無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

高中暑假作文500字 高中暑假作文題目篇一

天氣很熱。和爸爸叔叔一起去鄭州看望一個失散多年的親人。我們坐公交車來到祁縣火車站，沒有小販的不斷叫賣，只有不斷的乞討，但不可思議的是——

我看到廣場上全是跪著的乞丐，但更不可思議的是，跪在人群中的大部分都是小男孩。如果是老人，可以理解為行動不便，喪失勞動能力。你希望社會給你一些幫助是可以理解的。但是那些年輕人為什么要跪在這里乞討呢？他們很健康，有胳膊有腿。為什么他們靠別人對自己的同情活著，為了過上安逸的生活而失去尊嚴？

大叔，行行好，給我點錢。我的思緒突然被這個聲音打斷了。跟著聲音走的，一個衣衫襤褸，穿著一雙黑白相間的球鞋，是聲音的主人。他的眼睛閃爍著懇求的目光。就在我思考的時候，我叔叔已經開始和他對話了。

年輕人，你多大了？為什么要在這里當乞丐？

大叔，我29歲了。我還沒有家庭。我在這里是乞丐，因為我沒有什么特長。

那你為什么不做一些體力勞動呢？

我試過，但是我太累了，不能在這里當乞丐。

你不是男人，沒有尊嚴。我會把我的錢扔給像你這樣的人。我寧愿把它扔掉。把這句話放下，我們就走。

之后我想了很多。為什么有的人沉迷于自我放縱，只是為了安逸，真的會幸福嗎？

高中暑假作文500字 高中暑假作文題目篇二

今天，我們布了一個“井”字棋盤下三子棋，它由紙條編成，一個大“井”字展現在眼前。

這場三子棋分男生隊與女生隊，并且我們就是棋子。

首先，猜拳，我們先行，條條先站在一角上，她們則立在另一個角上，壯壯又定了一個角，又被女生封住一行“三子”。最后，騏騏以“三足鼎立”的優(yōu)勢站在中點上，把整個棋局定為了1︰0。

比賽再次開始。

女生先行，她們先站在一角上，我又占據一角，她們又定住相挨的餓一角，我們連忙封住，她們不甘示弱，繼續(xù)霸占一個角，我們因“三足鼎立”之陣而無法獲勝。

此時比分1︰1，平局之勢了。

最后，進行決勝賽局。

我們個個信心十足，似乎沒有輸得可能，哪怕一絲可能都沒有——只有贏。

可是，猜拳時，女生首先就贏了——先行，首先一步將棋子定在了右上角，我眉頭緊鎖，盤算著如何定棋，最終將棋子落在了另一角左下角，當女生又占了一角后，我們迅速將子定在了女生將排滿兩子的地方。

哈哈，真險！如按照常規(guī)將子定在另一角，結果真是不堪設想??！正自我暗自高興之即，女生的一顆棋子牢牢地霸占了左上角，我一看，糟糕，“三足鼎立”之勢已經形成，無論我們出棋在上中還是居中，都是死。唉，真是一子定乾坤，他們一子皆活，我們滿盤皆輸。

信心固然重要，但如果缺了細心就會把信心變成悶心。

高中暑假作文500字 高中暑假作文題目篇三

暑假真高興！我不光去游玩了風景名勝——九寨溝、青城山，還去了向往已久的洋人街、兒童樂園……不過最高興的仍是去學了游水課！

第一節(jié)課時，讓我想不到的是教咱們游水的教練居然是在咱們校園上體育課的丁教師！我之前有些怕游水教練會很兇，現在看到是自己的教師，懸著的心就放下了。

丁教師讓咱們先進行熱身運動，然后再下水。所以同學們做了幾分鐘的熱身運動，再一個一個的跳下了游水池。下水后，我才發(fā)現這里是淺水區(qū)，只要120厘米的水位，我完全能站起來。

開端上課了，丁教師先教咱們換氣。所謂換氣，便是先把頭伸到水面用力吸一口氣，再沉到水底把那口氣吐出來就行了。感覺就像魚兒在水底吐水泡，好玩極了！

可是每逢我一沉到水底就咕嚕咕嚕喝了好幾口水。怎樣不可??！再看看同學們，大多數和我相同都喝了很多池水，有些害怕的同學對我說：“我不想練了！”可是我告知自己：必須得堅持！

所以我又把自己沉入水底，持續(xù)操練，哪怕臟水入肚也決不拋棄！通過約半個小時的操練，我總算學會了換氣。萬事開頭難，頭開好了，后邊我就覺得簡略了，也不怕了。

接著丁教師又教咱們在水面漂，我雖想著不怕，可心里仍是有些害怕，加上幾個要好的同學都不去，我也有些不敢漂了。后來我抱著一定要學會游水的決計，克服了心里的害怕，我用一個小時的時刻總算學會了這一招。

在接下來的操練中，我仔細聽教師講的每一個要害動作，然后再吃苦操練，真實學不會的，我回家后再練。通過十多天的努力學習，最終我總算學會了游水。

我愛游水，我愛這個高興的暑假！

高中暑假作文500字 高中暑假作文題目篇四

暑假我在家學習，不只學習到了非常多的常識，還領悟到了學習中的真諦，感受到了學習的快樂和幸福。在學習中，是不是有高高的階梯攔住你的去路？又是不是有叫你獲益匪淺的話語勉勵著你？你有時可曾想過，這部分話在啟迪大家邁上臺階的同時，永久保存著他們最芬芳的清香。

學習中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺階，雖然臺階非常陡，但只須一步一個腳印的踏，攀登一層一層的臺階，才能達成學習的最高理想。

每到成績單下來時，我總因成績的不理想而失去了往日的自信和堅定。那天，同樣殘酷的一天，我的心情又變得沉重起來，看著剛剛及格的分數，我隨手拿起了書桌上的一本書。

我非常喜歡念書，書可以在我迷茫的時候給我非常大的啟示。果然。

我被如此一段文字所吸引：一位失意的青年向哲人請教成功的秘密。哲人遞給他一?；ㄉf：“用力捏碎它?！鼻嗄暧昧σ荒?，花生殼捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的果實。哲人又讓他用力捏捏，青年照做了。但是如何也捏不碎。他第三用力，結果還是徒勞無功。

最后，哲人說：“雖然屢受打擊與磨難，失去了非常多東西，但一直都要有一個堅強不屈的心，如此才會使美夢成真！”

我仔細體味其中的含意與韻味。

花生之所以無法捏碎，是由于它有一顆堅硬的果實，所以才會屢經困難才不被擊垮。而大家在面對挫折時就需要大家有一顆堅強的心，才可以去邁上新的臺階，使大家得到更大的提升，走向成功的道路。

我恍然大悟，了解心灰意冷是不可以使我邁上新臺階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續(xù)努力，爭取在學習方面獲得更出色的成績。

不會忘記這本書帶給我的啟示與收獲，不會忘記那一刻，我邁上了新的臺階。

高中暑假作文500字 高中暑假作文題目篇五

放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。

第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，除了暑假作業(yè)還有——老師的附加作業(yè)——日？、看書、英語，我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。

在這一個多星期里，我像一只飛出籠子的小鳥，展開翅膀在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。除了看看書，還有很多時間看電視、玩電腦。上學時，每天早上六點半就得準時起床，可現在，每天早上八點多才睜開的睡眼，不用那么著急地穿衣服，磨磨蹭蹭。吃過早飯，看電視，讀讀課外書。

剛放暑假，除了在家玩玩電腦之外，還是在家，沒有上學時的快活，不能和好朋友們在一起玩游戲。不管是快樂，還是輕松和煩惱，但我仍覺得放暑假的感覺真好

暑假到了，我真的是非常地開心。不僅僅是因為暑假可以隨心所欲地玩，更是因為我的暑假是又充實又有意義的。

這個暑假沒有作業(yè)，因為我要升入高中啦！但是還是不能松懈哦！因為8月的時候還要去學校進行分班考試，所以啊，每天都要復習知識，這樣才能保證會把知識記住。當然，除了復習，還有預習啦！高中的內容也是必須得先了解的。我的朋友借了幾本高中的課本，我每天就來看看了。但是，英語是看不懂的，也不會讀??！于是呢，我就買了vcd，每天早晨，就讀那么半個鐘頭。然后再去復習，這樣的話，高中的英語學習會輕松些了。

暑假當然也要勤工儉學啦！我呀！只是在穿節(jié)日燈。鄰居家每個暑假都會拿節(jié)日燈來發(fā)給大家做，我和姐姐就拿了一些。這個暑假我們已經賺了一兩百塊了！怎么樣？厲害吧！

高中暑假作文500字 高中暑假作文題目篇六

在暑假期間，我發(fā)生了好多有趣的事情。不過，最讓我印象深刻的就是去石家莊動物園的那一次了。

有一天，就對我和弟弟的說：“過兩天以后，我就有時間了，到時候我?guī)銈內ナ仪f動物園玩兒?！蔽艺f：“真的？”媽媽說：“當然是真的了?！蔽液偷艿芨吲d的跳了起來。

那一天終于到了，媽媽6：30就把我叫了起來。我那時候還沒有睡醒，下了樓以后就坐在一個靠椅上。誰知那個靠椅考的那個東西是壞的，我一靠，頭朝地摔了一個大跟頭。我當時特別的疼，就哇哇哭了起來。媽媽聽見了，馬上把我扶了起來，說：“你怎么這么不小心？”過了一會兒，我不哭了，就和媽媽開車去石家莊動物園了。

一進門，我就看見有好多條寬闊的街道，旁邊種著花花草草。走著走著，我就看見了一面湖，那面湖很清，就像一面大大的鏡子。走進一些，我忽然看見了湖面上有幾只紅色的鳥，哦，原來是幾只火烈鳥呀！我還看見好多好多我沒見過的動物，每見到都一種動物，我都會給他們照一張照片，留作紀念。

我最喜歡的就是大狗熊。園長為了不讓大狗熊傷害我們，所以狗熊在下面，我們在上面。大狗熊就像熊出沒里的熊二。因為，我買了一大袋爆米花，然后抓一把往下面一扔，狗熊就去吃，然后我對狗熊說：“轉圈。”狗熊就轉了一個圈。然后我就又往下扔一把，狗熊又去吃，然后我對狗熊說：“說謝謝。”狗熊就兩手放在一起前后搖擺。狗熊真有意思！

今天我玩的真開心呀！

高中暑假作文500字 高中暑假作文題目篇七

匆匆忙忙，彈指一揮間，兩個月的光陰稍縱即逝。在暑假結束之前，回顧這兩個月的一點一滴，有快樂，有煩惱，有憂愁……真是千頭萬緒，不知從何處說起。

先說學習方面的吧。整個暑假，書籍始終伴隨著我，每一天，每一刻?！度松Щ髥柷f子》、《錢文忠解讀<三字經>》、《明朝那些事兒》、《易中天品三國》……一本本豐富多彩的課外書籍讓我原本寂寞的假期不再孤單。在這個暑假里，我寫的很多文章在建德教育信息網上發(fā)表，多寫作既能給我信心，又能提高我的寫作水平，何樂而不為呢！另一方面，在這幾天，我堅持天天練習書法。因為常練習書法能讓我靜下心來，保持一個平和的心態(tài)。

在暑假里，我堅持每天花一定的時間鍛煉身體，跑步、跳繩、打球，讓自己擁有一個健康的身體，強壯的體魄。

雖然有書籍、電腦、羽毛球等的陪伴，但是在國外打工的父親卻讓人十分牽掛。父親已在今年四月份回國一次，所以暑假里不能再和我與母親相聚了。雖然每天他都會打電話給家里，但我還是日日夜夜地思念著父親，希望他早些回來。這也是我暑假中略感美中不足的一點吧。

兩個月暑假終于結束了。開學后，我就是一名高二學生了。在新的學期里，我要保持良好的習慣，去掉一些惡習，刻苦學習，奮發(fā)圖強，不辜負父母與老師的期望。

暑假，再見！離開你后，我將迎來一個嶄新的學期，做一個嶄新的自己。