時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

初二體育教學(xué)工作計劃上學(xué)期篇1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，體育工作的指導(dǎo)思想是：牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為本，堅持面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身心健康水平；使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)社會生活的需要。重點(diǎn)開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動；發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，開展科學(xué)探究；注意工作質(zhì)量，提高工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。

二、學(xué)情分析

優(yōu)等生：

1、身體素質(zhì)好。

2、練習(xí)的積極性高。

3、學(xué)習(xí)的積極性高。

差生：

1、身體素質(zhì)差。

2、不愛運(yùn)動。

3、體質(zhì)較弱。

4、身體上或其他方面的原因。

三、教學(xué)措施

1、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。

2、對不同個性、興趣、愛好、認(rèn)識能力、發(fā)育水平的學(xué)生，采用不同的要求和方法。

3、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期，在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展。

4、力求在教與學(xué)的共同努力下，達(dá)到掌握提高運(yùn)動方法，增強(qiáng)體質(zhì)的即時性的顯性目標(biāo)，與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合。

5、進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂常規(guī)和安全教育。

6、面向全體學(xué)生，發(fā)展學(xué)生個性特長

初二體育教學(xué)工作計劃上學(xué)期篇2

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。

二、工作目標(biāo)

認(rèn)真完成體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭取在縣市比賽中取得優(yōu)異成績，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù)。

三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

八年級年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理、生理的發(fā)育波動強(qiáng)。男生愛動，喜歡對抗性強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目如：籃球、足球、等項(xiàng)目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng)。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。

四、教學(xué)進(jìn)度

九月份隊(duì)列隊(duì)形

十月份《耐久跑》

十一月份體能訓(xùn)練與理論學(xué)習(xí)

十二月份中長跑專門訓(xùn)練

元月份考核與分析

二月份體能恢復(fù)訓(xùn)練

三月份《武術(shù)操》

四月份《排球》基本技術(shù)理論學(xué)習(xí)

五月份《籃球》基本技術(shù)靈敏練習(xí)

六月份測試與分析

五、教學(xué)措施

①正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)

②備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進(jìn)行反思。

③采取多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等)，分段教學(xué)等。

④在課間多展開授課內(nèi)容的評比、競賽，調(diào)動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。

⑤積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位。

⑥將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂同時學(xué)到知識，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系。

六、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排

①加強(qiáng)對新課程改革的認(rèn)識，提高理論水平，寫出好的論文。

②不忘繼續(xù)加強(qiáng)裁判知識的學(xué)習(xí)，并多在教學(xué)中和實(shí)踐比賽中鍛煉。

③帶好訓(xùn)練隊(duì)，多向老教師取經(jīng)學(xué)藝，并經(jīng)常翻閱有關(guān)訓(xùn)練書籍。

④學(xué)習(xí)掌握電腦知識，能制作出較為簡單的課件

⑤多聽課、評課參與討論，增加自己的閱歷。

七、評價工作安排

通過考試和平時表現(xiàn)來評價。每項(xiàng)內(nèi)容分三個層次：好;一般;還應(yīng)努力。

①體能與技能：練習(xí)和學(xué)習(xí)的動作掌握得好不好

②學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：是否認(rèn)真上好體育課，積極學(xué)習(xí)和鍛煉。③交往與合作精神：能否正確處理與同伴的關(guān)系，合作得好不好。

初二體育教學(xué)工作計劃上學(xué)期篇3

一、指導(dǎo)思想：

實(shí)施《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅持教育改革“61”戰(zhàn)略的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹“讓每一個生命發(fā)光”的辦學(xué)理念，旨在促進(jìn)學(xué)生健康成長，參加體育中考，激發(fā)學(xué)生對體育的興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。在教學(xué)中，要重視學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注個體差異和不同需求，確保每個學(xué)生受益。

二、課程標(biāo)準(zhǔn)對本學(xué)期教學(xué)的要求

1、課堂教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的制定應(yīng)以學(xué)生為主體，注重學(xué)生的發(fā)展。

2、幫助學(xué)生提高身體素質(zhì)，掌握和應(yīng)用基本的運(yùn)動與健康知識和運(yùn)動技能；

3、培養(yǎng)運(yùn)動的興趣愛好，養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣；具有良好的心理素質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往能力和合作精神；

4、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感；形成健康的生活方式；弘揚(yáng)體育精神，形成積極樂觀開朗的生活態(tài)度。

5、讓學(xué)生掌握所學(xué)的運(yùn)動技能，有一兩項(xiàng)自己擅長的運(yùn)動。

6、基本掌握中考體育項(xiàng)目的技術(shù)要領(lǐng)達(dá)到熟練度。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、掌握本年級所選項(xiàng)目的規(guī)定動作，理解所學(xué)運(yùn)動項(xiàng)目的簡單規(guī)則，熟悉

4、在身體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，通過各種運(yùn)動繼續(xù)發(fā)展敏感度、速度、有氧耐力，了解營養(yǎng)需求和選擇對健康的影響。根據(jù)自己的生理特點(diǎn)，了解體育活動中的注意事項(xiàng)。

5、正確評價自己的運(yùn)動能力，了解身心關(guān)系，逐步掌握設(shè)定合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)的方法，增強(qiáng)自尊心和自信心，體驗(yàn)成功的樂趣和克服困難的活動。

6、加強(qiáng)學(xué)生交流，在體育活動中樹立合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結(jié)合感興趣的體育項(xiàng)目通過多種渠道收集信息，對比賽和表演進(jìn)行評論。

四、學(xué)術(shù)條件分析：

這學(xué)期教八年級三個班，每個班60人左右。男生和女生差距很大。平行班男生多，英語實(shí)驗(yàn)班女生多，但大部分學(xué)生身體健康，沒有運(yùn)動技能障礙。學(xué)生喜歡運(yùn)動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)的硬指標(biāo)如速度、力量、耐力、柔韌性較差；敏感性、協(xié)調(diào)性等軟指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)展不平衡，下肢力量尚可，肩部肌肉力量差，這類教材要多加注意。腰背腹的力量需要大大提高，這是體育鍛煉成敗的關(guān)鍵。

五、教材分析：

根據(jù)我校的實(shí)際情況，有目的、有計劃地開展體育教學(xué)，傳授身體保健的基本知識和技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)體育鍛煉的基本方法和體育文化知識，在教學(xué)中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。教材包括：體育與健康基礎(chǔ)知識；田徑：跑、跳、投；球類：籃球、乒乓球；健身運(yùn)動。

教材重點(diǎn)：跑的快；站著跳在跳；投擲中的實(shí)拍和推鉛球技術(shù)；

教材難點(diǎn)：曲線跑和呼吸調(diào)解；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類運(yùn)動中的人球結(jié)合。

不及物動詞具體措施

1、及時了解和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、營造符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的體育環(huán)境。

3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用有趣、多樣化的教學(xué)方法和手段，充分發(fā)揮游戲和競賽的動態(tài)作用，允許學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，不斷改變練習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5、發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣、進(jìn)取的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。

六、安排

1周；常規(guī)課堂教育，體能恢復(fù)項(xiàng)目練習(xí)。

2-3周：復(fù)習(xí)校本練習(xí)和選修項(xiàng)目練習(xí)。

4周：籃球和體能訓(xùn)練。

5周：快跑，籃球。

6周：籃球，上肢力量練習(xí)，沙袋。

7周：跳躍和技巧。

8周：排球和投擲。

9周：期中考試

10周：跳繩和籃球。

11周：跳躍和耐力訓(xùn)練。

12周：球類運(yùn)動和可選項(xiàng)目。

13周：技能和可選項(xiàng)目。

14周：快速跑步和高質(zhì)量訓(xùn)練。

15周：排球和自選項(xiàng)目。

16周：質(zhì)量實(shí)踐和可選項(xiàng)目。

17周：排球和自選項(xiàng)目

18周：最終測試

七、彌補(bǔ)差距

體育教學(xué)的基本任務(wù)是提高學(xué)生的身心健康，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動能力。但是每周一次的體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需求。因此，在做好體育課的同時，要利用課余時間，根據(jù)學(xué)生的個體差異，做好訓(xùn)練和彌補(bǔ)差異的工作。在教學(xué)過程中，對于身體素質(zhì)差的學(xué)生，我們應(yīng)該盡最大努力減少運(yùn)動量。

1、成立興趣小組，學(xué)習(xí)內(nèi)容以球類和田徑項(xiàng)目為主，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握，注重培養(yǎng)興趣和學(xué)習(xí)打乒乓球，尊重個性，保護(hù)興趣愛好，發(fā)展個人特長。

2、創(chuàng)造寬松的環(huán)境，給予學(xué)生充分的自主權(quán)，在模擬或真實(shí)的體育比賽環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)能力。

3、突出實(shí)踐：注重技能訓(xùn)練和實(shí)踐能力。

4、知識結(jié)構(gòu)拓寬了學(xué)生的視野，注重知識的交叉整合，啟發(fā)學(xué)生的新思維，改變學(xué)生對體育課程的理解。

5、加強(qiáng)課外活動管理，促進(jìn)學(xué)生個性和特長發(fā)展。

初二體育教學(xué)工作計劃上學(xué)期篇4

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段培養(yǎng)的目標(biāo)、中學(xué)體育教材和我校體育器材、場地以及學(xué)生的實(shí)際情況。有目的、有計劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識、基本技能和保健知識。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣,是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握廣播操。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評，感受體育運(yùn)動的樂趣，體會體育運(yùn)動的益處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。特別是提高安全意識。

三、情況分析

本學(xué)期擔(dān)任八年級2班和3班體育教學(xué)，各班人數(shù)約50人左右，態(tài)度端正，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康。學(xué)生都喜歡運(yùn)動，但是動作的協(xié)調(diào)性、連貫性、合理性、規(guī)律性還有待于逐漸提高。

四、教學(xué)內(nèi)容

1、抓好學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠(yuǎn)、籃球、100米等)。

2、對學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練。(800米和1000米)

3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行不同層次練習(xí)，建立互幫、互學(xué)、相互鼓勵地共同進(jìn)步的團(tuán)體。

4、對學(xué)困生，要有耐心、愛心和關(guān)心，與其交流談心。鼓勵大家都來關(guān)心的方式。激勵他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望。

5、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標(biāo)，新要求。

五、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施

1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。

初二體育教學(xué)工作計劃上學(xué)期篇5

一、教學(xué)內(nèi)容

基礎(chǔ)知識:了解科學(xué)鍛煉身體的方法與體質(zhì)測試的基本方法，懂得體育與人際關(guān)系、吸煙的危害等一些身心健康的基本知識，逐步培養(yǎng)同學(xué)們參加體育鍛煉的興趣。

基本技能：學(xué)生能夠完成本學(xué)期規(guī)定教材的基本技能和基本技術(shù)動作，動作質(zhì)量有所提高，初步具有根據(jù)自己身體狀況選擇鍛煉手段和方法的能力，養(yǎng)成良好的體育鍛煉的習(xí)慣，逐步建立起健康向上的人際關(guān)系

重點(diǎn)：掌握運(yùn)動技術(shù)的要領(lǐng)

難點(diǎn)：對技術(shù)要領(lǐng)的理解和運(yùn)用

二、學(xué)生情況分析

八年級學(xué)生已經(jīng)接受過初中階段一年的基礎(chǔ)教育和體育鍛煉，知識水平和身體發(fā)展水平有了一定的提高，特別是身體素質(zhì)和運(yùn)動技能有所提高。而八年級又是一個同學(xué)們身體狀態(tài)，素質(zhì)水平變化比較快的一個關(guān)健的過渡時期，因而如何在初一學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)初二學(xué)生的特點(diǎn)，在知識、技能、身體素質(zhì)和運(yùn)動負(fù)荷等方面提高要求，并針對發(fā)展不平衡的情況做出相應(yīng)的努力，整體地提高，為初中的升學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ)。

三、教學(xué)打算和措施

合理運(yùn)用游戲和多種形式的教學(xué)手段、方法融入教學(xué)過程中，寓教于樂。通過力量、有氧耐力等練習(xí)，使同學(xué)們的身體素質(zhì)和身體技能水平得到明顯提高，達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)和要求。（此計劃一式兩份，一份交教務(wù)處，一份任課老師留底）

四、教學(xué)進(jìn)度：

周次起訖日期教學(xué)內(nèi)容

1、9/1—9/7引導(dǎo)課隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)

2、9/8—9/14適應(yīng)性練習(xí)學(xué)習(xí)中學(xué)生新廣播操

3、9/15—9/21快速跑學(xué)習(xí)中學(xué)生新廣播操

4、9/22—9/28合作跑校運(yùn)會適應(yīng)練習(xí)

5、9/29—10/5“十．一”放假

6、10/6—10/12籃球身體素質(zhì)練習(xí)

7、10/13—10/19實(shí)心球素質(zhì)練習(xí)

8、10/20—10/26快速跑測試素質(zhì)練習(xí)

9、10/27—11/2國家體育合格標(biāo)準(zhǔn)測試

10、11/3—11/9期中考試體育合格標(biāo)準(zhǔn)成績錄入

11、11/10—11/16技巧耐久跑

12、11/17—11/23排球素質(zhì)練習(xí)

13、11/24—11/30耐久跑跳繩

14、12/1—12/7籃球素質(zhì)練習(xí)

15、12/8—12/14考核素質(zhì)練習(xí)

16、12/15—12/21耐久跑理論課

17、12/22—12/28進(jìn)行期終考查

18、12/29—1/5

19、1/6—1/12成績評定

20、1/13—1/17期末復(fù)習(xí)考試