范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

墻作文篇一

學(xué)校里又要考試了，令我萬分苦惱，不知為何，我的記性總比別人差，考試時總是會把詞、句給忘記。今天是雨天，更讓我覺得這次考試每希望了。

我撐著傘來到了小區(qū)的一堵老墻邊上，是一次拆遷留下的，據(jù)說墻下有文物，所以它就沒被拆走。我又在老墻上用手寫字，在老墻上寫字是我的一大愛好。

我寫著寫著覺得用手指寫也要花時間的，還不如在墻上默寫詞語。當(dāng)我寫道：3月25日，今天又要考試。時間停了下來，開始默詞語，我在腦中思索了半天，才想出了“晴空萬里”這個詞，便盡心盡力地在墻上寫著。再一看手表。7：50了，便飛奔去了學(xué)校。

8：10分，我到了學(xué)校，還有20分鐘就要上課了，我不禁心頭一緊，埋頭苦讀起來。

恐怖的時刻到來了。

老師拿著考卷，倚在門上，對大家說：“考試開始！”

我飛快的寫著，生怕時間不夠了。寫完了后，我也不想檢查了，長吁了一口氣。鈴聲響了后，考卷被一雙無情的手收走了。

我走出去活動活動，忽然發(fā)現(xiàn)，天空十分晴朗，絲毫沒有剛剛下過雨的景象，我在腦子里飛快地收索資料，終于想到了我曾在老墻上寫過晴空萬里，不禁歡快起來：如果真是這樣，我就成了天氣學(xué)家了。盡管還沒證實，但是我還是大喊道：“我要成為氣象專家了！”

“喲，能和未來的氣象專家一個班，真是我的榮幸??！”一陣哄堂大笑之后，劉震走了出來。

劉震的家庭十分富裕，而且，他的爸爸和省氣象家是朋友。

墻作文篇二

那一年，我只有八歲，家住平房。

那時的平房是一個大院兒，院里共有兩戶人家，我家和王姨家。院內(nèi)不是水泥地面，雖然走路不方便，但也并非不是件好事，因為就在我們兩家中間，長出了一棵蘋果樹，那時幼小的我本以為可以在秋天果熟的時候飽餐一頓，可誰知這果樹若了禍。

本來大家說好要兩家平均分的，可我媽是個愛貪小便宜的人，只因為果樹大部分長在我家這邊，所以我媽偏要大部分的蘋果分給我家，這樣只分給王姨一小部分。王姨給我媽講道理，可我媽根本不聽，王姨一家又是老實人家，吵不過我媽。從那天起，我們兩家就鬧的不可收拾，不知怎么的，爸竟找來二叔在我們家中間蓋了一堵墻。

有一天晚上，媽心臟病發(fā)作，爸又出差不在家，這可急壞了剛上一年級的我，我家那時沒電話，我只會伏在桌子上哭，媽執(zhí)意不讓我去找王姨，我見她越來越痛苦，便不理會她，提著心去找王姨。本來以為會遭到冷漠的我在見到王姨后改變了想法，王姨和姨夫非常熱情。王姨先跑出胡同去打出租車，姨夫還把我媽背到了車上，又背上了二樓的急診室。等我媽沒事以后，為了不耽誤我爸的工作，王姨一直照顧我媽到我爸回來。說真的，那一次我好感動，第一次深深的感受到人世間的真情。

也有好幾次我在病房門外看見媽一個人在病床上抹眼淚。我想那淚水里必有感激與內(nèi)疚。

再回來，媽出院了，一進大院，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，墻，不見了。吃驚之余便有了幾分感動，似乎每個蘋果都在互相訴說著我們兩家的故事。

墻作文篇三

這還是那堵墻嗎？

灰白不分的墻面，哪里去了？取而代之的是粉刷一新的墻面。那些臟兮兮的腳印、亂糟糟的五花八門的廣告帖紙，各種各樣的“牛皮癬”都不見了，呈現(xiàn)在我們眼前的是一堵五彩繽紛的畫廊。

“五一”節(jié)假日，我來到市區(qū)。路過方城小學(xué)門口時，發(fā)現(xiàn)學(xué)校那堵灰白不分的圍墻變成了一堵彩墻，上面畫滿了五顏六色的畫，繽紛的色彩，豐富的寓意吸引了不少行人駐足。我當(dāng)然也邁不開腳步嘍！

這是一堵二米左右高、近二十米長的墻，畫就在墻的上半截墻面。畫與畫之間是用鏤空的花磚作隔，畫就依著墻的尺寸而構(gòu)，一字形鋪開，共有十一幅畫。有喜迎“2008年奧運”的，有諷刺社會“公款旅游”的，有揭露“野蠻裝修”的，也有贊美“熱愛勞動”“文明風(fēng)尚”……

其中，我最喜歡的是那一張“愛心大融合”的畫了。畫中的同學(xué)將自己平時積累起的零錢，全部放入捐款箱內(nèi)。而小鳥充當(dāng)愛心使者，將一份份溫暖的心意送往四面八方，送往貧困山區(qū)、送往希望小學(xué)，讓那些孩子能和自己一樣生活，上學(xué)受教育?？吹竭@幅畫，我的腦際不禁浮現(xiàn)出一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……

我一幅一幅地欣賞，突然發(fā)現(xiàn)在“盜版光碟兜售”這幅畫的下方，赫然發(fā)現(xiàn)了一張牛皮癬，上面印著“要制作畢業(yè)證書、印章請撥xxxxxxx”。這張廣告紙就像不和諧的音符，破壞了我對這堵墻的美感。由此，我想到了那些遭受踐踏的草地，飽受摧殘的花枝，想到了馬路邊斷腿殘肢的電話亭，傷痕累累的路燈……

美，不僅需要人們創(chuàng)造，更需要人們的呵護!

墻作文篇四

那天晚上風(fēng)很大，毫不吝嗇的吹向大地，雨，也下了起來。黑暗里，有一座墻正在和風(fēng)雨搏斗，它并不畏懼。

風(fēng)越刮越大，刺骨的寒風(fēng)襲向墻。它的身體更加冰冷了，它痛，它想流淚，但它心想：這小小的風(fēng)算什么，根本敵不過它那剛強的意志。于是他高傲地站著，仍憑風(fēng)的蹂躪，雨的摧殘。墻的身上被風(fēng)雨留下了永恒的痕跡。

風(fēng)見墻仍無動于衷，依然肆無忌禪的奔跑著，咆哮著。雨也不打算停止它的侵襲，它狠狠地奔向墻，露出陰險的笑。它們要摧毀墻。

風(fēng)雨高傲地對墻說：“你還是放棄了吧，放棄就不會再受折磨了，我們從未聽說誰戰(zhàn)勝過我們，就連那些強大的人類見著我們也紛紛逃走了。 我勸你放棄吧，你在堅持只有死路一條！”

墻開始搖晃了，因為風(fēng)雨不斷進攻，使得他體力透支。它心里明白，放棄有一跳生路，但它失去了他堅定的意志。堅持，只有死路一條，但它卻獲得了世間難得的東西——堅定的意志。風(fēng)雨之后就會有彩虹，風(fēng)雨陰霾在弄大，也壓不住彩虹的亮麗絢爛。它笑著對風(fēng)雨說：“讓我放棄？不可能，除非你們打敗我！”

風(fēng)雨聽后更加狂妄，它們從未見過世間有如此勇敢的墻。它們摧毀過高樓大廈，將他們房頂掀飛，今天它們卻奈何不了這小小的墻。

風(fēng)對雨說：“姐姐，我們還是撤了把。它的意志力太堅強了，就算把它折磨成石粉，但我們在意志力上卻敗給了它，我們走吧！”雨聽后點點頭，對墻說：“墻兄弟，你是我出生見過最勇敢的人，你是英雄，再見了，后會無期?！闭f完雨牽著風(fēng)的手走了。

風(fēng)雨停了，彩虹為墻搭起一座橋。那橋真美，墻對彩虹笑了。它明白：信念，會支撐他走下去，走的更遠更久。

它笑著站在那里迎接下一個挑戰(zhàn)。

墻作文篇五

說起墻，恐怕大家都再熟悉不過了吧？在我家后院里就有堵非常厚實的墻。那可是我兒時的樂園。一年四季，都是它陪我一起度過，我們真可謂是“知心朋友”?。?/p>

春篇 一陣溫暖的春風(fēng)拂過，墻上的小草，墻邊的柳樹都抽出了新芽，生意盎然，傍晚，我坐在墻邊，傾聽著墻的訴說，不知不覺中在故事的海洋里睡去——墻告訴我：“在很久很久以前，有一位叫女媧的巨人，她美麗極了，那時候還沒有人催在，女媧獨自欣賞著美麗的大自然。

夏篇 一場暴風(fēng)雨剛剛過去，我收到了這次期末考試的成績單，雙眼迷惘，大有“落榜舉人”的悲涼氛圍，回到家中，“風(fēng)雨再起”“你還敢回來見我？上次不是要你考第一嗎？”媽媽嚴厲的說道。我眼含熱淚，走向了它，在墻的溫和安慰下，我進入了夢鄉(xiāng)……

秋篇 墻邊的樹們、草們?nèi)甲凕S了，墻自然也留有些凄涼，我就要離開它，清晨，我走到它面前，同它握手告別，同時流下離別的眼淚……

冬篇 我又回到我熱愛的這一方土地。冬天的白雪都仿佛在歡迎我的到來，我自然沒有忘記我的老朋友——那堵墻，和它再次見面。我們都顯得有些激動。我清理干凈它偉岸的身軀，它還是依然那么健壯，黃昏，我再次來到它的身旁，回憶我們共同走過的美好時光?！澳菚r，你……”那時，真好！

直到現(xiàn)在，那堵墻依然存在。我堅信，在前世，我們就已結(jié)下不解之緣。它不僅僅是我的知心好友，更是我的心靈寄托，我愛它——那堵墻！

墻作文篇六

老墻，你還好嗎？

還記得嗎？還記得那面被你涂得亂七八糟的老墻嗎？在墻上畫兔子，畫月亮，畫小船兒，畫中的你在河里的小船上晃晃悠悠，好愜意呀！你還曾把那墻當(dāng)作黑板，叫娃娃們按順序坐好聽你講課……

是的，我記得，從記事起，我就用筆在墻面上涂鴉，從鉛筆到水彩筆、從里到外、從下到上，這面墻被我涂得滿滿的……我還記得，墻上留著我的許多處女作：看，那小人兒頭朝下，腳朝天呢！

那阿拉伯?dāng)?shù)字顛來倒去地、不熟悉我的人可不會認識它呢！那在草地上奔來跑去的小雞和小鴨都長著長長的四條腿，要知道，可長跑冠軍噢！那時，我就象無憂無慮的小天使，整天在墻上隨心所欲地畫呀畫、涂呀涂，任何約束，這墻我的世界。

后來，搬了新家，老房子換了新主人，那面墻也被粉刷一新了。搬進新家后，媽媽就不允許我再在墻上畫畫了。我再也屬于我的那面墻了，我好懷念它，懷念它！

機會讓我重新見到它：今夜我又夢見它了，它至今已褪色，只能模糊地見到它的原貌。我擁上去，用臉蛋貼上它，想摸摸那面墻，但從夢中驚醒，淚水已沾濕了我的枕巾。那夢中的情景一遍遍在我的腦海里回放，它曾是我的小天地，我想它好深、好深！

如今，我只能輕輕地問：老墻，你還好嗎？