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高一學(xué)生的人生規(guī)劃演講稿篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
選擇,如同一件你衣服,樣式雖多卻不知如何下手選擇;選擇,如同一盞明燈,它不僅照亮了前方的大路,更點(diǎn)明了你的人生;這擇,如同一把鑰匙,把永遠(yuǎn)鎖在黑暗之處,讓你猶豫不決,到底自己還是等人救;人生如五彩繽紛的彩虹,可卻迷茫,但它永遠(yuǎn)重于選擇。
屈原選擇世濁我清,世醉我醒,不與世俗同流合污。從屈原身上,我們感受到了他堅(jiān)定選擇的毅力。我們不也一樣,做選擇時(shí)應(yīng)該毫不猶豫。記得有一次考試,我還記得當(dāng)時(shí)我的同學(xué)說:“你抄不抄,等下我寫完給你答案”,可在這次我卻堅(jiān)決的拒絕了他。因?yàn)檫@是一件違背中華民族傳統(tǒng)美德的事情,考試根本就是為了考出自己的真實(shí)成績,不是靠虛假的成績編造原因來欺騙老師。我們面對這種違背道德的行為,應(yīng)該做出堅(jiān)決的選擇,應(yīng)毫不猶豫的做出抵制。
“采菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明的選擇,他不愿生活在戰(zhàn)爭喧嘩的世界,而是放棄做官的機(jī)會(huì),選擇回到鄉(xiāng)下悠閑自在的生活。我們的選擇也是如此,在困難與困境中,我們要選擇戰(zhàn)勝它們,而不是選擇逃避。
我們?nèi)松牡缆罚矔?huì)面臨種種選擇。如果有三條路:一條沒有困難與挫折,一條卻有點(diǎn)不平坦,還有一條卻處處是困難與挫折。我相信大多數(shù)的人都會(huì)選擇第一條路,但他們出去卻無法適應(yīng)社會(huì),而在人生中失敗;而選擇第二條路,雖然生存了下來,但卻沒有變得更強(qiáng)大;第三條路,雖然危險(xiǎn)重重,但卻知道有困難就解決,成為了社會(huì)上的強(qiáng)者。我們每選擇的道路都不同,但都會(huì)在這之中變得勇敢。
人生的選擇不同,道路也不同,看法也不同。就像詩人尼采說:“不要爬上山頂去也不要在山,應(yīng)在半山月腰,看到的事物也很美;而杠甫卻認(rèn)為“會(huì)當(dāng)凌絕頂山,一覽眾山小?!泵總€(gè)人選擇都應(yīng)是不同的,但誰先在人生中成為贏家,卻要看自己的選擇。
人生的選擇,如同迷失方向的航船一樣,迷茫無可去向;人生的選擇,如同一盞明燈,照亮了黑暗的人生。人生的選擇,有好也有壞,就看你如何抉擇。
高一學(xué)生的人生規(guī)劃演講稿篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我為大家演講的題目是《自信助我成功》。
一株嫩草在清風(fēng)中搖曳,一汪清泉在雨絲中醉人地蕩漾。陽光也如同一只歡快的鳥兒,從去年冬天的屋脊,一下子躍上了春天的枝丫。緊隨著春的腳步,我們又一同走過了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。無數(shù)次大大小小的考試,千萬回曲曲折折的考驗(yàn)又一次與我們不期而遇,失敗在我們毫無準(zhǔn)備的情況接踵而來。面對挑戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎膽怯柔弱者,怕苦怕累者,投機(jī)取巧者肯定是這場挑戰(zhàn)中的落伍者。在學(xué)習(xí)的路途中,只有充滿自信,勇敢而堅(jiān)毅的跋涉者,才能成為最終的勝利者。德國著名天文學(xué)家開普勒,4歲出天花,留下一臉麻子,后又患腥紅熱,高燒壞了眼睛,成了高度近視,倘若這些災(zāi)難降到我們身上,也許我們發(fā)愁,自已都這樣了,活著還有啥味兒……但是,他卻絲毫沒有失去自信,在貧疾交加中斗志昂揚(yáng),建立了行星運(yùn)動(dòng)三大定律,為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力打下了基礎(chǔ)!
在逆境中,不失自信,古今中外屢見不鮮,聾、啞、盲的海倫凱勒憑強(qiáng)烈的自信考入哈佛大學(xué);張海迪幼年因病高位截癱,但她自信努力,成了作家和翻譯家;貝多芬耳聾后譜寫《命運(yùn)交響曲》……
美國心理學(xué)家曾對800名普通人進(jìn)行30多年的跟蹤研究,得出的結(jié)論是,成就最大與最小的人之間,最明顯的差異不在于智力水平,而在于是否擁有自信心,擁有不屈不撓,永不言敗的意志性格。我國也做過類似的調(diào)查研究,有關(guān)部門對l15名在市級各類競賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行過一次詳細(xì)的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)他們中間智力超群者并不多,家庭的物質(zhì)文化條件也并不優(yōu)越,然而,大多數(shù)人擁有一份堅(jiān)毅的自信心。這些材料和研究證明:任何卓越的智力活動(dòng)的成果,既包含一個(gè)人的智力因素,更包含了積極的人格因素。自信,是成功的基石。
樹立自信,也是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的先決條件。自主學(xué)習(xí),不等不靠,相信自己能學(xué)好,確信自己能進(jìn)步,自信自己能成功。
擁有自信,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有自信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有自信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……相信自信的力量,它可以點(diǎn)石成金,琢木為玉。
同學(xué)們,理想與現(xiàn)實(shí),其實(shí)只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水,成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而自信的跋涉者。學(xué)海書山的路上,我們只有背好自信的行囊,抓牢自信的纜繩,步履才更平穩(wěn),足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!
一代偉人毛澤東曾說過:“自信人生三百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”希望大家在風(fēng)華正茂的今天,多懷份自信,也許一中的下一奇跡,甚至中國的下一個(gè)偉人就是你!
謝謝大家!
高一學(xué)生的人生規(guī)劃演講稿篇3
各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
在快樂祥和的氣氛中,新學(xué)期來臨了。新學(xué)期,新起點(diǎn),新氣象,新收獲。在此我預(yù)祝同學(xué)們在學(xué)業(yè)、品德、健康等各方面都取得更大的進(jìn)步。
今天我發(fā)言的主題是“培養(yǎng)自信,走向成功”。成功對每個(gè)人都是公平的。只要你有強(qiáng)烈的信念并為之努力奮斗,成功之花就一定會(huì)絢麗綻放。
大家都知道,每學(xué)期結(jié)束,班級評選“文明學(xué)生、優(yōu)秀干部”等榮譽(yù)稱號時(shí),由于名額限制,只有少部分同學(xué)能獲得。甚至每次都是那幾個(gè)老面孔。大多數(shù)中等生和少部分后進(jìn)生更是挨不上邊。長久以往,他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力消失了,自信心削弱了。針對這種弊端,我親自設(shè)計(jì)出了五種獎(jiǎng)狀,分別是“優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、“文明進(jìn)步獎(jiǎng)”和“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,并用彩噴打印機(jī)打印出來,每月評選一次。這樣,到學(xué)期結(jié)束,全班同學(xué)幾乎每人榮獲了一張屬于自己的獎(jiǎng)狀。多數(shù)中等生奪取了3到4張。這一舉措大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和良好表現(xiàn)欲望。同學(xué)們的文明舉止、互助合作、積極自信等集體精神逐步呈現(xiàn)出來。
同學(xué)們,作為一名學(xué)生,取得學(xué)業(yè)上的成功應(yīng)該是你們最大的心愿了。心動(dòng)不如行動(dòng)!只要你們從現(xiàn)在起,確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),充分相信自己的能力,以積極的心態(tài),樂觀的精神,有效的學(xué)習(xí)方法和排除一切艱難險(xiǎn)阻的勇氣去行動(dòng),我相信你們也一定能取得成功。
我的話講完了。謝謝大家。
高一學(xué)生的人生規(guī)劃演講稿篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
這一次,我演講的主題是《人生》。
泰戈?duì)栐f過,“飛鳥劃過天際,卻沒留下任何痕跡。”是啊!也許人生正是如此,像那天空一樣,讓所有鳥兒都有一個(gè)飛過去的過程,但是,天空有晴有陰,誰又能確定鳥兒飛過的,不會(huì)是一個(gè)烏云密布的雨天呢?
也許,有很多人會(huì)認(rèn)為,人生的美麗是有個(gè)好的家庭,并且為它努力拼搏而幸福自由的活著。就好似一間被大家公認(rèn)的小房子,簡單又漂亮,按著它來給自己規(guī)劃人生,就多了許多人羨慕的目光。可我能不能跳出這間讓我感覺到循規(guī)蹈矩的生活,去追求不一樣的人生呢?去追求一個(gè)不一樣的我呢?讓我不再因?yàn)榛钤趬衾铮钤谖粗卸j廢,盡管人生是沒有痕跡的。
日月穿梭,光陰似箭,在這含有人生色彩的天空中,我好像一朵凝望天空的花,我努力著,但卻沒有保留下我付出的汗水的痕跡。宇宙終還是宇宙,它能目睹人類一代一代的傳承,但我終究是我啊,在宇宙中就是一粒都還算不上灰塵的灰塵,我好像無從存活過。在歲月面前,我的一生相當(dāng)于一秒般的疾速,轉(zhuǎn)眼間就逝去了,那么我到底該怎么做,才不算浪費(fèi)我的一生呢?
人生,不像是許多人眼里擁有的成功,世界上存在著那么多的生命,但對于人生的勝敗,只有是否會(huì)浪費(fèi)與是否有價(jià)值。是啊!人生轉(zhuǎn)瞬即逝,布滿荊棘,所以,我們?nèi)袅⑾铝撕翢o遺憾的人生方向,同時(shí)又不屈服地進(jìn)行著,那么不管完成那美好的目標(biāo)需要多少年,我們也要在獨(dú)特的方式下感知人生,完成那對人生的價(jià)值,對生命的追求!
人生,雖然沒有痕跡,但卻能在美麗的星空下,留下一段燦爛而又短暫的花火。
高一學(xué)生的人生規(guī)劃演講稿篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自四(5)班的練汝清,今天我演講的題目就是《勤奮是成功的基石》。
文學(xué)家說:“勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙?!笨茖W(xué)家說:“勤奮能使人聰明?!倍渭艺f:“勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石?!笨梢?,勤奮之于成功是多么的重要。
古人云:“一勤天下無難事?!币馑际钦f,一個(gè)人如果能勤奮,那么對于他是說,世界上就沒有任何事能難倒他了?,F(xiàn)任中國殘聯(lián)主席的張海迪,她5歲時(shí)因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱,失去了知覺,但是她沒有灰心喪氣,而是通過勤奮努力跟上世界的腳步。她不能上學(xué),便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程,還在跟隨父母下放時(shí)當(dāng)起了農(nóng)村孩子的小老師。她不能像我們正常人那樣看書,她就用鏡子來反射出書本上的“古文”來吸取知識,看著看著,撐著身體的雙手也長滿了一層又一層的老繭。通過勤奮,她懂得英語、德育、日語等各種語言。通過勤奮,她先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說,編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。一個(gè)連最基本的身體都不健全的人,一個(gè)連上天都唾棄的人,卻通過自己的勤奮成為眾人眼中的“天才”。
恰恰相反,有的人即使很有天份,如果他不勤奮努力,也會(huì)變?yōu)槁德禑o為的人。讀過王安石的名篇《傷仲永》的人,無不為方仲永的“天才”夭折而傷感、惋惜。方仲永五歲就能作詩,所有人都為他的“天才”驚嘆不已,紛紛請他作詩。他的父親感到有利可圖,就讓他放棄了學(xué)習(xí),整天帶著他到處吃喝玩樂,結(jié)果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”??梢?,一個(gè)人就算天資聰穎,也必須通過不斷努力,擁有永無止境的知識,才能成才。
達(dá)芬奇曾說過:鐵不用會(huì)生銹,水不流會(huì)發(fā)臭,人的智慧不用會(huì)萎縮。大腦這部機(jī)器,如果不經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn),就會(huì)成為一團(tuán)廢鐵。無數(shù)事實(shí)告訴我們,一個(gè)人要想取得成功,都是離不開勤奮的。同學(xué)們,為了我們未來的成功,勤奮努力吧!
以人生為題的學(xué)生演講稿