán)保小隊(duì)到社區(qū)宣傳人人爭當(dāng)好公民，維護(hù)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。組織去社區(qū)清理城市牛皮癬，培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識，爭當(dāng)環(huán)保之星。

c、讀書之星?！皶惚樾@”是我們南區(qū)人的追求，大力開展讀書活動，人人爭當(dāng)讀書之星。每個中隊(duì)建立讀書小隊(duì)，建全圖書櫥管理制度及讀書獎勵制度。為傳承傳統(tǒng)文化開展經(jīng)典誦讀活動，學(xué)校特意安排了周三和周五的早讀課為經(jīng)典誦讀時間，還編印了一套一到六年級的經(jīng)典誦讀讀本。一年級是《三字經(jīng)》、二年級是《弟子規(guī)》、三年級是《千字文》，四五六年級是《古詩文》。每個月由讀書小隊(duì)進(jìn)行小結(jié)評選出班級、學(xué)校月“讀書之星”。

d、銀球之星。我們學(xué)校是福建省重點(diǎn)乒乓球傳統(tǒng)校，“弘揚(yáng)傳統(tǒng)，抓一促全”是學(xué)校的辦學(xué)特色。從上至下建立了一整套弘揚(yáng)傳統(tǒng)的教育制度，學(xué)校、年段、班級三級的周周賽事制，定期的老師乒乓球技巧培訓(xùn)制、校精英隊(duì)員集訓(xùn)制等。有專門的校本課程教材，保質(zhì)保量上好校本課程，讓每個隊(duì)員了解我們學(xué)校的傳統(tǒng)及特色。每個南區(qū)小學(xué)的隊(duì)員上學(xué)時比別校的人多帶了一個袋子——綠色球袋，里邊裝著一球、一拍、一繩，保證了隊(duì)員在校能正常開展各種傳統(tǒng)校體育活動。通過活動培養(yǎng)了學(xué)生的持之以

恒的毅力及自我當(dāng)家作主的管理能力，也從各種比賽中產(chǎn)生了班級、年段、學(xué)校的銀球之星。

e、才藝之星。為了促進(jìn)隊(duì)員的全面發(fā)展，在學(xué)校宣傳欄中特意開辟了雛鷹風(fēng)采“才藝之星”展示臺，定期展示隊(duì)員的各種藝術(shù)成就。有師生同臺的粉筆字的展示活動，教師示范學(xué)生模仿；有隊(duì)員的毛筆字、鋼筆字、各種畫作的展示；也有參加詩歌朗誦比賽、一日常規(guī)三字歌的背誦比賽、小歌手比賽、我是科技小能手等的雛鷹風(fēng)采展示，真是小小舞臺，群星閃爍。

4、大力開展安全教育。學(xué)校將安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn)。有計劃有組織地在全校開展防火災(zāi)防地震的安全疏散演練活動，培養(yǎng)學(xué)生在危急時的逃生意識和方法。在國旗下講話中專題進(jìn)行安全教育的演講，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊(duì)活動進(jìn)行教育，并開展安全教育主題隊(duì)會活動，組織觀看校園安全教育圖片展覽。規(guī)范了學(xué)生的課間活動及路隊(duì)管理；加強(qiáng)了教師值日的職責(zé)，樹立“安全第一”的思想；制止了一切不規(guī)范，不文明，不安全的行為。

（三）搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)

1、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格隊(duì)室管理制度，建立了規(guī)范的學(xué)校少先隊(duì)活動機(jī)制，培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動向，并積極的投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動中，從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。

2、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園育人環(huán)境。充分發(fā)揮“雛鷹”電視臺，“紅領(lǐng)巾”廣播室、墻報、櫥窗、黑板報等宣傳教育作用。規(guī)范教室的布置，創(chuàng)設(shè)班級文化墻，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。每周的紅領(lǐng)巾廣播室的“校園衛(wèi)士”、“讀書之聲”等欄目由隊(duì)員們自己采編，自己主持，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，增進(jìn)了同

學(xué)之間情感的交流，增加學(xué)生的知識信息量；同時也給了學(xué)生一個展示才華的大舞臺，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。各中隊(duì)結(jié)合本中隊(duì)實(shí)際，在黑板報、手抄報及學(xué)校宣傳欄上各盡其能、各顯其才，每期板報都是各班同學(xué)智慧的結(jié)晶，無不閃爍學(xué)生“我能行”的才華。一日常規(guī)檢查評比的各種表格評比結(jié)果都在紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺中展示，是隊(duì)員“我是隊(duì)中小主人”的自我教育自我管理的集中體現(xiàn)。

3、抓好隊(duì)干、紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)、環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)等專項(xiàng)的定崗定位工作。

4、建立健全中隊(duì)建設(shè)，切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動，使中隊(duì)活動真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。

5加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議，有針對性，實(shí)效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流。組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)。

6、“紅領(lǐng)巾督查監(jiān)督臺”，將一日常規(guī)教育訓(xùn)練的各項(xiàng)檢查評比結(jié)果進(jìn)行公布，反饋各班學(xué)生一日常規(guī)教育的訓(xùn)練情況。抓好“文明班級”的評比活動，以平時檢查和專項(xiàng)檢查為一體，對學(xué)生、班級的常規(guī)行為進(jìn)行較為全面科學(xué)的評價。提高學(xué)生的檢查能力，使檢查做到公正，并在周一由少隊(duì)部進(jìn)行反饋?！傲弧睋駜?yōu)推薦上級表彰。

2011.6.