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浪費(fèi)資源的建議書 浪費(fèi)資源建議書200字篇一

你們好!我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。在這個(gè)美麗的地球上，生活著成千上億的人類和動(dòng)植物，然而就是這些無惡不作的人類把這些生命都摧殘了。

假如世界上的動(dòng)植物都被人類滅亡了，人類會(huì)不會(huì)隨著滅亡呢?所以降臨到動(dòng)植物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上，你們一定要照顧好這些動(dòng)植物。

在這個(gè)地球上，沒有了動(dòng)物大地就不會(huì)生機(jī)勃勃，在森林中，每一只動(dòng)物都有自己的角色，他不僅屬于人類也屬于森林。然而動(dòng)物家族的每一位成員在失去自己的孩子的時(shí)候就像割掉自己一塊肉似的那么痛苦，如果你和你父母發(fā)生這樣的事情，也同動(dòng)物的感受是一樣的。

你們要永遠(yuǎn)保護(hù)動(dòng)物，照管動(dòng)物。為了子孫后代，你們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來保護(hù)動(dòng)物，讓他們更加幸福。

植物對(duì)我們也起到很大的`作用。比如：

他可以讓我們呼吸到新鮮的空氣;也可以防風(fēng)固沙，吸收二氧化碳吐出氧氣;還可以綠化環(huán)境?？傊覀儾荒芷茐闹参锏纳?。 因此，我要向人類提出建議：

1、禁止捕殺動(dòng)物;

2、不能亂砍伐樹木;

3、不亂摘花草;

4、要樹立一顆保護(hù)動(dòng)植物的心。

同時(shí)，我們要積極行動(dòng)起來，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧!

建議人：

日期：

浪費(fèi)資源的建議書 浪費(fèi)資源建議書200字篇二

破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的人們：

你們好！

我是一名普通的小學(xué)生，我之所以給你們發(fā)信，就是為了我們唯一的母親————地球。

地球是我們?nèi)祟惿膿u籃，使我們和藹可親的母親，但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰(shuí)不想讓自己的家園變得更加美好，誰(shuí)不想要自己的子子孫孫過上幸福的日子，但是，地球這個(gè)原先有著美麗面容、將康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。誰(shuí)想讓地球上的最后一滴水就是我們的眼淚？科學(xué)家已證明，在太陽(yáng)系中沒有適合人類居住的第二個(gè)星球了，因?yàn)樗鼈儾痪邆淞己玫乃Y源、大氣資源、森林資源、生物資源······因此，我們要精心的保護(hù)我們的地球，不要再破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源了，讓我們擁有可持續(xù)發(fā)展的條件，為此，我對(duì)你們提些建議：

1.不要再亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)分類后的垃圾桶。

2.要節(jié)約用水等一切東西，不管是什么。

3.不亂涂亂畫，不隨地大小便。

4.不要隨地吐痰，更不要往少的有用的資源里扔垃圾。

5.不往干凈的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。

6.有車的盡量少開車，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍(lán)。少開車步行，還可以鍛煉身體呢。

作為一個(gè)地球的主人，我雖然是一名小學(xué)生，但也有責(zé)任與任務(wù)，如果你們，全世界都環(huán)保，那么我相信，在不久的將來呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個(gè)美麗溫馨的家園。

最后，我再次希望你們采納我的建議！

祝你們工作順利，一帆風(fēng)順，合家歡樂！

一名普通的小學(xué)生

**年11月29日

浪費(fèi)資源的建議書 浪費(fèi)資源建議書200字篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好!

水，是一切生命的源泉。它滋養(yǎng)了萬物，讓植物散發(fā)氧氣，讓動(dòng)物安心生活……

水是甘甜的，是清澈的，是寶貴的……

我國(guó)的水資源雖然比較豐富，但分布不均，缺水的地方很多。缺水地方的人十分珍惜水，而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水資源，污染水的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

一些工廠不注意保護(hù)水資源，亂排放工業(yè)廢氣，亂倒工業(yè)廢水，不但造成空氣污染，還造成一些江河湖泊的嚴(yán)重污染。小魚、小蝦、小螃蟹生活在這樣的河水中，會(huì)慢慢中毒，漸漸死亡;而人類喝了這樣的水，就會(huì)生病、死亡，這樣一來，嚴(yán)重了影響了我們?nèi)祟惖慕】怠?/p>

如果，我們?nèi)祟惒患庸?jié)制的污染、浪費(fèi)水資源，那么，必將加速水資源的枯竭，同時(shí)，人類的健康也受到了很大的威脅。到那時(shí)，人類又該怎么辦呢?

很多人并沒有覺得自己浪費(fèi)水資源，其實(shí)，許多人都是在不經(jīng)意間浪費(fèi)了我們寶貴的水資源。一些家庭在廚房做完飯或者在衛(wèi)生間洗完手時(shí)，水龍頭沒有被關(guān)緊，上面的水都在一點(diǎn)一點(diǎn)的滴下來;還有的人洗完菜、洗完手沒有關(guān)緊水龍頭，水就從下水道流走了。

所以，我在此，向廣大同學(xué)們提出以下建議：

1.淘米、洗菜水可以用來沖廁所或者澆花。

2.淘米水可以用來洗菜，不僅節(jié)約了水，還洗凈了菜上的殘留農(nóng)藥。

3.夏天向室內(nèi)灑水降溫，可以用洗完衣服后的水。

4.洗完臉的水可以用來洗衣服或者洗抹布。

5.謹(jǐn)記，洗完臉或者洗完澡，要把水龍頭關(guān)緊。

珍惜資源，保護(hù)資源，美化我們的家園。節(jié)約一滴水，凈化一片心。保護(hù)水資源，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為了家園美好的明天，讓我們行動(dòng)起來吧!

建議人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我市是一個(gè)人口大市，人口足有幾十萬。雖然近幾年環(huán)境得到了較大的改善，但其中也有些不盡人意的地方，比如像一次性筷子使用過多，造成了諸多的問題，下面我就說一下自己的所見所聞。

一天我來到了一個(gè)做早點(diǎn)的地方。在門口整整齊齊的排放著五六個(gè)桌子，每個(gè)桌子上都碼放著幾個(gè)裝有一次性筷子的盒子，顧客可以隨便拿。這時(shí)我注意到了一個(gè)小男孩，他從盒子中拿起一雙一次性筷子，卻發(fā)現(xiàn)筷子的頭部斷了，他滿不在乎的隨手一扔，重新拿了一雙，卻又發(fā)現(xiàn)筷子是壞的，又隨手一扔，重復(fù)幾次后才找到了一雙完整沒有瑕疵的筷子。那個(gè)賣早點(diǎn)的和許多人都看見了，可都沒有上前制止，可能他們覺得幾雙一次性筷子不值幾個(gè)錢，浪費(fèi)幾個(gè)沒事。但他們錯(cuò)了，一次性筷子不僅浪費(fèi)了樹木，也對(duì)人類的生存造成了巨大的傷害，按一個(gè)60萬人口的城市來計(jì)算，每天消耗最少100萬支一次性筷子，照一棵樹造500支一次性筷子來計(jì)算，一天一個(gè)60萬人口就要消耗120棵高10米的大樹，一年下來消耗的樹木就高達(dá)438000棵。這是多么龐大的數(shù)字，這些一次性筷子不僅占用了人類的生存空間，還使用了多少棵樹木，這對(duì)環(huán)境造成了多大的傷害！我看看地下，地下有著無數(shù)雙一次性筷子。正當(dāng)我用自己隨身攜帶的筷子吃早點(diǎn)時(shí)卻遭到了人們異樣的眼光。我想他們難道不知道使用一次性筷子的危害嗎？他們應(yīng)該知道吧，但是因?yàn)橐淮涡钥曜拥姆奖?，他們忽視了環(huán)保。我根據(jù)這些對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：

1、 通過媒體或其他方式宣傳不使用一次性筷子。

2、 讓買早點(diǎn)的或其它使用一次性筷子的地方不使用一次性筷子，并出售品質(zhì)比較好的筷子，設(shè)置專門洗筷子的地方，并出售品質(zhì)好的筷子，設(shè)置專門洗筷子的地方，使顧客反復(fù)使用。

3、 成立小組，到處調(diào)查，對(duì)舉報(bào)使用一次性筷子的地方的人實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)制造或使用一次性筷子的給予告誡和處分。

各位領(lǐng)導(dǎo)，希望你們采納我的建議。讓我們攜手共建我們的綠色家園。

此致

敬禮！

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

浪費(fèi)資源的建議書 浪費(fèi)資源建議書200字篇五

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我是六年級(jí)的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí).生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天，生機(jī)勃勃；夏天，綠樹成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，白雪紛飛。

筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)；地上滿是紙團(tuán)，我打開，紙里竟然一字沒寫；水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……

為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向?qū)W校提出以下建議：

1.在學(xué)校開展“珍惜資源，只有一個(gè)地球”的活動(dòng)，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識(shí)。

2.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)珍惜資源的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良行為合理批評(píng)。

3.在班里設(shè)立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。

4.在學(xué)校通過廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源是可恥的，從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書。讓我們學(xué)校的明天更加美好！

一名少先隊(duì)員

**年10月21日