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大學生求職信 大學生畢業(yè)求職信格式(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 16:05:10
大學生求職信 大學生畢業(yè)求職信格式(7篇)
時間:2023-03-12 16:05:10     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

大學生求職信 大學生畢業(yè)求職信格式篇一

您好!

謝謝你在百忙中審閱我的求職信。

我是常州大學服裝系某某某某年應屆畢業(yè)生,面臨擇業(yè),我滿懷憧憬和期待,愿坦誠地向貴單位自薦,并將我的材料函呈上,敬請審閱。我畢業(yè)于一所年輕的學校,十多年的寒窗苦讀造就了自強不息的我。大學四年生活短暫而充實,一千個日日夜夜,我蕩起智慧之舟,迎朝陽,送落霞,遨游與知識的海洋。我明白:現(xiàn)代社會,機遇與挑戰(zhàn)并存;我懂得:只有不懈的努力才會有好的收獲。正是憑著這種信念,我以樂觀向上的進取精神,勤奮刻苦的學習態(tài)度,踏實肯干的工作作風,團隊合作的處事原則,開拓進取,超越自我,力爭成為一名有創(chuàng)新精神,積極開放的復合型人才。

大學生活是我人生中最重要的一個階段,是我探索人生,實踐真值,超然智慧,走向更加成熟的過程。幾年來,我立志做一個學好自己專業(yè)的優(yōu)秀大學生,我不僅有扎實的理論基礎,而且有一定的實際操作能力以及吃苦耐勞的團隊合作精神。出生于農村家庭使我具備了勤奮、誠實、善良的性格,培養(yǎng)了我們不怕困難挫折,不服輸?shù)膴^斗精神。

自信和執(zhí)著是我的原則,沉著和樂觀是我處事的態(tài)度,愛好廣泛使我更加充實。我對社會和自己都充滿信心,渴望得到社會的認可,能有機會發(fā)揮自己的聰明才智,為社會做出力所能及的貢獻。

尊敬的領導,雄鷹展翅急需一方天空,良馬馳騁尚待一方路徑。我真心希望成為貴公司一員。

相信您的信任和我的實力的結合將會為我們帶來共同的成功。蒙閣下抽暇一顧此函,不勝感激!

此致

敬禮!

姓名:xx

時間:20xx年xx月xx日

大學生求職信 大學生畢業(yè)求職信格式篇二

尊敬的領導:

您好!

我是一個畢業(yè)于廣東省xx大學20xx屆會計專業(yè)的學生,我來自汕頭潮陽,家鄉(xiāng)淳樸的民風形成了我節(jié)儉、勤奮、善良。三年學習生涯培養(yǎng)了我實事求是、積極向上的作風,使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進,不屈不撓的性格和誠實,守信,有責任心,有愛心的,扎實的人生信條。

在校三年來,我學習刻苦,成績優(yōu)異,曾獲得班里三好學生和品學兼優(yōu)生,優(yōu)秀班干部。

在師友的嚴格教益和個人努力下,我學習了專業(yè)課程:基礎會計,商業(yè)會計,企業(yè)會計,成本會計,具備了扎實的專業(yè)基礎知識。我能夠熟練的操作會計電算化系統(tǒng)軟件模塊,也熟悉手工記賬,在校經老師培訓,完整的完成了一套手工記賬會計畢業(yè)實訓,同時也掌握了有關于財務的出納實務知識,以及統(tǒng)計知識!

自入校三年以來,我一直擔任于班里班長一職,幫老師分擔大小事務的同時,也不斷的在自我提高,在這其中,我的能力:接人待事,口才,應變能力,處事能力都在隨之不停的提高,加以完善。不僅得到老師的贊揚、認可,也獲得同學、校友的好評。

我充分利用業(yè)余時間廣泛的參加社會實踐活動。在校三年期間,我參加了學校組織的為期兩個月的全校性社會實踐:到xx市xxxx印刷有限公司實習,被評為“優(yōu)秀實習生”,這不但使我的專業(yè)技能得到了升華,也使我的管理和組織才能得以發(fā)揮和進一步的鍛煉,更得到了所屬部門領導和老師的肯定和表揚。而且,在xx年的暑假,我利用假期時間參加了,中國移動公司組織的《大學生勤工儉學助學基金》面試,從中脫穎而出,在溝通xxx服務廳開始了為期6個月的兼職,這個經歷使我具有了一定的營銷經驗和社會經歷,且業(yè)績斐然。除此之外,在校期間,我擔任于學生社團演講協(xié)會副會長一職,營銷協(xié)會外聯(lián)部部長一職,多次組織、參與社會實踐活動,積累了豐富的實踐經驗。

我一直堅信只要有恒心,鐵杵能磨成針,所以我希望能憑借自己的一技之長擁有一個穩(wěn)定的職業(yè)。如果我有幸被貴公司錄取,我將以認真鉆研業(yè)務,力爭為公司多做貢獻,我能吃苦耐勞,服從安排,集體觀念強,有奉獻精神,我忠心的希望貴公司給我面試和應聘的機會,我將以我的工作表現(xiàn)和工作成果來證明一切。

請您給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。

最后,衷心的感謝您耐心的審閱了我的自薦書。

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

大學生求職信 大學生畢業(yè)求職信格式篇三

尊敬的某某某:

你好!

我叫某某某,今年多少歲,畢業(yè)于某某學校,我學習的是什么專業(yè),在校期間,我努力學習,目前已經取得某某證書(有多少寫多少,但要符合實際),可以操作什么機器。曾經參加過某某競賽,并取得怎樣成績。(根據(jù)實際情況)在某某單位參加了實習,期間表現(xiàn)優(yōu)異,得到單位領導的好評。

(這一段寫一下你對要去的公司的了解,簡單幾句就可以。比如貴公司很有發(fā)展?jié)摿Φ鹊龋┪以敢獬蔀橘F公司一員,為貴公司發(fā)展盡心盡力。

如果貴公司對我有意,可以安排面試,我的電話:地址:郵編:。

此致

敬禮

求職人:某某某

20xx年xx月xx日

大學生求職信 大學生畢業(yè)求職信格式篇四

尊敬的貴單位主管領導:

您好!感謝您從百忙之中抽出寶貴的時間來閱覽我的自薦信,對此我由衷的感謝。我希望它與您手中若干份自薦信不相雷同,同時希望它有助于您在高校應屆畢業(yè)的求職浪海中找到您滿意的人才。

我是09級應屆畢業(yè)生,苦讀十幾載,現(xiàn)面臨擇業(yè),根據(jù)自己所學專業(yè)想應征貴單位文員或者辦公等職位。在學習期間我深知大學是與社會銜接的平臺,除了學習外,還有很多我們大學生應該具備的能力要培養(yǎng)。為了提高自己的毅力和凝聚力,加深自身修養(yǎng),增強自信心,因此我參加了校團委國旗隊隊員。由于在隊里表現(xiàn)出色,又因我踏實肯干因此校領導提升我為國旗隊隊長,以此為我加強了對部門的管理能力和與上級領導的協(xié)作能力。

三年里,本著嚴謹求學的態(tài)度,認真學習了專業(yè)知識,掌握了從電子商務以及網絡營銷等方面的專業(yè)知識,同時我注重實際能力的培養(yǎng),把專業(yè)知識與實踐相結合,實驗中極積動手,掌握實踐操作要領,不斷增強自己的動手能力,經過三年的學習鍛煉,掌握了電子商務的相關理論知識,具較強的動手能力,較為優(yōu)秀的完成了各項專業(yè)課程的學習,為今后開展各項工作打下堅實的基礎。我注重一專多能,在學好專業(yè)知識的同時,充分地利用課余時間自學了微機課程,現(xiàn)在能熟練操作windowsxp/**平臺,能夠熟練應用office**辦公軟件(word、excel、powerpoint、access、outlook等),能使用網頁制作軟件設計制作網頁。

即將完成學業(yè)的我,即有專業(yè)知識,又有較強計算機應用能力;有奮斗信心、前進動力;對工作認真與負責;懷著自信的我向您推薦自己,希望能在貴單位、一個文明團結進步的集體中竭盡綿薄。最后,再次感謝您閱讀此信,愿貴公司興旺發(fā)達!

此致

敬禮

xxxxx

xxxxxx年x月

大學生求職信 大學生畢業(yè)求職信格式篇五

尊敬的貴校領導:

您好! 感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。揚帆遠航,賴您東風助力!我是湖北師范學院xxx屆數(shù)學系數(shù)學教育專業(yè)應屆本科畢業(yè)生。即將面臨就業(yè)的選擇,我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩,共揚希望之帆,共創(chuàng)事業(yè)輝煌。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!苯涍^四年多的專業(yè)學習和大學生活的磨煉,進校時天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會,為了自己的事業(yè)成功,四年中我不斷努力學習,不論是基礎課,還是專業(yè)課,都取得了較好的成績。大學期間獲得xxx年度院單項獎學金,英語達到國家四級水平,計算機過國家一級,并通過了全國普通話測試二級甲等考試。同時在課余,我還注意不斷擴大知識面,輔修了教師職業(yè)技能(中學數(shù)學教育),熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時間自學了計算機的基本操作,熟悉windows操作系統(tǒng),熟練掌握office20xx辦公軟件,能熟練運用軟件authorware、 powerpoint等制作課件,進行多媒體教學。

學習固然重要,但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來,為提高自己的授課能力,積累教育經驗,從大二開始,我在學好各門專業(yè)課的同時,還利用課余時間積極參加家教實踐活動,為多名數(shù)學跛腿的初中和小學學生進行數(shù)學補習,使他們的數(shù)學成績都有較大程度的提高,我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。為進一步積累系統(tǒng)的數(shù)學教育經驗,我到武鋼大冶鐵礦一中進行了長達兩個月的初中數(shù)學教育實習工作,在兩個月的實習時間,我積極向有經驗的老師請教,注意學習他們的教學藝術,提高自身的業(yè)務水平和授課表達技巧,力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐,我已具備一名優(yōu)秀教師素質,過硬的工作作風,扎實地教學基本功,較強的自學和適應能力,良好的溝通和協(xié)調能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

十多年的寒窗苦讀,現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣,一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會,讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

期盼能得到您的回音!

感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。

此致

敬禮!

求職人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

大學生求職信 大學生畢業(yè)求職信格式篇六

尊敬的公司領導:

您好!

我是xx職業(yè)技術學校即將要畢業(yè)的一名會計專業(yè)的學生。我對貴公司的發(fā)展一直非常關注,并對會計這個工作崗位抱有極大的興趣,十分樂意為貴公司的發(fā)展了盡一份微薄之力。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。經歷了2年的職校生活,清楚了自己的學習和生活目標.走入社會為社會創(chuàng)造價值同時實現(xiàn)自己的人生價值,實現(xiàn)自己的心中理想.謹向各位上級領導作一次自我推薦!

我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己立于不敗之地。

期間,我積極向上、奮發(fā)進取,不斷從各個方面完善自己,取得長足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。

在2年的中專生涯中,我刻苦學習,力求上進,直憑著“細節(jié)決定命運、細節(jié)決定成敗”的準則,堅持“沒有最好,只有更好”的觀念為之奮斗,取得了較優(yōu)異的成績,奠定了堅實的會計基礎。我在校期間主修:《會計基礎》、《經濟法基礎》、《統(tǒng)計學基礎》、《稅收基礎》《會計成本》《商品流通會計》《財務管理》《財務會計》、《珠算與點鈔》等一系列的專業(yè)課程!也理解與掌握了一定的專業(yè)知識,單臥知道只掌握在校期間學習的知識是不夠的。真正的要把會計學精學透很難,會計知識更新的很快,尤其是近年來我國一直在和國際接軌,會計的變化很大,所以,我會保持不斷學習的精神,并考取了相關證書(見隨附)以證明我的專業(yè)知識水平。

在校期間,我積極向上、奮發(fā)進取,不斷從各個方面完善自己,取得長足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。在假期實踐的工作中,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協(xié)調能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞,樂于奉獻,關心集體,務實求進的思想。

尊敬的公司領導,如果我能喜獲你的常識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:貴公司的過去我來為及參與;但貴公司的未來,我愿意奉獻我畢生的心血和汗水!我期待您的佳音。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的,我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢,我愿與貴單位同事攜手共進,共創(chuàng)輝煌!感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

大學生求職信 大學生畢業(yè)求職信格式篇七

尊敬的各位領導:

您們好!我是14級思想政治教育專業(yè)的應屆畢業(yè)生,我叫某某,很榮幸能夠在這里向您們做一次“自我推銷”。

在大學里,我認真完成了大學課程,充實了自己專業(yè)知識,同時也提升了自己的實踐能力,社會適應能力,并且建立了良好的人際關系。在注重專業(yè)理論修養(yǎng)外,還注重課外知識的增長,在校期間經常出沒在圖書館。在德智體修養(yǎng)方面,我時刻嚴格要求自己,努力把自己塑造成全面發(fā)展的一名合格的大學生。在大學生活期間,培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度,開拓進取的求知精神;在學習中養(yǎng)成了認真,踏實,耐心等的優(yōu)秀品質;在交往中學會了團結合作,互幫互助的意識。希望這些素養(yǎng)能在今后工作中發(fā)揮作用,幫助自己做好在職工作。我性格是“多功能化”的,讓我內向時我可以內向,讓我外向時我可以做到外向,所謂“靜如淑女,動如脫兔”。在興趣愛好方面廣泛:喜歡各類運動,閱讀等,同時也喜歡學些實際有用的操作工作,目的就是為了提高自己動手操作的能力以及豐富自己。

我一直在努力提高自己,希望自己畢業(yè)后求的一份好的工作,把自己所學的知識運用到工作中,認真負責的工作,履行好自己的職責。

此致

敬禮

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