時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

初中八年級班務工作計劃上學期篇一

八年級（2）班本學期有53人。留守兒童人數(shù)比較多，而且留守兒童相對比較調(diào)皮、缺乏上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是太好。

1、全班團結一致，遵守學校規(guī)章制度。

2、形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。

3、差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。

4、爭取期末被評為先進班級體。

1、建立班委會

學期初要盡快組織學生，通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工。為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制，加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高，為本學期的管理工作打下基礎。

2、思想教育

本學期對學生要加愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處、教育學生不賭博，遠離毒品。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。開學之初，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。

3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強學生自我管理，成立管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動；同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

加強師生對話，建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學的學習方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。

4、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學生穿好校服，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好單車。

5、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車回校，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉。確保不出安全事故。

6、組織有益的活動，豐富學生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”、“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。

初中八年級班務工作計劃上學期篇二

八（3）班本學期共有學生41人，本班整體表現(xiàn)良好，學習成績居全年級上游，班級風氣良好。

本期的目標是：

1、在衛(wèi)生、紀律評比中獲兩次以上流動紅旗。

2、全面提高學生的學習成績，爭取全班各科平均成績比上期末提高5分以上。

3、鼓勵學生人人有體育愛好。

4、抓好早操、值日、衛(wèi)生、行為規(guī)范等。

5、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。

組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、文明禮貌等思想教育；廣泛開展各項活動；學習三生教育。利用班會課和健康課開展形式多樣的主題班會，使學生人人有事干。

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，做好文明禮貌教育。

2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

5、培養(yǎng)班級干部：注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友。

7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極培養(yǎng)學生的各項愛好，培養(yǎng)學生的參與意識。

3月——文明禮貌月；開好文明禮貌主題班會；班級球類比賽；家長會。

4月——中華傳統(tǒng)美德月；“身邊的榜樣”演講；中華文明手抄報；“我愛讀書”活動。

5月——素質(zhì)展示月；校級體育比賽；“我是團員了”主題班會。

6月——期末檢測月；“我的未來不是夢”主題班會；期末復習動員會。

初中八年級班務工作計劃上學期篇三

本學期我擔任初二5班班主任工作，對學生來說本學期是初中沖刺階段，要面臨生物地理中考的升學壓力，同時還增加了物理科，學習壓力增大。如何做好學生的思想工作，提高學生學習的積極性是本學期我工作的重中之重。因此特制定了如下計劃：

面對初二學生的學習特點，我狠抓了學生的.學習風氣，讓學生樹立奮斗目標，以時時激勵自己，擺正心態(tài)，不放松、不怠慢、不氣餒，以積極樂觀的心態(tài)，適合自己的學習方法，高效利用時間，一分鐘掰成兩分鐘用，不做無用功。我準備展示墻，把學生的目標紙它放在班級后面墻壁上，時刻提醒學生全力以赴，以一個良好的狀態(tài)進行學習。同時，開好學生分層會議，給學生信心的同時也適當施加壓力，盡量做好每位同學的思想工作，鼓勵學生的堅持不懈地奮斗，實現(xiàn)自己的小目標，再進一步實現(xiàn)大目標。

1、重視學校操行評比，做好衛(wèi)生、兩操、宿舍等工作，努力建設文明班級，保持班風的良好穩(wěn)定，以好班風促好學風。

2、規(guī)范好儀容儀表。

本學期寂靜發(fā)放了校服，要求學生統(tǒng)一穿校服，不攀比，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，注重儀容儀表檢查，男生頭發(fā)不過耳不遮眉，女生不帶首飾。

3、嚴抓紀律。

嚴格把握一條準則——紀律是成績的保障。重視課堂紀律、晚修紀律，紀律不好會直接導致學習成績的下降。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，做好班干部的培訓工作，相信學生，用好班干部。培養(yǎng)班干部能力，讓班干部認真做好記錄。課后主動與科任老師取得聯(lián)系，多溝通，了解班級紀律，與科任形成合力，促進良好班級紀律的形成。

親其師，信其道。本學期我將細心觀察每位學生的思想狀態(tài)，積極關注特殊人群（本班有一女生厭學），早發(fā)現(xiàn)，早解決，給予學生更多的關注、關愛，讓學生感受老師對學生的關心與呵護，師生間形成亦師亦友的良好氛圍。

課余時間多找學生交流談話，了解學生的心聲和想法，發(fā)現(xiàn)一些被潛藏隱蔽的問題，及時發(fā)現(xiàn)班里同學的動態(tài)，防止朝不良方向發(fā)展（早戀、小集體）。同時，尊重學生成長的個體差異性，及時發(fā)現(xiàn)問題，多找學生單獨談話交流，讓學生意識到自己的問題所在，鼓勵學生努力改正的不足，以積極樂觀的心態(tài)、充足的動力來學習。另外，多與生活老師溝通交流，了解學生在宿舍的動態(tài)、紀律，努力營造良好的生活環(huán)境，以保證學生更好地在校學習生活。

這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量深入班級，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習積極性，從而進一步提高成績。 平時加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者實行幫扶制。針對各科的特點，適當點撥各科高效的學習方法，以完善中下生的學習方法，做到“授之以漁”盡量提高中下生的學習成績。

初中八年級班務工作計劃上學期篇四

本學期班務工作在校委會和教導處的領導下，以學校工作計劃要點為指導，以辦人民滿意學校為宗旨，堅持德育教育，開展平安班級、誠信班級、和諧班級、活動型班級的創(chuàng)建活動，為學校的進一步發(fā)展而努力。

本班就全班學生而言，學習風氣良好，有較多的積極向上的學習積極分子，起到了一定的帶頭作用；大多思想上積極向上，有一定的班級榮譽感，部分學生興趣愛好比較廣泛，班風較正。班委成員有一定工作的熱情，有一定的方法，工作較積極主動。有極少數(shù)的學生由于基礎較差，對學習沒有信心，怕吃苦，有畏難情緒。但就整體而言，主流是好的。是一個健康活潑、積極向上的班級。

1、以引導學生形成良好的品德和健全的人格為目標，以構建和諧班級為主線抓好日常行為規(guī)范教育、法制安全教育、誠信教育、感恩教育、心理健康教育，創(chuàng)建平安班級、誠信班級、和諧班級、活動型班級），努力培養(yǎng)學生“愛班守紀、明理誠信、自強有為”的良好的思想品質(zhì)，進一步增強班務工作的針對性、主動性和實效性。建立班規(guī)，強化班級管理，加強學生自我管理，確保班級有良好的學習環(huán)境，

（一）突出德育工作。

1、民族精神教育。

2、強化日常行為規(guī)范教育。

3、加強誠信教育。

4、開展心理健康教育。

（二）班級建設。

創(chuàng)建平安班級，營造書香班級，陶冶學生情操，加強班級文化建設，創(chuàng)建人文班級。要努力凈化班級環(huán)境，引導班級文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報、等教育陣地的育人功能，在潛移默化中，陶冶情操，提升道德境界，通過電話家訪、密切學校與家庭的聯(lián)系。

2月：

1、組織學生報名、開學典禮。

2、班級規(guī)范、制度、紀律的學習和收心教育。

3、班干部隊伍的調(diào)整。

3月：民族精神、愛國教育月

1、召開以“愛自己、愛家、愛校、愛國”為主題的四愛教育活動，開展一次主題班會。

2、成立班級特長活動小組開展活動

4月：

1、開展一次“文明禮儀在我心中”教育。

2、期中考試的誠信動員

5月：

1、期中考試評比、表彰。

2、優(yōu)秀班團干部以及優(yōu)秀個人評選工作

6————7月—————期末：結束工作

1、期末復習動員工作。

2、假期學習及安全工作

初中八年級班務工作計劃上學期篇五

班級是學校教育教學的基本單位，要充分發(fā)揮班的作用培養(yǎng)良好的班風，營造良好的學習環(huán)境促進學生全面健康發(fā)展。

以全面推進素質(zhì)教育的實施為中心，本學期班工作主要有下面幾點：（1）加強學生前途理想教育，樹立明確的目標。（2）建設一個良好的學習環(huán)境，使學生能有效率地進行學習，形成良好學風、班風。（3）及時了解學生的思想動向及時排除并引導其向正確方向發(fā)展。（4）培養(yǎng)學生的良好的學習方法和學習習慣。

初二（1）班現(xiàn)有學生47人，其中女生24人，男生23人。總體上觀察，學生情緒穩(wěn)定，紀律仍有些松散，而且學生的學習目的不夠明確，學習的自覺性差。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心，培養(yǎng)得力的班干部，樹立模范，組織管理好班的工作。

1、安定學生情緒，做好思想引導。

2、對學生進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結合當前社會發(fā)展形勢，激發(fā)學生學習的信心。

3、組織并培養(yǎng)好班干部，明確分工職責，調(diào)動其積極性及時反映問題，處理問題。

4、加強班風建設，利用班會及課余時間組織學生繼續(xù)學習《中學生守則》，強化中學生日常行為規(guī)范教育，貫徹“在家做好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的主題教育，多開展系列有益身心的活動，活躍學生的課余生活，促進班風的建設。

5、尊師守紀，勤奮學習，安全守紀教育。

6、組織學生探討各科的學習方法，談學習心得。加強學法指導，提高學習的效率。

7、組織學生開展文體活動，如籃球賽、拔河賽、書法賽等活動，促進學生團結合作。

8、常到班了解情況，多與學生交談以縮短師生間的距離。并加強與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理，結存在的總是及時處理。

9、做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學生。

10、紀律、衛(wèi)生工作要常抓，使之成為制度。

11、對學生進行思想教育“發(fā)掘潛能，勇于競爭?！?/p>

初中八年級班務工作計劃上學期篇六

以學校德育教育的思路為指導，繼續(xù)堅持德育為先、立德樹人、積極開展世博主題教育活動和民族精神教育活動，不斷提升學生思想道德素質(zhì)；堅持育人為本，教會孩子學會選擇；抓好常規(guī)工作，細化規(guī)范管理，明確職責，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，著重培養(yǎng)孩子們健康的身心素質(zhì)、良好的行為習慣和科學的思維方式，充分挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能，塑造學生健全人格；鼓勵每位同學爭當"風尚好少年"，進一步做好推優(yōu)入團的工作，把我班建成具有"勤學善思、善問篤行，和諧向上"的溫馨大家庭。

現(xiàn)在的八（3）班是由原七年級三個班級的學生組合而成的，整體情況來說，我班學生上進心較強，兩極分化比較嚴重，既有成績拔尖的學生，也有不少學生基礎很薄弱，還有些學生習慣不好，惰性很大；有些學生比較聰明但是學習習慣欠佳等；班級所有學生經(jīng)過開學以來的逐步整頓和行規(guī)教育，大家都有不同程度的進步，整體上呈現(xiàn)出上升的趨勢，同學們集體榮譽感很強，學會顧全大局，樂于接受批評，互幫互助，進取心強。本學期我班的基本目標是：加強團結，營造和諧師生關系，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，培養(yǎng)學生良好的自律和自學能力；引導學生創(chuàng)造互幫互助的學習氛圍，培養(yǎng)學生良好的道德情懷和奉獻精神，營造正確的輿論導向，并且積極參加學校各種活動，勇于拼搏，爭取佳績，齊心協(xié)力爭創(chuàng)文明班級。

1、給同學以鍛煉的平臺，擇優(yōu)選拔班干部，突出班干部的示范和引領作用。通過各種形式繼續(xù)錘煉他們，定期公開公正地開展評比，評選好干部，增強他們的輻射功能和凝聚工程。

2、進一步完善班級制度，細化每個勞動崗位，規(guī)范量化班級學生的日常表現(xiàn)，進行個人跟蹤記錄，及時肯定進步，指出不足，指明前進的方向，盡職盡責抓好班級一日常規(guī)，衛(wèi)生、作業(yè)等每項工作，倡導課后文明休息，自覺遵守中學生行為規(guī)范。

3、扶植"小老師"，開展互助學習小組，鞭策優(yōu)等生，鼓勵中等生，關愛后進生。

4、經(jīng)常與學生談心交流，一旦發(fā)現(xiàn)任何異常，力爭第一時間與家長與家長取得聯(lián)系，進行有效的溝通，每天批閱備忘錄，開好家長會，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，為學生的健康成長營造良好的氛圍。

1、新學期環(huán)境整治，合理安排各個值勤崗位人選，布置溫馨的教室環(huán)境，出好班級第一期以"迎世博，新學期目標"為主題的黑板報，營造良好的班級文化，做好以"揚世博精神，做風尚少年"和"名人名言"為主題的室外軟木板布置，布置好室內(nèi)以"京劇育人了無痕"為主題的軟木板和以"四好少年雛鷹翔"為主題的室內(nèi)軟木板布置，同時規(guī)范班級勞動工具的擺放，出色完成室內(nèi)的各項布置。

2、完善班級管理制度，加強制度獎懲措施的實行，進一步完善班級評比考核制度，細化規(guī)范管理，突出班干部的引領示范作用，制訂班級活動計劃，微調(diào)衛(wèi)生和紀律負責人員，強化常規(guī)管理條例。

3、多與任課老師溝通，及時了解班級和學生情況，幫助任課老師減少后進生，排摸"不良行為或問題學生"，做好"世博風尚好少年、好家庭"的推薦工作；繼續(xù)組建調(diào)整學習互助小組，綜合測試情況，定期讓學習進步快的學生向班級傳授經(jīng)驗，介紹有效的學習方法。

4、弘揚中華傳統(tǒng)節(jié)日，從小事做起愛國愛校，慶祝"教師節(jié)"、"中秋節(jié)"、"國慶節(jié)"等節(jié)日，謝師恩，送祝福，讓感恩意識根植在每位同學的心中，開好"世博一課"的主題班會，注重生命教育，民防與法制教育，注重學生的心理疏導，利用班會和各種集體活動，不斷激發(fā)學生合作意識和集體主人翁精神。

總之，根據(jù)學校"質(zhì)量立校、特色強校、文化興校"的辦學理念，我們將配合德育管理處，抓住迎世博盛會的契機，貫徹落實科學發(fā)展觀，廣泛開展"一主題教育活動，深化"兩綱"工作，以"生活即教育"思想為指導，適度創(chuàng)設情景，讓學生走向社會、體驗社會、關注自然、參與社會實踐活動，積極營造班級溫馨和諧氛圍。

初中八年級班務工作計劃上學期篇七

xx班在過去的三學期里，團結一致，奮發(fā)拼搏，取得了比較大的進步，在學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面都有了不同程度的提高。這學期我們將再接再勵，繼續(xù)爭取更大進步。

以學校班級管理和德育工作計劃為指導，認真學習有關班級管理的理論和文章，認真抓好學生的日常行為規(guī)范，落實班務管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學生加強安全教育，深入學生群體，關心與教育并重，堅持從學生的日常行為和學習情況著手，不懈地培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣的形成，創(chuàng)建良好的班風，促進良好學風的形成和學生全面健康發(fā)展。

xx班現(xiàn)有學生62人，其中女生37人，男生25人。初二年班級學生會出現(xiàn)兩級分化的趨勢。比如有的學生會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定，紀律散漫，學習目的不明確，學習的自覺性差，有的還有厭學情緒。根據(jù)這些情況，本學期的重點是進一步規(guī)范日常行為習慣和學習習慣，進一步提高學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感，加強對學生的前途理想教育，引導學生樹立人生觀、價值觀，勤奮進取。同時準備迎接地理和生物兩科會考。在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心，培養(yǎng)得力的班干部，樹立模范，組織管理好班級的工作。

1.轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學生人格。

我們對待學生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì)；不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。以管理學生的日常行為規(guī)范為首要工作，深入了解和動察每一位學生的行為動態(tài)，進一步組織學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，要求學生以日常行為規(guī)范來約束自己，開展“在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的主題教育，培養(yǎng)其良好的習慣和情操。加強法制和安全教育，通過墻報、主題班會組織學生學習有關法律和安全知識，認真開展各種活動，寓教育于活動之中。

2.言傳身教，以誠取誠。

班主任應該不斷加強師德教育，提高自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力。

3.尊重學生，關愛學生。

班主任應該努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內(nèi)心的需要，是學生進步的內(nèi)在動力。

4.換位思考，正確引導。

學生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領導者和教育者，應該對他們適時的對他們予以正確的引導，幫助他們克服困難，走向進步。

5.拿起表揚的武器。

班上有一名學生原來學習成績一直不理想，在與他的家長交流后，我表示需要家長的配合共同幫助學生進步。此后我利用課后時間對他進行輔導，在上學期的期末考中他除了生物這科有顯著進步以外，其他科目也有不同程度的進步。當成績公布后，他和家長都非常高興，我在全班同學面前表揚了他，并將他評為校級進步生。這學期開學初發(fā)現(xiàn)他的學習勁頭很足，和以前相比有了很大的變化。由他的例子我們可以看出，必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器。

6.注意加強對后進生的教育工作。

后進生，常是很多人歧視的對象。我們應該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間。