范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

堅(jiān)持努力的作文400 努力的作文400字高中篇一

于是終于在昨天，完成了一個(gè)小小的目標(biāo)。

想來(lái)，真的是個(gè)小的不起眼的目標(biāo)，也就是在自己看來(lái)，有了個(gè)一小階段的勝利，這要是說(shuō)出去給別人聽(tīng)，可能會(huì)被笑掉大牙了。

原以為是有點(diǎn)小成就的，可是一看日期，也是大半個(gè)月的時(shí)間了，可以說(shuō)是花了一個(gè)月的四分之三，才取得那樣小小的成績(jī)。

怎么說(shuō)呢，這個(gè)也看心態(tài)吧。

如果以一個(gè)悲觀者的心態(tài)，肯定覺(jué)得這樣的努力小得如螻蟻，不足為外人道，甚至自我竊喜都有點(diǎn)過(guò)分。

可是如果以一個(gè)樂(lè)觀者的心態(tài)，這何嘗不算是一個(gè)小小的進(jìn)步，雖然成果微忽其微，可是卻也是自己一步步堅(jiān)持努力出來(lái)的成果，也有自己的勞動(dòng)心血，也有自己想改變，想證明自己的決心在里面。

也許，什么都需要有一個(gè)參照物吧，如今物欲橫流，很多人都看不上小細(xì)節(jié)的東西，就像如今地上掉了一毛錢的硬幣，不知道還有多少會(huì)去撿起來(lái)。

也許，我們不需要和別人去比，只有自己比，和過(guò)去的自己比，或者說(shuō)調(diào)整心態(tài)，結(jié)合自己的現(xiàn)狀，再認(rèn)真地去考慮，不要讓所謂的利益蒙蔽內(nèi)心，讓悲觀侵襲，忘了樂(lè)觀的存在。

只要是有努力的心思，哪怕只是一個(gè)小小的步驟，都要給自己足夠的鼓勵(lì)。

堅(jiān)持努力的作文400 努力的作文400字高中篇二

三個(gè)月前，本著還有點(diǎn)求小進(jìn)的心思，報(bào)名了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)課程。

說(shuō)實(shí)話，課程的價(jià)格于我來(lái)說(shuō)，還是小貴。也是思索再三，臨近報(bào)名截止日期，才咬咬牙交了學(xué)費(fèi)報(bào)了名。

為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)，每天課程助理都會(huì)發(fā)一個(gè)小視步，時(shí)長(zhǎng)半小時(shí)左右，學(xué)完有作業(yè)，還有打卡。

可以說(shuō)，那一個(gè)月我竟是堅(jiān)持下來(lái)了，每一個(gè)視頻都看完，作業(yè)也按時(shí)做，準(zhǔn)時(shí)提交，也毫無(wú)懸念地被評(píng)為了優(yōu)秀好學(xué)員。

可是一個(gè)月之后，課程結(jié)束了，我的生活又恢復(fù)了學(xué)習(xí)前的狀態(tài)。

其實(shí)打心眼里是明白的，這些課程，單是每天的看一篇完成作業(yè)，完全是起不到效果的，真正拉開差距的，其實(shí)就是學(xué)習(xí)完之后，自己再去琢磨，自我領(lǐng)悟的過(guò)程。

這就是所謂的：師傅臨進(jìn)門，修行靠個(gè)人。

否則，那些課程，一個(gè)人要是勤奮點(diǎn)，多看幾本相關(guān)的書籍也就了解的差不多了。

當(dāng)然看中的，就是學(xué)完有對(duì)接點(diǎn)，那將近五千的人數(shù)大都是沖著這個(gè)去的。

有不少人是帶著基礎(chǔ)去學(xué)的，課程完成前，他們居然已經(jīng)有了不少的收獲，因?yàn)槟繕?biāo)明確，他們得到了他們想要的東西。

時(shí)隔三個(gè)月才去看那些同學(xué)，有的居然已經(jīng)能自己開班授課了。

回想這些差距，實(shí)在是汗顏。

沒(méi)有人能不勞而獲，我們能做的，就是腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地去走每一步。真的行動(dòng)起來(lái)了，都會(huì)有驚喜的。

堅(jiān)持努力的作文400 努力的作文400字高中篇三

看到有小伙伴趁著這陣子的假期，在家里開啟了練字的模式。

我回頭看看自己筆記本上那小家子的`字體，尤其是一些一次寫上幾頁(yè)的，總是最開始的時(shí)候，一筆一劃還算工整，看起來(lái)還算舒服，可越寫到后面，那字體越發(fā)潦草，有的現(xiàn)在去回看，都實(shí)在不好意思了。

記得小學(xué)的時(shí)候，我那字體在班上還算是能排上名次的，有時(shí)班上辦黑板報(bào)老師也會(huì)指定我去幫忙，想想還是有點(diǎn)兒小小的自豪感。

也許正是這份小小的自豪感中摻雜了一份小傲慢，我停止了再精進(jìn)去練習(xí)，去精以求精地把字體練到更好。

有些同學(xué)趁著節(jié)假日練字貼，有的學(xué)毛筆字，有的練鋼筆字，我偶爾也會(huì)心血來(lái)潮的買本字帖來(lái)練，可往往都是買的時(shí)候積極，練上三兩天就沒(méi)有堅(jiān)持下去了，之后就真的放在那積灰塵了。

我們每一天的努力，都是有留下痕跡的，就像那一句，人生的每一步都算數(shù)。

很快，我就發(fā)現(xiàn)自己身邊一些以往字體不怎么樣的同學(xué)，能寫出了一手漂亮的鋼筆字，而自己的字體卻愈發(fā)地顯幼稚，就好像只停留在小學(xué)的階段一樣。

真的不能放棄精進(jìn)，努力是會(huì)留下痕跡的。

堅(jiān)持努力的作文400 努力的作文400字高中篇四

今天，我讀了一篇文章《我盡了最大的努力》，令我回味無(wú)窮。

文章主要寫了，作者對(duì)自己沒(méi)有信心，所以不愿意去嘗試，不愿意盡最大的努力，在父親一次又一次的開導(dǎo)中，振作起來(lái)，盡自己最大的努力，終于走向成功。他至今還十分感謝父親的教導(dǎo)。

讀完文章，我不得不感嘆：作者真的有一個(gè)很好的父親。

可以說(shuō)，一個(gè)人的成功，離不開父母的支持和教導(dǎo)，而文中的父親這點(diǎn)做得非常得好。父親的一句話，十分經(jīng)典：“在你的一生中，如果你老想著別失去什么，就什么也不會(huì)得到。老是怕失敗，也就會(huì)一事無(wú)成。努力了，失敗了，沒(méi)有什么丟人的?！?/p>

在生活中，我的父親也曾經(jīng)無(wú)數(shù)次這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)，可總被我不耐頂回去：“你又沒(méi)試，你怎么知道！站著說(shuō)話不腰痛。”可如今，我長(zhǎng)大了，看過(guò)了這篇文章，我卻很想對(duì)自己說(shuō)：“你又沒(méi)有盡最大的努力，你怎么知道不會(huì)成功呢？為什么怕丟人呢？”

是的！只有親身嘗試了，才有發(fā)言權(quán)，再說(shuō)，一分耕耘一分收獲。也許你沒(méi)有收獲到成功，可你收獲到了經(jīng)驗(yàn)，到少你下一次知道該怎做了。你的這個(gè)選擇需要勇氣，而這個(gè)勇氣最終一定會(huì)把你推向最終的成功。

無(wú)論什么事情，無(wú)論什么時(shí)候，總會(huì)有人比你好，可是，你也會(huì)有比別人好的地方。只要你有抱負(fù)，有勇氣，向著你的目標(biāo)堅(jiān)定不移前往，就會(huì)成功。記住了：努力了，失敗了，沒(méi)什么丟人的。因?yàn)槟愀冻隽?，不是嗎?/p>

堅(jiān)持努力的作文400 努力的作文400字高中篇五

"困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。"這句話每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)，也懂得，但是能真正做好的人卻寥寥無(wú)幾。困難真的這么難以克服嗎？

我想，就應(yīng)不是。坦白得說(shuō)，我也是一個(gè)懼怕困難的人，但是，最后我發(fā)現(xiàn)，這是多么愚蠢的表現(xiàn)，這根本不能解決問(wèn)題。

困難，總得來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為就應(yīng)分為兩種人。

1。懦弱的人，遇到危險(xiǎn)就選取躲避，明明明白這并不能解決問(wèn)題，但是還是在困難面前低下頭，然后迅速逃避。最后，事情沒(méi)有解決，自我的情緒也隨即悲傷，并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自我變得很矮小，總感覺(jué)自我比別人小一截。

2。堅(jiān)強(qiáng)的人，應(yīng)對(duì)困難，他只會(huì)往用心的方面去想，并會(huì)想盡辦法去解決，最終也大有可能取得成功。如果實(shí)在沒(méi)有辦法，也總會(huì)安慰自我：我起碼已經(jīng)盡努力做過(guò)了！我是成功的，只但是我沒(méi)有更有效得解決問(wèn)題，我下次要更加努力！

每個(gè)人都愿意選取第2種，但是做好并不容易，自我要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你，你反而就應(yīng)感激它，因?yàn)槭撬ゾ毩四愕囊庵荆?/p>

困難，就像一個(gè)障礙欄，其實(shí)每個(gè)人都能跨越它。只要你去嘗試克服它，你會(huì)體會(huì)到它并不可怕，首先就應(yīng)克服的是自我！