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爭(zhēng)創(chuàng)文明縣城倡議書(shū) 文明城區(qū)倡議書(shū)篇一

____是我家，文明靠大家，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好家園是廣大市民的共同心愿，全力維護(hù)____文明城市形象，提升全民素質(zhì)，建設(shè)美麗____，是我們每一個(gè)市民義不容辭的責(zé)任。在此，我們發(fā)出如下倡議：

一、努力規(guī)范個(gè)人言行，爭(zhēng)做文明行為的宣傳者、實(shí)踐者和監(jiān)督者。

從自我做起，不斷修身律己，增強(qiáng)文明意識(shí)和參與文明城市創(chuàng)建的自覺(jué)性，爭(zhēng)當(dāng)知禮向善公民，塑造文明市民形象。不斷了解傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀典型，發(fā)揮模范作用，帶頭革除有悖公德、有違誠(chéng)信、有損形象、危害秩序等不文明現(xiàn)象，及時(shí)勸阻身邊的不文明言行、陋習(xí)，用文明的方式影響他人，形成自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、明禮、守信、盡孝、報(bào)國(guó)的良好社會(huì)風(fēng)尚。

二、積極參與城市環(huán)境改善，齊心共建美好家園。

要積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)市容，不亂貼亂畫(huà)，不亂寫(xiě)亂涂，不亂掛亂曬;維護(hù)城市衛(wèi)生，不亂扔亂倒，不隨地吐痰，不隨地便溺;保持庭院清潔，不亂堆亂擺、污染環(huán)境;積極參加綠化美化凈化環(huán)境活動(dòng)，大力整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境污染，全面改善城市面貌，努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美、和諧有序的城市環(huán)境。

三、自覺(jué)維護(hù)公共秩序，推動(dòng)文明城市建設(shè)。

要自覺(jué)維護(hù)車站、商店、旅游景點(diǎn)等場(chǎng)所的公共秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。堅(jiān)決摒棄亂闖紅燈、亂搶道、亂停亂放、亂穿道路等不文明行為，形成文明禮讓的社會(huì)秩序和井然有序的交通秩序，創(chuàng)造安全、文明、暢通的交通環(huán)境。積極參加愛(ài)護(hù)公物行動(dòng)，保護(hù)、維修、整飾庭院、街道、廣場(chǎng)、園林公用設(shè)施，監(jiān)督和舉報(bào)損壞公物現(xiàn)象。

四、擦亮窗口文明形象，提升公共服務(wù)水平。

公共服務(wù)行業(yè)和飲食服務(wù)業(yè)等涉外窗口行業(yè)，要以“塑文明行業(yè)形象、樹(shù)文明服務(wù)品牌”為主題，深入開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)品牌活動(dòng);自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵守社會(huì)主義職業(yè)道德和商業(yè)道德，依法經(jīng)營(yíng)、公平競(jìng)爭(zhēng)，共同維護(hù)良好的市場(chǎng)秩序;不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，做到語(yǔ)言規(guī)范、熱情周到、安全衛(wèi)生。

尊敬的`市民朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，為建設(shè)文明和諧新____做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

爭(zhēng)創(chuàng)文明縣城倡議書(shū) 文明城區(qū)倡議書(shū)篇二

親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們：

創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是衡陽(yáng)全體市民的責(zé)任，也是包括我們廣大小學(xué)生在內(nèi)的所有人的共同心愿。為積極響應(yīng)市委、市政府關(guān)于全力參與和配合衡陽(yáng)市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的號(hào)召，樹(shù)立我們衡陽(yáng)人現(xiàn)代文明新形象，建設(shè)更加富裕和諧的新衡陽(yáng)，我們西站路小學(xué)向全體同學(xué)及家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

一、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建活動(dòng)。

我們要積極行動(dòng)，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動(dòng)，做到：我知曉，我參與，我奉獻(xiàn)。要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。要發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)知禮向善的小公民，塑造文明市民形象，踐行文明規(guī)范，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。

二、從我做起，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。

文明禮儀我先行。從身邊做起，從小事做起。講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、守法紀(jì)、尚美德、樹(shù)新風(fēng)。我們要倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí)，不隨意隨地扔棄廢紙垃圾，形成尊重自己和他人勞動(dòng)成果的新風(fēng)尚。摒棄公共場(chǎng)所的不文明陋習(xí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。對(duì)人彬彬有禮，尊敬老人，愛(ài)護(hù)幼小。人人維護(hù)公共秩序，處處遵守社會(huì)公德，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，不虛榮，不攀比，不大手大腳吃喝玩樂(lè);養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆的良好習(xí)慣，做一名友愛(ài)向善的現(xiàn)代小公民，用實(shí)際行動(dòng)為衡陽(yáng)創(chuàng)建文明城市盡自已的一份力。

三、小手牽大手，共育文明花。

我們要攜手共進(jìn)，創(chuàng)文明新風(fēng)。要勇于剖析自己，找出自己的不良習(xí)慣，寫(xiě)出自己改正不良習(xí)慣的計(jì)劃,并每天晚上給自己打分,請(qǐng)家長(zhǎng)和老師進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)價(jià)，并和同學(xué)們互相進(jìn)行評(píng)價(jià)、交流，看看自己交了哪些文明朋友，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校文明小使者。同時(shí)要主動(dòng)宣傳文明禮儀，勇于指出和糾正身邊人的不文明舉止，營(yíng)造和諧美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境，做創(chuàng)建衛(wèi)生城市的小小播種機(jī)，把文明意識(shí)、良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落。

家長(zhǎng)們、同學(xué)們：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)文明的使者，爭(zhēng)做創(chuàng)建活動(dòng)的表率，為衡陽(yáng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市盡一份心、出一把力、一份光、添一道彩!

宣誓誓詞：做創(chuàng)建文明城市的宣傳員、自立自強(qiáng)的小主人、誠(chéng)實(shí)守紀(jì)的好孩子、健康向上的好學(xué)生”，我誠(chéng)信，衡陽(yáng)誠(chéng)信;我美麗，衡陽(yáng)美麗;我文明，衡陽(yáng)文明!

從我做起，從現(xiàn)在做起，我是衡陽(yáng)文明小市民!

爭(zhēng)創(chuàng)文明縣城倡議書(shū) 文明城區(qū)倡議書(shū)篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)

大家好!文明是城市的魅力，創(chuàng)建全國(guó)文明城市，有利于提高我們的生活質(zhì)量，提升群眾的文明素質(zhì)。作為蘭州市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動(dòng)、一言一行都將是這一目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)和保證。孩子的模仿性強(qiáng)，是在模仿中學(xué)習(xí)做人的。您知道嗎?您的行為會(huì)不知不覺(jué)的成為他們模仿的榜樣。當(dāng)您向孩子介紹文明，講述文明時(shí)，就已將文明印入了孩子的大腦;而當(dāng)您支持孩子的文明行動(dòng)時(shí)，就是在他幼小的

心里植入了一棵文明的種子，日后這棵種子必將開(kāi)出絢麗的花朵。為此我們特向全園家長(zhǎng)及師生發(fā)出以下倡議:

一、文明在我話語(yǔ)中

講文明，懂禮貌，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩嬉戲，做到言談舉止文雅有度。您好謝謝對(duì)不起，讓這些簡(jiǎn)單而又美麗的言語(yǔ)，在我們心中生根、開(kāi)花，成為傳播文明的種子。

二、文明在我行動(dòng)中

從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，身體力行。自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí)，遵守社會(huì)功德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，珍惜一草一木，講究公共衛(wèi)生。節(jié)約用水，節(jié)約用電。管住我們的手，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)、不攀爬樹(shù)木、不損壞公共設(shè)施;關(guān)注我們的腳，不踐踏草坪綠地;搞好校園環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，營(yíng)造積極健康的校園氛圍。乘車購(gòu)物，文明禮讓，不擁不擠;遵守交通規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實(shí)際行動(dòng)支持文明創(chuàng)建活動(dòng)，

三、文明在你我的傳播中

我們要把文明撒播到社會(huì)的各個(gè)角落并主動(dòng)投身到創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中。做文明的實(shí)踐者和文明知識(shí)的傳播者，積極動(dòng)員身邊的人參與文明城市創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動(dòng)和文明意識(shí)深入人心。開(kāi)展小手牽大手活動(dòng)，為改善我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境做出自己的努力和貢獻(xiàn)。號(hào)召家長(zhǎng)小朋友及教職工攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，努力為蘭州市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市做出自己的貢獻(xiàn)!

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用我們的智慧和力量為校園添彩，積極投身到創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中來(lái)，帶著一份責(zé)任、一份愛(ài)心，踴躍爭(zhēng)當(dāng)文明使者，文明就在我們身邊!為蘭州市創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量!

爭(zhēng)創(chuàng)文明縣城倡議書(shū) 文明城區(qū)倡議書(shū)篇四

同學(xué)們：

中華民族燦爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴?，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”，文明禮儀倡議書(shū)。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在社會(huì)轉(zhuǎn)型價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，在個(gè)性凸現(xiàn)的今天，我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕?，在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明!一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。為此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn)，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng)，增強(qiáng)自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。

在校園里，我們是文明的學(xué)生;

在家庭中，我們是文明的孩子;

在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。

一、明理誠(chéng)信

1、求學(xué)明理，尊敬師長(zhǎng)。

2、文明用語(yǔ)，言行謙虛禮讓。多講

“謝謝”、“對(duì)不起”、“您”、“請(qǐng)”……

3、文明禮儀，公共場(chǎng)合(在校)著裝大方、得體，男生不留長(zhǎng)發(fā)、女生不染發(fā)、不戴首飾;杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行為。

4、誠(chéng)實(shí)守信，杜絕考試作弊。踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠(chéng)友善待人。

5、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保持校園美好環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，倡議書(shū)《文明禮儀倡議書(shū)》。

6、遵守公共道德，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不在教室、宿舍樓道內(nèi)吵鬧、打球。

二、團(tuán)結(jié)友善

1、熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛(ài)，共同進(jìn)步。

2、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、活躍的思維和敏銳的觀察力，為成才夯實(shí)基礎(chǔ)。

3、嚴(yán)于律己、寬以待人。

4、珍惜身邊的同學(xué)

、朋友，不要因?yàn)樽约旱聂斆Щ蛉涡越o對(duì)方造成傷害。

5、學(xué)會(huì)感恩。我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。

三、勤儉自強(qiáng)

1、自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)。

2、勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂(lè)。為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

3、尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果。

快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從我們自身做起，“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑道德文明，讓高尚的道德這面大旗樹(shù)得更穩(wěn)，揚(yáng)得更有力、更長(zhǎng)久。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！毕蛲绺?，崇尚道德，我們完全可以做得更好!

爭(zhēng)創(chuàng)文明縣城倡議書(shū) 文明城區(qū)倡議書(shū)篇五

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

大家好!

幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認(rèn)可、增強(qiáng)自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。孩子是在模仿中學(xué)習(xí)的，我們家長(zhǎng)的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子，為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)幼兒的心間，向家長(zhǎng)朋友提出倡議：

文明形象：

儀表整潔，語(yǔ)言文雅，使用禮貌用語(yǔ)，不罵人，不講臟話;

公共場(chǎng)合輕聲交談，不奔跑、不吵鬧;

與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)“您好”，分別說(shuō)“再見(jiàn)”的禮貌習(xí)慣。

文明行為：

講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋;

與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;

幫助孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，并能做到家園一致;

遵守秩序，規(guī)范有序停放車輛，接送孩子文明排隊(duì);

愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不采摘花草，不踐踏草坪;

鼓勵(lì)幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。

文明交往：

小朋友之間學(xué)會(huì)相處，鼓勵(lì)孩子們互相幫助，體會(huì)助人為樂(lè);

學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單主客禮儀，鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)禮貌招待客人，禮貌拜訪并與同伴分享快樂(lè)。

一句文明的話語(yǔ);一個(gè)得體的舉止…… 都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手，讓文明禮貌永駐童心!