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2023年成長(zhǎng)經(jīng)歷初中作文600字左右(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 15:31:16
2023年成長(zhǎng)經(jīng)歷初中作文600字左右(6篇)
時(shí)間:2023-03-12 15:31:16     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

成長(zhǎng)經(jīng)歷初中作文600字左右篇一

在不斷的成長(zhǎng)中,我長(zhǎng)大了,對(duì)于成長(zhǎng)不僅僅是身高和年齡的增長(zhǎng),還要明白更多的道理,懂得更多的人生經(jīng)驗(yàn).至于我,對(duì)“成長(zhǎng)“這兩個(gè)字的了解并不具體,但是那件難忘的事卻使我明天了怎樣才叫做真正的成長(zhǎng).到現(xiàn)在,那件事我仍拂不去……

那是一個(gè)深秋的傍晚,我走在回家的路上,陣陣寒風(fēng)吹來(lái)使人發(fā)顫.這時(shí),一輛摩托車(chē)疾駛而過(guò),撞倒了一位年過(guò)花甲的老奶奶,但是,肇事者卻沒(méi)有下車(chē)攙扶老奶奶.這時(shí)好多了圍了上來(lái),有些人還以為是我騎車(chē)把她撞倒的,有的人還振振有辭地教育起我來(lái),還問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的.我沒(méi)有回答,頓時(shí)感到臉上一片紅暈.但是仔細(xì)一想,老奶奶不是我撞倒的,我只是好心扶她,而他們卻在旁邊說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,不上來(lái)幫忙的才是那些“閑人“呢.這“樣一想,我的心放寬了,沒(méi)必要跟他們解釋.我默不做聲地扶起老奶奶,幫她拍去身上的灰塵,那些“閑人“看沒(méi)事了就慢慢地散開(kāi)了.這時(shí)大街上,疾風(fēng)中只有我和老奶奶,她手流著血,是剛才被車(chē)撞的,我拿出紙巾幫她將血跡搽去.“謝謝你!“老奶奶握著我的手.我搖了搖頭依然默不做聲,我將她送回家后自己才走回家.

回到家里,望著窗外,我覺(jué)得自己張大了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了分析事理,而不會(huì)像平時(shí)被人誤會(huì)而大哭大鬧,只要堅(jiān)持真理,就是對(duì)的……

每一個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)之路,每個(gè)人的成長(zhǎng)都有他們自己的故事。我的成長(zhǎng)也和大多數(shù)的孩子一樣是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。有人說(shuō),成長(zhǎng)是痛苦的,因?yàn)樗岩粋€(gè)人從天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮的世界,帶入了一個(gè)充滿世俗煩惱,虛偽的世界。對(duì)于這種說(shuō)法,我不敢茍同。其實(shí),成長(zhǎng)是快樂(lè)的。成長(zhǎng),是一個(gè)人在人生旅途中自身的演變。它使我的思想更成熟,使我遇事懂得要三思而后行。成長(zhǎng)使我更明白事理,辨別是非,動(dòng)的如何在別人有困難的時(shí)候,施以援手。我認(rèn)為,成長(zhǎng)就是在不同的時(shí)候交很多不同的朋友。我的成長(zhǎng)之路平凡而簡(jiǎn)單,從小到大,我有過(guò)很多朋友,有小時(shí)候的玩伴,一起捉迷藏,過(guò)家家,跳房子,很多很多游戲,是她們陪我度過(guò)了我生命中最快樂(lè)最純真的時(shí)光。

還有初中高中的同學(xué),我們一起討論題目,一起面對(duì)考試的壓力,一起吃飯學(xué)習(xí),是她們陪我度過(guò)了我生命中最困難卻又最附會(huì)議的時(shí)光?,F(xiàn)在我有擁有了許多大學(xué)的朋友,除了學(xué)習(xí),生活,我們還一起參加活動(dòng),組織活動(dòng),是他們讓我體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)的力量和組織的活力。當(dāng)然還有許多不同輩的朋友,是他們告誡我生活中應(yīng)該怎樣克服困難,應(yīng)該怎樣為人處世,讓我少走了很多彎路。就是這些朋友陪伴著我成長(zhǎng),讓我懂得了很多人生的道理,讓我體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè),當(dāng)然成長(zhǎng)的煩惱是免不了的。

成長(zhǎng)的過(guò)程就像一本書(shū),書(shū)中有淚有笑,有愁也有樂(lè),也會(huì)有我的理想與憧憬,我會(huì)更加努力繼續(xù)我的成長(zhǎng)旅程。

人的一生中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷考驗(yàn),好的經(jīng)歷,讓我們充滿信心,不好的經(jīng)歷,讓我們吸取教訓(xùn),酸甜苦辣的經(jīng)歷點(diǎn)綴了我們一生。

剛剛出生,算是生命的開(kāi)始,也是一種經(jīng)歷,面對(duì)陌生的環(huán)境難免會(huì)害怕,但以后的日子里有親人的呵護(hù)和教育,我們最終還是要一個(gè)人面對(duì)。

在小學(xué)我是爸爸媽媽和老師眼中的好孩子,成績(jī)一般但很聽(tīng)話,一次期末考試出人意料地得了第一,老師特意買(mǎi)了一個(gè)布娃娃送給我,讓我頓時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深厚的興趣,這讓我成績(jī)突飛猛進(jìn),經(jīng)歷了一次小升初考試后進(jìn)入了初中,并在初二那年代表學(xué)校參加藝術(shù)節(jié)的比賽還取得了不錯(cuò)的成績(jī),這次經(jīng)歷為我在中考奠定了一定基礎(chǔ),但是每個(gè)硬幣都有兩面,起初班主作弄很支持我,但是那半期考試下來(lái)后,成績(jī)一落千丈,班主作弄便找我談話,看得出班主任挺重視學(xué)生成績(jī)的。又一次考試考砸了,班主任嚴(yán)厲地批評(píng)了我,那是班主任第一次那樣批評(píng)我,對(duì)我的打擊挺大的,這讓我更加重視學(xué)習(xí)。之后經(jīng)過(guò)我的努力,成績(jī)恢復(fù)了以往水平,班主任又一次找我談話,但這次她是鼓勵(lì)我,那是我暗暗下定決習(xí)中考,不能讓她失望。

一年后,我們面臨人生第一大重要考試,看著同學(xué)們忙碌的樣子,讓我壓力巨大,感覺(jué)中考決定著我們的“生與死”,但老師還是經(jīng)常安慰鼓勵(lì)我們。不要太過(guò)于緊張,用平常習(xí)對(duì)待,平時(shí)把基礎(chǔ)搞好,中考就一定沒(méi)問(wèn)題!

現(xiàn)在我們已踏進(jìn)了不同的高中,回首初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿了酸甜苦辣;回顧中考,突然覺(jué)得好簡(jiǎn)單,回憶謝師宴,我們?yōu)榘嘀魅纬皇住陡卸鞯男摹罚蜗铝硕嗌俚窝蹨I。

成長(zhǎng)路上不一定是一帆風(fēng)順的,坎坷的人生經(jīng)歷會(huì)像催化劑一樣加快我們成長(zhǎng)的步伐,把每一個(gè)黎明看做我們生命的開(kāi)始,把第一個(gè)黃昏做我們生命的小結(jié),讓每一個(gè)這樣短短的生命都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的腳印,和慊得到實(shí)質(zhì)的痕跡。漂亮的痕跡讓我們充滿信心,丑陋的痕跡給我們經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在陽(yáng)臺(tái)墻角落滿灰塵的娃娃,抱起她,拍去了一身塵士,那雙水汪汪的大眼睛依舊,愛(ài)憐地望著她,不覺(jué)勾起我無(wú)限遐想。

陽(yáng)光下一個(gè)小女孩抱著洋娃娃細(xì)心的給她梳著辮子,陽(yáng)光映著天真的笑臉,訴說(shuō)著一個(gè)美麗的童話故事。不知不覺(jué)小女孩長(zhǎng)大了,放下洋娃娃,背起書(shū)包,走向了知識(shí)的殿堂。知識(shí)逐漸退去了她一臉的稚氣,而天真的微笑、純真的目光依舊。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾年努力,她考上了一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),每天早出晚歸,堆積在書(shū)堆里的她好辛苦,可她并不埋怨什么,因?yàn)橹R(shí)讓她覺(jué)得很充實(shí)。老師的鼓勵(lì),激勵(lì)著她更加奮發(fā)向上;媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡,使她精神倍增;家里人的每一句問(wèn)候,給了她無(wú)限的動(dòng)力。她覺(jué)得自己好幸福,每天臉上都掛著微笑,她總是樂(lè)觀的面對(duì)每一件事,可她也有多愁善感的一面,她會(huì)為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。

她和許許多多的女孩一樣,喜歡童話,喜歡娃娃,可現(xiàn)在她不得不放棄這些,為美好的未來(lái)去奮斗。她也曾因?yàn)槭】奁^(guò),也曾為成功而欣喜若狂,她也會(huì)跟媽媽撒嬌,也會(huì)當(dāng)一個(gè)大姐姐過(guò)照顧小妹妹……

她就是我,一個(gè)真實(shí)的我,從小到大從沒(méi)受過(guò)挫折,享受著無(wú)限幸福的快樂(lè)女孩。這時(shí),傳來(lái)了一首熟悉的歌:“我該長(zhǎng)大了,該長(zhǎng)大了……”,是的,我長(zhǎng)大了,我不再是無(wú)憂無(wú)慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空,更多的思緒涌上心頭。

不變的是笑臉,改變是感受,一顆細(xì)膩的心體驗(yàn)著長(zhǎng)大的滋味。你的洋娃娃,你的天真的夢(mèng)想,變成了努力的奮斗,變成一顆積極向上的心。文章文筆雋永清麗,心理描寫(xiě)細(xì)膩柔婉,構(gòu)思巧妙。

每個(gè)人的成長(zhǎng)故事都非常生動(dòng)有趣。當(dāng)然,我成長(zhǎng)的小故事,也非常生動(dòng)有趣。咱們來(lái)看看我成長(zhǎng)的小故事吧!

第一個(gè)小故事學(xué)騎自行車(chē)。在我七歲的時(shí)候,媽媽突然讓我學(xué)自行車(chē),我心想不就在大街上騎車(chē)的人們,輕輕松松就騎走了。我也一樣,我就沒(méi)讓人媽媽扶。我腳一蹬不了,走了一米都不到,車(chē)就翻了。剛開(kāi)始學(xué)騎車(chē),它就給我了個(gè)下馬威。就這樣,我又試了兩次,和第一次的結(jié)果都一樣,我只好借助外力讓媽媽幫我扶著車(chē),雖然還有點(diǎn)晃,但是總比前幾次好多了。在我和媽媽的堅(jiān)持不懈下,我可以自己一個(gè)人騎一點(diǎn)兒了。又騎了幾次,正當(dāng)我騎得高興的時(shí)候,我感覺(jué)沒(méi)人扶我了,我一回頭,媽媽離我好遠(yuǎn),我正想叫媽媽過(guò)來(lái)的時(shí)候撞上了墻,“撲通”一聲,我趴在了地上。這一次把我摔的是人仰馬翻,在我的堅(jiān)持下,我終于會(huì)騎了。

第二個(gè)小故事是講拼裝的游戲。有一天下午,媽媽給我買(mǎi)了一盒拼裝回到家,我迫不及待地打開(kāi)它。啊,這里的零件各式各樣,我拿出說(shuō)明剛開(kāi)始我還是只是三分鐘的熱度,玩了不大一會(huì)兒,我就覺(jué)得枯燥乏味。不好玩,立馬干起了別的事情。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我這么做就開(kāi)始跟我講了一些我聽(tīng)不懂的大道理。我迷茫的聽(tīng)著,心里卻想著其他的事情,但是最后一道一個(gè)道理,我聽(tīng)懂了,就是只要堅(jiān)持不懈。你終有一天會(huì)成功。我走到了拼裝旁又開(kāi)始拼了起來(lái)。我終于拼好了一個(gè)小車(chē),我一看。是我自己拼了我在給我自己更多的鼓勵(lì)。我心里十分興奮看來(lái)堅(jiān)持你就可以成功。這又讓我多了一個(gè)人生格言。我真是一舉兩得。

這是我成長(zhǎng)中的兩件事,當(dāng)然以后我會(huì)有更多的成長(zhǎng)故事說(shuō)跟你們聽(tīng)。

每個(gè)人都有著不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷,也有著或喜或憂的成長(zhǎng)故事,現(xiàn)在我也和大家分享一下我的成長(zhǎng)故事。

我從小就是一個(gè)性格開(kāi)朗,愛(ài)唱愛(ài)跳的小女孩。因?yàn)槲姨貏e喜歡舞蹈三歲時(shí)就學(xué)習(xí)舞蹈。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)老師就教我們一些簡(jiǎn)單的舞蹈技巧,我記得最清楚的一個(gè)就是手指操,老師給我們唱著歌謠,十指飛舞著,我隨音樂(lè),跟著老師的優(yōu)美動(dòng)作認(rèn)真的學(xué)著,老師當(dāng)時(shí)在我心里就像一個(gè)翩翩起舞的仙女,我當(dāng)時(shí)暗暗發(fā)誓“我一定好好學(xué)習(xí)舞蹈長(zhǎng)大了也要跳出老師一樣美的舞蹈?!币?yàn)槲业呐屯庠隗w型的優(yōu)勢(shì)很快成為小小班的班長(zhǎng)。也使我有了第一次登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì),記得那時(shí)_年的元旦前后,吃完晚飯我和爸爸、媽媽正在看電視,這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的手機(jī)響了,我問(wèn)媽媽:“是誰(shuí)呀?”媽媽告訴我:“是你舞蹈老師?!眿寢尯屠蠋熈牧撕靡粫?huì),只看到媽媽的臉上笑容滿面,聊了一會(huì)媽媽掛掉了電話,媽媽笑著給我說(shuō):“寶貝,你猜猜你張鵬老師打電話干嘛?”我疑惑著望著媽媽。媽媽興奮地說(shuō):“老師說(shuō)讓你參加日照市少兒春晚,我的寶貝也可以上電視了,以后也是小明星了”。媽媽邊說(shuō)邊把我抱起來(lái)舉過(guò)頭頂,好久才把我放了下來(lái)。這樣我第一次登上了電視臺(tái)的舞臺(tái),我的舞蹈路也在慢慢地一步步的向前走著。

_年我的啟蒙老師因?yàn)榭忌暇幹齐x開(kāi)我了,走的時(shí)候老師說(shuō):“舞蹈的路上很艱苦,你很有天賦一定不要半途而廢要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想?!币院竺慨?dāng)我放棄的時(shí)候就會(huì)想起這些話。在我的堅(jiān)持下,在老師的幫助和媽媽的關(guān)愛(ài)下,總算沒(méi)有辜負(fù)老師和爸爸媽媽的殷切希望,這幾年我參加了很多的舞蹈比賽,也拿了市里大小好幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),今年有幸參加了山東省少兒舞蹈大賽,雖然沒(méi)有拿到很好的名次但我會(huì)繼續(xù)努力勇往直前。

這就是我成長(zhǎng)的一個(gè)小故事,我一定要堅(jiān)持做好我自己,努力進(jìn)步,為我的夢(mèng)想努力,為我的人生加油!

四歲的我是父親的成就,十四歲的我成就著自己,而二十歲的我用成就麻醉自己的夢(mèng)想!

時(shí)間的帆船很詭異,它好像不會(huì)因?yàn)榻裉鞗](méi)有風(fēng)而停下自己的腳步,今夜冷月明,明日朝陽(yáng)升,成長(zhǎng)的年輪清晰了模糊,模糊了清晰,歲月的痕跡見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程。

四歲的我看著別人的眼睛成長(zhǎng)。童年的回憶是那么美好而又親切,無(wú)憂無(wú)慮,幻想,幼稚,天真,無(wú)論怎樣的不切實(shí)際,也不用擔(dān)心招來(lái)什么譏諷和嘲笑。因?yàn)槟切┒际俏覀兺甑馁Y本,我們只有努力去經(jīng)歷,才能創(chuàng)造回憶的美麗。

十四歲的我在別人眼里成長(zhǎng),告別了童真童趣,自己已是少年,上學(xué)了背上書(shū)包,系上紅領(lǐng)巾。我的成長(zhǎng)歷程完成了一次次的定格,已沒(méi)有太多的時(shí)間讓自己去幼稚和幻想,天真的期盼。有了自己的生活,自己的老師和同學(xué)。

那時(shí)候的自己沒(méi)有輕狂,但也更沒(méi)有枉少年,沒(méi)有很真切地想過(guò)自己的未來(lái),也可能是一次次成功的麻醉了自己的思想。認(rèn)為昨天今天明天都是一樣的。在別人的眼中自己是那么得不可一世,但在自己的世界一切又都在簡(jiǎn)單不過(guò)。少年,我在別人的眼睛里成長(zhǎng)。

二十歲的我用自己的眼睛去尋找自己,新世紀(jì)新青年,懂得了在乎,懂得了追求,一切皆因?yàn)樽约阂讯茫磺蟹路鹬辉谝灰归g,霎那變?yōu)橛篮?,明白了什么是充?shí)自己變得更加成熟,殘酷的現(xiàn)實(shí)挫敗了理性的世界。于是我選擇自己的背影,孤獨(dú)亦非好事,在灑脫的光環(huán)中舉步維艱

選擇自我是一種是落后的超脫,超脫現(xiàn)實(shí)的背影是無(wú)奈的逃避,更不需要太關(guān)心身外之物,邁進(jìn)了新的學(xué)校,一切如新。用自己的眼睛尋找自己,我怕一天真的要迷茫,厭倦。是的厭倦了,但我沒(méi)有理由說(shuō)倦,因?yàn)槲疫x擇了就不會(huì)放棄,哪怕是結(jié)果和自己想的多么的不和諧,我也不后悔,因?yàn)榻?jīng)歷是一種成長(zhǎng)。

天還很藍(lán),鳥(niǎo)兒自由自在,春去春來(lái),花謝花會(huì)再開(kāi),因?yàn)榻?jīng)歷所以收獲。不止今天,還有昨天,甚至明天。

經(jīng)歷是一種成長(zhǎng),年輕的自信更燦爛!

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每個(gè)人的成長(zhǎng)故事都非常生動(dòng)有趣。當(dāng)然,我成長(zhǎng)的小故事,也非常生動(dòng)有趣。咱們來(lái)看看我成長(zhǎng)的小故事吧!

第一個(gè)小故事學(xué)騎自行車(chē)。在我七歲的時(shí)候,媽媽突然讓我學(xué)自行車(chē),我心想不就在大街上騎車(chē)的人們,輕輕松松就騎走了。我也一樣,我就沒(méi)讓人媽媽扶。我腳一蹬不了,走了一米都不到,車(chē)就翻了。剛開(kāi)始學(xué)騎車(chē),它就給我了個(gè)下馬威。就這樣,我又試了兩次,和第一次的結(jié)果都一樣,我只好借助外力讓媽媽幫我扶著車(chē),雖然還有點(diǎn)晃,但是總比前幾次好多了。在我和媽媽的堅(jiān)持不懈下,我可以自己一個(gè)人騎一點(diǎn)兒了。又騎了幾次,正當(dāng)我騎得高興的時(shí)候,我感覺(jué)沒(méi)人扶我了,我一回頭,媽媽離我好遠(yuǎn),我正想叫媽媽過(guò)來(lái)的時(shí)候撞上了墻,“撲通”一聲,我趴在了地上。這一次把我摔的是人仰馬翻,在我的堅(jiān)持下,我終于會(huì)騎了。

第二個(gè)小故事是講拼裝的游戲。有一天下午,媽媽給我買(mǎi)了一盒拼裝回到家,我迫不及待地打開(kāi)它。啊,這里的零件各式各樣,我拿出說(shuō)明剛開(kāi)始我還是只是三分鐘的熱度,玩了不大一會(huì)兒,我就覺(jué)得枯燥乏味。不好玩,立馬干起了別的事情。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我這么做就開(kāi)始跟我講了一些我聽(tīng)不懂的大道理。我迷茫的聽(tīng)著,心里卻想著其他的事情,但是最后一道一個(gè)道理,我聽(tīng)懂了,就是只要堅(jiān)持不懈。你終有一天會(huì)成功。我走到了拼裝旁又開(kāi)始拼了起來(lái)。我終于拼好了一個(gè)小車(chē),我一看。是我自己拼了我在給我自己更多的鼓勵(lì)。我心里十分興奮看來(lái)堅(jiān)持你就可以成功。這又讓我多了一個(gè)人生格言。我真是一舉兩得。

這是我成長(zhǎng)中的兩件事,當(dāng)然以后我會(huì)有更多的成長(zhǎng)故事說(shuō)跟你們聽(tīng)。

成長(zhǎng)經(jīng)歷初中作文600字左右篇三

人的一生中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷考驗(yàn),好的經(jīng)歷,讓我們充滿信心,不好的經(jīng)歷,讓我們吸取教訓(xùn),酸甜苦辣的經(jīng)歷點(diǎn)綴了我們一生。

剛剛出生,算是生命的開(kāi)始,也是一種經(jīng)歷,面對(duì)陌生的環(huán)境難免會(huì)害怕,但以后的日子里有親人的呵護(hù)和教育,我們最終還是要一個(gè)人面對(duì)。

在小學(xué)我是爸爸媽媽和老師眼中的好孩子,成績(jī)一般但很聽(tīng)話,一次期末考試出人意料地得了第一,老師特意買(mǎi)了一個(gè)布娃娃送給我,讓我頓時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深厚的興趣,這讓我成績(jī)突飛猛進(jìn),經(jīng)歷了一次小升初考試后進(jìn)入了初中,并在初二那年代表學(xué)校參加藝術(shù)節(jié)的比賽還取得了不錯(cuò)的成績(jī),這次經(jīng)歷為我在中考奠定了一定基礎(chǔ),但是每個(gè)硬幣都有兩面,起初班主作弄很支持我,但是那半期考試下來(lái)后,成績(jī)一落千丈,班主作弄便找我談話,看得出班主任挺重視學(xué)生成績(jī)的。又一次考試考砸了,班主任嚴(yán)厲地批評(píng)了我,那是班主任第一次那樣批評(píng)我,對(duì)我的打擊挺大的,這讓我更加重視學(xué)習(xí)。之后經(jīng)過(guò)我的努力,成績(jī)恢復(fù)了以往水平,班主任又一次找我談話,但這次她是鼓勵(lì)我,那是我暗暗下定決習(xí)中考,不能讓她失望。

一年后,我們面臨人生第一大重要考試,看著同學(xué)們忙碌的樣子,讓我壓力巨大,感覺(jué)中考決定著我們的“生與死”,但老師還是經(jīng)常安慰鼓勵(lì)我們。不要太過(guò)于緊張,用平常習(xí)對(duì)待,平時(shí)把基礎(chǔ)搞好,中考就一定沒(méi)問(wèn)題!

現(xiàn)在我們已踏進(jìn)了不同的高中,回首初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿了酸甜苦辣;回顧中考,突然覺(jué)得好簡(jiǎn)單,回憶謝師宴,我們?yōu)榘嘀魅纬皇住陡卸鞯男摹?,滴下了多少滴眼淚。

成長(zhǎng)路上不一定是一帆風(fēng)順的,坎坷的人生經(jīng)歷會(huì)像催化劑一樣加快我們成長(zhǎng)的步伐,把每一個(gè)黎明看做我們生命的開(kāi)始,把第一個(gè)黃昏做我們生命的小結(jié),讓每一個(gè)這樣短短的生命都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的腳印,和慊得到實(shí)質(zhì)的痕跡。漂亮的痕跡讓我們充滿信心,丑陋的痕跡給我們經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

成長(zhǎng)經(jīng)歷初中作文600字左右篇四

不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在陽(yáng)臺(tái)墻角落滿灰塵的娃娃,抱起她,拍去了一身塵士,那雙水汪汪的大眼睛依舊,愛(ài)憐地望著她,不覺(jué)勾起我無(wú)限遐想。

陽(yáng)光下一個(gè)小女孩抱著洋娃娃細(xì)心的給她梳著辮子,陽(yáng)光映著天真的笑臉,訴說(shuō)著一個(gè)美麗的童話故事。不知不覺(jué)小女孩長(zhǎng)大了,放下洋娃娃,背起書(shū)包,走向了知識(shí)的殿堂。知識(shí)逐漸退去了她一臉的稚氣,而天真的微笑、純真的目光依舊。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾年努力,她考上了一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),每天早出晚歸,堆積在書(shū)堆里的她好辛苦,可她并不埋怨什么,因?yàn)橹R(shí)讓她覺(jué)得很充實(shí)。老師的鼓勵(lì),激勵(lì)著她更加奮發(fā)向上;媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡,使她精神倍增;家里人的每一句問(wèn)候,給了她無(wú)限的動(dòng)力。她覺(jué)得自己好幸福,每天臉上都掛著微笑,她總是樂(lè)觀的面對(duì)每一件事,可她也有多愁善感的一面,她會(huì)為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。

她和許許多多的女孩一樣,喜歡童話,喜歡娃娃,可現(xiàn)在她不得不放棄這些,為美好的未來(lái)去奮斗。她也曾因?yàn)槭】奁^(guò),也曾為成功而欣喜若狂,她也會(huì)跟媽媽撒嬌,也會(huì)當(dāng)一個(gè)大姐姐過(guò)照顧小妹妹……

她就是我,一個(gè)真實(shí)的我,從小到大從沒(méi)受過(guò)挫折,享受著無(wú)限幸福的快樂(lè)女孩。這時(shí),傳來(lái)了一首熟悉的歌:“我該長(zhǎng)大了,該長(zhǎng)大了……”,是的,我長(zhǎng)大了,我不再是無(wú)憂無(wú)慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空,更多的思緒涌上心頭。

不變的是笑臉,改變是感受,一顆細(xì)膩的心體驗(yàn)著長(zhǎng)大的滋味。你的洋娃娃,你的天真的夢(mèng)想,變成了努力的奮斗,變成一顆積極向上的心。文章文筆雋永清麗,心理描寫(xiě)細(xì)膩柔婉,構(gòu)思巧妙。

成長(zhǎng)經(jīng)歷初中作文600字左右篇五

四歲的我是父親的成就,十四歲的我成就著自己,而二十歲的我用成就麻醉自己的夢(mèng)想!

時(shí)間的帆船很詭異,它好像不會(huì)因?yàn)榻裉鞗](méi)有風(fēng)而停下自己的腳步,今夜冷月明,明日朝陽(yáng)升,成長(zhǎng)的年輪清晰了模糊,模糊了清晰,歲月的痕跡見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程。

四歲的我看著別人的眼睛成長(zhǎng)。童年的回憶是那么美好而又親切,無(wú)憂無(wú)慮,幻想,幼稚,天真,無(wú)論怎樣的不切實(shí)際,也不用擔(dān)心招來(lái)什么譏諷和嘲笑。因?yàn)槟切┒际俏覀兺甑馁Y本,我們只有努力去經(jīng)歷,才能創(chuàng)造回憶的美麗。

十四歲的我在別人眼里成長(zhǎng),告別了童真童趣,自己已是少年,上學(xué)了背上書(shū)包,系上紅領(lǐng)巾。我的成長(zhǎng)歷程完成了一次次的定格,已沒(méi)有太多的時(shí)間讓自己去幼稚和幻想,天真的期盼。有了自己的生活,自己的老師和同學(xué)。

那時(shí)候的自己沒(méi)有輕狂,但也更沒(méi)有枉少年,沒(méi)有很真切地想過(guò)自己的未來(lái),也可能是一次次成功的麻醉了自己的思想。認(rèn)為昨天今天明天都是一樣的。在別人的眼中自己是那么得不可一世,但在自己的世界一切又都在簡(jiǎn)單不過(guò)。少年,我在別人的眼睛里成長(zhǎng)。

二十歲的我用自己的眼睛去尋找自己,新世紀(jì)新青年,懂得了在乎,懂得了追求,一切皆因?yàn)樽约阂讯?,一切仿佛只在一夜間,霎那變?yōu)橛篮?,明白了什么是充?shí)自己變得更加成熟,殘酷的現(xiàn)實(shí)挫敗了理性的世界。于是我選擇自己的背影,孤獨(dú)亦非好事,在灑脫的光環(huán)中舉步維艱

選擇自我是一種是落后的超脫,超脫現(xiàn)實(shí)的背影是無(wú)奈的逃避,更不需要太關(guān)心身外之物,邁進(jìn)了新的學(xué)校,一切如新。用自己的眼睛尋找自己,我怕一天真的要迷茫,厭倦。是的厭倦了,但我沒(méi)有理由說(shuō)倦,因?yàn)槲疫x擇了就不會(huì)放棄,哪怕是結(jié)果和自己想的多么的不和諧,我也不后悔,因?yàn)榻?jīng)歷是一種成長(zhǎng)。

天還很藍(lán),鳥(niǎo)兒自由自在,春去春來(lái),花謝花會(huì)再開(kāi),因?yàn)榻?jīng)歷所以收獲。不止今天,還有昨天,甚至明天。

經(jīng)歷是一種成長(zhǎng),年輕的自信更燦爛!

成長(zhǎng)經(jīng)歷初中作文600字左右篇六

每個(gè)人都有著不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷,也有著或喜或憂的成長(zhǎng)故事,現(xiàn)在我也和大家分享一下我的成長(zhǎng)故事。

我從小就是一個(gè)性格開(kāi)朗,愛(ài)唱愛(ài)跳的小女孩。因?yàn)槲姨貏e喜歡舞蹈三歲時(shí)就學(xué)習(xí)舞蹈。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)老師就教我們一些簡(jiǎn)單的舞蹈技巧,我記得最清楚的一個(gè)就是手指操,老師給我們唱著歌謠,十指飛舞著,我隨音樂(lè),跟著老師的優(yōu)美動(dòng)作認(rèn)真的學(xué)著,老師當(dāng)時(shí)在我心里就像一個(gè)翩翩起舞的仙女,我當(dāng)時(shí)暗暗發(fā)誓“我一定好好學(xué)習(xí)舞蹈長(zhǎng)大了也要跳出老師一樣美的舞蹈。”因?yàn)槲业呐屯庠隗w型的優(yōu)勢(shì)很快成為小小班的班長(zhǎng)。也使我有了第一次登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì),記得那時(shí)_年的元旦前后,吃完晚飯我和爸爸、媽媽正在看電視,這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的手機(jī)響了,我問(wèn)媽媽:“是誰(shuí)呀?”媽媽告訴我:“是你舞蹈老師?!眿寢尯屠蠋熈牧撕靡粫?huì),只看到媽媽的臉上笑容滿面,聊了一會(huì)媽媽掛掉了電話,媽媽笑著給我說(shuō):“寶貝,你猜猜你張鵬老師打電話干嘛?”我疑惑著望著媽媽。媽媽興奮地說(shuō):“老師說(shuō)讓你參加日照市少兒春晚,我的寶貝也可以上電視了,以后也是小明星了”。媽媽邊說(shuō)邊把我抱起來(lái)舉過(guò)頭頂,好久才把我放了下來(lái)。這樣我第一次登上了電視臺(tái)的舞臺(tái),我的舞蹈路也在慢慢地一步步的向前走著。

_年我的啟蒙老師因?yàn)榭忌暇幹齐x開(kāi)我了,走的時(shí)候老師說(shuō):“舞蹈的路上很艱苦,你很有天賦一定不要半途而廢要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想?!币院竺慨?dāng)我放棄的時(shí)候就會(huì)想起這些話。在我的堅(jiān)持下,在老師的幫助和媽媽的關(guān)愛(ài)下,總算沒(méi)有辜負(fù)老師和爸爸媽媽的殷切希望,這幾年我參加了很多的舞蹈比賽,也拿了市里大小好幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),今年有幸參加了山東省少兒舞蹈大賽,雖然沒(méi)有拿到很好的名次但我會(huì)繼續(xù)努力勇往直前。

這就是我成長(zhǎng)的一個(gè)小故事,我一定要堅(jiān)持做好我自己,努力進(jìn)步,為我的夢(mèng)想努力,為我的人生加油!

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