在日常的學(xué)習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
一年級日記篇一
今天，一整天都飄著蒙蒙細雨，使我心煩意亂。但卻讓我領(lǐng)略了一番美景：雨中的油菜花顯得分外黃;噢，往遠處一看，高樓大廈在雨中若隱若現(xiàn);還有我家的小狗，分外的開心。不知怎的，我的心情再看到雨中的景物后，莫名其妙的放松了起來!
早晨七點鐘，窗外下著毛毛細雨，真又是個討厭的天氣，我撐著雨傘慢慢的走出門，搭公交車去上學(xué)。車上空氣很悶，地板到處濕嗒嗒的，人擠人大家看上去都很焦急樣子，一位老人還不小心跌倒了，我無聊地望著車窗外，心想我要是發(fā)明一種高科技雨衣，讓公路上不會再淋到雨，路人就不會因為路滑而摔倒了。
9月2號正式開學(xué)啦，興奮的不得了，心砰砰直跳，認識了好多新同學(xué)，班主任是個溫柔的女老師，特別是數(shù)學(xué)老師好幽默呀，總是講笑話讓全班同學(xué)大笑不止，
陽光二小的校園太大了，有操場，籃球場，游泳池等，花草樹木也特別多，有形。我們?nèi)?4)班是個大集體我們會團結(jié)友愛共同學(xué)習，我們是戰(zhàn)無不勝的班級。
今天，我有一件不開心的事情。因為我們班上課有人說話，老師又多布置了一項作業(yè)：回家每人寫一篇日記。
我一回家就開始寫作業(yè)，剩下一篇日記時，我就開始不會了。我開始后悔以前不聽爸爸媽媽的話，不好好積累寫作經(jīng)驗，現(xiàn)在不知從何下手去寫。
我以后一定要多讀開外書，多積累寫作經(jīng)驗，多練習寫作。
一年級日記篇二
“新年來了！”“新年來了！”新年娃娃來到了人間，為人們獻上最衷心的祝福。讓人們在新的一年里更加快樂！過上一年更比一年好的日子！
看，那蔚藍蔚藍的天空一下子變成火紅火紅的了，紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道，人們看著真是樂呵啊！那瀝青小道在這個時候也仿佛變成了一條華麗的地毯，地毯的兩旁開著鮮花，走在上面真有種置身仙境的感覺，世界一下子變成了個天堂！人們也紛紛在門前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了！
聽，遠處傳來了“新年歌”，人們聽著好象陶醉了似的，不是陶醉在這歌聲里，而是陶醉在了這人間仙境里??！火紅的天空，五彩的大地，喜氣的燈籠的，悅耳的“新年歌”，真是一派好風景啊！
人們穿上了自己的新衣服，臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶，互相祝福，好不喜慶。
然而，在這歡慶的日子里，每個人都是這樣的無憂無慮嗎？新年娃娃看到，許多在災(zāi)患中幸存下來的可憐的人們，并不像其他人一樣有吃有喝，還有新衣服的，他們?nèi)耘f生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚，這淚滴飄灑到了那些貧窮的災(zāi)患地區(qū)，轉(zhuǎn)眼，災(zāi)民們也過上了美好的生活，他們的臉上不再有憂愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛的笑容，悄悄離開了。
新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災(zāi)民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠留在了人們心中?！敖o，永遠比拿快樂?！敝灰巳硕极I出一點愛，伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定會處處都充滿歡笑，幸福與光明！
一年級日記篇三
就拿我兩年前發(fā)生的一件事來說吧。那天，我起得早，媽媽讓我?guī)退綐窍氯ベI些早點，說完我就帶著五元錢下樓了。來到樓下，買了早點，就付了錢。老板說：“這些總共是二元五角，我找你二元五角?！闭f完，就把錢交給了我，我見了，連忙說：“不對不對。你少給了我一元，應(yīng)該找我三元五角才對呀?！崩习迓犃?，傻了眼，猶豫了一會兒，對我說：“小朋友，是你算錯了，就是找你二元五角呀。”我一聽，急得爭了起來：“叔叔，是您算錯了，明明就是三元五角嘛?！币慌缘睦习迥镆娏?，用一口帶有生氣的方言，對我叫道：“瞧這孩子，年紀不小了，怎么連最基本的算術(shù)都不會。”在那兒吃飯的人聽了都“哈哈哈”地笑了起來，我看了看，難過地跑回家，把事情的前因后果都告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了，也笑得前俯后仰，我生氣地說：“連你們都笑我?！卑职诌B忙解釋道：“不是我們愛笑你，這是因為你沒理解，沒去思考數(shù)學(xué)中的‘元角分’。那我問你兩張五角等于多少。”
“一元。”
“那兩張二元等于多少？”
“當然是四元嘍。”
最后，我終于在爸爸的解釋中明白了自己的不認真。從此我再也沒犯過同樣的錯誤。
這個笑話，我都不會忘記，它給我一個教訓(xùn)，永遠印在我的腦海里。
同學(xué)們，一定要認真學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)可不是那么簡單的家伙。學(xué)后一定要記著：在生活中學(xué)數(shù)學(xué)，在生活中用數(shù)學(xué)。
